畢業(yè)生自我鑒定(合集15篇)
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)生自我鑒定1
離畢業(yè)典禮只有屈指可數的幾天了，剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，在目睹了兩次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后，現在終于也輪到我們自己了。三年以來(lái)經(jīng)歷了無(wú)數的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長(cháng)進(jìn)，以下自我鑒定大學(xué)三年的生活和學(xué)習等方面：
學(xué)習方面，大學(xué)三年唯一掛了一門(mén)體育，其他文化課一些科目也都算勉強通過(guò)，大學(xué)主要學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè)，在專(zhuān)業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數據結構》、《操作系統》、《C語(yǔ)言程序設計》、《Unix系統教程》、《匯編語(yǔ)言程序設計》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類(lèi)科目，其中不乏艱澀難懂的知識，有些到現在也沒(méi)有搞得很明白，現在回憶起大一剛開(kāi)始了解C語(yǔ)言基礎時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。后來(lái)我在大三的時(shí)候主要開(kāi)始學(xué)習了Delphi程序設計，抓緊時(shí)間學(xué)習了很多實(shí)用的知識，后來(lái)也直接幫助了我順利找到了工作。其它很多非專(zhuān)業(yè)科目也是不求甚解，大二的時(shí)候通過(guò)自己努力通過(guò)了英語(yǔ)四級，這是值得欣慰的事情，整個(gè)大學(xué)高等數學(xué)一直是我的薄弱科目，直到現在高數還是只懂點(diǎn)基礎，整個(gè)大學(xué)勉強獲得了一次三等獎學(xué)金，也算填補了一項空白。
除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現在想起去練習排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來(lái)身體些許不適，也堅持鍛煉了一段時(shí)間，現在想來(lái)籃球課還是很有樂(lè )趣，把我以前沒(méi)學(xué)會(huì )的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì )了，雖然現在水平很一般，能自?shī)首詷?lè )足矣。
在程序設計學(xué)習方面，我認真的學(xué)習了Delphi程序設計，盡管也只學(xué)到了一些基礎知識，而幫助我找到工作也很高興，現在工作了才知道書(shū)本上知識結合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習的MFC程序設計也拋之腦后，不過(guò)還是學(xué)到了很多面向對象程序設計的知識，對Windows API的學(xué)習雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統程序運行方面的基本知識。
在生活方面，大一的時(shí)候積極參加了一些社團的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì )上的項目，盡管現在想來(lái)很簡(jiǎn)單，但大一的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇，大一期間由于一些原因調換過(guò)一次宿舍，現在想來(lái)大學(xué)三年不止是我一個(gè)人成長(cháng)了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來(lái)的宿舍。大二的時(shí)候可以帶電腦來(lái)學(xué)校了，隨著(zhù)學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來(lái)調試課堂上講到的程序，更多的拿來(lái)上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費了一些時(shí)間，除了增長(cháng)自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。
轉瞬就到了大三，我們也開(kāi)始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺(jué)到就業(yè)的壓力，也開(kāi)始用了較多的時(shí)間學(xué)習知識，思考以后自己的職業(yè)等問(wèn)題，這期間擔任了班級的生活委員，班級工作也逐漸增多，但是也漸漸習慣了各類(lèi)工作。在班級工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯的工作經(jīng)驗，大三上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過(guò)的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開(kāi)始就每日找工作，一家單位接著(zhù)一家單位的開(kāi)始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗，期間的過(guò)程值得回憶。
整個(gè)大學(xué)期間去圖書(shū)館閱讀較少，我也不想把圖書(shū)館離得遠作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來(lái)閱讀，大一時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說(shuō)不上遺憾，應該只是個(gè)人對大學(xué)的理解不同。
時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結識了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來(lái)，三年的時(shí)間總覺(jué)得轉瞬即逝，大學(xué)即將結束，而我的學(xué)習生涯卻還要繼續下去，社會(huì )這個(gè)大課堂永遠不會(huì )下課，畢業(yè)標志著(zhù)我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹以此文，總結我的大學(xué)生活，勉勵以后的工作生活。
畢業(yè)生自我鑒定2
大學(xué)生活即將結束，在畢業(yè)之即，對自已四年的學(xué)習和生活做一個(gè)作一個(gè)總結和鑒定：在校期間，在學(xué)校的指導、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習理論知識和參與社會(huì )實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人�；仡櫞髮W(xué)四年我領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動(dòng)力。
通過(guò)四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用
班級
該同學(xué)性格開(kāi)朗，思想上積極要求上進(jìn)，學(xué)習刻苦認真，善于思考，生活中能應嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實(shí)負責，與同學(xué)相處融洽，有較強的動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力。積極參加社會(huì )活動(dòng)，具一定的團隊協(xié)作精神及創(chuàng )新能力，有愛(ài)心，幫助熱愛(ài)同學(xué)，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會(huì )實(shí)踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。
學(xué)校
該生在校期間，認真學(xué)習，學(xué)完學(xué)校規定的全部必修課程和選修課程、成績(jì)優(yōu)良、熱愛(ài)祖國、關(guān)心集體、政治上要求進(jìn)步、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度、學(xué)習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動(dòng)、較注重自己各方面素質(zhì)的培養。
畢業(yè)生自我鑒定3
本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于xxx學(xué)院，人力資源管理專(zhuān)業(yè)。
光陰荏荏，四年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應社會(huì )的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。本人性格活潑開(kāi)朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng )新、追求新事物。
性格活潑開(kāi)朗、工作認真仔細、具有很好的親和力，善于與人溝通、而且愛(ài)好廣泛，愛(ài)好唱歌、寫(xiě)作、喜歡不斷創(chuàng )新、追求新事物。在學(xué)習中，我會(huì )把知識的渴望當成我不斷的追求，并且我要不斷進(jìn)步，因為我只是社會(huì )中那么不起眼的一粒沙子，我會(huì )努力修正我的一切弊端，將不利改為有利。
本人富有團隊精神，有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學(xué)習刻苦努力，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，團結同學(xué)，有耐心，樂(lè )于幫助他人，深受老師和同學(xué)的好評！由于是應屆生，工作經(jīng)驗不是很豐富，打算從基層做起，不斷提升自己！我相信我的到來(lái)一定會(huì )給貴公司帶來(lái)豐厚的利潤！
在學(xué)習中我注重實(shí)際能力的培養，把專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)踐相結合，己具備了一定的實(shí)踐操作能力，積極主動(dòng)地參加各種社會(huì )活動(dòng)，將我所學(xué)用于實(shí)踐，不斷增強自己的工作能力，為今后開(kāi)展各項工作打下堅實(shí)的基礎。對事有自己一定的見(jiàn)解，能比較迅速接受新事物，有很強的自學(xué)能力。
在實(shí)踐工作中，具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神，踏實(shí)肯干，能吃苦耐勞，熱情待人。工作認真負責，積極主動(dòng)，服從命令，尊重領(lǐng)導。有很強的組織能力，事業(yè)心和責任感。能夠冷靜地面對困難和挑戰。一旦投入一件事情就會(huì )全心全意去做，不放棄，喜歡有創(chuàng )意的完成工作。能適應各種環(huán)境，并迅速融入其中。
積極參加志愿服務(wù)。有良好的心理素質(zhì)，不畏競爭。能正確的認識和評價(jià)自己，虛心接受他人的建議。富有進(jìn)取心，無(wú)論是在工作中還是利用業(yè)余時(shí)間都能夠不斷地充實(shí)自己，逐步提升自己的知識層面和工作能力。
在生活中能與同學(xué)相處融洽，為人熱情大方，很有親和力，與人溝通能力強。能夠冷靜地去面對生活中的挫折和失敗。我待人真誠，誠心與他人交流，不自大，不浮躁，態(tài)度端正，為人踏實(shí)。
自我勉勵：
做更好的自己，抓住每一次學(xué)習，實(shí)踐的機會(huì )，不斷充實(shí)自己。我相信付出了就有回報，只要我踏實(shí)肯干就能在努力中實(shí)現自己人生的價(jià)值。
畢業(yè)生自我鑒定4
大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì )，如在參與各種社團活動(dòng)的過(guò)程中，我結交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會(huì )就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會(huì )來(lái)臨時(shí)，我們就要好好地把握住。
回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。根據自身專(zhuān)業(yè)方向的要求，有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習工作打下扎實(shí)基礎；并涉獵了一部分其他課程，開(kāi)闊視野，對本專(zhuān)業(yè)方向的應用背景以及整個(gè)學(xué)科的結構有了宏觀(guān)的認識。學(xué)習成績(jì)也比較理想。在外語(yǔ)方面，著(zhù)重加強了閱讀的訓練，并取得了一定效果。
根據老師的指導，研讀了大量論著(zhù)，逐步明確了發(fā)展方向，通過(guò)自身不斷的努力，以及與師長(cháng)同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書(shū)面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進(jìn)步，這些對于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。
我認真端正學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度，系統全面地學(xué)習了各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識，并能獨立的編寫(xiě)小程序。我努力認真地學(xué)好每門(mén)作業(yè)，同時(shí)把所學(xué)的理論知識利用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、利用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的同一。在學(xué)習和把握本專(zhuān)業(yè)理論知識和利用技能的同時(shí)，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力，比如我會(huì )常常的往圖書(shū)館看下其它方面的書(shū)等。
四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富！
畢業(yè)生自我鑒定5
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗
在思想品德上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和中央、省屬駐梅單位xx年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法、愛(ài)護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎學(xué)金，在書(shū)法和體育運動(dòng)都獲得好成績(jì)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò )編程、網(wǎng)絡(luò )管理與維護、網(wǎng)頁(yè)設計等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強，有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續擔任了分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(cháng)一職
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于網(wǎng)頁(yè)設計和網(wǎng)站管理與維護方面。于xx年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設計，xx年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作，xx年三月份開(kāi)始了第三個(gè)網(wǎng)站的設計工作。（全部都是我一個(gè)人獨立完成）
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。xx年，xx年暑假期間我均到廣東市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作，管理經(jīng)驗與軟硬件維護得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
畢業(yè)生自我鑒定6
在小學(xué)六年間，本人能自覺(jué)遵守小學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)與睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
我勤奮好學(xué)，積極向上，喜歡與同學(xué)討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，積極帶領(lǐng)全班同學(xué)一起參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)；我在家能尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)，是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。我也有許多缺點(diǎn)。比如，上課時(shí)我經(jīng)常不敢大膽舉手，生怕回答錯了被同學(xué)們嘲笑；有時(shí)上課也會(huì )東張西望，思想開(kāi)小差，沒(méi)有認真聽(tīng)講。在語(yǔ)文閱讀能力方面我也有待提高，考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面，我畫(huà)畫(huà)與做手工的能力都很差，但是我會(huì )努力改進(jìn)的。當然我也深刻認識到自己的不足，比如學(xué)習不夠細心；學(xué)習之余，要學(xué)會(huì )與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
總之，我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力與組織能力。我的目標是：將來(lái)要做一名有知識、對社會(huì )有用的人。
畢業(yè)生自我鑒定7
轉眼間，三年的大專(zhuān)生活已經(jīng)接近了尾聲，在這個(gè)充實(shí)而緊湊的人生歷程里，本著(zhù)，不怕苦不怕累的去追尋真理，我努力把自己培養成為一名一專(zhuān)多能綜合型的社會(huì )應用人才，去迎接面臨的機遇和挑戰。
大學(xué)三年，自身專(zhuān)業(yè)從基礎課程到重點(diǎn)課程，不僅理論上能完成合格通過(guò)，而且在實(shí)踐動(dòng)手上能結合理論。使自己在一定程度上提高動(dòng)手創(chuàng )造能力和邏輯思維能力。并在專(zhuān)業(yè)團隊協(xié)作工作中，學(xué)到溝通和協(xié)調能力。加上，深入專(zhuān)業(yè)課程的的同時(shí)不忘拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力。
作為一名軟件專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，自從考入大專(zhuān)的那天開(kāi)始，老師的指導，同學(xué)的請教，為了心中的那片天地而不斷學(xué)習，不斷的求知，從不懂不愛(ài)程序，到喜歡并熱愛(ài)上編程，這是個(gè)很大的轉變。讀文科上來(lái)的我曾認為自己的腦子會(huì )跟不上那邏輯的轉動(dòng)。但勤能補拙這是真理。
人生沒(méi)有彩排，每天都是現場(chǎng)直播!”，通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，三年中各種壓力困擾著(zhù)我，曾也悲傷、失落、苦惱過(guò)但我也明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站，心情得到放松，即便再大的困難也會(huì )度過(guò)，在浮浮沉沉之中找到自己，拿得起放得下，有多少的勇氣。
身為班級干部的我，在完成本職工作同時(shí)能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務(wù)，為管理好班級盡我力所能及。生活上，作為一位樂(lè )觀(guān)向上的大學(xué)生，本人生活儉樸，責任心強，辦事沉穩，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。興趣廣泛的我，能與同學(xué)融成一片，能積極參加各種有益的社會(huì )活動(dòng)，踴躍參加學(xué)校和班集體活動(dòng)。也應為這樣讓我許多同學(xué)建立了良好的友誼。
畢業(yè)生自我鑒定8
畢業(yè)在以前看來(lái)是遙遙無(wú)期的，我總是希望能夠讓時(shí)間慢點(diǎn)，學(xué)生的身份可能是我們這一生當中非常不一樣的經(jīng)歷，這包含了我的青春，這也讓我現在更加清楚字記得方向，過(guò)去一直沒(méi)想過(guò)去這一天的到來(lái)，現在卻離我是那么的進(jìn)，這是我的對自己的一種態(tài)度，也是未來(lái)工作當中需要去關(guān)注的事情，我希望能夠讓自己辜負了這段經(jīng)歷，畢業(yè)的到來(lái)讓我真的感受到了非常不一樣的感覺(jué)，或許這是我的所期望的，但是也是我不想面對的，因為這意味著(zhù)今后我不再是一名學(xué)生了，結束了自己的學(xué)習生涯，我重新拾起勇氣，對過(guò)去我也鑒定一番。
我總是在學(xué)習當中保持著(zhù)自覺(jué)，過(guò)去在學(xué)習當中我是非常專(zhuān)注的，我也一直在這種狀態(tài)下面不斷的積累經(jīng)驗，在學(xué)習上面我是主動(dòng)的，我也時(shí)刻在提醒著(zhù)自己要主動(dòng)起來(lái)，這是我對自己的要求，也是在未來(lái)的個(gè)當中要努力做好的事情，沒(méi)有什么花哨的東西，學(xué)習是一個(gè)積累的過(guò)程，不懂就問(wèn)，不知道就不要假裝知道，這一點(diǎn)我非常的清楚，我就是這么過(guò)來(lái)的，在今后的學(xué)習當中我自然是能夠明白這一點(diǎn)，這十分的珍貴，也是我的以后要努力做好的事情，都說(shuō)態(tài)度決定一切，那么我想說(shuō)這就是我的態(tài)度，我在學(xué)習上面也一直保持著(zhù)專(zhuān)注，我不希望繼續這么消磨自己的時(shí)間，我也總是能夠讓自己不斷的進(jìn)步，現在看來(lái)有很多東西都應該是這么持續下去的。
在生活上面我作風(fēng)優(yōu)良，我希望能夠讓自己生活時(shí)刻的充實(shí)，我不希望在未來(lái)的時(shí)間當中讓自己失去那種動(dòng)力，保持一個(gè)好的生活作風(fēng)是很有必要的，這一點(diǎn)毋庸置疑，我尊重老師自己平時(shí)能夠做到的事情，我都會(huì )積極的幫助老師完成，我認為這也是一名學(xué)生的態(tài)度，總之這會(huì )在今后的學(xué)習當中讓我持續的發(fā)展下去，跟同學(xué)們相處我也是非常用心的，在學(xué)校我主動(dòng)的跟同學(xué)們交流，雖然不見(jiàn)得自己有多么的外向，但是這種感覺(jué)就一直在影響我，促進(jìn)了我跟同學(xué)之間的感情，我非常在乎自己的生活當中每一件事情，這十分的關(guān)鍵，也是我對未來(lái)自己一種規劃，只有用心去對待生活，才能夠讓自己保持好的狀態(tài)，然后更好的投入學(xué)習工作當中。
畢業(yè)就在眼前了，回顧過(guò)去我依然還是非常感激的，展望今后的生活，這也是我的應該去做好的事情，我希望自己不辜負了這段經(jīng)歷。
畢業(yè)生自我鑒定9
我一直都憧憬著(zhù)，終于我按照他們的想法走過(guò)了我的人生最美好的實(shí)踐。一切似乎都順風(fēng)順水。當我面對著(zhù)太多的“陌生”，發(fā)現要獨自思考，獨自承擔的時(shí)候。漸漸地，那種已經(jīng)習慣多年的“依賴(lài)”棄我而去。我學(xué)會(huì )了面對，面對事實(shí)，面對人生。從一個(gè)無(wú)知少年轉變成為一個(gè)具有一定擔當的成年人。太多的稚嫩被成熟趕走，留下屬于我這個(gè)年代的痕跡。
我是個(gè)非常執著(zhù)的人，執著(zhù)自己的想法、夢(mèng)想、人生。有時(shí)對他人的做法表示疑惑，有時(shí)對自己也不解，興趣多，什么都想學(xué)，喜歡尋根問(wèn)底，有些事情很難解釋?zhuān)蛘�，這就是成長(cháng)的過(guò)程。
我記得高中有個(gè)老師解釋過(guò)社會(huì )的緩沖區到底在哪里，很現實(shí)地說(shuō)要靠自己的實(shí)踐，大學(xué)里的畢竟只是抽象的一部分。
自工作這些年來(lái)，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因為比別人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是前段時(shí)期，我受到無(wú)數的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當我獨處的時(shí)候，我聯(lián)想到宇宙之大，世界一直在敷衍著(zhù)我們的存在，但我們卻不被允許敷衍這個(gè)世界——不是我們不能，而是我們不敢。相比之下，我是那樣的微不足道，對著(zhù)一副副陌生面孔重復那些語(yǔ)言和動(dòng)作，成功了，我體驗到，那些前輩講訴的`，書(shū)上寫(xiě)的，自己也知道的道理，沒(méi)有親自體驗過(guò)，很難領(lǐng)悟出來(lái)，也發(fā)現，對著(zhù)“鏡子”的練習不是多余的。辛勤的勞作會(huì )得到豐碩的回報，而然并非所有的農夫都能年年豐收。得到了但又總會(huì )失去點(diǎn)什么，明月也有陰缺時(shí)。不免有些許遺憾，但人生總不會(huì )那么完美。
曾有個(gè)同事批評了我，其中有句話(huà)是“想不到你也說(shuō)粗口”。我恍然大悟，一向與人友好相處，不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴，交際甚廣，我發(fā)現，好久好久沒(méi)提及過(guò)粗語(yǔ)，形象決不能變壞。真誠是我交友的一向作風(fēng)，我喜歡與素質(zhì)好、能力強的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥(niǎo)；與虎同行，必為猛獸�！蔽液苷J同這句話(huà)。我喜歡運動(dòng)，音樂(lè )；而且我以前還是學(xué)校的健將，有些古怪的自創(chuàng )動(dòng)作，不少同學(xué)都想領(lǐng)教，有時(shí)我愛(ài)跟他們解釋運動(dòng)之道，健康之源，講得很不專(zhuān)業(yè)，但他們很愿意聽(tīng)，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時(shí)煥發(fā)著(zhù)陽(yáng)光之氣。講起音樂(lè )，我也說(shuō)得風(fēng)馬牛似的。但他們依然圍著(zhù)我，真的可能只是為了感受我吧。我能帶給所有人快樂(lè )。
有些現象很怪，我專(zhuān)業(yè)的東西大多不比同學(xué)好，卻很受老師賞識，初中、高中、大學(xué)如此，每換一次班主任，必然有次當班長(cháng)的機會(huì )，但這種敬酒我沒(méi)有喝，并非喝不下，只是我想體會(huì )更廣的知識。我自然有受過(guò)黨組織的教育，入黨過(guò)程，由于種種原因我放棄了，我沒(méi)有后悔。我覺(jué)得這教育很適合當代年輕人，或者有一天當這些教育深入民心的時(shí)候，整個(gè)中國便會(huì )變得安定有序，繁榮富強。我只要求盡自己的責任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著(zhù)時(shí)光流逝，在這里埋沒(méi)無(wú)數人也成就無(wú)數人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，并沒(méi)能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲，但是人無(wú)完人，假如重來(lái)，我還是會(huì )走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會(huì )讓它更豐富，更加精彩，我不會(huì )輕易滿(mǎn)足，因為更精彩的是，從今天開(kāi)始的！
畢業(yè)生自我鑒定10
大學(xué)的生活讓人難忘，但是畢業(yè)之后的工作更加讓人期待，尤其是經(jīng)過(guò)多年的校園生活之后走到社會(huì )上，總想知道自己今后的成就在哪里，以及體驗體驗經(jīng)濟獨立的感覺(jué)。在大學(xué)的四年時(shí)光中，我迷茫過(guò)，追尋過(guò)，最終回歸本真，做回了自己，明白每個(gè)人都是獨一無(wú)二的個(gè)體，而我們堅持做自己就好。
進(jìn)入大學(xué)之后就明白，即使是已經(jīng)成人，我還是一名學(xué)生，依然需要遵循學(xué)校的規定，依然還需要學(xué)習，只不過(guò)比之前更自由，需要靠自己約束自己學(xué)習知識。在最初進(jìn)入大學(xué)時(shí)我還相當滿(mǎn)意，就這么混過(guò)去算了，上課，玩耍，但是別人在期末之后捧著(zhù)幾本證書(shū)，而我卻只有電子檔案中不如人意的期末成績(jì)，就看到我與其他人的差距在什么地方，放縱自己終究還是對自己的未來(lái)不負責。
在之后的學(xué)習中我一直規范自己的行為，不再在上課的時(shí)候走神，在休息的時(shí)間去圖書(shū)館學(xué)習，無(wú)論是本專(zhuān)業(yè)的知識還是跨專(zhuān)業(yè)的知識我都有興趣去研究，找到自己真正感興趣的愛(ài)好，并為之堅持下去，在畢業(yè)時(shí)我能夠說(shuō)我所學(xué)習的雖然不夠深入，但是足夠扎實(shí)。
擁有強健的體魄才能更有精神的學(xué)習，因此體育鍛煉也是我不可缺少的項目之一，在天氣晴朗的日子，約上三五好友到羽毛球場(chǎng)上、乒乓臺前、網(wǎng)球場(chǎng)上等等各項運動(dòng)項目場(chǎng)地上來(lái)上一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽，既鍛煉了身體又增強了友誼。
在大學(xué)中我增強了見(jiàn)識，一直以來(lái)我都局限在校園里，朋友圈子不廣，對新興事物的了解不夠，有很多時(shí)候和同學(xué)一起聊天我都沒(méi)有明白他們在談?wù)撔┦裁�，在大學(xué)中我明白要想獲取信息還是要靠自己主動(dòng)去了解�，F在網(wǎng)絡(luò )的發(fā)達使得很多訊息轉瞬即逝，又有很多虛假或者是不良的信息，在這樣的氛圍中，在學(xué)校的教育下，我明白了要想跟上社會(huì )的發(fā)展就必須要了解最新的信息，但是我們又不能被這紛紛擾擾的訊息擾亂我們的生活，在當今的社會(huì )中必要要擁有判斷真假的能力，以及擁有保護自己的能力。
我的大學(xué)雖然不能夠像電視中演的那樣波瀾壯闊，但是有自己的樂(lè )趣在其中，在這里度過(guò)了我從校園到社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡階段，也是我作為學(xué)生待在校園的最后階段，而更美好的未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造。
畢業(yè)生自我鑒定11
大學(xué)生活行將結束，在畢業(yè)之際，對自己大學(xué)幾年來(lái)的學(xué)習和生活做一個(gè)總結和鑒定。通過(guò)大學(xué)幾年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐，我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)當今后人生的價(jià)值時(shí)刻預備著(zhù)�；仡櫞髮W(xué)四年，通過(guò)良師的教導和自身的刻苦學(xué)習，我已初步掌握如何運用英語(yǔ)知識進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng)，也養成了認真對待學(xué)習和工作的好習慣。
我還重視自己能力的培養，積極參加學(xué)院組織的各項活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，如院校的合唱比賽等等。在參加活動(dòng)的進(jìn)程中使我增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。在大學(xué)放暑假期間，參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，程度上提升自己各方面素質(zhì)。四年的大學(xué)讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)，讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢，讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。
我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計算機專(zhuān)業(yè)知識，使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。
曾獲過(guò)三等獎學(xué)金，在書(shū)法和體育運動(dòng)都獲得好成績(jì)。英語(yǔ)、電腦、普通話(huà)等方面的等級考試已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò )編程、網(wǎng)絡(luò )管理與維護、網(wǎng)頁(yè)設計等知識。并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中，能有更大提高。本人誠肯好學(xué)、對工作充滿(mǎn)熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，對工作十分認真負責，有一定的組織協(xié)調能力。
具有較強學(xué)習能力，工作認真負責、敬業(yè)，善與他人合作，做事善始善終。我非常喜歡我所所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，并且感謝父母和社會(huì )對我的培養和支持，我非常想得到一個(gè)能夠發(fā)揮我專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和能力的工作，為社會(huì )和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。在四年的大學(xué)學(xué)習和生活中，我各方面的能力都得到了發(fā)展，可以說(shuō)，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我已經(jīng)具備了適應社會(huì )工作的能力。
畢業(yè)生自我鑒定12
三年得大學(xué)生活匆匆而過(guò)，如今回首，是對過(guò)去的審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待大千世界的挑戰和磨練。
深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門(mén)檻的那天起，在良師的精心指導下，自身奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的大學(xué)生，并且為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足，是我學(xué)習取得進(jìn)步的動(dòng)力。在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習上，除了學(xué)好課本上的知識，我還學(xué)習了有關(guān)方面的課外知識，對專(zhuān)業(yè)的理論知識和發(fā)展方向有了更進(jìn)一步的認識，奉獻我的一生將是我的職業(yè)準則。
我堅定不移地堅持四項基本原則，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)黨和人民，堅決擁護社會(huì )主義制度，關(guān)心國內外大事，同時(shí)我不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，認真學(xué)習，團結同學(xué)，積極參加各種活動(dòng)，使我的實(shí)踐能力和社會(huì )交往能力都有了極大提高，獲得老師和同學(xué)的認可;優(yōu)秀的班集體，增強了我的責任感;可親的同學(xué)，讓我懂得怎樣與人合作;老師的教誨，為我指明了成功的方向。
充實(shí)的校園生活賦予了我知識，它讓我更懂得怎樣學(xué)習，生活，做人。醫專(zhuān)讓我成熟，自立，自信。我將把我的一生獻給神圣的醫學(xué)事業(yè)在未來(lái)的崗位上實(shí)現我的人生價(jià)值和社會(huì )價(jià)值。
畢業(yè)生自我鑒定13
不知不覺(jué)三年的時(shí)間轉眼就過(guò)去了，在三年前我還是一個(gè)剛剛從初中畢業(yè)的小朋友�，F在眼看自己馬上就要畢業(yè)走上社會(huì )，工作養活自己，不在每個(gè)月什么都不用做就有父母給的生活費。我不知道自己將來(lái)會(huì )是什么樣，但我希望將來(lái)的自己不管前路有多艱辛都有著(zhù)一股一往無(wú)前的勇氣。
在三年前我剛剛從初中畢業(yè)，因為糟糕的成績(jì)沒(méi)有考上一個(gè)好的高中。哪時(shí)的我不知道學(xué)習的意義，不想在接著(zhù)讀書(shū)了，想要去工作賺錢(qián)，想要玩。哪時(shí)還記得母親在一個(gè)晚上和我說(shuō)私人高中還是中專(zhuān)讓我選，我當時(shí)只想快點(diǎn)過(guò)完讀書(shū)的生涯，這樣就能夠早點(diǎn)去工作自己賺錢(qián)了，便選擇了中專(zhuān)。很感謝母親當時(shí)阻攔了我去打工的想法，不知道當時(shí)如果我直接去打工之后會(huì )是什么樣，但我想肯定是進(jìn)入工作或者理發(fā)店每天做著(zhù)毫無(wú)意義的工作，只是為了哪一點(diǎn)可憐的薪水。在剛剛進(jìn)入中專(zhuān)的我也還是一樣的混日子，但可能是環(huán)境的問(wèn)題，這里的學(xué)生好像都比同齡人更加成熟，和他們玩久了，我也開(kāi)始慢慢的懂了。但我懂了之后發(fā)現他們都還是在混日子天天玩，我問(wèn)他們?yōu)槭裁刺焯焱�，這么玩以后怎么辦，他們也很迷茫，他們說(shuō)不知道，但快樂(lè )一天是一天。還在讀書(shū)的我們已經(jīng)開(kāi)始懂了思考以后該怎么辦，但根本想不到，只是懷著(zhù)不安繼續日復一日的玩著(zhù)，用短暫的快樂(lè )麻痹自己。
直到快要畢業(yè)的時(shí)候，我決定作出改變，再過(guò)去因為我不學(xué)習，所以錯過(guò)了高考的機會(huì )。我現在已經(jīng)知道了學(xué)歷的重要，知道了未來(lái)我和那些本科出來(lái)的有多大的差距，更別說(shuō)那些研究生，博士。不單單是學(xué)歷上的差距，更是思想上的，讀書(shū)真的會(huì )開(kāi)闊自己的視野，像我們現在畢業(yè)就算去工作在日復一日的工作中又怎么會(huì )想著(zhù)再去提升自己，讓自己變得更加優(yōu)秀呢。我想以后肯定是下班就看電視玩游戲打發(fā)時(shí)間，而他們有著(zhù)好的學(xué)習習慣，抓緊時(shí)間提升自己，等到一個(gè)機會(huì )就能夠一飛沖天�？梢哉f(shuō)我們的差距就是相當于兩個(gè)世界的人，我們能夠接觸到的人完全不一樣，他們能夠接觸到那種非常優(yōu)秀的人，然后一起努力變得更優(yōu)秀，而我能夠接觸到的或許只有和我差不多的或者那種書(shū)都沒(méi)讀過(guò)的。
我不希望自己這樣平庸的過(guò)一本子，我希望我能夠做出一點(diǎn)不一樣的事。也許現在的我并不是很優(yōu)秀，甚至可以說(shuō)是毫無(wú)優(yōu)點(diǎn)，但我會(huì )改正自己的學(xué)習態(tài)度，考進(jìn)大專(zhuān)，接著(zhù)專(zhuān)升本，我還年輕，我會(huì )繼續讀書(shū)，讀書(shū)真的可以改變自己的命運。
畢業(yè)生自我鑒定14
三年的生活和社會(huì )實(shí)踐讓我不斷的挑戰自我，充實(shí)自己，緊張的學(xué)習，豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎。同時(shí)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，主修了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)原理，國際貿易理論與政策，國際貿易實(shí)務(wù)，金融學(xué)，wTo知識，外貿實(shí)用英語(yǔ)會(huì )話(huà)，外貿函電，國際金融學(xué)，經(jīng)濟學(xué)等課程。同時(shí)也學(xué)會(huì )了挖掘自身的潛力，結合工作中的實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調管理安排能力。
"書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足"是我學(xué)習和工作的動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習，我不斷地改變著(zhù)自己的學(xué)習態(tài)度和方法，運用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過(guò)學(xué)習熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程，并對物流，國際結算有了一定的理論基礎。從過(guò)去三年的學(xué)習中，我體會(huì )到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養了我們認真細致，謹慎持久的學(xué)習態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔責任，釋放壓力的社會(huì )經(jīng)驗和能力。
學(xué)習不是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將運用所學(xué)的知識，不斷地迎接挑戰，更好的完善自己的人生。
畢業(yè)生自我鑒定15
金陵佳麗地，古有龍蟠虎踞之名，諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè)，南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者，自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時(shí)之良校，蓋以南京大學(xué)為先。南大北據，西臨秦淮，雄冠江浙，聲振吳會(huì )，挾六代之余韻，攬一時(shí)之人杰。雖遠王都而未馳名宇內，亦不乏有慕其名而然其望者競相入校，思欲艱修四載，而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間，意成仲尼、墨翟之賢，不羨陶朱、猗頓之富，出則可報社稷以安庶民，入則可輔家庭以安父母。誠如是，則大丈夫不枉此生也！
余心向往之，由是不辭云山萬(wàn)重之遙、疾風(fēng)千里之險，于戊子年九月以單騎渡長(cháng)江以詣南大。入校以來(lái)，夙夜憂(yōu)嘆，恐學(xué)業(yè)不效，終無(wú)自?shī)^之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言，雖以羯膻為味而怨，雖以故鄉渺邈而不敢思，雖以吊影分雁而不敢恨。自覺(jué)此身幼無(wú)仲永之資，長(cháng)無(wú)七步之才，雖非甕牖繩樞之子，亦無(wú)王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤，終日快然自足，則及白首抱經(jīng)之時(shí)，方悔虛擲之韶華不為少年留者，豈不痛哉！余常憶文天祥二十而狀元及第，孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬，而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士，抑或戰舸千艘壓境之時(shí)猶能談笑間立破曹公百萬(wàn)雄兵者，窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若，而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二，嘆羈旅金陵之時(shí)，胸無(wú)點(diǎn)墨，身無(wú)寸金，縱得楊意鐘期之友、據鐘山石頭之地、思燕然勒功之心，復能成何事歟！是以吾輩當常以文、孫為鑒，懷自愧以圖自勵之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻，然后三軍可奪帥也；耽于安樂(lè )，然后匹夫可奪志也。人之得志，其辭微，其行廉，其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長(cháng)鎩也；志之既失，則言而不由其衷，行而不通其意，聞其辭而無(wú)以揆其能者，猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事，盛衰之理，不可不察也。
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