干部自我鑒定范文匯編8篇

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家整理的干部自我鑒定8篇，歡迎大家分享。

干部自我鑒定 篇1

　　6月22日到28日,我參加了邢臺金隅詠寧水泥公司在金隅集團黨校的中層干部學(xué)習培訓。通過(guò)這一周的企業(yè)文化、目標績(jì)效管理、領(lǐng)導團隊能力、領(lǐng)導工作方法、溝通能力及執行力等方面學(xué)習,讓我又從新了解和認識了作為一名企業(yè)中層領(lǐng)導的責任、使命和藝術(shù)，不僅僅是知識的了解,更多的是作為一名中層應當具有的精神和素質(zhì)。從個(gè)人政治思想素養、理論知識水平得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì )。

　　一、企業(yè)文化方面

　　企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的核心動(dòng)力。學(xué)習了企業(yè)文化的含義，了解了企業(yè)文化的功能和作用。例舉了百年老店同仁堂、海爾文化特色等先進(jìn)的企業(yè)文化。深刻理解了文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)核心競爭力，企業(yè)文化能夠增強隊伍的凝聚力、激發(fā)力、創(chuàng )造力，起著(zhù)培養高素質(zhì)人才發(fā)揮獨特作用。在培育品牌，提升商譽(yù)，優(yōu)勢競爭等方面有著(zhù)重大影響。也是調動(dòng)每名員工積極性，共同努力是企業(yè)在競爭中立于不敗之地。同時(shí)，學(xué)習了金隅的發(fā)展歷程及金隅核心文化。使我更進(jìn)一步的了解了金隅集團的發(fā)展歷程及文化特色。25日下午，學(xué)校安排參觀(guān)了琉璃河水泥廠(chǎng)，通過(guò)參觀(guān)學(xué)習及與該廠(chǎng)干部職工的交流，使我對水泥行業(yè)的發(fā)展有了更加深刻的了解，從交流中學(xué)到了不少知識， 也看到和發(fā)現了我們存在的不足。

　　二、管理與執行力方面

　　通過(guò)目標與績(jì)效管理學(xué)習，明白了績(jì)效管理是各級管理者和職工為了達成組織目標共同參與的計劃，制定輔導溝通考核評價(jià)結果應用，改進(jìn)提升的持續循環(huán)過(guò)程，目的是提升組織、部門(mén)、個(gè)人的績(jì)效。是將企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標轉化為員工每一天的工作�？�(jì)效結果+行為+素質(zhì)，就是管理績(jì)效。任何一個(gè)績(jì)效和結果對企業(yè)的生存和興旺有著(zhù)直接和輕重影響的`領(lǐng)域。每個(gè)領(lǐng)域都需要目標。

　　通過(guò)什么是執行，執行的八字方針，十六字原則，二十四字戰略，懂得了執行就是有結果的行動(dòng)，是一種精神，是一種信守承諾的精神，是一種敢于結果的精神，是一種永不放棄的精神，而這種精神需要用行動(dòng)來(lái)證明。所以為什么說(shuō)贏(yíng)在執行。同時(shí)，為了提高執行力，我們還學(xué)習探討了提高執行里的十個(gè)方面，即：立即行動(dòng)、勇于負責、沒(méi)有借口、停止抱怨、絕對服從、主動(dòng)反饋、敢于共贏(yíng)、敢于分享、持續學(xué)習、習慣感恩。

　　三、團隊合作與個(gè)人素質(zhì)方面

　　通過(guò)領(lǐng)導團隊能力訓練，溝通能力訓練。我明白了什么是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績(jì)效目標的完成,并且愿意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對于一個(gè)團隊就如血液對于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵創(chuàng )新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績(jì)效。

　　通過(guò)商務(wù)禮儀，陽(yáng)光心態(tài)，壓力與情緒管理能力訓練。懂得了做人要知道尊重、自律、適度、真誠、寬容;以積極的心態(tài)面對工作、生活。只有樹(shù)立良好的心態(tài)，才會(huì )使每個(gè)人、家庭、團隊、組織、社會(huì )得到發(fā)展;面對壓力，怎樣正確地去面對、疏導和釋放，掌控自己的時(shí)間，科學(xué)安排工作和生活，建立良好的支持系統，將壓力變?yōu)楣ぷ魃�活的�?dòng)力。

　　通過(guò)一周的學(xué)習培訓，努力掌握每一個(gè)知識點(diǎn),就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站,給我補充能量,增強信心。用我們學(xué)習到的知識更好的面對以后工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿(mǎn)懷希望的領(lǐng)導和老師, 去回報對我們有著(zhù)殷切希望的公司。中層是組織中的中流砥柱，擔任管理者的角色，是高層的替身和輔佐者，起著(zhù)承上啟下的作用，我要踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,從努力做一名合格的中層開(kāi)始,找準自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。不斷提升自身水平,踏踏實(shí)實(shí)的工作,為公司的明天做出自己最大的貢獻。

干部自我鑒定 篇2

　　近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的“20xx年春季高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)青年骨干教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學(xué)習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營(yíng)養，每天都有不同的感受和收獲，使自身的知識能量得到了進(jìn)一步的儲備，個(gè)人的能力得到了進(jìn)一步的提高，心靈得到了進(jìn)一步的升華，我感到無(wú)比的榮幸。

　　通過(guò)培訓，我對黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今后如何教學(xué)的豐富經(jīng)驗，激發(fā)了自己對浙江省經(jīng)濟發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認識。有以下幾點(diǎn)體會(huì )與大家分享：

　　一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)青年骨干教師培訓，培訓的內容主要以黨的精神為主線(xiàn)，圍繞教師在教學(xué)中如何教、如何推進(jìn)教學(xué)改革以及在教學(xué)中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問(wèn)題進(jìn)行。參訓學(xué)員來(lái)自全省各高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)青年骨干教師，大部分從事哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的教學(xué)，對哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，通過(guò)教學(xué)和研討增強了哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教學(xué)科研的`針對性和實(shí)效性。

　　二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進(jìn)行戶(hù)外素質(zhì)拓展訓練，打破了學(xué)員之間的陌生感，增進(jìn)彼此之間的默契，從中感受了團隊協(xié)作的力量和重要性。聘請了資深的專(zhuān)家教授為我們授課，并采取互動(dòng)式教學(xué)，在講課結束前留有一定時(shí)間給我們提問(wèn)，不僅有效調節了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問(wèn)題的角度，引發(fā)大家思考。小組討論中，大家各抒己見(jiàn)，高潮迭起，取長(cháng)補短，共同探討，共同進(jìn)步。最值得一提的是，還安排了現場(chǎng)教學(xué)和異地教學(xué)，讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區發(fā)展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng )新、講求實(shí)效”的浙江精神有了切身的感受，并引發(fā)大家深刻的思考。

　　三、結識了專(zhuān)家教授和來(lái)自全省各高校的同行。通過(guò)這次培訓認識了黨校的專(zhuān)家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學(xué)員行程的周密安排，對培訓工作的精心協(xié)調給了我很大的啟發(fā)。還有來(lái)自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書(shū)記、教研室主任和行政干部，他們均有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和淵博的知識，認識并從他們身上學(xué)到了我自身所沒(méi)有的知識，為在日后的工作學(xué)習交流中有利于提升自己。

　　參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過(guò)這次培訓，提升了自己，發(fā)展了自己，使我在今后的工作、學(xué)習和生活中有了更明確的工作動(dòng)力和發(fā)展目標，真誠的感謝學(xué)校的領(lǐng)導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!

干部自我鑒定 篇3

　　無(wú)法傳給縣里。和y師傅一起工作，能學(xué)到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生，但是，他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習，有時(shí)工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作�？吹剿�那么敬業(yè)，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈擔

　　在做好主要負責的任務(wù)的同時(shí)，我也會(huì )幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個(gè)同事有事請假，我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情，最忙的時(shí)候，我主動(dòng)放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時(shí)完成了任務(wù)，自己累點(diǎn)也是值得的。

　　上個(gè)月，我有幸去參加縣里組織的農民專(zhuān)業(yè)合作社輔導員的培訓，三天下來(lái)，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽(tīng)講，記好筆記。我也曾參加過(guò)公司的新產(chǎn)品——農村信息機的培訓，認真的跟隨主講完成現場(chǎng)演示。希望在以后的工作中可以用所學(xué)的給農民提供幫助。

　　關(guān)于-村的工作，我也很認真的去做好。每周按時(shí)隨著(zhù)包村組下村，協(xié)助包村組組長(cháng)把鄉里的會(huì )議精神及時(shí)傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會(huì )打電話(huà)給村書(shū)記把會(huì )議要點(diǎn)告訴他。

　　三個(gè)月的試用期，我想我基本完成了在市級大學(xué)生村官歡送大會(huì )上提到的“兩個(gè)轉變”：環(huán)境從城市到農村的轉變，身份從大學(xué)生到村官助理的轉變。雖然生在農村，但因求學(xué)在市區，回家次數很少，環(huán)境的改變對我也有個(gè)適應過(guò)程;而身份上，離開(kāi)了學(xué)校，投入到工作中，身份也要改變，沒(méi)有了校園生活的愜意，需要以最快的'速度適應環(huán)境，投入到瑣碎的工作中來(lái)。大學(xué)四年培養了我自主學(xué)習的能力和獨立解決問(wèn)題的能力，而課余時(shí)間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。

　　我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點(diǎn)和不足，我會(huì )在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學(xué)習些專(zhuān)業(yè)性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進(jìn)一步做的，包括認真學(xué)習黨的農村政策，了解掌握村里的實(shí)際情況;把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民-意，結合實(shí)際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識，積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，幫助村里發(fā)展經(jīng)濟;積極傳播先進(jìn)文化，加強農村精神文明建設等等�！暗教K北去，到基層去，到生產(chǎn)第一線(xiàn)去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學(xué)生響應李源朝部長(cháng)的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學(xué)生村官中的一員。以下是大學(xué)生個(gè)人鑒定范文

　　為響應黨的號召與建設社會(huì )主義新農村的需要，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)爭取到了學(xué)習派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額，下到基層去，支持社會(huì )主義新農村的三農問(wèn)題。

　　作為一名大學(xué)生村干部，來(lái)到農村，不是為炫耀自己的身價(jià)，而是來(lái)實(shí)實(shí)在在做事的。這是全體村民對我的期待，也是上級領(lǐng)導對大學(xué)生“村官”的希冀�！皣栏褚�求自己，有所作為”成為我的工作目標，積極投身于社會(huì )主義新農村建設，為當好這個(gè)“村官”，我始終帶著(zhù)深厚的感情為群眾服務(wù)，用真情贏(yíng)得群眾信任和擁護。

　　俗話(huà)說(shuō)新官上任“三把火”，剛來(lái)到李槐庭村，我就認為要開(kāi)展工作就要先了解情況，了解農民的生活生產(chǎn)狀況，熟悉村里的地形地貌。確定了思路，便開(kāi)始在田間地頭轉，挨家挨戶(hù)的跑。嚴寒的冬日，我每天都奔走在李槐庭村的土地上，半個(gè)月時(shí)間，我很快了解了村里的基本情況，熟悉了村里的每一條道路，還手繪了一張李槐庭村地形圖。就是這張凝聚了汗水的地圖，讓村支書(shū)、村長(cháng)和村里的百姓看到了我的決心。

干部自我鑒定 篇4

　　回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì )實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

　　一.相對而言,班干部的分工不明確.對于各項工作,許多的班委都會(huì )是閑著(zhù)沒(méi)事干,而有一些班干則事多的干不過(guò)來(lái).雖然,在一些情況下,有些班干部會(huì )來(lái)幫助一下,不過(guò),叫多了也會(huì )讓別人感到煩.必竟,無(wú)事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會(huì )去找一些介口去推脫.也許有一些事是過(guò)于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來(lái)不也總是要求對方幫忙清理教室.不過(guò),叫人多了,不認識你的人也會(huì )認識你的,自己也會(huì )是一樣的.這也是有得必有失吧.總之,這個(gè)班不單不班干部的,是一個(gè)整體的事,無(wú)論如何,都要齊心一起把這班管理好.

　　二.學(xué)會(huì )人與人和交往.當我當上班委這個(gè)職位時(shí),指導員就向我提出,要和各同學(xué)們搞好關(guān)系.當初我是有點(diǎn)迷茫的,俗語(yǔ)說(shuō)：在家靠父母,出家靠朋友.交朋友這會(huì )是我們必需的,但我到現在才知在大學(xué)的交友不是短短幾天就可認識到的.就班里的同學(xué)而言吧,他們都來(lái)自不同的地方,對新的環(huán)境不夠適應,總是默默無(wú)言,我的語(yǔ)言表達又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺.但作為一個(gè)班干部,并不是僅是默默無(wú)聞的為班服務(wù).班委雖然要為班做貢獻,不過(guò),做為一個(gè)班的代表,他要做的除了服務(wù)外,還是要帶好一個(gè)班集體.因為這個(gè)班不會(huì )僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體.我作為生活委員,與各同學(xué)交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中.但不同性格的人會(huì )有自己的不同工作作風(fēng),或干的出色‘或拖泥帶水的.對于前者,是要贊揚的`,因為這代表此人的素質(zhì)高,對天后者,就是要我們班干部來(lái)善后了.無(wú)論如何,朋友多,對工作的幫助也會(huì )大的多.

　　三.班里的獎勵制度不夠完善.首先,班上沒(méi)有什么可以來(lái)束縛學(xué)生對班的熱情.就如這個(gè)班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的.如這個(gè)班上有個(gè)獎勵的制度,這就可以形成“一個(gè)多干事,多益處”的思想來(lái)教導大家日常的一些行為.這也可幫大家端正自己對日常生活的態(tài)度.其次,也要通過(guò)這一制度來(lái)提高同學(xué)們對學(xué)習的熱情,畢竟,在學(xué)校為的就在是學(xué)習,我們要團結班上的各同學(xué)一起來(lái)討論學(xué)習,才有可能大家一起的進(jìn)步.

　　大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時(shí)刻記住自己的使命，迎接新的挑戰，自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)

　　新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

干部自我鑒定 篇5

　　李婉媚是四年級一班的學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷、培養、教育下，她勤奮自立，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級和學(xué)校有較高的威信，是學(xué)校公認的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級舉辦的各種活動(dòng)；關(guān)心班集體，樂(lè )于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以四年來(lái)，連續四次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。20xx年被評為校級“十佳少年”。在成績(jì)面前，她從不驕傲，她認為，這算不了什么。俗話(huà)說(shuō)：山外有山，樓外有樓，她還需不斷努力，追求更高的標準。為了追求自己的人生目標，她主要做到了以下幾個(gè)方面：

　　一、在校當好老師的小助手，在家是媽媽的好幫手。

　　她無(wú)論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿(mǎn)生命力的'小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(cháng)。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。幾年來(lái)，她勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、自習紀律、衛生清潔等方面的情況，對老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立了榜樣。幾年來(lái)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)，她一直擔任多門(mén)功課的科代表。她對自己的工作認真負責，每天及時(shí)收發(fā)作業(yè)，檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，并且主動(dòng)幫助學(xué)習差的同學(xué)補習功課。學(xué)校開(kāi)展“文明小標兵”的活動(dòng)，她帶頭不買(mǎi)零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽(tīng)的解說(shuō)常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來(lái)認錯并表示堅決改正。無(wú)論是在學(xué)習上，還是在生活上，她處處體貼同學(xué)，同學(xué)們遇事總愛(ài)找她商量。因此，老師們經(jīng)�？渌�是好幫手。她不僅在校是出類(lèi)拔萃的學(xué)生，在家也是媽媽的小幫手。她平時(shí)非常體貼、孝敬父母，經(jīng)常干些力所能及的家務(wù)活。每天吃完飯后，就干些力所能及的事，如洗碗、掃地、擦地等等，樣樣都行。

　　二、勤奮學(xué)習，善于動(dòng)腦，永不滿(mǎn)足。

　　俗語(yǔ)說(shuō)：“有志不在年高”。別看她年紀小，她卻胸懷大志，從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )；學(xué)習上勤學(xué)善思，有獨立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績(jì)都優(yōu)秀；她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開(kāi)展的各項有益活動(dòng)，加強體育鍛煉，身體素質(zhì)好。功夫不負有心人，幾年來(lái)，她多次獲得表彰，如：

　　20xx-2004學(xué)年獲學(xué)�！叭�好生”稱(chēng)號以及“優(yōu)秀班干部”的稱(chēng)號；20xx學(xué)年獲得了學(xué)�！拔拿餍�標兵”的稱(chēng)號；此外，她還多次在校級的征文、演講比賽、能力比賽、各類(lèi)的尖子比賽中獲得好成績(jì)。

　　三、積極參加學(xué)校、班級組織的各項活動(dòng)。

　　她是班里的文藝骨干。每次學(xué)校里舉行文藝演出，她都積極參加，并協(xié)助文藝委員搞好班級的演出活動(dòng)。每年“六一”兒童節，她班總拿校級前三名。20xx、20xx、20xx年鎮政府為慶祝春節而舉辦的聯(lián)歡會(huì )，舉行了大型演出。她多次被學(xué)校舞蹈隊選中，排練刻苦、動(dòng)作到位，演出成功，得到了學(xué)校領(lǐng)導、老師以及同學(xué)們的稱(chēng)贊，她的課余生活很豐富，經(jīng)常參加的體育運動(dòng)也很多。在眾多的運動(dòng)中，她特別喜歡打乒乓球和跳舞。學(xué)校舉辦了興趣班，她也十分樂(lè )意參加了舞蹈班，由于她學(xué)得認真、積極，因此她常常得到老師欣賞。

　　這就是她——一個(gè)多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學(xué)習和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學(xué)習，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設祖國的棟梁之材。

干部自我鑒定 篇6

　　為期半個(gè)月的領(lǐng)導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓的機會(huì )，是帶著(zhù)厚厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚成績(jì)，克服不足，促進(jìn)以后的工作與學(xué)習，特作自我如下：

　　培訓期間，本人嚴格遵守各項管理紀律，不遲到、不早退、不無(wú)故曠課。在思想上，有很強的'學(xué)習欲望，有很強的上進(jìn)心和責任心，有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評與的勇氣。

　　在學(xué)習上，能夠嚴格要求自己，專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考，認真記筆記，能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思，能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養。

　　在生活上，具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人，能與同學(xué)們和睦相處。

　　不足之處就是人際交往能力較差，除了學(xué)習，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習了半個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會(huì )對不上號。

　　在今后的工作、學(xué)習和生活中，我一定會(huì )不斷的去完善自己，會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢，會(huì )去多多錘煉自己，會(huì )去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的，一位名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。

干部自我鑒定 篇7

　　在縣委組織部、縣委黨校各位領(lǐng)導和各位老師的精心安排和關(guān)心下，我有幸參加了此次后備干部培訓班，雖然只有一周的時(shí)間，但對我而言，確實(shí)是意義非常的一周。在學(xué)習過(guò)程中，我始終一絲不茍，認真聽(tīng)講。通過(guò)學(xué)習，有效地提高了自己的認知水平、理論水平，拓寬了視野，增強了創(chuàng )新的意識，進(jìn)一步增強了自己解決問(wèn)題，戰勝困難，搞好工作的信心和決心�，F就本次培訓學(xué)習，我簡(jiǎn)單談?wù)勛约旱膸�點(diǎn)心得體會(huì )：

　　一、提高了理論知識，拓寬了自己的知識層面

　　在此次學(xué)習過(guò)程中，通過(guò)黨校各位老師的授課，增加了我的知識面，使我的知識層面進(jìn)一步得到了擴展，接觸了許多以前未曾接觸到的知識領(lǐng)域，但我知道，光滿(mǎn)足于現狀是不行的，縣委組織部和縣委黨校領(lǐng)導在動(dòng)員會(huì )上激勵我們要不斷地學(xué)習，只有通過(guò)不斷的學(xué)習積累，才能掌握更多的技能，才能更好的為群眾服務(wù)，雖然這次的培訓學(xué)習學(xué)到了許多的新知識，但學(xué)無(wú)止境，只有繼續不斷地學(xué)習汲取，才能跟得上時(shí)代的潮流。

　　二、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷鞏固知新

　　此次學(xué)習，各位授課老師給我們傳授了更多實(shí)用的知識，如《村(社區)文書(shū)檔案管理》、《基層實(shí)用公文寫(xiě)作》、《人民調解與群眾矛盾化解》、《農村社會(huì )管理的目標任務(wù)與方法創(chuàng )新》、《黨的基層組織建設及班子建設要求》共17項課程，又組織我們到縣內的雙桂村和八角村考察學(xué)習，學(xué)習他們的先進(jìn)經(jīng)驗。老師所授、考察所學(xué)，都是在教我們工作中的處事方式方法，如何將這些方法經(jīng)驗運用到我們實(shí)際的工作中去，以期更好的為群眾服務(wù)，這就要求我不斷地總結、不斷地深入理解，在今后的工作中不斷地去實(shí)踐、去探討，因為只有通過(guò)這種方式，才能真正的將所聽(tīng)、所看、所學(xué)的知識消化，真正的變成我自己的東西。

　　三、開(kāi)拓進(jìn)取，學(xué)以致用，立足本職工作，更好為群眾服務(wù)

　　(一)加強修養、提高素質(zhì)。通過(guò)此次學(xué)習，不管從理論、道德、知識上，我都認識到要加強自身修養，樹(shù)立時(shí)時(shí)學(xué)習、終身學(xué)習的觀(guān)念，優(yōu)化自己的.知識結構，增強自己的原則性、堅定性、紀律性，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和工作能力，在自己的工作崗位上，時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)于民的思想，才能更好的做好工作。

　　(二)加強工作責任心，提高團隊協(xié)作的能力。工作首先是一種態(tài)度問(wèn)題，需要熱情和行動(dòng)，需要勤奮和努力，更需要一種責任。加強對工作的責任心就是做好工作的前提，不管從事哪類(lèi)、哪項工作，工作中都要經(jīng)常需要與同志間相互配合，這就需要加強協(xié)作，首先就要求自己要不斷地加強自己的責任感，對自己負責，對工作負責，對他人負責，進(jìn)而形成一個(gè)氛圍，從而提高團隊的協(xié)作能力，更好的為人民群眾服務(wù)。

　　(三)勤于思考，提高自身業(yè)務(wù)水平。業(yè)務(wù)水平的提高，需要不斷地在實(shí)踐中去積累知識和經(jīng)驗。然而，在積累經(jīng)驗和知識的同時(shí)，會(huì )思考顯得尤為重要，只有懂得思考，善于思考，才能把經(jīng)驗和知識變成智慧，才能真正變成自己的財富。同一個(gè)問(wèn)題，不同的方式、不同的人處理問(wèn)題的方法不同，在思考自己處理問(wèn)題的同時(shí)，思考他人處理問(wèn)題的方法，或許會(huì )得到更多的啟發(fā)和靈感，經(jīng)常換個(gè)角度看問(wèn)題，常常能夠換位思考，這樣，自身處理問(wèn)題的能力和業(yè)務(wù)水平就能快速的得到提高。

　　(四)善于溝通，才能更好的完成工作，更好的為人民服務(wù)。溝通是一座橋梁，它能拉近彼此之間的距離。有效的進(jìn)行溝通，能使我們工作開(kāi)展的更加得心應手。就民間糾紛調解工作來(lái)說(shuō)，在做好自身本職工作的同時(shí)，與人溝通是其中十分重要的一個(gè)環(huán)節，如果不能做到有效的溝通，那么我們的工作開(kāi)展將變得十分艱難。多與群眾、同志進(jìn)行溝通，通過(guò)有效的溝通，及時(shí)了解掌握信息，適時(shí)地調整工作方案，真正做到“為他人所想，急他人所急”。平時(shí)多走走，多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多問(wèn)問(wèn)，只有這樣，我們的工作才能更好的得到開(kāi)展，才能更好地提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　以上是我參加此次后備干部培訓班的一些感悟，雖然此次的培訓時(shí)間比較短，但帶給我的的確很多很多，也非常感謝組織部提供這樣一個(gè)機會(huì )，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己，提高了自己。在今后的工作中，我會(huì )一如既往的繼續努力，拿出我全部的熱情，全身投入到各項工作中去，不辜負組織對我的培養和厚愛(ài)。

干部自我鑒定 篇8

　　來(lái)也匆匆，去也匆匆，時(shí)間過(guò)得是那么的輕松又是走的那么無(wú)影無(wú)蹤。把時(shí)間定格在XX年，我以平淡的成績(jì)考進(jìn)了一所普通高中，我自認自己成績(jì)不出眾，但我不甘平凡。從自身的興趣愛(ài)好，生活習慣我發(fā)現了.....發(fā)現了一種值得我去追求去探索的藝術(shù)。那就是“服裝”以其平淡的學(xué)習還不如轟轟烈烈的去學(xué)一門(mén)專(zhuān)業(yè)。好似“一技在手，不怕沒(méi)路走”所以我來(lái)到了泉州服裝學(xué)校。在校這期間我經(jīng)歷了我人生以來(lái)從未有過(guò)的苦澀。這是無(wú)法用平凡的眼來(lái)刻畫(huà)我內心的情感的。而我堅信“吃得苦中苦，方為人上人”我不斷的挑戰自己，充實(shí)自己，為自己實(shí)現人生的價(jià)值打下了堅實(shí)的基礎，將來(lái)為社會(huì )做出更多的貢獻，對兩年的學(xué)習生活在這里作簡(jiǎn)要總結。

　　在思想上：我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護黨的各項方針、政策遵守校規校紀、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、熱愛(ài)集體，有較強的集體榮譽(yù)感。政治上要求進(jìn)步。

　　在學(xué)習上：態(tài)度端正、目標明確、專(zhuān)業(yè)扎實(shí)。圓滿(mǎn)的完成在校的專(zhuān)業(yè)理論知識實(shí)踐操作課程，同時(shí)在課余時(shí)間我也不忘學(xué)習，加強自己的'專(zhuān)業(yè)，使我對自身所學(xué)的軟件更深的了解和操作，積極參加各學(xué)科競賽取得了較優(yōu)異的成績(jì)，受到了老師、同學(xué)們的一致好評。但我不驕傲，我將更加努力來(lái)完善自己。

　　在工作上：我擔任班長(cháng)一職兼校團委組織委員，我對工作熱情，責任心強，積極配合老師同學(xué)們完成學(xué)校交給的各項工作并取得了的工作成果，也受到了大家的一致好評。

　　在生活上：我誠實(shí)守信、熱心待人、勇于挑戰自我、勤儉節約、積極參加體育健身鍛煉，身心健康。

　　總結這兩年來(lái)的勤勤懇懇生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對自己有不同的認識和看法。辛勤的汗水凝聚結晶。但是對于以后步入社會(huì )還是遠遠不夠，希望通過(guò)以后的時(shí)間不斷的為自己充電。記下事后的感悟和啟發(fā)，及時(shí)發(fā)現自己的錯誤來(lái)彌補自己的不是，不斷的完善自己，使自己成為社會(huì )需求的復合人才。

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