小學(xué)校長(cháng)自我鑒定匯總5篇
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)校長(cháng)自我鑒定5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)校長(cháng)自我鑒定 篇1
1、在思想上努力完善自我：
任現職以來(lái)，我以更高標準重塑自我，不負領(lǐng)導重托，發(fā)憤圖強，勵精圖治，再接再厲，再創(chuàng )輝煌。堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，弘揚社會(huì )主義精神禮貌，構成以愛(ài)國主義、團體主義、社會(huì )主義教育為核心的德育管理體系。堅持聽(tīng)新聞，讀書(shū)看報、調查研究，培植政治辨別本事和敏銳觀(guān)察力。密切配合學(xué)校工作，從大局出發(fā)，不斤斤計較個(gè)人得失，大事講原則，小事講風(fēng)格，同心同德，互諒互讓?zhuān)笸娈�，舉賢薦能。以身作則，為人師表。
2、全面貫徹黨的教育方針，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：
為了使學(xué)生全面發(fā)展，我一向堅持面向全體學(xué)生，使學(xué)生成績(jì)穩定提高，我班及格率一向在98%以上，“三率”均達100%，為普及九年義務(wù)教育奠定了堅定的基礎。在教學(xué)中，堅持課內外相結合，組織了五類(lèi)11個(gè)興趣活動(dòng)小組，每一天活動(dòng)課開(kāi)展活動(dòng)。各班建立了小小圖書(shū)室，使學(xué)生眼界更為開(kāi)闊，知識更為豐富。。
3、加強對學(xué)生的政治思想教育：
我始終把德育工作放在教育教學(xué)的首位，定期召開(kāi)班會(huì )、演講會(huì )、故事會(huì )等，并請老干部到班進(jìn)行革命傳統教育，引導學(xué)生做賴(lài)寧式的好少年，由于措施得力，班風(fēng)正，好人好事層出不窮，助人為樂(lè )蔚然成風(fēng)。
4、科學(xué)地管理學(xué)校：
我首先擺正自我的位置，為教師、家長(cháng)、學(xué)生服務(wù)。建立互助的師生關(guān)系，發(fā)揮他們的小小主人翁作用，又制訂了一系列規章制度進(jìn)行制約，如建立“監督站”“小小舉報箱”等。
充分發(fā)揮教研組長(cháng)的作用。采取自薦、民主選舉等方法，選出教研組長(cháng)，為他們每人制訂出各自的職責，堅持寫(xiě)日志，定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，既鑒定得失，又布置任務(wù)。
利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行教育。為了推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，端正辦學(xué)思想，實(shí)現由“應試教育”向素質(zhì)教育的轉軌，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。書(shū)畫(huà)比賽，發(fā)掘了一批人才，把他們的作品選送到市里參加比賽。語(yǔ)、數知識競賽，選擇了一批有潛力的學(xué)生，我四處購書(shū)找資料，利用公休日義務(wù)為參賽生輔導。體育活動(dòng)更是應接不暇，諸如拔河、冬季長(cháng)跑比賽等，提高了競技水平，增強了體質(zhì)。結合公民基本道德綱要的實(shí)施，開(kāi)展德育知識競賽。注重學(xué)生勞動(dòng)技能的培養，組織學(xué)生野游，采集標本，畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，培養他們愛(ài)祖國愛(ài)大自然的思想感情。創(chuàng )辦班刊，刊登習作，鼓勵學(xué)生辦手抄報，辦采蜜集，使許多優(yōu)秀人才脫穎而出。
用愛(ài)感化后進(jìn)生。學(xué)生隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大都有了自我的主見(jiàn)，多數人認為有的差生簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，而我用最美的師德去感化他們，用愛(ài)的暖流融化一座座“冰川”。我因人而異，發(fā)揮團體作用，在活動(dòng)中使他們受到教育，和后進(jìn)生建立最親密的朋友關(guān)系，找他們談心，在生活上給物質(zhì)和精神的幫忙，邀請司法人員開(kāi)法制教育會(huì )，又借了《少年犯》等多盤(pán)錄象帶給他們看，觀(guān)看普法電影，讓他們建立法制觀(guān)念。召開(kāi)任課教師聯(lián)席會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，進(jìn)行無(wú)數次家訪(fǎng)，結合學(xué)校、家庭、社會(huì )共同對他們教育。我校學(xué)生無(wú)一例違法犯罪的，都爭當遵紀守法模范�；貞浧鹉且荒荒粍�(dòng)人的場(chǎng)面，那一封封學(xué)生成功的信，那一張張卡片，那一份份小小的禮物，真正讓我感到幸福，自豪。
發(fā)揚大我，把學(xué)校的事當作自我的事。廣種花木，美化學(xué)校。布置素質(zhì)教育展室，桌面上擺放活動(dòng)課優(yōu)秀作品，用料考究，構思巧妙，做工精細。建立衛生評比制度，班級管理制度，設立禮貌監督員，加強禮貌監督。為配合雙基復查，號召學(xué)生捐書(shū)，充實(shí)圖書(shū)室。完善安全防范措施，加強安全教育，消除事故隱患。
5、深化教育科研，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；
深入鉆研教育教學(xué)理論，進(jìn)取參加教研教改，不斷改善教法，探究學(xué)法，提高教學(xué)藝術(shù)。深化教育科研，制定規劃、實(shí)施方案，及時(shí)進(jìn)行階段性鑒定，共同探討，互相促進(jìn)，在我的參與下申報的教育科研課題的“輕負擔，高質(zhì)量的探討”定為市重點(diǎn)課題。
為了使學(xué)生打好堅定的知識基礎，我注重課堂教育，重常規訓練，重學(xué)生本事的培養，重學(xué)生素質(zhì)的提高。我要求每節課質(zhì)量必須第一，學(xué)生學(xué)習興趣必須第一，學(xué)習效果必須第一。以現代教育教學(xué)理論為指導，滲透素質(zhì)教育，目標教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，反饋教學(xué)，自主學(xué)習自主發(fā)展等原理，重視學(xué)生學(xué)法的指導，教學(xué)生養成獨立獵取知識，并適用知識創(chuàng )造發(fā)明，改造世界的本事。
我并不固步自封，深入課堂聽(tīng)課，記好聽(tīng)課筆記，改革自我的教法，以期改善教學(xué)。認真閱讀《三河教研》、《廊坊教育通訊》、《教育實(shí)踐與研究》等教學(xué)報刊書(shū)籍，用理論指導實(shí)踐。
我也不自私，與教師共同制訂復習計劃，刻印復習資料，由于工作長(cháng)抓不懈切細致入微，在寒假三年級統考中，我校成績(jì)成績(jì)名列前茅。
需要做的工作還很多，我決心在今后的工作中銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，俯首甘為孺子牛，為了祖國的教育事業(yè)，為了太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，勇創(chuàng )佳績(jì)，再造輝煌。
小學(xué)校長(cháng)自我鑒定 篇2
很榮幸參加了這次晉中市組織的農村中小學(xué)校長(cháng)掛職鍛煉學(xué)習!
在市教育局的統一部署下，開(kāi)始了在三晉教育名縣——太谷縣的掛職培訓學(xué)習生活。首先，我要感激市教育局、榆次區教育局、區進(jìn)修校為我搭建了學(xué)習、鍛煉的平臺，同時(shí)也感激修文中心校對我的委派!這次掛職學(xué)習目的是學(xué)習掛職校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理方法，學(xué)習如何提高教學(xué)質(zhì)量和提高教師專(zhuān)業(yè)本事的有效途徑，如何開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，加強學(xué)生的管理以及深度了解的“二十四字教學(xué)模式”“導學(xué)案”的實(shí)施等等。
我十分珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，端正學(xué)習態(tài)度，自我加壓，不斷吸納新思想、新理念來(lái)充實(shí)自我，。學(xué)習期間，得到了北洸小學(xué)陳建利校長(cháng)的熱情接待和真誠地指導，學(xué)校全方位向我開(kāi)放，讓我有機會(huì )真正觸及到學(xué)校管理的各個(gè)層面，我能夠在“做”中學(xué)、在看中思，零距離接觸深厚的學(xué)校文化積淀、學(xué)校領(lǐng)導獨特的智慧和高超的管理藝術(shù)。在陳校長(cháng)的指導下，把自我所學(xué)理論知識和學(xué)校管理實(shí)際有機結合，與陳校長(cháng)的深度交談中使更深地領(lǐng)悟到了學(xué)校管理的，使自我感觸很深，收獲頗豐。經(jīng)過(guò)掛職鍛煉，開(kāi)闊我的了眼界、拓寬了思路，鍛煉了本事。下頭對我在掛職期間的學(xué)習情景和感悟做以下鑒定：
一、掛職學(xué)習情景：
(一)根據市局和學(xué)校安排，全面參與學(xué)校的教育教學(xué)、教育科研、教育管理活動(dòng)，重點(diǎn)吸收了陳校長(cháng)的辦學(xué)思想、科研意識、學(xué)習精神和管理方法，進(jìn)取參與每周一的例會(huì )在鑒定中提升自我。
(二)深入課堂調研：課堂才是了解教學(xué)的主陣地，所以我抓緊一切時(shí)間體驗課堂，聽(tīng)課10節，對二十四字教學(xué)模式在課堂的運用情景有了深度的了解。
(三)虛心請教：就自我辦學(xué)中的困惑同校長(cháng)和副校長(cháng)深度交流，跟隨校長(cháng)參與學(xué)校管理，我有機會(huì )了解校長(cháng)的處事方式和方法，結合自我工作實(shí)際進(jìn)行反思，學(xué)到了書(shū)本上難以學(xué)到的知識。
(四)參與各種活動(dòng)：掛職期間正值學(xué)校盟區活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等大型活動(dòng)、成果的展示、家長(cháng)學(xué)校啟動(dòng)等活動(dòng)，我有機會(huì )全面觀(guān)摩整個(gè)北洸鄉的教育成果，并學(xué)習他們的活動(dòng)模式，收獲頗豐。
(五)在認真研讀教育專(zhuān)著(zhù)和期刊的基礎上，記培訓日志，撰寫(xiě)心得，把每一天的學(xué)習情景加以記錄。收集、為今后的工作供給參考。同時(shí)將上述資料上傳至自我的博客，讓同行鑒定指導，再反思、再成長(cháng)。
二、感悟北洸教育
文化北洸——歷史悠久、立足本土、文化營(yíng)造、積淀深厚。
科技北洸——教育發(fā)展、科技先行。依托名校，共同成長(cháng)。
運動(dòng)北洸——體育節;組織嚴密、活動(dòng)豐富、成果顯著(zhù)。
創(chuàng )意北洸——科學(xué)指導、特色文化、遠規劃、長(cháng)計劃、短安排，扎實(shí)走好教育每一步。
課改北洸——模式引領(lǐng)，生本教育、小組管理、學(xué)生全面參與學(xué)習過(guò)程，課堂效率最優(yōu)化。
共進(jìn)北洸——學(xué)校重視、教師引領(lǐng)、家長(cháng)進(jìn)取參與，家校共管，孩子成長(cháng)。
質(zhì)量北洸——營(yíng)造氛圍、嚴肅考風(fēng)考績(jì)、及時(shí)做好質(zhì)量分析，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量。
藝術(shù)北洸——現場(chǎng)書(shū)畫(huà)、文藝匯演、師生同臺、作品展覽，讓成果見(jiàn)證努力。
三、學(xué)習體會(huì )
1、校長(cháng)必須要有自我的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。
辦學(xué)理念是學(xué)�？偟膬r(jià)值觀(guān)，是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校發(fā)展的精神之源。校長(cháng)對學(xué)校的辦學(xué)理念要能正確定位，切合社會(huì )和學(xué)校實(shí)際，讓教師、學(xué)生、家長(cháng)認可。校長(cháng)要善于闡述、發(fā)表、宣講學(xué)校的辦學(xué)理念，讓全體教職工理解，讓每一位學(xué)生和家長(cháng)知曉。并滲透、指導、落實(shí)于學(xué)校各項工作之中。從而變?yōu)槿熒淖杂X(jué)行為和努力目標。
2、校長(cháng)要重視學(xué)校文化建設，營(yíng)造精神、文化樂(lè )園。
學(xué)校文化建設應根基于學(xué)校，立足于學(xué)校，來(lái)自于學(xué)校，營(yíng)造一種氛圍，切合實(shí)際，能調節師生情緒，陶冶師生情操，讓師生愿意并且歡樂(lè )地在學(xué)校工作、學(xué)習和生活。
3、校長(cháng)要樹(shù)立高尚的人格，憑借人格魅力來(lái)提升管理的有效性。
每個(gè)校長(cháng)都有自我的管理策略，雖不盡相同，但有一點(diǎn)是相通的，那就是承認校長(cháng)的人格在學(xué)校管理中的巨大作用，不斷修身養德，加強情感管理。
4、校長(cháng)要立足校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。校本研修工作是課程實(shí)施的關(guān)鍵。與城市相比，我們的環(huán)境、條件、師資都有很大的差距，那么如何根據我們的自身實(shí)際，挖掘教師內在潛力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展我想，為教師供給研修時(shí)間和空間很重要。學(xué)校組織校本研修可采用開(kāi)放式的研修策略：包括資料、學(xué)習方式、目標、個(gè)人提高和研修成果。有序學(xué)習、自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、走出校門(mén)提升品位將是很好的途徑。
總之，這次掛職鍛煉，既是我學(xué)習的過(guò)程，也是我回顧反思與整理的契機，他們在教育教學(xué)管理及教學(xué)實(shí)踐中的先進(jìn)經(jīng)驗和方法，將為我今后的工作起到必須的指導和借鑒作用。我必須將所學(xué)內化，結合我校實(shí)際，開(kāi)創(chuàng )屬于我們的特色，提高整體辦學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意教育!
小學(xué)校長(cháng)自我鑒定 篇3
一年來(lái)，我校全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實(shí)上級主管部門(mén)精神，以教學(xué)工作為中心，以均衡創(chuàng )立為前提，在抓黨建、抓質(zhì)量、抓綜治安全、抓財務(wù)管理、抓學(xué)校文化、抓學(xué)校規劃等方面營(yíng)造了良好的氛圍，規范了師生行為，改善了辦學(xué)條件，提升了學(xué)校品味，提高了師生的幸福指數，現鑒定如下：
一、抓黨建工作，促學(xué)校發(fā)展
1、全體黨員，履職盡責，廉潔自律，帶領(lǐng)全體教師，克難奮進(jìn)，努力推動(dòng)學(xué)校各項工作的協(xié)調發(fā)展，發(fā)揮了先鋒模范帶頭作用。
經(jīng)過(guò)佩戴黨徽、設立黨員先鋒崗等形式亮出黨員身份，亮明黨員職責。在工作中開(kāi)展“三爭”活動(dòng)，即：爭當學(xué)習先鋒，加大政策法律法規知識的學(xué)習力度；爭當師德先鋒，推動(dòng)全體教師的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)；爭當教學(xué)先鋒，要求黨員教師不僅僅要成為學(xué)生的好教師，還要能成為學(xué)科帶頭人、教師中的教師。
2、開(kāi)展“手拉手”幫扶教育活動(dòng)。即：兩名正式黨員幫扶一位預備黨員，一名黨員幫扶兩名非黨員。
3、在思想教育中開(kāi)展六個(gè)“ー”活動(dòng)。即：講一次黨課，上ー堂法治課，每月定期舉辦一次主題黨日活動(dòng)，組織一次政治理論學(xué)習，開(kāi)展一次談心活動(dòng)，組織一次關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)。
4、重視精準扶貧工作，進(jìn)取推進(jìn)黨建和精準扶貧的融合。以加強學(xué)校黨建為引領(lǐng)，以幫扶困難學(xué)生為重點(diǎn)，學(xué)校教師密切配合駐村尖刀班的扶貧幫扶工作。兩次邀請涼傘坡駐村第一書(shū)記范緒浩同志來(lái)我校對教師進(jìn)行扶貧知識培訓，幫扶教師堅持每年進(jìn)村入戶(hù)6次并如實(shí)完成上級下達的各項扶貧任務(wù)。
二、施精細管理，謀質(zhì)量提升
教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校的生命線(xiàn)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校在不斷地摸索實(shí)踐中鑒定了一套精細化管理方案。
1、加強班子隊伍建設，提升班子成員素質(zhì)。提出“領(lǐng)導就是服務(wù)”的理念，擬定每一個(gè)管理人員和教學(xué)工作人員的職責清單，分工明細，職責到人，出現失誤層層追責。
2、健全各種規章，重點(diǎn)提高制度的執行力。在常規管理、成績(jì)公示、綜合鑒定、績(jì)效考核等方面，建立健全了一系列管理制度，科學(xué)、民主、規范、合理。
3、學(xué)校領(lǐng)導蹲點(diǎn)坐班，主抓班級教學(xué)管理和學(xué)生紀律管理。學(xué)校明確規定了校長(cháng)、副校長(cháng)、教務(wù)主任具體負責管理和督導的年級和教學(xué)班，協(xié)助班級管理，督導教育教學(xué)。
4、嚴格考勤管理，促進(jìn)作風(fēng)建設。實(shí)行嚴格的請假制度、每一天兩次簽到制度、進(jìn)出校門(mén)登記制度。這些制度的制定和執行杜絕了遲到、早退現象。杜絕了無(wú)故、隨意進(jìn)出校門(mén)現象，降低了各種小事請假的頻率，極大地轉變了工作作風(fēng)。
5、規范教學(xué)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強“常規——過(guò)程——細節”的管理，重視課前準備，提高備課的實(shí)用性。重視授課技巧，提高課堂的高效性。重視培優(yōu)輔差，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。重視檢查評估，認真分析周查月查情景，揚長(cháng)避短。
總之，在上級領(lǐng)導的正確指引下，經(jīng)過(guò)班子成員和全體教師的共同努力，我校的各項工作穩步有序，質(zhì)量穩中有升，但仍有不少缺憾急需解決。青龍橋小學(xué)要想繼續提升自身品味，躋身至巴東縣一流學(xué)校的行列，還需要繼續得到各級領(lǐng)導、同仁及社會(huì )、家長(cháng)的關(guān)心、支持和幫忙。
小學(xué)校長(cháng)自我鑒定 篇4
一、為人師表，廉潔自律。
一年來(lái)，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自我的師德修養作為長(cháng)期努力的方向。在平時(shí)的工作中，堅持認真學(xué)習、進(jìn)取實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自我，帶頭執行學(xué)校的各項規章制度，做到堅持原則，率先垂范，為人師表、廉潔自律。堅持團結學(xué)校一班人，帶領(lǐng)全體教職員工進(jìn)取工作，并努力使自我的工作能夠促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)、教師的提升、學(xué)校的發(fā)展。
二、學(xué)以致用，提升自我。
學(xué)習是教師的終身任務(wù)。所以，我常告誡自我，無(wú)論工作有多忙，也不能忘記學(xué)習。首先，堅持學(xué)習政治理論。作為一名管理者，僅有堅持認真學(xué)習黨和國家的政策和法規，才能堅持與黨中央的一致。這也是作為學(xué)校領(lǐng)導所必備的一種政治素養。其次，堅持學(xué)習管理知識和技能。經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習管理理論，實(shí)踐管理理論，做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，從而不斷地豐富自我的管理經(jīng)驗，更好地為管理學(xué)校供給新的'養料。第三是學(xué)習教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。我是一位校長(cháng)，但首先是一位教師。所以，我沒(méi)有忘記自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學(xué)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學(xué)信息，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，在學(xué)習的過(guò)程中還不時(shí)地做一些筆記，做到為我所用，取人之長(cháng)，補己之短。本學(xué)期，我進(jìn)取參加蘇州市教育局組織的第九次名師名校長(cháng)例會(huì )活動(dòng)，進(jìn)取參加了省教研室組織的第二屆全省小學(xué)數學(xué)特級教師論壇活動(dòng)，還參加了吳江市中小學(xué)課程建設校長(cháng)論壇活動(dòng)等各類(lèi)培訓學(xué)習活動(dòng)。一年來(lái)，本人堅持每學(xué)期在校內上公開(kāi)課，與青年教師開(kāi)展結對活動(dòng)，幫忙青年教師提升專(zhuān)業(yè)水平。今年，本人在吳江市骨干教師送教活動(dòng)中兩次執教觀(guān)摩課；在常熟舉辦的“蘇州市小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)觀(guān)摩暨小學(xué)數學(xué)學(xué)會(huì )年會(huì )”
上執教觀(guān)摩課；在河南登封舉辦的“全國小學(xué)數學(xué)名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在安徽泗縣舉辦的“全國名師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在山東省青島膠州舉辦的“全國一線(xiàn)名師中華行，走進(jìn)膠州，課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)”中執教觀(guān)摩課；在寧波舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學(xué)比武活動(dòng)中作講座。暑假期間去了革命老區廣西欽州市和百色市，給當地教師作蘇教版小學(xué)數學(xué)教材分析及專(zhuān)題報告。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。
三、凝心聚力，打造團隊。
今年，我們提出要打造優(yōu)秀山湖團隊的口號，我始終堅信，只要能構成優(yōu)秀的學(xué)校團隊，發(fā)揚團隊精神，就必須能取得各項工作的勝利，也會(huì )獲得豐碩的成果。所以，工作中，我始終堅持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)學(xué)校班子成員，同心協(xié)力，團結合作，努力協(xié)調好各方面的工作，凝聚全校教職員工的團體力量，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，學(xué)校的重大決策都是團體討論決定。學(xué)校全體行政班子人員及全體教師，團結一致，大家群策群力，人人都為打造優(yōu)秀山湖團隊作出了貢獻。
四、勤奮工作，積淀底蘊。
年初，學(xué)校根據上級教育行政部門(mén)的指示精神，以校為本、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規劃，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，較好地完成了各項任務(wù)，重點(diǎn)做了以下幾項工作。
1、以學(xué)校文化建設為抓手，優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。
今年，在開(kāi)發(fā)區各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，學(xué)校共投入了近兩百萬(wàn)元的資金，進(jìn)行了設備添置和學(xué)校文化建設。到目前為止，學(xué)校完成了“六大中心”的建設，即：科學(xué)中心、閱讀中心、藝術(shù)中心、信息中心、圖書(shū)閱覽中心、教師研究中心。完成了行政樓展廳、報告廳、乒乓室、心理咨詢(xún)室、少先隊隊室、多功能會(huì )議室、檔案室、名師工作室等專(zhuān)用室的建設；完成了學(xué)校電視臺的建設并投入使用；所有專(zhuān)用室的制度全部上墻；學(xué)校西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成；學(xué)�？偲矫鎴D、樓幢的導示和樓層的導示牌都即將安裝完成；學(xué)校的班牌全部更換；在教學(xué)樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄，其中宣傳欄資料有：教師風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采、吳江名人、吳江名勝、中外節日等。經(jīng)過(guò)這些中心和專(zhuān)用室的建設，改善了學(xué)校環(huán)境，較好地營(yíng)造了學(xué)校的育人氛圍。
3、以活動(dòng)為載體，注重德育工作的實(shí)效性。
學(xué)生的行為習慣會(huì )直接影響到校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的構成，也是影響學(xué)生今后健康發(fā)展的重要因素之一。所以，學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規范》為標準，把規范學(xué)生的行為作為德育基礎工作的重點(diǎn)之一。如何落實(shí)這些規范呢其主要的載體就是活動(dòng)，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)來(lái)體驗和感悟。一年來(lái)，我們以愛(ài)國主義、團體主義、安全、感恩等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。我們組織開(kāi)展了藝術(shù)節、體育節、科技節、作文節、英語(yǔ)節、閱讀節等活動(dòng)。同時(shí)，注意抓好“三結合”教育，成立了第一屆家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展了與社區共建活動(dòng)，進(jìn)行了家訪(fǎng)活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，齊抓共管，構成共同抓好德育工作的合力。
4、以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，突出教學(xué)的有效性。
面向全體學(xué)生，教好每一個(gè)學(xué)生，是我們的目標。我們把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，從備課、上課、訓練、輔導等環(huán)節入手，加強對課堂教學(xué)的研究。我們進(jìn)行了有效教學(xué)的視導調研活動(dòng)，針對問(wèn)題和不足，提出整改意見(jiàn)。市教研室各學(xué)科的教研員來(lái)我校進(jìn)行有效教學(xué)的調研，指導教學(xué)“六認真”工作。我們還利用數學(xué)基地在我校的優(yōu)勢，推動(dòng)青年教師進(jìn)行磨練課堂。青年教師在各類(lèi)評課活動(dòng)中取得了較好的成績(jì)。我校學(xué)生在教師的精心教育下，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛生了，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來(lái)一、二等獎了。所有這些都是教學(xué)有效性的體現。
5、以實(shí)在的校本教科研為途徑，提升教師的專(zhuān)業(yè)水平。
師資隊伍建設是學(xué)校永恒的主題。學(xué)校經(jīng)過(guò)實(shí)實(shí)在在的教科研活動(dòng)，使教師能從活動(dòng)中得到提升。暑假中，我們組織教師進(jìn)行了連續三天的校本培訓，邀請專(zhuān)家和名師來(lái)學(xué)校講課指導。我們組織了教師進(jìn)行A級課的評比活動(dòng)，開(kāi)展了面向學(xué)生家長(cháng)的開(kāi)課活動(dòng)；全體教師人人參與開(kāi)課評課活動(dòng)。學(xué)校為教師供給了機會(huì )，搭建了舞臺，有效促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。上半年，有13位教師的小課題結題，下半年有三十多個(gè)小課題申報市級學(xué)年課題。就下半年，全校有17篇文章發(fā)表于各類(lèi)雜志，有12篇文章在各類(lèi)比賽中獲獎。
五、勇于爭先，追求發(fā)展。
我始終以“做教師就做好教師”、“辦學(xué)校就辦好學(xué)�！钡乃枷氡薏咦晕�，同時(shí)也鼓勵我們的教師勇于爭先，努力做一名好教師，人人有一種“做教師就做好教師”的爭先意識和堅定信心。一年來(lái)，在全體教職員工的共同努力下，我們學(xué)校在各方面都取得了較好的成績(jì)。學(xué)校先后被評為“蘇州市綠色學(xué)�！�、“蘇州市平安學(xué)�！�、“蘇州市依法治校先進(jìn)學(xué)�！�、“蘇州市德育先進(jìn)學(xué)�！�、“吳江市信息化示范學(xué)�！�；學(xué)校被中國教育學(xué)會(huì )批準為“全國家庭教育實(shí)驗基地學(xué)�！�、學(xué)校被中科院心里研究所批準為“現代小學(xué)教育研究會(huì )湖震分會(huì )實(shí)驗學(xué)�！�。學(xué)校在各類(lèi)比賽中都取得了較好的成績(jì)：在吳江市中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在吳江市陶行知知識競賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生廣播操比賽中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生“走進(jìn)陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在吳江市小學(xué)生文藝匯演中獲得二等獎第一名；我們大合唱獲視導片第二，將參加市決賽。教師在各級各類(lèi)評課等比賽中獲獎18人次，異常是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個(gè)團隊中，獲得了兩個(gè)一等獎和一個(gè)二等獎的好成績(jì)。
一年來(lái)，雖然取得了一點(diǎn)成績(jì)，但工作中必須存在著(zhù)許多缺點(diǎn)和錯誤，我真誠理解大家的監督和批評。
小學(xué)校長(cháng)自我鑒定 篇5
我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱(chēng)評聘、勤工儉學(xué)、生態(tài)禮貌建設、教學(xué)管理等具體工作，并兼任xx小學(xué)校長(cháng)工作。
一年來(lái)，在各級黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和各校校長(cháng)的支持下。按照學(xué)區許主任的部署，以主動(dòng)、進(jìn)取、認真、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習和工作，取得了必須的好成績(jì)�，F將工作鑒定如下：
一、加強學(xué)習，提高認識。
我認為要使自我能更好地為黨，為人民做好工作和做出應有的貢獻，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神，正確的指導思想，妥善的工作方法。所以，
1、我本人堅持學(xué)習不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。
2、利用空余時(shí)間學(xué)習黨的教育方針政策，學(xué)習全國教育會(huì )議、省教育會(huì )議精神，學(xué)習中小學(xué)教師道德行為規范。以黨的路線(xiàn)方針政策法規以及各級黨政、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要資料，認真組織教師學(xué)習和鉆研，深刻領(lǐng)會(huì )其精神，進(jìn)取貫徹實(shí)施方法。
3、進(jìn)取參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習，從而提高自我的文化業(yè)務(wù)水平，增強工作本事，提高工作效率。在教育教學(xué)改革創(chuàng )新的過(guò)程中，要堅持清醒的頭腦，適應當代教材改革的需要，參與教學(xué)改革。以良好的道德修養，規范自我的行為，廉潔奉公的態(tài)度，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機動(dòng)的藝術(shù)，真抓實(shí)干的工作作風(fēng)。妥善的方法協(xié)調好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取。
二、工作業(yè)績(jì)。
1、我認真履行自我的職責，認真組織教師學(xué)習“三法一綱”學(xué)習教材教法，熟悉教材，了解教材，進(jìn)取組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專(zhuān)題講座學(xué)習和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向，推行創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育。深入學(xué)校了解情景，參加聽(tīng)課、評課的教研活動(dòng)。并與教師一齊共同研究教學(xué)工作，適應當前教育教學(xué)工作的需要，提出改革創(chuàng )新教育的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、關(guān)心教師是自我的本職工作。不斷進(jìn)取是自我工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅持公正、公開(kāi)、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴格按照上級有關(guān)文件，標準切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱(chēng)評聘工作。認真審核校對教師的評審材料，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)通知被評審人補充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報材料，各級教師都很滿(mǎn)意。
3、進(jìn)取協(xié)助許主任工作。服從工作安排，抓好生態(tài)禮貌校建設。一年來(lái)，深入各小學(xué)檢查危房工作和禮貌校建設工作。每到一所學(xué)校我都以進(jìn)取的態(tài)度協(xié)助校長(cháng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn)。并如何規劃學(xué)校建設提出了自我的看法和意見(jiàn)，都得到學(xué)校領(lǐng)導的贊同。有些學(xué)校正在規劃實(shí)施，搞好禮貌校建設。
4、按學(xué)區工作安排，分三片管理。我的工作范圍是譚小、友誼、晨光、谷橋、文來(lái)、文多、繼虞、琉球、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué)、安全等工作。在一年來(lái)，我進(jìn)取帶領(lǐng)組員深入各小學(xué)，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。進(jìn)取配合學(xué)校組織教師學(xué)習有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料。提高教師對新課改的認識，適應當前新課改的需要。按學(xué)區的工作計劃對教師進(jìn)行師德、法制教育，開(kāi)展教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng)。抓好“三德”教育，不斷增強教師職責感與事業(yè)心。進(jìn)取組織教師學(xué)習政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導、教師和所屬的村委會(huì )干部聯(lián)系。認真研究學(xué)校的“減負”推行素質(zhì)教育和禮貌校建設工作。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等，綠化了學(xué)校。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用�？偣餐度�70萬(wàn)元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事。
5、根據市教育局勤儉辦的工作計劃。按照下達的各項任務(wù)指標，結合我學(xué)區各校的實(shí)際。制了五年的工作原創(chuàng )網(wǎng)站計劃和工作任務(wù)。進(jìn)取完成市局布置的任務(wù)。在鞏固去年的成績(jì)上繼續發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)，擴大營(yíng)業(yè)范圍，加強中心、譚小的小賣(mài)部和北岸小學(xué)食堂的管理。認真做到為學(xué)生教師服務(wù)，為學(xué)校后勤服務(wù)進(jìn)取工作，進(jìn)取發(fā)展學(xué)校經(jīng)濟，鞏固校辦產(chǎn)業(yè)。進(jìn)取推行高樹(shù)中果低草坪的做法和經(jīng)驗。綠化學(xué)校，提高學(xué)校經(jīng)濟收入，解善辦學(xué)條件和教師福利。如中心、譚小、美城、龍馬、新德、晨光等大規模的學(xué)校，在原有的基礎上，種植檳榔等高科技的果樹(shù)。去年全學(xué)區在開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)中，純收入21萬(wàn)多元，均生收入64元�？傊覍W(xué)區的勤工儉學(xué)活動(dòng)又邁出了新的一步。
6、進(jìn)取協(xié)助學(xué)區其他領(lǐng)導，抓好其他活動(dòng)工作。以促進(jìn)學(xué)校其他工作正常開(kāi)展7、教研工作。
�。�1）進(jìn)取組織教師學(xué)習瓊山區中小學(xué)教學(xué)常規管理若干的規定，與中小學(xué)教研工作管理暫行條例。使教師認識到教學(xué)常規管理是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分，按照新課改和素質(zhì)教育的要求，教師要更創(chuàng )新、完善教學(xué)常規管理。充分發(fā)揮創(chuàng )新教育和常規管理，保障創(chuàng )新教育和素質(zhì)教育運行和管理育人工作，提高教學(xué)質(zhì)量。（2）認真組織和參與教學(xué)常規管理的檢查，如深入學(xué)校隨堂聽(tīng)課32節，并進(jìn)行合理的鑒定，再是檢查教師“三冊”完成情景，在檢查中，逐校進(jìn)行反饋，好的進(jìn)行表?yè)P，差的進(jìn)行批評和提出整改意見(jiàn)，并講解填寫(xiě)“三冊”的要求，幫忙教師做好“三冊”填寫(xiě)工作，得到了教師的好評。
8、進(jìn)取開(kāi)展安全教育和防“非典”工作的教育。組織教師、學(xué)生學(xué)習安全知識和如何預防“非典”健康知識。提高師生安全、健康意識。經(jīng)常深入學(xué)校檢查過(guò)問(wèn)，要求學(xué)校發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，并提議學(xué)校采取有效措施，防止事故發(fā)生。
9、隨著(zhù)鄉鎮合并學(xué)區合并，進(jìn)取配合鎮委抓好黨支部工作。
收繳黨費和發(fā)展新黨員工作，xx至xx年度本人被評為鎮優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
以上是我的主要工作，雖然取得了一些好成果，但跟黨和人民的要求仍有很大的距離，仍需不斷的努力。
三、存在問(wèn)題。
1、我鎮的普九教育工作已達標，但鞏固和發(fā)展工作因經(jīng)費有限，素質(zhì)教育尚缺乏經(jīng)驗，故仍需要出大力氣才能鞏固。
2、生態(tài)禮貌校建設發(fā)展不平衡，由于資金缺乏，有些學(xué)校危房尚未解決，教師學(xué)生就宿難。
3、勤工儉學(xué)活動(dòng)存在資金不足，項目難于發(fā)展。
四、今后設想。
1、加大溝通信息力度，異常是新課改的信息和推進(jìn)素質(zhì)教育的信息，認真吸取各地的先進(jìn)經(jīng)驗。盡快發(fā)展自我。其次抓好勤工儉學(xué)活動(dòng)，加大投入，擴大經(jīng)營(yíng)項目，發(fā)展自我，服務(wù)于教師和學(xué)生。
2、不斷改善和完善各項管理制，做到更科學(xué)，更有效地管理好各項工作。
3、堅持努力學(xué)習，加強自身的形象建設，促使各班班主任做好班主任工作計劃，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續做好本職工作。
4、進(jìn)一步協(xié)調好各方面的關(guān)系，動(dòng)員更大的社會(huì )力量支持教育，組織更多的資金投入教育，不斷發(fā)展我鎮的教育事業(yè)，做好教育工作計劃，向新的一個(gè)臺階邁進(jìn)。
以上是我的工作鑒定，請審議。
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