自我鑒定實(shí)習報告范文5篇
在生活中，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢？以下是小編為大家收集的自我鑒定實(shí)習報告5篇，希望對大家有所幫助。
自我鑒定實(shí)習報告 篇1
實(shí)習鑒定主要是你所在實(shí)習單位你的實(shí)習老師給你寫(xiě)的三，主要就是寫(xiě)你實(shí)習期間的表現，最后給一定定性的評價(jià)，比如說(shuō)實(shí)習成績(jì)“優(yōu)秀”等等。 我想你也應該要寫(xiě)實(shí)習總結和實(shí)習內容吧?實(shí)習內容就如實(shí)寫(xiě)你在實(shí)習期間做的什么工作，有那些內容。實(shí)習總結主要寫(xiě)你在實(shí)習單位實(shí)習的具體情況，你的感想等等，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，而且如果你們實(shí)習生人數很多的話(huà)，學(xué)校一般不會(huì )一個(gè)一個(gè)的看。我個(gè)人認為如下：第一段：以第三人稱(chēng)將你的姓名，性別，年齡，所在院校及專(zhuān)業(yè)介紹一下，然后寫(xiě)該生于某年某月來(lái)到本單位進(jìn)行實(shí)習，單位領(lǐng)導或單位黨委充分考慮該生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結合單位實(shí)際工作需求，安排該生在本單位哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習，現已實(shí)習結束，實(shí)習期為三個(gè)月(自己填)。 第二段：該生在實(shí)習期間，思想上如何認識(寫(xiě)點(diǎn)空話(huà)，比如態(tài)度端正什么的，早到晚退，能和同事搞好團結什么的對工作表現的熱情洋溢等)，工作上認真負責，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，并尊重老同志，好學(xué)上進(jìn)，有不懂的主動(dòng)要求掌握，(如果確的突出表現，可以寫(xiě)在這里，如為了哪件工作如何費力，并獲得了什么獎，即使沒(méi)有得獎，也可以寫(xiě)成得到老同志的贊賞呀，領(lǐng)導的口頭表?yè)P呀什么的，)。在生活上，勤儉節約，衣著(zhù)樸素，有良好的生活習慣，能主動(dòng)幫助家中有困難的同事，主動(dòng)頂班呀什么的。自己再想想。 第三段：從幾個(gè)月的實(shí)習來(lái)看，該生思想品質(zhì)高尚，實(shí)踐能力較強，能適應社會(huì )工作環(huán)境，特別是在某方面(你自己看吧，我也不知道比如領(lǐng)導才能，比如有威信，比如有創(chuàng )新能力等等)表現比較突出，對什么事業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，是醫藥行業(yè)一名合格的后備人才。
實(shí)習鑒定主要是你所在實(shí)習單位你的實(shí)習老師給你寫(xiě)的三，主要就是寫(xiě)你實(shí)習期間的表現，最后給一定定性的評價(jià)，比如說(shuō)實(shí)習成績(jì)“優(yōu)秀”等等。 我想你也應該要寫(xiě)實(shí)習總結和實(shí)習內容吧?實(shí)習內容就如實(shí)寫(xiě)你在實(shí)習期間做的什么工作，有那些內容。實(shí)習總結主要寫(xiě)你在實(shí)習單位實(shí)習的具體情況，你的感想等等，其實(shí)很簡(jiǎn)單的，而且如果你們實(shí)習生人數很多的話(huà)，學(xué)校一般不會(huì )一個(gè)一個(gè)的看。我個(gè)人認為如下：第一段：以第三人稱(chēng)將你的姓名，性別，年齡，所在院校及專(zhuān)業(yè)介紹一下，然后寫(xiě)該生于某年某月來(lái)到本單位進(jìn)行實(shí)習，單位領(lǐng)導或單位黨委充分考慮該生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，結合單位實(shí)際工作需求，安排該生在本單位哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)崗位上進(jìn)行了實(shí)習，現已實(shí)習結束，實(shí)習期為三個(gè)月(自己填)。
第二段：該生在實(shí)習期間，思想上如何認識(寫(xiě)點(diǎn)空話(huà)，比如態(tài)度端正什么的，早到晚退，能和同事搞好團結什么的對工作表現的熱情洋溢等)，工作上認真負責，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，并尊重老同志，好學(xué)上進(jìn)，有不懂的主動(dòng)要求掌握，(如果確的突出表現，可以寫(xiě)在這里，如為了哪件工作如何費力，并獲得了什么獎，即使沒(méi)有得獎，也可以寫(xiě)成得到老同志的贊賞呀，領(lǐng)導的口頭表?yè)P呀什么的，)。在生活上，勤儉節約，衣著(zhù)樸素，有良好的生活習慣，能主動(dòng)幫助家中有困難的同事，主動(dòng)頂班呀什么的。自己再想想。 第三段：從幾個(gè)月的實(shí)習來(lái)看，該生思想品質(zhì)高尚，實(shí)踐能力較強，能適應社會(huì )工作環(huán)境，特別是在某方面(你自己看吧，我也不知道比如領(lǐng)導才能，比如有威信，比如有創(chuàng )新能力等等)表現比較突出，對什么事業(yè)充滿(mǎn)了熱愛(ài)，是醫藥行業(yè)一名合格的后備人才。
自我鑒定實(shí)習報告 篇2
最后一個(gè)科，本想去個(gè)輕松點(diǎn)的科室，比如內分泌，主要目的也是在畢業(yè)前松口氣，調整狀態(tài)，后來(lái)又覺(jué)得，從頭到腳的外科，自己都去過(guò)了，如果不去胸外遺憾，遂定于此科。
一入科，碰到一位實(shí)習同學(xué)(不是我們學(xué)校的，似乎瀘醫，他認識我，準確叫出我名字，而我不認識他，杯具)，他在胸外科已經(jīng)呆了一個(gè)月，趁著(zhù)在交班，就大肆告誡我該科的“潛規則”，比如有男實(shí)習同學(xué)，女生就不上臺做手術(shù)，我了個(gè)去，這怎么可以，在外科不做手術(shù)那叫神馬?
幾番套詞，他給我推薦了個(gè)老師，姓李，我也記在心里了，可還沒(méi)等我開(kāi)口，胸外科科秘書(shū)，就大叫著(zhù)我的名字，把我分給了沈老師，沈老師帶了個(gè)進(jìn)修老師，不爽，那我更沒(méi)機會(huì )了，可定都定了，怎么改?去就去，按照陶老師教我的那套，新病人管理體系和老病人整理體系做下來(lái)，似乎沈老師還比較滿(mǎn)意，遂"提拔“我，讓我跟進(jìn)修老師享受同等“待遇”(即分區管理病人)。
昨天小半天，主要熟悉環(huán)境，今天則有了對這個(gè)科的初步認識，首先值得慶賀的是，由于進(jìn)修老師手受傷(似乎不該慶賀，好吧，同情)，遂在他傷好之前，主任決定，他的手術(shù)由我替他和主任上，明兒就有一臺，二尖瓣置換術(shù)，小忐忑。
這個(gè)二尖瓣置換術(shù)的病人，病史我不太熟悉(因為才接手第一天)，沈老師讓我翻看病人的病歷及醫囑，讓我查漏補缺，看術(shù)前準備是否已完善等等，一路看下來(lái)該有的術(shù)前檢查都有了，術(shù)前準備也齊了，還差神馬?疑惑，沈老師翻到這個(gè)病人的凝血圖，讓我看，對，對，數值有問(wèn)題，他的值沒(méi)有在正常值的1.5倍及2倍之間，也就是說(shuō)華法林還差量，追加原用量1/4的華法林，密切注意患者有無(wú)出血傾向，如有，停用同時(shí)，加維生素K1(20)止血。
這一天我自己還收了個(gè)右上肺CA?的病人，右上肺軟組織包塊，痰中帶血10多天，年齡59歲，多年吸煙史，還是主要考慮個(gè)肺CA，我長(cháng)期醫囑的處理主要是幫助排痰(肺力咳10ML+鹽酸氨溴索10ML)以及止血(云南白藥1片)，都是TID。想等著(zhù)檢查結果出來(lái)，再進(jìn)一步處理，臨時(shí)醫囑上的處理，主要是：三大常規、生化全套+電解質(zhì)、纖支鏡、胸部增強CT、ECT骨掃描、肺功能、心電圖、腹部B超、輸血前檢查、血型等處理。
自我鑒定實(shí)習報告 篇3
時(shí)光荏苒，歲月更遷，轉眼間我參加工作已將滿(mǎn)一年。這是過(guò)度的一年，這是成長(cháng)的一年，這是期盼的一年，這是感恩的一年。這一年在中建品質(zhì)的熏陶下，在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下，在各位同事的幫忙下，我從一名懵懂的高校畢業(yè)生變成了一名敢于擔當不畏艱難的中建員工。
在這見(jiàn)習期的一年中，我深深的體會(huì )到了實(shí)踐與理論知識的巨大差異，也明白了團隊的力量與魅力。在這一年的工作當中我不僅僅明白了如何當好一名施工管理人員，同時(shí)也明白了一句話(huà)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨�！毕骂^我對見(jiàn)習期間進(jìn)行一下鑒定。
一、對項目的認識
進(jìn)入公司后我被分到了新華世紀廣場(chǎng)項目，在那里我擔任見(jiàn)習工長(cháng)。這是一個(gè)十二萬(wàn)平米的大項目，地處繁華的市區中心，施工現場(chǎng)狹小，周邊建筑地下管線(xiàn)密集，并且有地下人防工程，需要深基坑作業(yè)。參加工作之初能假如到這樣全面又具有必須難度的項目是值得我珍惜的，所以我下定決心要好好把握這次機會(huì )。在工作的同時(shí)不斷學(xué)習不斷完善自我，將自我的知識和潛力完全投入到工作中，爭取早日成為公司的業(yè)務(wù)精英、技術(shù)骨干，為公司的發(fā)展和壯大獻出自我的一份力量。當然成長(cháng)是需要過(guò)程的，也可能有許多曲折和困難，既然我選取了方向便只顧風(fēng)雨兼程義無(wú)反顧。
二、工作中的收獲
作為見(jiàn)習工作我的主要任務(wù)是輔助生產(chǎn)經(jīng)理，對現場(chǎng)的各項工程進(jìn)行組織和控制，合理安排各工序的搭接和進(jìn)度計劃，對施工過(guò)程中的質(zhì)量和安全進(jìn)行監督和管理。同時(shí)我還擔負著(zhù)項目的勞務(wù)管理、農民工信息上報、信息化和《項目管理手冊》的宣貫執行等工作。在完成各項工作的同時(shí)我也收獲頗多。
在技術(shù)方面，剛到項目時(shí)自我對圖紙還是一知半解。透過(guò)與實(shí)際的對照和老同事的指點(diǎn)，我此刻已經(jīng)能完全理解圖紙，并能提前找出圖紙中的錯誤，為現場(chǎng)施工的順利進(jìn)行帶給幫忙。隨著(zhù)工程的進(jìn)展，目前我已經(jīng)掌握了深基坑施工的要領(lǐng)以及各項工序的銜接。掌握了測量、土方、鋼筋、模板、混凝土等各項工藝方法和質(zhì)量驗收標準，對現場(chǎng)的主要儀器也能熟練實(shí)用。
在經(jīng)營(yíng)管理方面，以合同為基礎。掌握合同中的各項條款，明確我方的職責，同時(shí)也利用好合同進(jìn)行變更、簽證、索賠等二次經(jīng)營(yíng)，為項目獲取更大利潤。加強對成本、進(jìn)度、質(zhì)量的控制，使三者能夠協(xié)調統一。為了做好這些，我們深入民工內部，了解工人的生產(chǎn)效率、技能水平以及勞動(dòng)報酬，這些都為整個(gè)工程的預算、工期安排、質(zhì)量管理帶給了依據。在其他各項管理中對外以合同為基礎，對內以《項目管理手冊》為參照，確保工程有序高效的進(jìn)行。
在溝通協(xié)調方面，雖然自我處理的都是一些小事，但還是有些感觸和心得�，F場(chǎng)施工中牽扯的層面較多，并且各方的立場(chǎng)也不一致，甚至產(chǎn)生沖突，所以要想協(xié)調好他們務(wù)必先明確之間的利益關(guān)系。在與其溝通的時(shí)候盡量以對方的立場(chǎng)為出發(fā)點(diǎn)，順著(zhù)自我的思路，最終實(shí)現目的。在現場(chǎng)各項工作的協(xié)調中要推行共贏(yíng)的理念，明確各方對立統一的關(guān)系，找到共同的目標，這樣才能集中力量推動(dòng)工程建設的高效進(jìn)行。
三、自身存在的不足與今后努力方向
在這一年中雖然收獲很多，但也發(fā)現自身的許多不足。主要是有時(shí)心靜還顯浮躁，在個(gè)別方面還不夠扎實(shí)。偶爾學(xué)校里的夢(mèng)想主義還在作祟，使得有些工作只追求理論的完美而脫離實(shí)際。當然還有別的許多不足，這些我都會(huì )牢記于心，在今后的工作中努力改正。爭取化浮躁為創(chuàng )造，化夢(mèng)想主義為精益求精。
盡管這一年我成長(cháng)很多，可是與自我心中的目標還有很大差距，這也是我將繼續前進(jìn)毫不松懈的.動(dòng)力。要想在中建的舞臺上有所作為，在自我的事業(yè)上有所成就，還路遙事艱，任重道遠�？墒遣徽撛鯓游疫�會(huì )堅定入職報告中的誓言：“志存高遠，腳踏實(shí)地”，爭取早日成為一名優(yōu)秀的項目管理者。
自我鑒定實(shí)習報告 篇4
x月x日，我按照學(xué)校的要求，抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習活動(dòng)。一階段來(lái)，在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下，我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。下面，就實(shí)習期間自己在教學(xué)實(shí)習和班主任實(shí)習等方面的做一個(gè)：
一、教學(xué)工作實(shí)習。
教學(xué)實(shí)習中，總的來(lái)說(shuō)，我能認真備課，所設計的教案及課件規范，內容準確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢，課外輔導耐心細致，對不同程度的學(xué)生都能區別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學(xué)時(shí)，在第一周，我在學(xué)校的安排下，開(kāi)始熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，并隨班聽(tīng)課（不少于六節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
二、班主任工作實(shí)習。
實(shí)習期間，我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好，思想情況、組織情況（干部、團、隊員）以及班級特點(diǎn)，工作積極主動(dòng)，認真負責，善于做思想工作，處理日常事務(wù)靈活而不拖沓，能制定切實(shí)可行的教育工作計劃，獨立工作能力強，教育效果好。
教育實(shí)習活動(dòng)已經(jīng)結束了，實(shí)習中，我也發(fā)現自己仍存在一些不足，主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象，授課過(guò)程中，聲音不夠洪亮等情況。
教育實(shí)習的具體安排
第一周：
熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況，隨班聽(tīng)課（不少于六節課），作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下，熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案。經(jīng)指導教師審閱后，先進(jìn)行試講。若試講不合格，經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
第二、三周：
分別為教學(xué)實(shí)習和班主任工作實(shí)習周。課堂教學(xué)每人二——四課時(shí)，最好是在四課時(shí)內完整地講授一課。講課應力求講練結合，方法得當，語(yǔ)言要規范。需講授漢語(yǔ)時(shí)必須使用普通話(huà)；板書(shū)工整，教態(tài)自然，要參加課外輔導和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習須在了解班級情況的基礎上寫(xiě)出一份班主任工作實(shí)習計劃。在指導教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導者和組織者，如何對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，如何了解學(xué)生課內學(xué)習和課外生活，如何評定學(xué)生操行。
自我鑒定實(shí)習報告 篇5
經(jīng)過(guò)了這次的東莞恒捷電子廠(chǎng)的實(shí)習以后，我的各種各樣的能力都有一個(gè)新的提高。在剛開(kāi)始的時(shí)候，電信班的同學(xué)問(wèn)我為什么要來(lái)東莞，那時(shí)候的我真的有點(diǎn)后悔，擔是現在的我，可以大聲的對他們說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)地方鍛練了我，使我這個(gè)整天都不出家門(mén)的人來(lái)說(shuō)，我還認識了來(lái)自五湖四海的人，聽(tīng)他們講他們的故事，對比自己的現在，你說(shuō)我還有什么不滿(mǎn)足呢?我不認真讀書(shū)真的是對不起自己啊。也真正懂得惟有讀書(shū)才能改變自已的人生，改變現狀。其中一個(gè)員工經(jīng)常對我說(shuō)，她很后悔自己當時(shí)如果好好的讀書(shū)，現在的環(huán)境就不同樣了。所以，看得多，聽(tīng)得多了，領(lǐng)會(huì )的也就多了，我在這次實(shí)習中也是一樣的啊，看到的，聽(tīng)到的，感覺(jué)之深，我想也只有我自己明白。對我以后的人生當然有益啊!
【自我鑒定實(shí)習報告范文5篇】相關(guān)文章：
銀行實(shí)習自我鑒定報告范文03-22
實(shí)習老師自我鑒定報告范文03-22
幼兒園實(shí)習自我鑒定報告范文03-22
暑期實(shí)習自我鑒定范文-實(shí)習自我鑒定12-30
泌尿實(shí)習自我鑒定范文-實(shí)習自我鑒定12-30
會(huì )計實(shí)習自我鑒定范文-實(shí)習自我鑒定12-27
客服實(shí)習自我鑒定范文-實(shí)習自我鑒定12-26
師范生實(shí)習的自我鑒定報告范文03-15
支教實(shí)習自我鑒定報告01-18