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干部自我鑒定

時(shí)間:2021-07-05 16:52:23 自我鑒定 我要投稿

干部自我鑒定模板集合六篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家收集的干部自我鑒定6篇,歡迎大家分享。

干部自我鑒定模板集合六篇

干部自我鑒定 篇1

  按照街道黨工委統一安排,我參加了街道為期 6天的村干部培訓學(xué)習,此次培訓以“守規矩、嚴管理、正風(fēng)紀”為主題,教學(xué)內容上精心編排,專(zhuān)家講課生動(dòng)形象,注重理論聯(lián)系實(shí)際,通過(guò)這次短時(shí)間的培訓、學(xué)習、交流、討論,體會(huì )多多,下面就此次學(xué)習的主要內容反腐倡廉談幾點(diǎn)體會(huì ):

  近年來(lái),在新的形勢下發(fā)生了一些新變化,出現了一些新情況,有些問(wèn)題甚至比較突出,比如理想信念動(dòng)搖,思想觀(guān)念陳舊,黨員意識和執政意識淡薄,帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強,難以發(fā)揮先鋒模范作用;事業(yè)心、責任感不強,思想作風(fēng)不端正,工作作風(fēng)不扎實(shí),脫離群眾;思想理論水平不高,科學(xué)執政、民主執政、依法執政的能力不強,缺乏解決復雜矛盾的能力,有的甚至利用權力謀取私利,腐化墮落;創(chuàng )造力、凝聚力、戰斗力不強,有的甚至軟弱渙散,不起作用。

  1、要警鐘長(cháng)鳴,筑牢防線(xiàn)。任何腐化、貪腐行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的,都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此,把牢思想這一關(guān)是最有效的預防,加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。要認識到權力是一把雙刃劍,用好了能為民造福,用不好也能為自己造“罪”。

  2、從嚴自律,管住自己。當前市場(chǎng)經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會(huì )生活的方方面面,形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥人們的思想,我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下,越要保持清醒的頭腦,越要保持艱苦奮斗的作風(fēng),越要從方方面面嚴格要求自己。

  稍有不慎,就可能犯錯誤、栽跟頭!俺T诤舆呑,難得不濕鞋”,就是要時(shí)時(shí)刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力,在大事上一定要涇渭分明,小節上時(shí)刻從嚴把握,哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實(shí)實(shí)干事,堂堂正正做人。

  3、自覺(jué)接受監督。失去監督的權力,必然滋生貪腐;脫離監督的干部,往往會(huì )犯錯誤。我們每一名黨員干部都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子,經(jīng)常地照一照,檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足,及時(shí)加以改正和糾正,對自己的成長(cháng)進(jìn)步大有裨益。

  一周的培訓學(xué)習很快,課程安排相當緊密,我深知壓力和責任,我會(huì )多學(xué)習,多思考,創(chuàng )新務(wù)實(shí),創(chuàng )先爭優(yōu),為村里盡心盡力,不辜負組織和群眾的信任,給組織和群眾一份滿(mǎn)意的答卷。

  各位領(lǐng)導、各位同志,不足之處,敬請批評指正。

干部自我鑒定 篇2

  XX 年 , 在鎮黨委、政府的正確領(lǐng)導下,在省文化廳領(lǐng)導機關(guān)的大力支持下,按照省委組織部 “建設好班子、謀劃好路子、建立好機制、錘煉好作風(fēng)、開(kāi)創(chuàng )好局面”的要求,我作為文化行政部門(mén)的下派掛職干部,在工作中緊緊依靠各級文化行政部門(mén),圍繞鎮黨委、政府的中心工作,確立了“建設新農村,文化要先行”的工作思路,堅持用文化塑村、文化惠村,打好文化牌,念好文化經(jīng),自覺(jué)接受鍛煉,努力提升素質(zhì),爭取有所作為,團結村“兩委”一班人,主要做了以下幾個(gè)方面的工作。

  一、完成的主要工作

  (一)提升認識定準位,高品位樹(shù)立了當好一名村干部的責任感和使命感。 省廳領(lǐng)導對我到農村任職工作非常重視和支持,亢清泉廳長(cháng)、李宗偉副廳長(cháng)、李國琳副廳長(cháng)先后帶領(lǐng)機關(guān)的有關(guān)同志到我村檢查指導工作。魚(yú)城鎮黨委、政府非常關(guān)心重視到村任職干部,為任職干部開(kāi)展工作營(yíng)造了良好氛圍。主動(dòng)為我們介紹情況,提出希望,鼓勵我們到農村建功立業(yè)。各級領(lǐng)導機關(guān)的關(guān)心厚愛(ài),增強了我當好一名村干部的.責任感和使命感,幫助我樹(shù)立了正確的任職觀(guān),摒棄了到農村任職就是打井架橋、給錢(qián)給物、搞點(diǎn)資助、造點(diǎn)影響的片面認識。一年來(lái),我把任職當實(shí)職,把駐地當故鄉,把村民當親人,做到了從認識上深入,感情上融入,角色上進(jìn)入,工作上投入,方法上切入,不做虛功,不務(wù)虛名,努力在基礎性工作上下功夫、作文章,盡心盡力辦一些實(shí)實(shí)在在...

干部自我鑒定 篇3

我叫XX,是XX學(xué)校XX班的班干部,接近期末,對于有一個(gè)學(xué)期的班干工作,現在本人這里做一個(gè)自我鑒定。

  本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感和工作責任心,堅持實(shí)事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個(gè)人道德修養,養成良好的生活作風(fēng),樂(lè )于助人,關(guān)心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,通過(guò)系統地學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于有良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹(shù)立了良好的學(xué)習榜樣。

  在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),積極參加校開(kāi)展的各項文體活動(dòng),參加社會(huì )實(shí)踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì ),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)",本人堅信通過(guò)不斷地學(xué)習和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jì)迎接挑戰,為社會(huì )主義建設貢獻我畢生的力量。

  一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,是為了下一個(gè)學(xué)期的啟程做好更充足的準備,在下一個(gè)學(xué)期啟程的時(shí)候,經(jīng)過(guò)我的學(xué)習與,我相信我肯定能夠做得更好。

干部自我鑒定 篇4

  我是本班擔任德育課的課代表職責,在一個(gè)月里,德育課不是很多,一星期兩節課,收作業(yè)我沒(méi)能及時(shí),不過(guò)我會(huì )明確地提交缺少的名單,交給任課老師的,所以在這一方面我給自己的評分一般。我會(huì )熱心地去幫助同學(xué)解決這一課的問(wèn)題,會(huì )努力促進(jìn)這一課的成績(jì)提高,督促同學(xué)不要抄襲作業(yè),在組長(cháng)未能準時(shí)交作業(yè)時(shí),我會(huì )幫忙去收作業(yè)。

  做為一名課代表,我會(huì )對自己的工作要求嚴格的。一切按職責的要求來(lái)對自己進(jìn)行管理,我深知課代表的總要性,是一個(gè)成為任課老師的左右手,不能隨便。課代表要盡量幫助老師的工作。

  本人主要的工作是收發(fā)作業(yè),登記缺交名單,工作了一個(gè)月,我覺(jué)得自己做這份工作很高興,很好。不過(guò)我不能給自己打滿(mǎn)分,因為我有做得不足的地方。

  在這個(gè)月我沒(méi)能給自己打100分,但我會(huì )不斷地磨練自己,讓自己成為老師的好幫手。

干部自我鑒定 篇5

  本人有幸參加云發(fā)公司首次中層干部第一期培訓班,·雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí),在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中,我們細心傾聽(tīng)了楊董事長(cháng)的講座,使我們獲益非淺,特別是楊董講的“當好中層干部應處理好的幾方面關(guān)系 ”,和“中層干部應具備的心理素質(zhì)”的兩大內容使我感觸頗深,通過(guò)培訓,使我進(jìn)一步增強了對培訓學(xué)習的重要性和迫切性的認識,培訓是一種學(xué)習的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,通過(guò)聽(tīng)楊董的講課,有一點(diǎn)心得體會(huì ),愿意借此機會(huì )向領(lǐng)導匯報和交流,也期望領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn),使我從中得到啟示和教益,以至于更好地不斷改造自己,完善自己,提高自己的領(lǐng)導管理能力,為云發(fā)公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻。

  首現是楊董講的當好中層干部應處理好的九大關(guān)系的體會(huì ):

  一是責任與權力的關(guān)系 當好中層干部,有沒(méi)有責任心,責任心強不強,是能不能當好中層干部的前提和思想基矗中層干部對所擔任的工作應該主動(dòng)負責、敢于負責和善于負責,即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問(wèn)題的方法和魄力。

  二是與上級領(lǐng)導的關(guān)系 當好中層干部,在工作上堅持下級服從上級的組織原則的同時(shí),必須保持自己獨立的人格與尊嚴,與上級領(lǐng)導以同志相處,取長(cháng)補短、相互促進(jìn),既可以獲得上級領(lǐng)導的尊重,促進(jìn)上下級關(guān)系,又有益于樹(shù)立良好的作風(fēng),促進(jìn)單位工作健康發(fā)展。

  三是接受工作部署與同領(lǐng)導研究工作的關(guān)系 接受領(lǐng)導工作部署與同領(lǐng)導一道研究工作是不同的,應該加以區分。接受領(lǐng)導部署的工作任務(wù)時(shí),領(lǐng)導怎么交辦就應該怎么執行,錯了,上級負責;作為下級,只能服從,不能說(shuō)我不辦,或者說(shuō)我不能辦,如果這樣做,就是違反組織原則,這種人就不適合做中層干部。研究工作,是同領(lǐng)導一起商量問(wèn)題,或者領(lǐng)導雖然有了一個(gè)基本想法,但是還沒(méi)有最后拿定主意,還想聽(tīng)聽(tīng)下屬的意見(jiàn),特別是不同的意見(jiàn)。這時(shí)候,有什么想法都可以提,反對的意見(jiàn)也可以提。討論定下來(lái)之后,有不同意見(jiàn)可以保留,但在行動(dòng)上必須服從。定下來(lái)的事,不服從,另搞一套,就是違背組織原則。

  四是向領(lǐng)導請示工作與匯報工作的關(guān)系 請示工作與匯報工作也有區別。請示工作,第一,要講程序,先向直接分管的領(lǐng)導請示,不能越級,經(jīng)分管領(lǐng)導同意也可再向上請示。第二,不能搞多頭請示,特別是不能利用多頭請示搞實(shí)用主義。第三、不能只講問(wèn)題不拿解決問(wèn)題的辦法。。第四,中層干部中的副職請示工作,應先同正職商量,經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導請示,否則,不符合組織程序。匯報工作也應講程序,但可以不那么嚴格,除向分管領(lǐng)導匯報這外,特殊情況下,甚至可以直接向主管領(lǐng)導匯報。但匯報與請示工作兼有時(shí),必須先向分管領(lǐng)導匯報,然后再向主管領(lǐng)導匯報;匯報時(shí),如果主要領(lǐng)導提出了對部門(mén)工作的意見(jiàn),匯報人必須及時(shí)向分管領(lǐng)導轉達,以利于貫徹落實(shí)。

  五是對上級負責與對下級負責的關(guān)系 對上級負責與對下級負責是一致的。只對上級負責,不對下級負責,說(shuō)明對上級負責也不是真的,是有個(gè)人企圖的。只對下級負責,不對上級負責,那么,對下級負責也不是真的,是假借群眾之勢,與上級分庭抗禮,實(shí)現個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在工作時(shí)有發(fā)生,應根據實(shí)際情況加以糾正。

  六是會(huì )上與會(huì )下、當面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對群眾,在群眾中有一定的影響力,是科室之首。單位的領(lǐng)導意圖能否實(shí)現,既取決于領(lǐng)導意圖是否正確,是否符合實(shí)際,也取決于中層干部的思想作風(fēng),取決于中層干部能否做到會(huì )上與會(huì )下、當面與背后表里一致。如果中層干部在會(huì )上說(shuō)得很好,當著(zhù)領(lǐng)導的面說(shuō)得很好,而回到自己所領(lǐng)導的部門(mén)、科室,就自覺(jué)不自覺(jué)地流露甚至公開(kāi)散布這樣或那樣的不滿(mǎn)情緒,這是很不好的作風(fēng),必須糾正,否則就會(huì )影響團結、影響工作。

  七是局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹(shù)立全局觀(guān)念,立足本職,胸有全局。有些工作在全局看來(lái)是可辦的,在局部看來(lái)是不可辦的也得辦;在全局看來(lái)不可辦,在局部看來(lái)可辦的同樣不能辦,這就叫局部服從全局,就是全局觀(guān)念。犧牲局部利益,服從全局利益,一些職工可能會(huì )有意見(jiàn),可能一時(shí)想不通,這就需要中層干部做好思想工作,講清楚局部與全局的關(guān)系,講清楚根本利益、長(cháng)遠利益與全局利益的一致性。

  八是原原本本地貫徹上級精神與創(chuàng )造性工作的關(guān)系 作為中層干部,必須認真貫徹上級的決定。原原本本地貫徹上級決定是應該的,但不是最好的,最好的應該是創(chuàng )造性的工作,開(kāi)創(chuàng )工作的新局面,創(chuàng )造性地工作,需要形成創(chuàng )造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神,要學(xué)會(huì )運用《方法論》分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  九是工作與學(xué)習的關(guān)系

  當好中層干部,既要努力工作,又要善于學(xué)習。要善于向實(shí)踐學(xué)習,向群眾學(xué)習,向書(shū)本學(xué)習。向實(shí)踐學(xué)習,就是要善于總結實(shí)踐經(jīng)驗,不但要總結成功的經(jīng)驗,還要注意總結失敗的教訓。向群眾學(xué)習,就是要尊重群眾的意見(jiàn),尊重群眾的首創(chuàng )精神,堅持“從群眾中來(lái),到群眾中去”的工作路線(xiàn)。向書(shū)本學(xué)習,就是要養成良好的讀書(shū)習慣,結合工作實(shí)際,需要什么學(xué)什么,不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識水平。只有善于學(xué)習的人,才能善于工作。

干部自我鑒定 篇6

  無(wú)法傳給縣里。和y師傅一起工作,能學(xué)到很多東西,他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生,但是,他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習,有時(shí)工作催得很緊,他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作?吹剿敲淳礃I(yè),讓我除了敬佩,對工作更不敢有絲毫懈擔

  在做好主要負責的任務(wù)的同時(shí),我也會(huì )幫助同事。有一陣子,辦公室里的兩個(gè)同事有事請假,我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情,最忙的時(shí)候,我主動(dòng)放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽,看到同事拿了獎品,心中雖有遺憾,但想到按時(shí)完成了任務(wù),自己累點(diǎn)也是值得的。

  上個(gè)月,我有幸去參加縣里組織的農民專(zhuān)業(yè)合作社輔導員的培訓,三天下來(lái),腰酸背痛,但我依然堅持認真聽(tīng)講,記好筆記。我也曾參加過(guò)公司的新產(chǎn)品——農村信息機的培訓,認真的跟隨主講完成現場(chǎng)演示。希望在以后的工作中可以用所學(xué)的給農民提供幫助。

  關(guān)于-村的工作,我也很認真的去做好。每周按時(shí)隨著(zhù)包村組下村,協(xié)助包村組組長(cháng)把鄉里的會(huì )議精神及時(shí)傳達到,偶爾因特殊情況不能親自去村里,我會(huì )打電話(huà)給村書(shū)記把會(huì )議要點(diǎn)告訴他。

  三個(gè)月的試用期,我想我基本完成了在市級大學(xué)生村官歡送大會(huì )上提到的“兩個(gè)轉變”:環(huán)境從城市到農村的轉變,身份從大學(xué)生到村官助理的轉變。雖然生在農村,但因求學(xué)在市區,回家次數很少,環(huán)境的改變對我也有個(gè)適應過(guò)程;而身份上,離開(kāi)了學(xué)校,投入到工作中,身份也要改變,沒(méi)有了校園生活的愜意,需要以最快的速度適應環(huán)境,投入到瑣碎的工作中來(lái)。大學(xué)四年培養了我自主學(xué)習的能力和獨立解決問(wèn)題的能力,而課余時(shí)間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現在和以后的工作中,這些東西都成了我最寶貴的財富。

  我在努力做好這份工作,但我知道,我仍有許多缺點(diǎn)和不足,我會(huì )在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中,我還需要多學(xué)習些專(zhuān)業(yè)性的知識,使工作更有效率,更要多和同事溝通。在村級工作中,我有很多需要進(jìn)一步做的,包括認真學(xué)習黨的農村政策,了解掌握村里的實(shí)際情況;把村組干部當老師,同他們搞好團結,和農民群眾做朋友,做他們的貼心人;提高自己的工作能力,搞好調查研究,吃透村情民-意,結合實(shí)際,協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識,積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù),幫助村里發(fā)展經(jīng)濟;積極傳播先進(jìn)文化,加強農村精神文明建設等等!暗教K北去,到基層去,到生產(chǎn)第一線(xiàn)去,到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學(xué)生響應李源朝部長(cháng)的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學(xué)生村官中的一員。以下是大學(xué)生個(gè)人鑒定范文

  為響應黨的號召與建設社會(huì )主義新農村的需要,我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)爭取到了學(xué)習派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額,下到基層去,支持社會(huì )主義新農村的三農問(wèn)題。

  作為一名大學(xué)生村干部,來(lái)到農村,不是為炫耀自己的身價(jià),而是來(lái)實(shí)實(shí)在在做事的。這是全體村民對我的期待,也是上級領(lǐng)導對大學(xué)生“村官”的希冀!皣栏褚笞约,有所作為”成為我的工作目標,積極投身于社會(huì )主義新農村建設,為當好這個(gè)“村官”,我始終帶著(zhù)深厚的感情為群眾服務(wù),用真情贏(yíng)得群眾信任和擁護。

  俗話(huà)說(shuō)新官上任“三把火”,剛來(lái)到李槐庭村,我就認為要開(kāi)展工作就要先了解情況,了解農民的生活生產(chǎn)狀況,熟悉村里的地形地貌。確定了思路,便開(kāi)始在田間地頭轉,挨家挨戶(hù)的跑。嚴寒的冬日,我每天都奔走在李槐庭村的土地上,半個(gè)月時(shí)間,我很快了解了村里的基本情況,熟悉了村里的每一條道路,還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖,讓村支書(shū)、村長(cháng)和村里的百姓看到了我的決心。

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