函授專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結,寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的函授專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
函授專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定1
兩年半的函授學(xué)習和社會(huì )實(shí)踐是我不斷挑戰自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。思想認識方面:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《土木工程施工技術(shù)》、《結構力學(xué)》等課程,對各種專(zhuān)業(yè)理論知識有了較系統的了解和把握,并在實(shí)際工作中靈活應用,積極思考,不斷學(xué)習。
業(yè)務(wù)知識方面:兩年半的函授學(xué)習,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),會(huì )不由自主地把所學(xué)的理論知識運用到自己的實(shí)際工作中去,效果都是相當不錯的。工作之余,也在不斷地思考所學(xué)的理論知識。
函授本科的文憑不應該是我們追求的終點(diǎn),而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點(diǎn)。我們應該以函授本科為新的起點(diǎn),向更高的知識境界繼續攀登,并以此作為回報社會(huì )的資本和依據。
通過(guò)這2年半的認真學(xué)習,我開(kāi)始更加關(guān)心時(shí)事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會(huì ),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),提高了個(gè)人素養和道德品質(zhì)。幾年的函授學(xué)習經(jīng)歷,使我養成了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。讓我逐漸學(xué)會(huì )了該如何面對新知識進(jìn)行自學(xué),然后對其進(jìn)一步深入理解、掌握和運用。在邊工作邊學(xué)習中,我合理安排空閑時(shí)間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點(diǎn)、重點(diǎn)做好筆記,做到理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習的方法和習慣,將會(huì )使我受益終生。
函授專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定2
時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時(shí)三年的湖北大學(xué)本科函授學(xué)習已近尾聲,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
一、苦盡甜來(lái),感覺(jué)真好
三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正逢自己剛剛擔任班主任兼任學(xué)校電工,工作上任務(wù)繁重,休息日都被學(xué)校加班擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考的機會(huì ),但憑著(zhù)毅力還是堅持下來(lái),每晚挑燈夜戰,系統復習,終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為湖北大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸,現又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味,付出后的成功使內心更充實(shí)。這也正應驗了“決心即力量,信心即成功”這句名言的內涵。
二、精彩教學(xué),回味無(wú)窮
雖然這種函授學(xué)習比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多,但我本著(zhù)積極的求學(xué)態(tài)度,已在聽(tīng)課之余真切地感受到,并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩,他們既高—瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統淵博的知識,又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對理論進(jìn)行系統傳授,又對現實(shí)加以深入剖析??使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習。
三、函授三年,感受頗多
自從XX年3月為湖北大學(xué)成教院物理專(zhuān)業(yè)錄取后,充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習中。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:
(一)思想認識:本人在函授期間,能認真學(xué)習學(xué)院開(kāi)設的《馬克思主義哲學(xué)》、《中學(xué)物理教學(xué)方法》、《中學(xué)物理教學(xué)概論》、《物理學(xué)史》等課程,對各種物理學(xué)理論和物理學(xué)發(fā)展史有較系統的了解和把握,對物理教學(xué)理論的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀(guān)把握上的不足,拓展了在微觀(guān)審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理物理教材的能力,更新了教育觀(guān)念,提高了思想認識。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。
(二)業(yè)務(wù)知識:在函授上課學(xué)習期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘湖北大學(xué)的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績(jì)。三年的函授學(xué)習,雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對《現代物理》、《電動(dòng)力學(xué)》、《數字電路》、《近代物理實(shí)驗》、、《計算機操作技巧》等的學(xué)習,使本人在過(guò)去的基礎上,有一個(gè)較完整的框架把握,對以前在專(zhuān)科階段學(xué)習的知識有個(gè)反芻的機會(huì ),對知識有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),雖然很多知識在課堂上用不著(zhù),但作為一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀(guān)把握和微觀(guān)處理的整合能力。
(三)專(zhuān)業(yè)技能:教學(xué)是一門(mén)科學(xué),更是一門(mén)藝術(shù),物理教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結合的遺憾藝術(shù),物理教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的'處理技能、問(wèn)題設計技能、授課技能、實(shí)驗操作技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過(guò)渡技能,提問(wèn)技能,結課技能,板書(shū)技能等。函授學(xué)習對我影響最深的是物理教學(xué)主問(wèn)題的設計和問(wèn)題的分解及坡度設計;如何有效地引導學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過(guò)去有較大的提高。我熱愛(ài)自己所學(xué)的物理專(zhuān)業(yè),更愛(ài)神圣的教育事業(yè),我努力培養自己的學(xué)習興趣,積累一定的教學(xué)功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時(shí),我也熱愛(ài)自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂(lè )此不疲。因為我相信,樂(lè )于助人乃快樂(lè )之本。
(四)不足之處:三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時(shí)間短,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走形式,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少,大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現代教學(xué)多媒體的知識應用,物理教學(xué)課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規范操作等無(wú)法得到學(xué)習和進(jìn)修,這可能是現代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續學(xué)習最盼望得到解決的、但總也得不到解決的問(wèn)題,也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也是本人存在的主要問(wèn)題。
總之,三年的函授學(xué)習目的歸納為三條:一拿文憑,二長(cháng)知識,三交朋友。的確,通過(guò)三年的函授學(xué)習,獲得了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學(xué)習生活,是我人生成長(cháng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì )。三年的函授學(xué)習生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
函授專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的自我鑒定3
通過(guò)這三年的本科函授學(xué)習,本人在思想、學(xué)習、技能等方面都有較大的提高:
(一)在思想上:
本人在函授學(xué)習期間,認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課,通過(guò)對學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習,更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。
(二)在學(xué)習上:
憑著(zhù)對未來(lái)生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的合格生,我牢固掌握了,本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐,做到理論與實(shí)際相結合。
(三)在專(zhuān)業(yè)技能上:
在校通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多以前自己對法律上不足的地方,專(zhuān)業(yè)的法律知識,會(huì )對本人以后遇到在這方面的問(wèn)題有了很大的幫助。
短暫的兩年半學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,也重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了自我學(xué)習能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于我的事業(yè),服務(wù)于社會(huì )。
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