有關(guān)年度考核自我鑒定范文六篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編整理的年度考核自我鑒定6篇，歡迎大家分享。
年度考核自我鑒定 篇1
轉眼間一個(gè)學(xué)期又要結束了，回顧這學(xué)期所從事的美術(shù)教育教學(xué)工作，基本上比較順利圓滿(mǎn)的。能夠說(shuō)，在工作中我享受到了收獲的喜悅，但也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題�，F對這一個(gè)學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作鑒定如下，以便取長(cháng)補短，教學(xué)水平能更上一層樓。
一、美術(shù)課堂
這學(xué)期我擔任初二年和高一年的美術(shù)課教學(xué)工作。初中學(xué)生的美術(shù)基礎普遍較為薄弱，在動(dòng)手作業(yè)這塊會(huì )表現不盡夢(mèng)想，可是我們能夠取長(cháng)補短，在指導技巧的同時(shí)，鼓勵表現主義的創(chuàng )作手法。在美術(shù)認知領(lǐng)域里，初中生也表現得較為懵懂，可是教材里豐富的課題能夠給他們帶來(lái)許多新奇的感受。我認為牢牢抓住他們的新奇感，調動(dòng)他們的學(xué)習興趣，是上好美術(shù)課的一個(gè)情感要素!那么怎樣樣讓學(xué)生一向堅持著(zhù)這份學(xué)習的進(jìn)取性呢?
首先是創(chuàng )設愉悅的學(xué)習氛圍，讓學(xué)生感受到美術(shù)學(xué)習的樂(lè )趣。在日常的課堂教學(xué)中，我選擇將教材里的課題進(jìn)行擴展，在上好教材重難點(diǎn)的情景下，不忘介紹學(xué)生們感興趣的資料。然后，把進(jìn)度調慢，讓學(xué)生有足夠的時(shí)間來(lái)掌握這些他們喜歡的東西。例如，在上繪畫(huà)課時(shí)，我不是給學(xué)生一個(gè)題目，規定他們去畫(huà)什么，而是給學(xué)生提一個(gè)要求，允許他們大膽的去畫(huà)、去表現自我的創(chuàng )作思路。并且經(jīng)過(guò)多媒體使學(xué)生多欣賞多觀(guān)察，在每次上課時(shí)，對一些容易出現問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行糾正、鼓勵;而對一些畫(huà)得好的學(xué)生則進(jìn)行表?yè)P，把好的作品貼在黑板上讓大家欣賞點(diǎn)評，同時(shí)也能夠培養學(xué)生的鑒賞本事。在手工課上，我讓學(xué)生走出課堂，到課外尋找資料。當學(xué)生看著(zhù)自我的一件件作品，瞪大眼睛，或許他都不敢相信自我會(huì )做出這么漂亮的東西來(lái)，一下子學(xué)生們的進(jìn)取性就上來(lái)了，學(xué)習緊張的神經(jīng)也放簡(jiǎn)便了。此刻，學(xué)生的進(jìn)取性提高了，而我上課也簡(jiǎn)便了許多，或許這就是“寓教于樂(lè )”道理吧。
其次培養學(xué)生豐富的想象力，豐富的想象力對學(xué)生創(chuàng )作美術(shù)作品是必不可少的。沒(méi)有豐富的想象力，創(chuàng )作畫(huà)面就會(huì )顯得呆板，相反，當學(xué)生產(chǎn)生了豐富的想象力后畫(huà)面就會(huì )充滿(mǎn)了浪漫的色彩。
高一年這邊課堂教學(xué)以美術(shù)鑒賞為主，重點(diǎn)從對各類(lèi)藝術(shù)作品的欣賞討論中，讓學(xué)生獲得正確的審美觀(guān)、藝術(shù)觀(guān)。課堂教學(xué)涉及的知識面很寬，需要精心備課，收集很多可能被學(xué)生提問(wèn)到的資料。精心準備用于多媒體幻燈片的圖片和視頻，有效引導學(xué)生進(jìn)入課題主題。另有開(kāi)設美術(shù)特長(cháng)生的課，為周一、周三、周五午時(shí)第三節第四節課，旨在注意挖掘有美術(shù)稟賦且有意踏上藝術(shù)道路的學(xué)生，提高其欣賞及藝術(shù)感悟本事，使每堂課都能讓學(xué)生有所收獲。學(xué)生在課后也很進(jìn)取的自動(dòng)留下提問(wèn)和繪畫(huà)。雖然超出工作時(shí)間，可是看到學(xué)生那么進(jìn)取也是一種很大的動(dòng)力�？傊�，在實(shí)際教學(xué)中，我都以培育學(xué)生本事，提高學(xué)生的素質(zhì)為目的，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
二、教師自身素質(zhì)的培養
教學(xué)之余，我除認真參加學(xué)校及教研組組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習外，還訂閱了教育教學(xué)刊物，從理論上提高自我，完善自我，并虛心向其他教師學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。從而使自我更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學(xué)模式。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
對于學(xué)校布置下來(lái)的每一項任務(wù)，我都能以自我最大的熱情把它完成好，做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。按時(shí)上崗，盡職盡責，與同事們和諧相處。
這一年的工作中，有收獲也有不足。比如控制不好課堂長(cháng)度、紀律控制不夠夢(mèng)想等。我會(huì )好好鑒定教學(xué)經(jīng)驗，再接再厲。
年度考核自我鑒定 篇2
大一是我進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境的開(kāi)始，我對新的學(xué)習生活充滿(mǎn)渴望，充滿(mǎn)好奇，很想利用好每一秒的時(shí)間學(xué)習。緊張的學(xué)習總是轉眼飛去，大一就要結束了，以下是我的大一學(xué)年自我鑒定的資料：
大學(xué)學(xué)年自我鑒定：珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了中南大學(xué)第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學(xué)習之中并順利結業(yè)。雖然我尚未加入中國共產(chǎn)黨，但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己。在20xx-2008年度?五四?評優(yōu)中我獲得了?優(yōu)秀團員?的光榮稱(chēng)號。
大一上學(xué)期在軍訓期間我擔任了班臨時(shí)負責人，軍訓結束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當選為班里的副班長(cháng)。在為班級同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南大學(xué)委員會(huì )下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著(zhù)光輝成就的集體，在這個(gè)平臺中我結識了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，得到了極大的鍛煉與提升。
雖然大一學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度，認識到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，
接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)努力我在上學(xué)期獲得了?三等獎學(xué)金?。我并沒(méi)有驕傲，而是繼續學(xué)習，使自己做的更好。我認識到自己的學(xué)習成績(jì)需進(jìn)一步提高，今后我一定發(fā)揚成績(jì)，克服不足，爭取更大進(jìn)步。
年度考核自我鑒定 篇3
轉眼一個(gè)學(xué)期又接近尾聲，本學(xué)期在園領(lǐng)導指導和幫忙下，以保證安全為工作基礎;以?xún)?yōu)化服務(wù)為工作重點(diǎn);以促進(jìn)幼兒發(fā)展為工作目標。在工作中堅持以“服務(wù)”為宗旨，強化后勤工作人員素質(zhì)，提高辦事的實(shí)效性�；仡櫼粚W(xué)期的后勤工作，現將工作鑒定如下：
一、優(yōu)化后勤隊伍，提升服務(wù)意識
1.本學(xué)期新進(jìn)4名保育員，我們組織以老帶新的方法，由保育組長(cháng)帶頭指導新成員一日生活環(huán)節操作，并按照《保育員一日生活工作手冊》進(jìn)行各環(huán)節工作，幫忙新保育員快速熟悉工作資料，適應本崗位。
2.我們始終把后勤人員的培訓工作擺在后勤工作的首位，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，食堂人員本學(xué)期進(jìn)行的了“膳食營(yíng)養知識培訓”、“什么是健康生活方式”、“如何平衡膳食”、“食品安全知識學(xué)習”、“食堂人員崗位技能實(shí)操”、“如何使食品加工制作規范”等業(yè)務(wù)知識培訓;保育員是“如何套疊被子與整理床鋪”、“保育員操作細則”、“桌子清潔、消毒的方法”、“保育員技能實(shí)操”、“保育員知識知多少測試”等業(yè)務(wù)知識培訓;保安為“安保設備操作”、“外來(lái)人員盤(pán)問(wèn)與登記”、“保安精神風(fēng)貌”等培訓。每月定期召開(kāi)后勤會(huì )議，鑒定優(yōu)點(diǎn)和反饋近階段工作中的不足以便提高工作質(zhì)量。
3.為提高后勤人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強大家對保育工作的認識，我們開(kāi)展了后勤崗位練兵活動(dòng)，增強后勤人員的職責意識，提高他們實(shí)踐操作本事，從而更規范更優(yōu)效的為幼兒服務(wù)�；顒�(dòng)中后勤人員用他們精湛的手藝進(jìn)行包粽子活動(dòng)，同時(shí)保育員還向大家展示了如何套疊被子和整理床鋪，并對她們進(jìn)行了保育知識知多少測試。經(jīng)過(guò)活動(dòng)，相互間取長(cháng)補短，提高專(zhuān)業(yè)技能和服務(wù)意識。
二、扎實(shí)保健工作，保障幼兒健康
1.每一天堅持認真晨檢，嚴格執行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“一問(wèn)、二看、三摸、四查”，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，并做好記錄。及時(shí)掌握生病幼兒的情景;做好藥品登記，按時(shí)為幼兒服藥。每一天進(jìn)班仔細觀(guān)察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現有病情變化的幼兒，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，并作好適當的護理工作，如幫忙測量體溫等，同時(shí)做好相關(guān)的記錄。堅持晨檢與一日觀(guān)察相結合，并做到有記錄、有分析、有措施，努力以微笑的服務(wù)、熱情的工作態(tài)度，贏(yíng)得家長(cháng)的信任。
2.加強各類(lèi)衛生傳染消毒工作規范化管理，嚴格開(kāi)展消毒程序、消毒時(shí)間的控制、消毒制度的建立，并做好記錄。具體要求是：幼兒常用物品的消毒工作按“幼兒園常用物品消毒常規”和“幼兒園消毒制度”執行。傳染病流行季節按傳染病消毒方法進(jìn)行;消毒之后做好開(kāi)窗通風(fēng)工作。食堂每一天對各種容器、貨架、操作臺進(jìn)行消毒，并防止再次污染。保健醫生經(jīng)常進(jìn)入班級進(jìn)行衛生檢查，保證幼兒們有一個(gè)整潔而安全的環(huán)境。
3.每月按照幼兒年齡及生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，設計適合本班的健康教育活動(dòng)，并由保健部門(mén)統一整理，構成幼兒園各年齡段的健康教育活動(dòng)集。每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進(jìn)一步向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒的知識。
4.加強膳食管理，做好膳食的營(yíng)養計算。保健醫生每周做好帶量菜譜的制定，細化肥胖幼兒、貧血幼兒、體弱兒等特殊幼兒的菜單，并督促食堂、保育員做好特殊幼兒的管理，保證不一樣類(lèi)型的幼兒膳食營(yíng)養的均衡。我們?yōu)檫@些特殊兒童增加主食的花樣，點(diǎn)心的干濕、軟硬搭配，增設提高了飯菜制作的精細度，并做好每月的營(yíng)養分析，特殊兒童所占的比例有所下降。
5.做好幼兒和教職工的體檢工作，學(xué)期初對插班生和新入園教職工要求體檢合格才能入園。在六一期間配合婦幼保健院做好了幼兒的體檢和護齒工作，篩檢出特殊兒童并建立個(gè)案管理。本學(xué)期體弱兒有3人，肥胖兒5有人。每月進(jìn)行生長(cháng)發(fā)育指標的測定與鑒定，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。同時(shí)對上學(xué)期的特殊兒童繼續進(jìn)行管理直至轉歸。
三、夯實(shí)食堂管理，強化規范操作
為進(jìn)一步優(yōu)化食堂管理，全面提升食堂衛生、品質(zhì)和效率，保證食品衛生安全，確保幼兒在我園健康生活，我園按上級部門(mén)的要求，繼續深化“六T實(shí)務(wù)”管理，為此，三位食堂人員按照“六T”規范操作，使工作質(zhì)量得到了提升。
1.指導、檢查食堂人員規范操作。個(gè)人衛生、健康日檢等;生熟分開(kāi)—標記清楚、操作規范;清潔消毒—餐具、抹布的清洗消毒;食品留樣—時(shí)間、數量、標記。
2.加強食堂管理。做好食品質(zhì)量驗收、出入貨臺帳記錄、原料加工、餐用具清洗消毒、食堂設施、設備工具規范使用等工作。
3.食品安全突出一個(gè)“嚴”字。保質(zhì)保量采購幼兒食品，以新鮮、優(yōu)質(zhì)、衛生為原則。保證幼兒營(yíng)養膳食合理烹調。精心選料、合理洗滌和切配、合理的烹調。保證幼兒膳食的適宜溫度，健全各項衛生制度，環(huán)境、飲食衛生、規范操作。每一天就餐觀(guān)察，及時(shí)掌握信息反饋，了解幼兒飯菜質(zhì)量。杜絕食物中毒事故的發(fā)生。
4.加強檢查、考核。平時(shí)對食堂人員進(jìn)行月考核，日日檢查，實(shí)行每一天巡視檢查制度，發(fā)現有不規范的地方及時(shí)指出、改善。一年來(lái)，由于管理嚴格，我園無(wú)食物中毒事故發(fā)生。
5.五月初在迎接創(chuàng )愛(ài)國衛生城市的考核中，省考核領(lǐng)導小組對我園的食堂進(jìn)行了各項檢查，由于我們工作做的細致到位，檢查后得到了領(lǐng)導小組的一致好評。并在六月初迎來(lái)了健康食堂領(lǐng)導小組的考核，考核后也得到了領(lǐng)導小組的肯定。
四、抓實(shí)常規工作，確保學(xué)校平安
1.幼兒園將繼續建立健全的由園長(cháng)為第一職責人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，安全小組中，園長(cháng)為組長(cháng)，后勤主任為副組長(cháng)，組員由保健教師、安保員和各年段組長(cháng)組成。構成園長(cháng)直接領(lǐng)導，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習和工作環(huán)境。
2.為了加強我園師生的安全防范意識，我園每月進(jìn)行一次安全知識培訓，提高教職工在遇到安全事故時(shí)的應急本事。并把安全教育融入幼兒的一日教學(xué)計劃中，各班每個(gè)月開(kāi)展安全教育主題活動(dòng)，本學(xué)期的主題活動(dòng)為“春季飲食安全”、“交通安全”、“尖銳物品有危險”、“地震了怎樣辦”、“防溺水安全”和“暑假假期安全”。同時(shí)利用家園欄、LED、橫幅、網(wǎng)絡(luò )等宣傳教育手段，敲起大家的安全警鐘，讓幼兒從小牢固樹(shù)立起安全意識，增強幼兒的法制意識，努力提高他們戰勝困難和經(jīng)受挫折的本事。另外根據局里文件要求，向全園幼兒發(fā)出“珍愛(ài)生命，預防溺水”的口號，經(jīng)過(guò)家園欄、《致家長(cháng)的一封信》與家長(cháng)簽訂《防溺水安全承諾書(shū)》，利用魔豆廣播、LED、網(wǎng)絡(luò )、宣傳欄加大防溺水宣傳力度，組織全園師生進(jìn)入安全教育平臺觀(guān)看預防溺水視頻，讓全園師生了解到生命脆弱、生命可貴，切實(shí)推進(jìn)教育效果，確保學(xué)校安全。
3.加強防控措施，力爭三防工作實(shí)效化。人防：大門(mén)有保安，每一天有教師護園，有效減少意外事故的發(fā)生。物防：注重幼兒園設施設備的檢查與維修，異常是幼兒體育器具和大型玩具的檢查，一旦發(fā)現有隱患，及時(shí)請人維修;注重小環(huán)境的安全，經(jīng)常檢查幼兒區域角游戲材料情景，確保幼兒游戲的'安全性。技防：給保安人員配置了必備的防護用具，有防割手套、辣椒水、橡皮棍、抓捕器、手電筒等等。保安人員負責做好周界報警設備和視頻監控設備的檢查，并做好記錄;保證技防設備電源通暢，24小時(shí)屬于工作狀態(tài)。另外，加強幼兒園周邊的綜合治理工作，經(jīng)常與街道派出所取得聯(lián)系，協(xié)作做好學(xué)校周邊治安整治工作。
五、做到細致核對，完善資產(chǎn)管理
1.認真根據資金預算計劃情景，合理地使用好各類(lèi)經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。加強財務(wù)管理，嚴格執行財務(wù)制度，做好經(jīng)費審計，規范收費，落實(shí)幼兒伙食賬目的公示制度。
2.認真做好物品的出、入庫登記。努力探索財物管理的科學(xué)性，進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理，定期檢查各班、室的資產(chǎn)情景，督促加強保管，降低損壞與流失。期末認真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。
3.實(shí)行固定資產(chǎn)信息軟件系統管理，資產(chǎn)登記及時(shí)，帳實(shí)相符，設備、設施的使用、保管、報損規范，園舍建設、維修按規定申報，設備采購及其他資產(chǎn)增添按規定程序招標、采購、登記、入賬。規范資產(chǎn)檔案整理工作。
本學(xué)期，后勤部門(mén)在園長(cháng)領(lǐng)導下，圓滿(mǎn)地完成了各項工作，但還存在著(zhù)不足之處，有些工作有待在下學(xué)期中不斷完善。在以后的工作中，使后勤真正起到綠葉作用，配合前勤部門(mén)把三幼兒建設的更好。
年度考核自我鑒定 篇4
為認真貫徹落實(shí)國家及上級部門(mén)《關(guān)于開(kāi)展20__年“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知》精神，按照公司安排，結合生產(chǎn)實(shí)際，公司緊緊圍繞“強化安全基礎，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，扎實(shí)開(kāi)展20__年“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。進(jìn)一步提高了全司員工的安全意識，促進(jìn)了公司安全文化建設，為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅實(shí)的基礎�，F將今年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)鑒定如下:
一、領(lǐng)導高度重視，精心部署
為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的各項工作有效落實(shí)，使活動(dòng)收到最大實(shí)效，公司高度重視，5月24日，公司召開(kāi)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，會(huì )上公司成立了以經(jīng)理為組長(cháng)，分管安全的副經(jīng)理為副組長(cháng)，生產(chǎn)部、設備能源部、安全環(huán)保部等部門(mén)為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，負責組織、監督、檢查、協(xié)調“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的全過(guò)程，制定出活動(dòng)資料、方案和活動(dòng)時(shí)間表，做到有組織，有領(lǐng)導，有條不紊地組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。同時(shí)公司領(lǐng)導對20__年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署，要求各車(chē)間、部門(mén)負責人，要廣泛發(fā)動(dòng)全體干部職工，進(jìn)取參與公司組織的各種“安全月”活動(dòng)，努力提高全司員工的安全生產(chǎn)意識和安全操作水平。并且要求各車(chē)間也相繼組織員工召開(kāi)安全月動(dòng)員大會(huì )，各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導小組，根據車(chē)間安全生產(chǎn)實(shí)際，制定出活動(dòng)資料和實(shí)施方案，以保證“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的有效開(kāi)展。
二、廣泛宣傳，注重實(shí)效
為了做好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳工作，公司于5月份就進(jìn)取搜集、整理各項安全月活動(dòng)資料，并及時(shí)下發(fā)車(chē)間進(jìn)行宣傳、學(xué)習，同時(shí)，將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題和相關(guān)宣傳標語(yǔ)，制成4條宣傳橫幅，于5月30日分別懸掛于公司有機錫基地和無(wú)機錫基地的醒目位置，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍，拉開(kāi)了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的序幕。公司于6月1日組織員工學(xué)習高總經(jīng)理的安全講話(huà)，6月7日組織了一次以安全月活動(dòng)為主題的黑板報競賽，由公司四個(gè)車(chē)間、質(zhì)監部參加，本次黑板報競賽主題鮮明，版面新穎，形式多樣，資料豐富，廣泛宣傳了黨和國家安全生產(chǎn)法律法規、方針政策和公司管理制度，以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識，推動(dòng)全員牢固樹(shù)立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念，為“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的順利開(kāi)展做好了鋪墊。
三、進(jìn)取開(kāi)展安全知識教育培訓活動(dòng)，不斷提高員工安全素質(zhì)
6月中旬由安全環(huán)保部牽頭組織對全司員工分層次進(jìn)行安全知識教育培訓，一是經(jīng)過(guò)組織公司管理人員學(xué)習有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規、方針政策的培訓學(xué)習，使管理人員牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念，提高履行安全管理職責的自覺(jué)性，依法、按章、規范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對員工進(jìn)行公司安全管理規章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現場(chǎng)應急處置預案等資料的安全培訓和警示教育，使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由人力資源部牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓管理工作，做到特種人員xx0%持證上崗。四是組織全員參與的安全知識考試和防護服及空氣呼吸器穿戴比賽、鍋爐崗位知識競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
四、組織事故演練，提高全員風(fēng)險防范意識和應急救援本事
為加強對�；吠话l(fā)事故應急處置和員工自救互救本事，在“安全月”活動(dòng)期間，公司各車(chē)間有選擇性的開(kāi)展了各項事故救援預案演練，經(jīng)過(guò)事故應急救援預案的演練，提高員工的事故防范意識和事故救援與處置本事，提高應急預案的有效性和操作性，為進(jìn)一步健全完善了公司事故預警和應急處置機制打下了良好的基礎。
6月18日，車(chē)間成功組織了21名員工進(jìn)行氯氣泄漏應急救援演練，經(jīng)過(guò)演練，對公司危險化學(xué)品應急救援預案進(jìn)行了實(shí)際的操作，進(jìn)一步提高了全體員工對危險化學(xué)品事故處理的報警和前期應急處理本事，鍛煉了應急救援隊伍的實(shí)戰本事。另外車(chē)間還于6月25日至29日舉行防護服和空氣呼吸器穿戴競賽，競賽資料包括防護服穿戴、空氣呼吸器佩戴以及使用壓縮機對空呼氣瓶充氣，進(jìn)一步提高了員工的應急救援本事。
五、開(kāi)展安全隱患排查治理行動(dòng)，落實(shí)安全生產(chǎn)職責制
活動(dòng)期間，公司結合“打非治違”自查自糾、“三項行動(dòng)、三項建設”安全工作要求組織開(kāi)展了每周一次的專(zhuān)項安全檢查。6月4~5日組織職業(yè)衛生安全專(zhuān)項檢查，重點(diǎn)對職業(yè)衛生、作業(yè)現場(chǎng)環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查;6月14~15日，由設備能源部牽頭，組織了設備安全檢查、電氣安全檢查，主要從“鍋、容、管、特”、機電設備、配電室現場(chǎng)及管理等方面進(jìn)行隱患排查;6月18日組織了三季度綜合安全檢查和考評，主要從安全職責制落實(shí)、現場(chǎng)管理、�；芬约爸卮笪ｋU源管理、消防安全等相關(guān)管理規定或標準進(jìn)行檢查考評，共查出安全隱患30余項，查處違章違制5起，各車(chē)間部門(mén)對存在的問(wèn)題進(jìn)行了認真分析，嚴格按照“三定四不推”的原則進(jìn)取整改，同時(shí)進(jìn)一步加強設備設施包機制管理，加強安全生產(chǎn)職責制的落實(shí)，有效防范了安全事故的發(fā)生。
六、開(kāi)展“我為安全獻一策”安全合理化提議活動(dòng)
安全月活動(dòng)期間，公司還組織了“我為安全獻一策”安全合理化提議活動(dòng)，要求各部門(mén)、車(chē)間要發(fā)動(dòng)全體員工進(jìn)取參與安全生產(chǎn)合理化提議活動(dòng)，充分發(fā)揮廣大員工創(chuàng )新本事，從制度管理、操作規程、工藝、設備、職業(yè)危害防治等方面，提出安全生產(chǎn)合理化提議，推廣安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)工藝、設備改善，提高安全技術(shù)裝備和本質(zhì)化安全水平。公司共收到車(chē)間部門(mén)上報有價(jià)值的安全提議58條。公司下一步將對這些安全合理化提議進(jìn)行評選，并適當予以獎勵，以提高員工共同參與安全生產(chǎn)的進(jìn)取性，對這些合理化提議公司將進(jìn)取采納，不斷完善安全管理，排查安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。
七、存在的問(wèn)題
1.經(jīng)過(guò)“六月安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的開(kāi)展，暴露出公司的安全宣傳工作及員工的安全意識還有待進(jìn)一步加強和改善;
2.各項事故應急救援預案還需經(jīng)過(guò)不斷的演練來(lái)進(jìn)一步完善，提高事故應急演練的真實(shí)性和預案的可操作性。
總之，今年的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，得到了公司領(lǐng)導和全體員工的大力支持，各車(chē)間、部門(mén)圍繞“強化安全基礎，推動(dòng)安全發(fā)展”的活動(dòng)主題，認真開(kāi)展了各項安全生產(chǎn)宣傳教育和安全文化建設活動(dòng)，增強了全司員工的安全意識和事故防范與處置本事，強化了基層班組安全文化建設，進(jìn)一步夯實(shí)了安全基礎管理工作，為公司安全生產(chǎn)持續、平穩的運行供給了堅實(shí)的保障。
年度考核自我鑒定 篇5
時(shí)光總是轉瞬即逝，一轉眼來(lái)中交一公局沈丹項目工作已經(jīng)一年有余，回顧反思初來(lái)時(shí)的懵懵懂懂以及一年以來(lái)對本職工作的逐步熟悉，對綜合辦公室文職工作有了切身感受。20xx年，在項目領(lǐng)導的重視關(guān)心和各部門(mén)同事的大力支持下，我堅持以服務(wù)為宗旨，始終嚴格要求自我，提高自身素質(zhì)，扎實(shí)勤奮工作，努力為項目的進(jìn)一步發(fā)展貢獻自身的一份力量，勤勤懇懇做好本職工作。年終歲尾，對來(lái)自實(shí)踐的零碎體會(huì )和不成熟心得以及一年來(lái)的工作評價(jià)，愿與各位領(lǐng)導和同事們匯報如下：
一、綜合辦文員是一個(gè)能夠啟智成才的崗位
綜合管理部部門(mén)工作的綜合性強，接觸面廣，既要乘上，又要啟下，還有橫向聯(lián)系。工作范圍廣，既要做好本部門(mén)事務(wù)，又要協(xié)調其他部門(mén)事務(wù)。其次是服務(wù)面寬，上下左右、大大小小的事都會(huì )匯集到辦公室來(lái)，工作資料極其繁雜。對內對外，對上對下的協(xié)調很重要，不論是上報還是下發(fā)，需要辦公室一一溝通，協(xié)商并組織落實(shí)。由于工作資料的綜合性，作為綜合管理部文員，加班加點(diǎn)多點(diǎn)，異常是犧牲的是休息和娛樂(lè )時(shí)間，得到的是更多學(xué)知識、長(cháng)才干、強素質(zhì)的機會(huì );工作要求高、負荷重、節奏快，能夠培養緊張快干、嚴謹高效的作風(fēng);做不到精通某項工作，多學(xué)博采，全面熟悉也未嘗不是一件好事。一年以來(lái)的工作中讓我感受到，在這個(gè)崗位上，的確能夠受到多方面、全方位的鍛煉，有些收獲甚至是終身受益的。
1、理解信息量大，能夠拓寬視野，開(kāi)發(fā)思維，了解掌握更多的情景。綜合辦文員在理解信息方面有著(zhù)得天獨厚的優(yōu)勢。一方面業(yè)主、監理、局、工區以及其他單位的來(lái)文一般都經(jīng)過(guò)綜合辦來(lái)流轉;另一方面領(lǐng)導意圖早明白，項目經(jīng)理部下發(fā)各工區的文件、傳達的指示及相關(guān)會(huì )議通知早了解;再一方面各部門(mén)的情景早掌握。這種信息渠道暢通、來(lái)源廣泛、真實(shí)性強的優(yōu)勢，既為開(kāi)展工作創(chuàng )造和供給了有利條件，也有助于個(gè)人充實(shí)頭腦，活躍思維。
2、涉及工作領(lǐng)域廣，能夠博采眾長(cháng)，吸取精華，在完成不一樣類(lèi)型工作中經(jīng)受鍛煉。項目經(jīng)理部早會(huì )、旬例會(huì )和相關(guān)部門(mén)組織召開(kāi)的專(zhuān)題會(huì )議討論研究的事項，往往為我標段工程建設以及各部門(mén)工作指明方向;項目領(lǐng)導講話(huà)中涉及到的，往往是方方面面的工作;擬寫(xiě)WW預案、擬寫(xiě)紀檢監察工作評價(jià)、建立排查問(wèn)題庫、上報京沈公司W(wǎng)W周報、上報沈丹指揮部征拆問(wèn)題庫、上報本溪市交通局工程進(jìn)度表所涉及到的資料，往往需要和不一樣部門(mén)的同事進(jìn)行合作，一齊干。在不一樣類(lèi)型的工作中，采取不一樣的工作方法，常常使自我有這樣的感受：多接觸一項工作，就多熟悉一個(gè)領(lǐng)域;多參與一個(gè)活動(dòng)，就多一份工作經(jīng)驗;多同其他部門(mén)同事合作共事，就多學(xué)到一種工作方法。
3、工作的標準高、要求嚴，能夠變壓力為動(dòng)力，養成處處謹慎、事事認真的良好習慣。作為綜合部文員，對項目經(jīng)理部下發(fā)各工區的文件要嚴格審核把關(guān)。一方面是行文規范上，分清楚上行文、下行文、平行文;另一方面是文字格式上，檢查是否貼合規范，是否存在錯字、別字，語(yǔ)句是否通順。再者，嚴格執行各部門(mén)用印登記制度。初到項目時(shí)在用印這方面犯了不少錯誤，未嚴格執行登記制度，在項目領(lǐng)導的寬容教導下，認識到用印登記的重要性。各部門(mén)使用項目印章時(shí)必須有主管領(lǐng)導的審批，如果領(lǐng)導不在需經(jīng)過(guò)電話(huà)請示，經(jīng)領(lǐng)導同意后方可用印。
二、綜合辦文職工作無(wú)小事。
作為辦公室文員不但要做好辦文工作，辦事、辦會(huì )工作一樣也不能少。在一年多的工作經(jīng)歷中，做的最多的往往是很多、瑣碎和事務(wù)性的工作，一年到頭，忙忙碌碌，不能說(shuō)出了成績(jì)，可是更多的是防止出錯和失誤。一方面是文件流轉、分發(fā)是否及時(shí);一方面是領(lǐng)導閱批資料是否按時(shí)傳到達各部門(mén)各工區;另一方面是流轉完畢的文件是否得到妥善保管;再一方面，已存檔的文件是否能夠便捷快速的查找到，臺帳登錄工作是否細致。在工作實(shí)踐中，自我比較注意這么幾點(diǎn)：
1、小事當大事辦。這是個(gè)工作態(tài)度問(wèn)題。綜合辦公室是各級文件的收發(fā)流轉部門(mén)，作為綜合辦文員直接負責著(zhù)所有文件的收發(fā)流轉，如果流轉不及時(shí)，可能影響到相互關(guān)系，貽誤工作，造成不必要的麻煩。所以，對待接手的每一份工作，都要足夠重視，樹(shù)立主人翁意識，立即行動(dòng)，對工作的完成情景負責。
2、再忙也要出精品。這是個(gè)工作標準問(wèn)題。一年來(lái)的工作經(jīng)歷讓我感到，活越多，越需要抓緊;工作越忙，越不能亂了方寸;要求越急，越不能浮躁。整理文件，辦理事情，不僅僅不能出差錯，并且要強化精品意識，做到干一項是一項，辦一件成一件。
3、被動(dòng)之中求主動(dòng)。這是個(gè)精神狀態(tài)問(wèn)題。綜合管理部工作有著(zhù)較強的服務(wù)性、從屬性、被動(dòng)性的特點(diǎn)，工作要服從領(lǐng)導日程，圍著(zhù)領(lǐng)導轉。一般來(lái)講，工作事項有著(zhù)突發(fā)性，但這并不是說(shuō)只能等米下鍋，被動(dòng)應付。事實(shí)上，僅有充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，才能變被動(dòng)為主動(dòng)。多打進(jìn)攻仗，留足提前量，事事想在先，工作干在前，在突擊性工作多的情景下，才能保質(zhì)保量完成任務(wù)。
三、日事日畢，日清日高，月度任務(wù)月度評價(jià)
1、自20xx年2月份復工以來(lái)，綜合部共收到京沈公司、沈丹指揮部來(lái)文482份，沈陽(yáng)南站工程建設指揮部來(lái)文412份，中交一公局來(lái)文228份，監理站來(lái)文76份，工區來(lái)文18份;下發(fā)各工區文件中，調度通知213份，紅頭文件73份，會(huì )議紀要21份，內部調度通知8份。每一日的收文發(fā)文以及領(lǐng)導閱批后需要各工區辦理的文件面單都掃描后連通文件發(fā)送到各工區，并及時(shí)提醒項目經(jīng)理部各部門(mén)辦理。每日登記記錄收發(fā)文臺帳，并同各工區綜合部收發(fā)文件人員進(jìn)行核對當日發(fā)文情景，確保不漏發(fā)。
2、針對各辦公室用紙情景出臺《紙張管理辦法》，做到紙張領(lǐng)取使用有登記。經(jīng)過(guò)20xx年5月份至20xx年11月份7個(gè)月份的統計情景來(lái)看，每個(gè)月項目經(jīng)理部各部門(mén)的紙張使用量大致為8小包。假設一包紙28元的情景下，每月項目經(jīng)理部打印用紙的花銷(xiāo)為224元。此外，在項目領(lǐng)導的認同下，綜合部采取以下措施減少以至杜絕紙張的鋪張浪費情景：各部門(mén)打印文件發(fā)綜合部，統一由綜合部進(jìn)行打印;提倡雙面打印，提高紙張利用率;審慎審核稿件，減少出錯率;加強監督，雙向監督。
3、嚴格執行辦公易耗用品購買(mǎi)領(lǐng)導審批制度、出入庫臺帳登記制度。項目經(jīng)理部辦公易耗用品主要為碳素筆、筆芯、筆記本、訂書(shū)器、訂書(shū)釘、橡皮、2B鉛筆、膠水、抽桿夾、印油、7#電池、5#電池、檔案盒、膠帶、曲別針、A4紙張、A3紙張以及打(復)印機碳粉盒。綜合管理部hp傳真機一般是每一個(gè)半月更換一次碳粉盒;hp彩打機自購買(mǎi)至此刻也已更換三四次碳粉盒，具體更換頻次根據當月打印數量來(lái)定;佳能大型打印機碳粉盒更換頻次大致兩月一次。
四、加強溝通，退一步海闊天空
工作中，由于所處的位置不一樣，研究問(wèn)題的視角不一樣，難免存在摩擦，這就要求我們在工作過(guò)程中要不斷加強溝通。應對問(wèn)題，而不是回避矛盾;解決問(wèn)題，而不是證明對方錯誤;換位思考，而不是固執己見(jiàn)。經(jīng)過(guò)溝通，讓彼此理解對方所要表達的意思，進(jìn)而采取有效的辦法，化解存在的問(wèn)題，以便更好的開(kāi)展工作，營(yíng)造良好的職場(chǎng)環(huán)境。
五、繼往開(kāi)來(lái)，修正行為
一年以來(lái)的職場(chǎng)生活中，也慢慢的發(fā)現自身還存在很多的不足和需要改善提高的地方：在工作中主動(dòng)性不足，與領(lǐng)導溝通較少，遇事研究不夠周全;做事研究問(wèn)題循規蹈矩，不夠靈活，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識;在正確領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，為領(lǐng)導服務(wù)的超前性方面還存在欠缺;在領(lǐng)導考勤問(wèn)題上，有些瞻前顧后，猶豫不決。
20xx年即將過(guò)去，充滿(mǎn)挑戰和機遇的20xx年即將到來(lái)，在新的一年里，我將評價(jià)經(jīng)驗，克服弱點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，加強學(xué)習，以良好的心態(tài)、堅定的信念和飽滿(mǎn)的工作熱情投入到工作中。多動(dòng)腦勤思考，不斷完善自我，努力提高工作水平，跟上新形勢下企業(yè)發(fā)展的需要，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自我的綿薄之力。
年度考核自我鑒定 篇6
xxxx年，本人被縣人政府授予了首批“教育名師”的光榮稱(chēng)號，在深感榮幸的同時(shí)，我更把這看作是政府和人民對我的鼓勵和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作來(lái)作為回報：
一、堅持學(xué)習，不斷進(jìn)步
我積極參加各種學(xué)習培訓，認真參加政治學(xué)習，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認真學(xué)習了上級的各種文件精神和自己喜歡的教育書(shū)籍，并及時(shí)思考如何教育好我的學(xué)生，要當好老師，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受并喜歡。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性強，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作。
在不斷的學(xué)習中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。特別是在觀(guān)看于永正等老師精彩的講座、課堂教學(xué)后，被他們高超的教學(xué)藝術(shù)所折服，同時(shí)也找到了自身的不足。所有的課都貫穿著(zhù)新課改的思想，學(xué)生也沉浸在全新授課的陶醉和享受之中。
無(wú)論是同行還是專(zhuān)家，他們獨到的絕活，高深而又實(shí)用的理論知識，都讓自己找到了學(xué)習的目標，學(xué)習的方向。特別是原來(lái)只有感性認識，通過(guò)學(xué)習，也找到了慢慢提升的途徑。這為自己以后做一位專(zhuān)家型教師打下了較好的基礎，過(guò)去的授課思路和指導思想得到了根本的變化。
二、發(fā)揮輻射作用，與年輕教師共同探討、不斷改進(jìn)
我與學(xué)校的賴(lài)老師、丘老師建立了師徒關(guān)系，在平時(shí)的教學(xué)中，我盡我的最大努力去幫助她，聽(tīng)課后及時(shí)地提出有參考價(jià)值的建議，在撰寫(xiě)論文，教學(xué)設計等等，只要有所需，我都毫不保留。她隨時(shí)可以聽(tīng)我的課，甚至有時(shí)我認為這節課值得聽(tīng)，我就主動(dòng)讓她聽(tīng)，也讓她給我提一些寶貴意見(jiàn)，這樣我們共同進(jìn)步，共同提高。
不但在教學(xué)上幫助她，在生活上、教學(xué)思想上我們也不斷地交流，讓她盡快成為教師中的領(lǐng)頭羊。在我的幫助下，賴(lài)老師參加縣優(yōu)質(zhì)課比賽獲得一等獎，教學(xué)水平有了較大提高。同時(shí)我還積極聆聽(tīng)其他年輕教師的課，認真探討，思索，在不斷的學(xué)習與追求中自己也取得了進(jìn)步！
一年來(lái)，我也取得了不少成績(jì)，在與廈門(mén)市實(shí)驗小學(xué)的教學(xué)交流活動(dòng)中，我執教的一課獲得好評；在學(xué)校每月一優(yōu)課活動(dòng)中，我執教的一課獲得全校老師的好評。論文、在刊物發(fā)表，本人也被推薦為福建省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人培養對象。
三、今后努力方向
1、積極參與課題研究；
2、上好每一節常態(tài)課，讓每一節課都成為大家喜歡的“推門(mén)課”。
3、不斷鑒定教育經(jīng)驗，爭取多發(fā)表論文
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