教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定（精選6篇）

　　自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編精心整理的教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定1

　　我于20xx年x月通過(guò)考試，成為xx省20xx特崗計劃中的一員，來(lái)到xx縣xx鄉xx完全小學(xué)工作。光陰似箭。一年來(lái)，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心持下，我成功地實(shí)現了從學(xué)生到老師的轉變，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升，思想認識也有了極大的提高�，F就這一年的情況做一個(gè)自我鑒定。

　　教學(xué)方面，我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的`問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實(shí)際，教學(xué)中運用多種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫(xiě)好教學(xué)計劃和教學(xué)總結，認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到教書(shū)和育人，學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展，素質(zhì)得到全面提升。

　　個(gè)人素養方面。在這一年里，我熱愛(ài)本職工作，遵紀守法，團結同事，服從安排，堅守工作崗位，圓滿(mǎn)地完成了自身的工作任務(wù)。以實(shí)際行動(dòng)，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng )新改進(jìn)工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生，以人為本，培優(yōu)轉差，師生和諧，共同進(jìn)步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓和提高，以及有關(guān)最新的法律法規知識和教研動(dòng)態(tài)，并有機地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去，使學(xué)生在學(xué)習書(shū)本知識的同時(shí)，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國，面向世界的理念。

　　生活方面。在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵正人先正己的古訓，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

　　教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定2

　　當我在教學(xué)工作中得以轉正的時(shí)候自然不會(huì )忘記以往付出的努力，無(wú)論是備課工作的展開(kāi)還是教學(xué)經(jīng)驗的積累都對自己的成長(cháng)十分重要，畢竟高中階段的教學(xué)工作本就十分艱巨自然不會(huì )在試用期間有所輕視，考慮到今后教學(xué)工作中的發(fā)展應當根據以往完成的任務(wù)進(jìn)行自我鑒定才行。

　　思想方面能夠意識到師德的重要性并向學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行學(xué)習，雖然我只不過(guò)是諸多高中教師中的一員卻也具備著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài)之心，因此我十分關(guān)注教學(xué)工作的展開(kāi)并通過(guò)會(huì )議上的交流成長(cháng)了許多，每當校領(lǐng)導宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡的時(shí)候我也會(huì )認真學(xué)習，畢竟在教學(xué)水平有限的情況下教師自身的素質(zhì)往往是很重要的，若是在自身素質(zhì)方面存在令人詬病的地方則難以在教學(xué)工作中得到家長(cháng)的認可，而且我在展開(kāi)教學(xué)工作的時(shí)候能夠注重與學(xué)生間的互動(dòng)并給他們留下了良好的印象，即便我已經(jīng)在校領(lǐng)導的栽培下得以轉正仍不能放松對自身素質(zhì)的提升。

　　工作方面則是秉承嚴謹的教學(xué)作風(fēng)從而為學(xué)生劃分出重要的知識點(diǎn)，盡管由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗的緣故在工作初期比較拘謹卻也在時(shí)間的流逝中適應了環(huán)境，再加上步入高中的學(xué)生都具備著(zhù)較高的素質(zhì)從而在上課期間能夠自覺(jué)遵守課堂紀律，重要的是班主任老師的幫助讓我在短時(shí)間內適應了教學(xué)工作的環(huán)境，我也能夠意識到教學(xué)工作的重要性并在課堂上處理好與學(xué)生間的關(guān)系，雖然在教學(xué)技巧的運用方面比較生疏卻也能通過(guò)自身的努力從而展開(kāi)相應的教學(xué)。

　　生活方面注重與其他教師間的聯(lián)系并在學(xué)校制度與教學(xué)技巧方面進(jìn)行請教，無(wú)論是課程的銜接還是公開(kāi)課的講解都是需要自己認真對待的，由于我具備著(zhù)年輕的優(yōu)勢，能夠在展開(kāi)教學(xué)的時(shí)候得到學(xué)生們的認可，而且我也善于通過(guò)對教學(xué)日志的'撰寫(xiě)從而分析自己近期在教學(xué)工作中存在的不足，只不過(guò)令人感到遺憾的是工作時(shí)間不長(cháng)的自己沒(méi)能取得教學(xué)方面的成就，但我會(huì )謹記校領(lǐng)導在教學(xué)工作中的教導并認真履行好作為高中教師的職責。

　　轉正過(guò)后不難發(fā)現以后的教學(xué)任務(wù)將會(huì )變得越來(lái)越艱巨，因此我得加強自身的教學(xué)能力從而通過(guò)自身的努力使班上學(xué)生的成績(jì)得以提升，除此之外無(wú)論是對高中教材的分析還是教學(xué)計劃的制定也要更加嚴謹些才行，也許教學(xué)工作并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，但我也不會(huì )因為些許的挫折便想要退縮。

　　教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定3

　　我來(lái)到xx學(xué)�？煲荒炅�，試用期已滿(mǎn)，根據貴學(xué)校的規章制度，我現申請轉為xx學(xué)校正式教師。

　　作為一個(gè)應屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，以往很擔心不知該怎樣與人共處，該如何做好工作;可是學(xué)校領(lǐng)導和其他教師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉變。

　　在學(xué)校的工作中，我一向嚴格要求自我，認真及時(shí)做好領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習請教，不斷提高充實(shí)自我，期望能盡早獨當一面，為學(xué)校做出更大的貢獻。當然，初入職場(chǎng)，難免出現一些小差小錯需領(lǐng)導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)研究得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感激學(xué)校的領(lǐng)導和同事對我的工作指引和幫忙，感激他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

　　在崗位實(shí)習期間，我先后從打掃衛生的基礎工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作本事;職責感強，確實(shí)能完成領(lǐng)導交付的工作。我深深的明白理論專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐工作相差較大;可是各領(lǐng)導和同事的耐心指導，使我在較短的時(shí)間內適應了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。

　　經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我此刻基本能夠獨立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問(wèn)題的'經(jīng)驗方面有待提高，團隊協(xié)作本事也需要進(jìn)一步增強，需要不斷繼續學(xué)習以提高自我業(yè)務(wù)本事。

　　這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式幼兒教師的身份在那里工作，實(shí)現自我的奮斗目標，體現自我的人生價(jià)值，和學(xué)校一齊成長(cháng)。在此我提出轉正申請，懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自我、實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng )造價(jià)值，同學(xué)校一齊展望完美的未來(lái)!

　　教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定4

　　時(shí)光飛逝，轉眼間我已在xx幼兒園工作了一年時(shí)間。在這一年期間，我在園領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，成功地實(shí)現了主角的轉變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。我于2xx年8月正式成為xx幼這個(gè)大家庭的一員，喜悅之余，更加堅定了要好好工作的決心。

　　在園工作期間，我感悟到了師德師風(fēng)的重要，懂得了教師的職責，同時(shí)在學(xué)習本事、教學(xué)本事，以及專(zhuān)業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來(lái)的情景匯報如下：

　　一、師德。

良好的師德師風(fēng)是一名教師所努力追求并竭力堅持的必備風(fēng)范，所以，在這一年中，我始終牢記師德建設要求。而工作在幼兒園，應對低齡的幼兒，良好的師德師風(fēng)更為重要。教師的一言一行都會(huì )深深影響到幼兒的發(fā)展。不言語(yǔ)辱罵幼兒，不體罰幼兒是我對自我工作的最基本要求。為人師表，為孩子做個(gè)好榜樣。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的小花，我用更多的耐心、愛(ài)心去呵護，期待他們的綻放。

　　二、技能。

我是非師范畢業(yè)的學(xué)生，對于幼兒教育的學(xué)習更是從零開(kāi)始。投入工作以后，我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法，精心備課、開(kāi)展課堂活動(dòng)，學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，并在實(shí)踐之中注意查缺補漏，遇到自我無(wú)法解決的`問(wèn)題就進(jìn)取向同事們請教，努力做好幼兒保教保育工作。并在工作之余，進(jìn)取提高自我的專(zhuān)業(yè)技能(彈琴、繪畫(huà))。在園領(lǐng)導的信任下，擔任了下半學(xué)期的班主任工作，并在期末取得了良好的成績(jì)。

　　三、素養。

作為新教師，我深知，僅有付出更多，才能有些許收獲。所以，唯有勤勤懇懇，才能盡早勝任工作，并在教師這片領(lǐng)域開(kāi)出屬于自我的花朵。所以，閑余時(shí)間我經(jīng)過(guò)觀(guān)摩、聽(tīng)課、學(xué)習、對照、反思，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自我的教學(xué)活動(dòng)，提高自我的專(zhuān)業(yè)水平。進(jìn)取參與學(xué)校組織的各種培訓活動(dòng)，書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )，鑒定個(gè)人得失。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在接下來(lái)的日子中，我將以?xún)?yōu)秀同事為榜樣，加強自身的政治思想學(xué)習，不斷提高自我的綜合素質(zhì)及本事。我必須更進(jìn)一步嚴格要求自我，虛心學(xué)習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的提高，為_(kāi)__幼兒園的發(fā)展作出更大的努力，為黨的教育事業(yè)奉獻自我的畢生心血。

　　教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定5

　　時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫忙下，我順利的完成了本學(xué)年的工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)�；仡欉@一學(xué)年，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得鑒定和反思的地方�，F將本學(xué)年的工作做一個(gè)鑒定，鑒定過(guò)去，展望未來(lái)，寄望明天工作的更好。

　　一、思想政治方面

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。所以，這一年來(lái)我堅持學(xué)習，進(jìn)取要求入黨，向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，努力提高自身的思想覺(jué)悟，構成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)，進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫忙。無(wú)論在什么情景下，我都沒(méi)忘記“學(xué)高為師，身正為范”，并以品德至上來(lái)要求自我，明確教育目的，端正態(tài)度，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表。平時(shí)，我虛心向經(jīng)驗豐富的教師和同事學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，努力提高自身教學(xué)經(jīng)驗。

　　二、教學(xué)工作方面

　　當了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我一向擔任高職物流專(zhuān)業(yè)的學(xué)生《物流倉儲管理實(shí)務(wù)》這門(mén)專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)。針對這門(mén)課，在備課時(shí)我認真鉆研教材，對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數;以教學(xué)大綱和教材為基礎，熟悉教材的結構，了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，并能運用自如。同時(shí)查閱很多相關(guān)資料和信息，作為補充資料準備，從而豐富課堂知識，優(yōu)化教材知識結構，讓學(xué)生對這門(mén)課真正產(chǎn)生興趣。

　　為了使學(xué)生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系，并逐步學(xué)會(huì )解決實(shí)際問(wèn)題的本事，結合職業(yè)技能院校的教學(xué)特點(diǎn)和本課課程大綱的要求，我采用了課堂教學(xué)與實(shí)訓演練相結合的方式，在課程學(xué)習的過(guò)程中溶入了很多的實(shí)際案例和實(shí)操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統的多媒體課件，以項目任務(wù)為單元，授課在物流實(shí)訓室進(jìn)行。在備課時(shí)，我認真鉆研教材、教參，虛心向老教師學(xué)習、請教。力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路。有時(shí)覺(jué)得某節課自我沒(méi)有很好的思路時(shí)，我會(huì )認真去聽(tīng)同組教師的課，然后根據學(xué)生反饋的信息調整自我的上課思路，力爭每節課盡可能少的留遺憾。在課堂上，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習進(jìn)取性，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設問(wèn)讓更多的學(xué)生處于進(jìn)取思考問(wèn)題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣和主動(dòng)性，在教學(xué)中我會(huì )盡量引入相關(guān)的任務(wù)案例，鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題。在課后，認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情景和思想狀況，對學(xué)習中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，每一天晚自習時(shí)間凡是有問(wèn)題需要輔導的學(xué)生我都會(huì )耐心的給予輔導。我相信只要我和學(xué)生共同努力，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，最終必須會(huì )取得不錯的成績(jì)的。

　　在備課、教課的同時(shí)，我進(jìn)取參與聽(tīng)課、評課，科研課題研究，虛心向各位同仁學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。今年四月份，我與另一位教師共同帶隊指導了本校經(jīng)管系物流專(zhuān)業(yè)學(xué)生組隊參加的山東省高職類(lèi)現代物流—配送技能大賽，在院系各級領(lǐng)導的大力支持和關(guān)懷下，在教研室各位同仁的共同幫忙下，取得了三等獎的好成績(jì)。

　　三、學(xué)生管理方面

　　學(xué)生管理工作的關(guān)鍵就在于關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，與學(xué)生成為朋友。剛進(jìn)入學(xué)院，我對各項學(xué)生工作不甚了解，但抱著(zhù)越是這樣的考驗越能鍛煉自我，和一邊工作一邊向同事學(xué)習的心態(tài)，進(jìn)取參與到學(xué)生科各項活動(dòng)的組織開(kāi)展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲，國內學(xué)生情緒不穩的嚴峻局面。在系領(lǐng)導的統一部署下，組織學(xué)生每周六和周日開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，以到達穩定學(xué)生情緒、維持學(xué)院安定局面的目的。同時(shí)，進(jìn)取參與了學(xué)生科組織開(kāi)展的經(jīng)管系宿舍衛生大評比活動(dòng)，和學(xué)校歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余文化生活，并取得了良好的社會(huì )反響。

　　去年11月初，在系學(xué)生科領(lǐng)導的大力支持和幫忙下，我帶領(lǐng)經(jīng)管系學(xué)生會(huì )體育部先后成功組織了經(jīng)管系10級學(xué)生拔河比賽和籃球對抗賽。并在此基礎上，挑選出10級籃球基礎好、技術(shù)過(guò)硬的學(xué)生，結合08、09級的籃球骨干，組成了系籃球隊，并在學(xué)院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績(jì)，為經(jīng)管系爭得了榮譽(yù)。今年三月份以來(lái)，我與系學(xué)生會(huì )體育部一向為四月底的德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育運動(dòng)會(huì )做著(zhù)進(jìn)取的準備，在本屆運動(dòng)會(huì )上經(jīng)管系取得了團體總分第二、女子總分第一的.優(yōu)異的成績(jì)。

　　這一年來(lái)，除了教學(xué)和學(xué)生管理工作，我還擔任了經(jīng)管系10級中職會(huì )計電算化一、二兩個(gè)班的班主任的工作。班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。對中職學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說(shuō)教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話(huà)，伴他成長(cháng)的引路人、解惑人。因而，在班主任的工作中，我淡化了教育者的主角痕跡，與學(xué)生平等對話(huà)，建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來(lái)，兩個(gè)班整體狀況良好，班風(fēng)和學(xué)習氛圍均處于進(jìn)取狀態(tài)。

　　四、個(gè)人素養方面

　　平時(shí)我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。此刻的中、高職學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段：即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣和很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關(guān)系。而這個(gè)時(shí)候教師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象，所以，我盡量的在學(xué)生面前以高標準要求自我，不管在課上還是在課下我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我嚴格要求自我也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，期望能真正了解他們的所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，我所做的這一切目的都是一樣的，就是期望能幫忙學(xué)生健康成長(cháng)。而作為一名新教師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。所以，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習與教育相關(guān)的知識，自我購買(mǎi)了《高等教育學(xué)》、《高等教育心理學(xué)》、《高校教師職業(yè)道德修養》等相關(guān)書(shū)籍認真學(xué)習。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取時(shí)間學(xué)習物流倉儲相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。

　　經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐，但還有很多不足的地方等待我去提高。首先，我覺(jué)得我的教學(xué)設計本事還有待提高;其次，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還稍顯急躁，需要有更多的耐心，更加的穩重。在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自我的不足，更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正不足，用“生命不息，奮斗不止”不斷勉勵自我，爭取越做越好。在將來(lái)，為學(xué)院的建設和發(fā)展貢獻自身更多的力量。

　　教師試用期滿(mǎn)轉正自我鑒定6

　　時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習期即將結束。在校領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫忙下，我順利的完成了見(jiàn)習期的工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項任務(wù)�；仡欉@一年的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得鑒定和反思的地方�，F將一年來(lái)的工作做一個(gè)鑒定，鑒定過(guò)去，寄望明天工作得更好。

　　(一)加強學(xué)習，敬崗愛(ài)業(yè)。

　　品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力堅持的必備風(fēng)范。一年來(lái)，我始終牢記自我在崗前培訓中所領(lǐng)悟到的師德建設要求，在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下，秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng)，在具體的教學(xué)實(shí)踐中對照每一條師德建設要求，努力提升自我的師德品格。在育人思想上，堅持以人為本;在工作態(tài)度上，遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上，強化自律意識;在培養目標上，樹(shù)立創(chuàng )新意識;在職業(yè)發(fā)展上，信奉競爭與合作意識。在此基礎上，時(shí)刻以教育政策法規為指導，進(jìn)取貫徹新型的教育教學(xué)方針，使自我的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。

　　(二)加強業(yè)務(wù)研究，努力提高教育教學(xué)水平。

　　在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì )，必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來(lái)，教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。所以，我深感加強學(xué)習與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養的重要性和必要性。在日常工作中，我不忘緊跟時(shí)代步伐，充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò )資源，學(xué)習先進(jìn)的.教育教學(xué)知識。在班級管理中，也制作多媒體來(lái)增加班會(huì )課的趣味性。一有空閑，我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個(gè)人博客，學(xué)習他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年，是學(xué)習與反思的一年，是不斷探索教學(xué)理念的一年，并且這條探索的道路還將繼續往前走，力爭走得更遠、更光明。

　　(三)踏實(shí)工作，認真做好教學(xué)工作

　　1、認真備課，我始終堅信，要想上好一堂課必須得認認真真的備課。不但備學(xué)生并且備教材備教法。根據教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味課件，課后及時(shí)對該課做出鑒定，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。

　　2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前準備，不打無(wú)準備之仗。上課時(shí)認真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運用多種教學(xué)方法，比如，使用自我制作的教學(xué)卡片，利用聲音的抑揚頓挫來(lái)吸引學(xué)生的注意力，將枯燥的知識編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的進(jìn)取性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的本事，培養學(xué)生的學(xué)習興趣。我厭惡死氣沉沉的課堂，于是運用各種教學(xué)方法，使學(xué)生興趣盎然，進(jìn)取性大大提高，整個(gè)課堂洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。我注意照顧到全班同學(xué)，鼓勵差生回答簡(jiǎn)單的的問(wèn)題，提高他們的自信心。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組，相互比較，提高競爭意識。

　　3、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。在課后，為不一樣層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不一樣層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是寫(xiě)好詳細的記錄，認真的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。我利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行輔導，不明白的耐心講解，不會(huì )寫(xiě)字就手把手地教，及時(shí)查缺補漏。并與家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情景，使家長(cháng)了解情景，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。

　　4、虛心請教其他教師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都進(jìn)取征求其他教師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自我的不足，并常常邀請其他教師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改善工作。

　　5、認真批改作業(yè)，作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情景，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)鑒定，并針對有關(guān)情景及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　一年的試用期與新教師培訓就要結束了，在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì )以這年見(jiàn)習為契機，盡快地成長(cháng)為一名合格的人民教師，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，一步一個(gè)腳印的走好以后的路。相信經(jīng)過(guò)自我不懈的努力，用自我的真誠和愛(ài)心去對待每一個(gè)學(xué)生，我會(huì )在教育事業(yè)中做出更好的成績(jì)，相信在春天花開(kāi)的時(shí)節，我會(huì )有更大的收獲。

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