醫學(xué)檢驗自我鑒定模板6篇
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此，讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編精心整理的醫學(xué)檢驗自我鑒定6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
醫學(xué)檢驗自我鑒定 篇1
實(shí)習期即將要結束了,時(shí)間過(guò)得真快,實(shí)習是我將理論轉為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定.
10年6月份我到永煤集團總醫院實(shí)習,按醫院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線(xiàn))科室......等科室學(xué)習,在實(shí)習期間,我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度,遵紀守法,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗. 在臨床實(shí)習期間,我積極向臨床醫生學(xué)習,經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě),還掌握了清創(chuàng )縫合,無(wú)菌術(shù)等操作方法,我對內科,外科.內科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對一些常見(jiàn)病.多發(fā)病的特點(diǎn),診斷.鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養自己的獨立思考,獨立解決問(wèn)題,獨立工作的能力,實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德.但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻. 在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
醫學(xué)5年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn).作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求.
醫學(xué)檢驗自我鑒定 篇2
在這半年的時(shí)間里，我成功的完成了進(jìn)修計劃。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能，我進(jìn)修的體會(huì )和感受�？傮w感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修的體會(huì )和心得如下：
第一， 我豐富了檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是鏡下功夫，比如外周血細胞形態(tài)，骨髓血細胞形態(tài)，尿沉渣分析、前列腺液分析分析等。其他方面技能包括細菌學(xué)菌落觀(guān)察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。
第二， 學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑(網(wǎng)絡(luò )、數碼相機、圖書(shū)館、雜志等)，看到他們比較好的書(shū)籍時(shí)我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒(méi)有花錢(qián)就搞到手了，比如《全國臨床檢驗操作規程》(價(jià)值300多元)、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了大量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。
第三， 學(xué)到了他們處理各種復雜檢驗問(wèn)題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習他們對待工作極端負責，時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。比如，有一個(gè)驗血型的患者，A側凝集很弱，玻片法和試管法，正負定型都做了，也沒(méi)有結論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無(wú)結論。最后停發(fā)此患者報告，要去血站測血型。還有一例患者，開(kāi)始外周血有大量幼稚細胞，骨髓象也異常，開(kāi) 始懷疑血液病，過(guò)了幾天再次采血，發(fā)現患者明顯和上次不一樣。此患者就是典型的中毒性粒細胞改變。
第四， 工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結工作，高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習，邊學(xué)習，邊總結，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，高標準、嚴要求、取人之長(cháng)補已之短。
醫學(xué)檢驗自我鑒定 篇3
自20xx年5月參加實(shí)習以來(lái)，一轉眼，我在四川大學(xué)華西第四醫院檢驗科十個(gè)月的實(shí)習生活即將結束，回顧自己在實(shí)習階段所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無(wú)知，現如今滿(mǎn)載而歸，第一次被人喚作醫生時(shí)的欣喜，第一次學(xué)會(huì )操作儀器以及獨立進(jìn)行各種檢驗工作時(shí)的快樂(lè )，還有實(shí)習醫院領(lǐng)導老師們無(wú)私的關(guān)心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動(dòng)�，F在，我即將要離開(kāi)這個(gè)第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開(kāi)是為了能夠在更多的地方更好的發(fā)揮自己的社會(huì )價(jià)值，我相信這第一次的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )讓我銘記一生。
在實(shí)習期間，我拓寬了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己獨立中作做準備。在實(shí)習中能夠學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力，在實(shí)踐中來(lái)檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時(shí)候會(huì )認為，書(shū)本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習的能力，所以，我想實(shí)習的目的不是為了畢業(yè)證，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻，然而走出大學(xué)這個(gè)象牙塔步入社會(huì )，必然會(huì )有很大的落差，特別是醫學(xué)這一相對而言特殊的行業(yè)，理論與實(shí)踐的差距實(shí)在是太大。
因此，能夠以以這一年的實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也必然更好。
醫學(xué)檢驗自我鑒定 篇4
我于20xx年9月1日至20xx年2月25日在曲靖市第一人民醫院檢驗科進(jìn)修，這半年的時(shí)間里，我成功的完成了進(jìn)修計劃。我不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能，我進(jìn)修的總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質(zhì)量。我在這半年進(jìn)修時(shí)間進(jìn)修的體會(huì )和心得如下：
第一， 我豐富了檢驗知識，提高了各項檢驗技能。尤其是顯微鏡檢查技術(shù)，比如外周血細胞形態(tài)，骨髓血細胞形態(tài)，尿沉渣分析、前列腺液分析、**分析等。其他方面技能包括細菌學(xué)菌落觀(guān)察及鑒定、免疫學(xué)手工技術(shù)、生化維護保養校準、輸血抗體篩查。
第二， 學(xué)到了好多獲取新知識的方法和途徑（網(wǎng)絡(luò )、數碼相機、圖書(shū)館、雜志等），看到他們比較好的書(shū)籍時(shí)我回家就到網(wǎng)上搜，有很多沒(méi)有花錢(qián)就搞到手了，比如《全國臨床檢驗操作規程》（價(jià)值300多元）、細菌鑒定圖譜、細菌鑒定手冊、血液學(xué)圖譜、血液學(xué)講座等等。同時(shí)我拍攝了大量細菌菌落形態(tài)和骨髓片形態(tài)。
第三， 學(xué)到了他們處理各種復雜檢驗問(wèn)題的處理辦法及成功的檢驗質(zhì)量管理模式。學(xué)習他們對待工作極端負責，時(shí)刻以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個(gè)待檢標本，認真處理好工作中遇到的疑難問(wèn)題。比如，有一個(gè)驗血型的病人，A側凝集很弱，玻片法和試管法，正負定型都做了，也沒(méi)有結論，最后送到輸血科，采用微量離心法，也無(wú)結論。最后停發(fā)此病人報告，要去血站測血型。還有一例病人，開(kāi)始外周血有大量幼稚細胞，骨髓象也異常，開(kāi)始懷疑血液病，過(guò)了幾天再次采血，發(fā)現病人明顯和上次不一樣。此病人就是典型的中毒性粒細胞改變。 第四，工作中任勞任怨，保質(zhì)保量完成老師交給的任務(wù)。不斷總結工作，高度重視實(shí)踐和理論學(xué)習，邊學(xué)習，邊總結，邊提高，解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，時(shí)時(shí)處處看到自己的不足，高標準、嚴要求、取人之長(cháng)補已之短。
第五，張平主任很善于管理，注重更多的細節問(wèn)題，成本問(wèn)題。臨床一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)作出處理方案并作出改進(jìn)辦法。張主任把試驗室布局講給我，給我講設計思路。講處理科室問(wèn)題的.原則，工作中應該注意的問(wèn)題。道出他多年
的管理經(jīng)驗，他說(shuō)檢驗科能否發(fā)展，關(guān)鍵在于四個(gè)方面，“第一，科主任的管理；第二，科主任對檢驗儀器設備及試劑的定位水平；第三，科室人員業(yè)務(wù)培訓和進(jìn)修情況；第四，參加室內和室間質(zhì)控情況”。
總之，我學(xué)到了很多從課本上學(xué)不到的知識，將來(lái)我會(huì )把這些經(jīng)驗融入到我的教學(xué)中，一定能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，取得更好的教學(xué)效果。
20xx年2月28日
醫學(xué)檢驗自我鑒定 篇5
我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫院細菌室進(jìn)修學(xué)習。在這短暫的5個(gè)月的時(shí)間里，我除了重點(diǎn)學(xué)習細菌方面的業(yè)務(wù)知識，還去了臨檢和血庫，了解他們的工作流程和方法，并聯(lián)系了西安紅會(huì )醫院，兩次去紅會(huì )醫院參觀(guān)學(xué)習。不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。
作為省內最大最高權威的西京醫院檢驗科，通過(guò)4個(gè)月的學(xué)習，我進(jìn)修的體會(huì )和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神，以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度，這種工作氛圍和氣氛，很值得我們學(xué)習，使我感到忙而不亂，累并快樂(lè )著(zhù)！ 做為進(jìn)修學(xué)習的重點(diǎn)項目，通過(guò)在細菌科的學(xué)習，在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺：
1。我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學(xué)檢驗。
2。院內感染的監測及耐藥菌株的篩查。并能通過(guò)菌落形態(tài)及簡(jiǎn)單的實(shí)驗對一些常見(jiàn)菌做出鑒定。
3。在學(xué)習即將結束前，申請去血庫輪轉兩個(gè)禮拜，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。
4。通過(guò)西京醫院老師的引鑒，和紅會(huì )醫院檢驗科建立了聯(lián)系，對骨科醫院檢驗科的管理、建設和醫學(xué)檢驗的學(xué)科動(dòng)態(tài)等進(jìn)行了交流。
為此，結合我院檢驗科的現狀和二甲骨傷專(zhuān)科醫院的要求，我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點(diǎn)想法：
1、所有儀器責任到人，負責儀器的日常保養及維護。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價(jià)值。
2、質(zhì)控工作人人參與，每個(gè)人都應熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養和總院與分院的日常人員流動(dòng)。
3。 要摒棄“有膿才做細菌培養”的觀(guān)點(diǎn)，對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養。
4、加強對我院臨床科室醫護人員對細菌知識方面的培訓，包括抗生素的使用指針，細菌標本采集方法，如何分析細菌培養報告等。
5、鑒于血庫工作的特殊性，給血庫固定一位工作人員，負責取血、配血。
6、盡早實(shí)現卡式配血及血培養的開(kāi)展。
7。協(xié)調血站和衛生局，可考慮開(kāi)展行自體血回輸。
醫學(xué)檢驗自我鑒定 篇6
我自20xx年9月至20xx年2月在西京醫院細菌室進(jìn)修學(xué)習。在這短暫的5個(gè)月的時(shí)間里，我除了重點(diǎn)學(xué)習細菌方面的業(yè)務(wù)知識，還去了臨檢和血庫，了解他們的工作流程和方法，并聯(lián)系了西安紅會(huì )醫院，兩次去紅會(huì )醫院參觀(guān)學(xué)習。不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。
作為省內最大最高權威的西京醫院檢驗科，通過(guò)4個(gè)月的學(xué)習，我進(jìn)修的體會(huì )和總體感受就是“忙”和“累”。大家做事很認真，很注重質(zhì)量。特別是老師們高超的診療水平和藝術(shù)性的操作技術(shù)、嚴謹的治學(xué)態(tài)度、一絲不茍的精神，以及對待病人耐心、和藹、友善的態(tài)度，這種工作氛圍和氣氛，很值得我們學(xué)習，使我感到忙而不亂，累并快樂(lè )著(zhù)！ 做為進(jìn)修學(xué)習的重點(diǎn)項目，通過(guò)在細菌科的學(xué)習，在業(yè)務(wù)上使我受益匪淺：
1.我已熟練掌握了血液、膿液、咽拭子、鼻拭子、腦積液、尿液、糞便等標本的細菌學(xué)檢驗。
2.院內感染的監測及耐藥菌株的篩查。并能通過(guò)菌落形態(tài)及簡(jiǎn)單的實(shí)驗對一些常見(jiàn)菌做出鑒定。
3.在學(xué)習即將結束前，申請去血庫輪轉兩個(gè)禮拜，熟悉了特殊血型的鑒定、疑難配血的操作流程。
4.通過(guò)西京醫院老師的引鑒，和紅會(huì )醫院檢驗科建立了聯(lián)系，對骨科醫院檢驗科的管理、建設和醫學(xué)檢驗的學(xué)科動(dòng)態(tài)等進(jìn)行了交流。
為此，結合我院檢驗科的現狀和二甲骨傷專(zhuān)科醫院的要求，我對檢驗科的發(fā)展我有以下幾點(diǎn)想法：
1、所有儀器責任到人，負責儀器的日常保養及維護。最大限度的發(fā)揮儀器的使用價(jià)值。
2、質(zhì)控工作人人參與，每個(gè)人都應熟練掌握質(zhì)控失控的分析及處理流程。有利于科室人才技術(shù)培養和總院與分院的日常人員流動(dòng)。
3. 要摒棄“有膿才做細菌培養”的觀(guān)點(diǎn)，對所有異常的咽拭子、鼻拭子、帶引流管病人，傷口異常的血性分泌物等都應該做細菌培養。
4、加強對我院臨床科室醫護人員對細菌知識方面的培訓，包括抗生素的使用指針，細菌標本采集方法，如何分析細菌培養報告等。
4、把D-二聚體及血漿纖維蛋白原降解產(chǎn)物（FDP）作為手術(shù)病人，特別是高齡手術(shù)病員術(shù)前常規檢查。
5、鑒于血庫工作的特殊性，給血庫固定一位工作人員，負責取血、配血。
6、盡早實(shí)現卡式配血及血培養的開(kāi)展。
7.協(xié)調血站和衛生局，可考慮開(kāi)展行自
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