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大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定

時(shí)間:2021-07-18 14:03:00 自我鑒定 我要投稿

【推薦】大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定三篇

  一般來(lái)說(shuō),自我鑒定即是自我總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定三篇

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇1

  大學(xué)是我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展的重要階段,短暫的四年大學(xué)生活即將結束,現就四年來(lái)的大學(xué)生活、學(xué)習等方面做自我鑒定:

  在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有著(zhù)嚴謹的生活習慣和生活作風(fēng),樂(lè )于助人,誠實(shí)守信。通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰自我的機會(huì ),在參與各種社團活動(dòng)的過(guò)程中,我結交了一些很好的朋友,并在與他們的交往中學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質(zhì),為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

  在學(xué)習方面,即科學(xué)文化知識。端正個(gè)人學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度,大學(xué)四年,我系統全面地學(xué)習了本專(zhuān)業(yè)的理論基礎知識,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還努力拓寬自己的知識面,培養自己其他方面的能力;積極參加學(xué)生科協(xié)及科學(xué)研究活動(dòng)中的各項活動(dòng)。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  在思想上,我不斷的在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,自助己在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。

  回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見(jiàn)面,我答應以后必定按時(shí)到

  達指定約會(huì )地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我會(huì )繼續保持。最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,做事要腳踏實(shí)地,一心一意,追求人格的升華,注重自己的品行。

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇2

  就要大學(xué)畢業(yè)了,此刻心情萬(wàn)分復雜;匚吨(zhù)大學(xué)三年來(lái)的辛酸苦辣,思緒萬(wàn)千。

  在我沒(méi)上大學(xué)之前,別人說(shuō)的,告訴我的大學(xué)是怎么樣子的,和我現在的體會(huì )有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來(lái)的,這是別人給不了你的。人生的路很長(cháng),大學(xué)是一段燦爛的.青春!大學(xué)給了我很多,重要的如何做一個(gè)自己,重要的是給了我以前任何東西都沒(méi)有給過(guò)我的長(cháng)大,一個(gè)獨立的人格;大學(xué),教會(huì )了我如何從一個(gè)未成年人轉變成一個(gè)成人,教會(huì )我如何去面對自己,面對生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的這個(gè)世界的主人;大學(xué),教會(huì )我如何去處理問(wèn)題和困難,為人處事的道理和解決問(wèn)題的方法。

  下面我對自己在各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)短的概括:

  一,思想方面:待人誠懇,關(guān)愛(ài)他人,多為他人著(zhù)想,尊敬愛(ài)護集體。我雖不擅長(cháng)表達,但是我喜歡與人溝通,最求真善美。喜歡關(guān)注時(shí)事政治,社會(huì )熱點(diǎn),時(shí)XX展,與時(shí)俱進(jìn),合理地安排規劃自己。

  二,學(xué)習工作:認真學(xué)習,積極求索,善于創(chuàng )新,成績(jì)一直都很優(yōu)秀,但自己從不驕傲,也不滿(mǎn)足,在學(xué)習上熱心幫助同學(xué)。在設計方面有自己獨特的思維和創(chuàng )意,能把自己所學(xué)的融會(huì )貫通,學(xué)以致用,運用到設計當中,并明朗地表達自己的設計思維和設計理念,與他人進(jìn)行交流合作。平時(shí)積極的與老師溝通,表達自己的觀(guān)點(diǎn),在交流中領(lǐng)悟到了老師的經(jīng)驗和道理!自己除了一些“大的設計”是與別人交流完成的,其它老師安排的作業(yè)我大都主張自己獨立完成。曾今自己的設計也都大多得到了老師和同學(xué)們的認可,在這里就不鰲述。在三年里,我按著(zhù)學(xué)校安排的課程,做好自己的學(xué)習計劃,系統的學(xué)會(huì )了如何去設計,如何去做好設計,最重要的是培養一個(gè)好的設計思維!

  三,實(shí)踐能力:為了讓自己不能脫離實(shí)際,我利用暑假的時(shí)間幫家里設計套裝門(mén)的樣式,在過(guò)程中學(xué)到了很多,自己所學(xué)的如何運用到實(shí)際應用當中,這不僅讓我明白了如何去處理自己腦子里想的設計和實(shí)際應用的不同,如何更快的取得經(jīng)濟效益。還讓我明白了如何做一個(gè)務(wù)實(shí)的自己。

  大學(xué)就快畢業(yè)了,我還有很多東西要學(xué),也知道哪些要學(xué),我想的很多,自己現在很珍惜,一直都是!只是很想說(shuō):我對自己,對未來(lái)有信心!相信自己能做到自己!

大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定 篇3

  20xx年8月到重慶醫科大學(xué)附屬第一人民醫院門(mén)診彩超室報到,開(kāi)始了我為期半年的進(jìn)修學(xué)習生活。

  在這半年來(lái),在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下,本著(zhù)發(fā)揚團結、務(wù)實(shí)、拼搏向上的精神,使得本人取得了較理想的成績(jì),F就進(jìn)修一年來(lái)的工作學(xué)習情況談一下自己的體會(huì ):

  在進(jìn)修學(xué)習期間,得到了科內各位老師的悉心指導,各位老師不僅具有精湛的醫術(shù),而且具有嚴謹的工作作風(fēng),對工作一絲不茍,對學(xué)員嚴愛(ài)有加,邊做邊耐心講解,使我們及時(shí)了解疾病的影像學(xué)特點(diǎn)及診斷標準,既學(xué)到了本專(zhuān)業(yè)的知識技能,又學(xué)到了許多相關(guān)的理論知識,F已掌握臨床常見(jiàn)疾病的超聲特點(diǎn)、診斷標準。對心臟、甲狀腺、乳腺等小器官及腹部常見(jiàn)病、多發(fā)病能獨立作出診斷,并流利書(shū)寫(xiě)報告單。 對周?chē)芗膊、腦血管疾病、食管超聲心動(dòng)圖、胎兒超聲心動(dòng)圖、復雜性心臟病如:法魯氏四聯(lián)征、右室雙出口、大動(dòng)脈轉位等有了初步的認識。 通過(guò)一年的理論與實(shí)踐學(xué)習,使自己的業(yè)務(wù)水平有了較大地提高,為今后的實(shí)際工作提供了有益的指導與幫助。尤其是各位老師的敬業(yè)鉆研精神、為人做事等方面都值得我借鑒,從她們身上我不僅學(xué)到了醫學(xué)知識,也學(xué)會(huì )了怎樣做一名合格的醫生,我會(huì )將獲得的經(jīng)驗和知識運用到今后的實(shí)際工作中,更好地為患者服務(wù),為醫院的進(jìn)一步發(fā)展盡全部力量。

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