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【實(shí)用】工作自我鑒定模板集錦六篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的工作自我鑒定6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作自我鑒定 篇1
一、前期財務(wù)工作鑒定
對于企業(yè)來(lái)說(shuō)，本事往往是超越知識的，物業(yè)管理公司對于人才的要求，同樣也是本事第一。物業(yè)管理公司對于人才的要求是多方面的，它包括：組織指揮本事、決策本事、創(chuàng )新本事、社會(huì )活動(dòng)本事、技術(shù)本事、協(xié)調與溝通本事等。
第一階段(___年—____年)
___年畢業(yè)之初，在無(wú)任何工作經(jīng)驗、且對物業(yè)管理行業(yè)更是一無(wú)所知的情景下，我幸運的加入了“金網(wǎng)絡(luò )—雪梨澳鄉”管理團隊，看似簡(jiǎn)單的賬單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺賬→與總部財務(wù)對接，一切都是從零開(kāi)始。我自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在各級領(lǐng)導和同事的幫忙指導下，從不會(huì )到會(huì )，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情景，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，而隨后財務(wù)助理兼客務(wù)代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專(zhuān)業(yè)人”之間的距離�？蛻�(hù)電話(huà)的接聽(tīng)、客服前臺的接待，都需要很強的專(zhuān)業(yè)知識與溝通本事，物業(yè)管理中大多是一些細小瑣碎的事，協(xié)調好了大事化孝小事化了，協(xié)調不好則工作會(huì )十分被動(dòng)。這就要求在服務(wù)過(guò)程中不斷提高自我與外界的溝通本事，同時(shí)在公司內部的溝通也十分重要，除了本部門(mén)之間，部門(mén)與部門(mén)之間的溝通也很重要，僅有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗;另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識掌握技巧。
“勤能補拙”，因為當時(shí)住在項目，便利用下班后的時(shí)間鑒定完善自我的工作資料，建立了各種收費臺賬的模版，同時(shí)結合管理處實(shí)際情景先后制定了《財務(wù)收費流程》、《財務(wù)對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務(wù)收費流程》，并在各級領(lǐng)導的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的普及，為管理處日常財務(wù)工作的順利進(jìn)行奠定了堅實(shí)的基矗
第二階段(____年—____年)：發(fā)展階段
這一階段在繼續擔任雪梨澳鄉財務(wù)助理的同時(shí)又介入了新接管項目溫哥華森林管理處前期的財務(wù)助理工作，進(jìn)一步鞏固了自我關(guān)于從物業(yè)前期接管到業(yè)主入住期間財務(wù)工作經(jīng)驗的積累，同時(shí)也豐富了自身的物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)知識。項目進(jìn)入日常管理之后，因為新招的財務(wù)助理是應屆畢業(yè)生，我由此又接觸到了輔導新人的工作資料，我將自我的工作經(jīng)驗整理成文字后逐點(diǎn)的與新人一齊實(shí)踐，共同發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，經(jīng)過(guò)三個(gè)月時(shí)間的努力，新招的財務(wù)助理已經(jīng)能夠很好的勝任財務(wù)助理工作了。20xx年底我又被調往公司新接管的“VILLA”管理處擔任財務(wù)助理，此時(shí)正逢財務(wù)部改革，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)取配合制度改革，并在工作中小有成就，得到了領(lǐng)導的肯定。
第三階段(___年—此刻)，不斷提升階段
____年底，我被調往公司財務(wù)部擔任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時(shí)候，每筆錢(qián)我都會(huì )算兩遍點(diǎn)兩遍;每日做好結賬盤(pán)庫工作，做好現金盤(pán)點(diǎn)表;每月末做好銀行對賬工作，及時(shí)編制銀行余額調節表，并做好和會(huì )計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這直接關(guān)系到員工個(gè)人的利益，因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)加班，保證及時(shí)將工資發(fā)放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作資料是與管理處財務(wù)助理的工作對接，由于當時(shí)管理處財務(wù)人員流動(dòng)較大，應對新人更需要耐心的去指導她們的工作，細致的講解公司的一些工作流程，使她們盡快融入金網(wǎng)絡(luò )這個(gè)大家庭。
____年底我由出納崗位轉為會(huì )計，負責雪梨澳鄉和VILLA管理處的主管會(huì )計工作，同時(shí)兼工資發(fā)放工作，這一期間我學(xué)習并掌握了公司財務(wù)核算的程序以及用友財務(wù)軟件的操作技能，提高迅速;同時(shí)我的工作資料還包括經(jīng)過(guò)對月度、季度以及年度的財務(wù)分析，及時(shí)并動(dòng)態(tài)地掌握管理處營(yíng)運和財務(wù)狀況，發(fā)現工作中的問(wèn)題，并提出財務(wù)提議，為管理處負責人決策供給可靠的財務(wù)依據。今年6月我的工作資料再次調整，工資發(fā)放工作正式移交給了出納，主要負責長(cháng)遠天地、溫哥華森林及VILLA管理處的主管會(huì )計工作。
二、主要經(jīng)驗和收獲
在金網(wǎng)絡(luò )工作的六年多時(shí)間里，積累了許多工作經(jīng)驗，尤其是管理處基層財務(wù)工作經(jīng)驗，同時(shí)也取得了必須的成績(jì)，鑒定起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)僅有擺正自我的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應新的工作崗位;
(二)僅有主動(dòng)融入團體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中堅持好的工作狀態(tài);
(三)僅有堅持原則落實(shí)制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責;
(四)僅有樹(shù)立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好;
(五)僅有堅持心態(tài)平和，“取人之長(cháng)、補己之短”，才能不斷提高、取得提高。
三、確立工作目標，加強協(xié)作
財務(wù)工作象年輪，一個(gè)月工作的結束，意味著(zhù)下一個(gè)月工作的重新開(kāi)始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，可是做為企業(yè)正常運轉的命脈，我深深的感到自我崗位的價(jià)值，同時(shí)也為自我的工作設定了新的目標：
1、做好財務(wù)工作計劃，以預算為依據，進(jìn)取控制成本、費用的支出，并在日常的財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優(yōu)先，注重現金流量、貨幣的時(shí)間價(jià)值和風(fēng)險控制，充分發(fā)揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后鑒定反饋的財務(wù)管理體系。
2、實(shí)抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營(yíng)成果。
3、進(jìn)取參預，配合管理處開(kāi)拓新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
以上是我對自我工作的鑒定匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷鑒定工作經(jīng)驗;努力學(xué)習，不斷提高自我的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)本事，以新形象，新面貌，為公司的輝煌發(fā)展而努力奮斗。
工作自我鑒定 篇2
林同志自20xx年1月被錄用為當涂縣人民法院書(shū)記員并被安排進(jìn)基層法庭、執行庭以來(lái)，該同志能?chē)栏癜唇M織要求，認真學(xué)習，勤于工作，樂(lè )于進(jìn)取，勇于創(chuàng )新。一年來(lái)，林小平同志在學(xué)習、工作上取得了良好成績(jì)，為我院基層法庭、執行庭做了許多富有成效的工作。具體鑒定情況如下：
一、勤于學(xué)習積累，學(xué)習知識面不斷拓寬。
自去年以第一名優(yōu)勢被組織部門(mén)選考進(jìn)我院以來(lái)，林同志更加注重各方面知識的積累，學(xué)習中不僅注重學(xué)習政治理論知識，特別是對法律知識學(xué)習，一年來(lái)，他閱讀了許多法學(xué)著(zhù)作，通過(guò)了法律專(zhuān)業(yè)自考本科考試。一年來(lái)，他還注重學(xué)習文秘、新聞寫(xiě)作、計算機、英語(yǔ)、市場(chǎng)經(jīng)濟等方面知識，通過(guò)學(xué)習增強了先進(jìn)性本領(lǐng)。
二、認真履行職責，業(yè)務(wù)工作能力明顯提高。
一年來(lái)，林同志不斷提高業(yè)務(wù)技能，切實(shí)履行工作職責，努力提高為人民服務(wù)的水平和質(zhì)量�？既敕ㄔ汉�，他為使自己從政府文書(shū)崗位迅速向法院書(shū)記員崗位轉換好，在基層法庭刻苦鍛煉，認真細致、高質(zhì)高效地做好書(shū)記員各項工作，從而快速適應崗位之需。在法院立案受理、法律文書(shū)送達、庭前準備、參與案前協(xié)調、庭審記錄、庭后釋疑、判后疏導、案卷裝訂、參加執行等各項工作中林小平同志均充分做好本職工作，受到了領(lǐng)導和當事人的充分肯定和好評。
三、有效發(fā)揮特長(cháng)，做好信息調研工作。
一年來(lái)，林同志充分發(fā)揮自身專(zhuān)長(cháng)，使20xx年度黃橋法庭信息宣傳工作成績(jì)一躍成為全院基層法庭之首。一年來(lái)，林小平先后在《人民法院報》、《安徽法制報》、《安徽日報農村版》、《馬鞍山日報》、《馬鞍山信息》報刊及《中國法院網(wǎng)》、《安徽法院網(wǎng)》上發(fā)表了稿件110篇，填補了博望法庭從未在國家級媒體、網(wǎng)絡(luò )上發(fā)表稿件的空白。20xx年林小平同志還被聘為省委辦公廳信息處特約信息員，同時(shí)還被推薦參評20xx年度馬鞍山日報優(yōu)秀通訊員。
四、注重廉潔自律，工作生活作風(fēng)務(wù)實(shí)。
林同志注重樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，工作中十分注重塑造自身良好形象。林小平同志堅持做到慎德慎威，慎始慎終，一點(diǎn)一滴磨煉意志，一點(diǎn)一滴砥礫品行，嚴格按院黨組的要求，為維護法院整體形象潔身自好。由于表現良好，在院黨組的教育、培養下，林小平同志被批準為中共正式黨員。
工作自我鑒定 篇3
本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。 學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會(huì )辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。 在平時(shí)學(xué)校生活中，做過(guò)很多兼職。例如：家教、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問(wèn)卷調查，還到工廠(chǎng)打過(guò)暑期工，親身體會(huì )了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并從工作中體會(huì )到樂(lè )趣，盡心盡力。
工作自我鑒定 篇4
新的一年又在展開(kāi)，作為一名服裝營(yíng)業(yè)員，我現將我的工作總結及心得呈現如下，期望各位予在指導推薦。
在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中，營(yíng)業(yè)員有著(zhù)不可比擬的作用，營(yíng)業(yè)員是否能掌握服裝銷(xiāo)售技巧很重要，首先要注意推薦購買(mǎi)的技巧。
營(yíng)業(yè)員除了將服裝展示給顧客，并加以說(shuō)明之外，還要向顧客推薦服裝，以引起顧客的購買(mǎi)的興趣。推薦服裝可運用下列方法：
1、推薦時(shí)要有信心，向顧客推薦服裝時(shí)，營(yíng)業(yè)員本身要有信心，才能讓顧客對服裝有信任感。
2、適合于顧客的推薦。對顧客提示商品和進(jìn)行說(shuō)明時(shí)，應根據顧客的實(shí)際客觀(guān)條件，推薦適合的服裝。
3、配合手勢向顧客推薦。
4、配合商品的特征。每類(lèi)服裝有不一樣的特征，如功能、設計、品質(zhì)等方面的特征，向顧客推薦服裝時(shí)，要著(zhù)重強調服裝的不一樣特征。
5、把話(huà)題集中在商品上。向顧客推薦服裝時(shí)，要想方設法把話(huà)題引到服裝上，同時(shí)注意/a>顧客對服裝的反映，以便適時(shí)地促成銷(xiāo)售，6、準確地說(shuō)出各類(lèi)服裝的優(yōu)點(diǎn)。對顧客進(jìn)行服裝的說(shuō)明與推薦時(shí)，要比較各類(lèi)服裝的不一樣，準確地說(shuō)出各類(lèi)服裝的優(yōu)點(diǎn)。
其次要注意重點(diǎn)銷(xiāo)售的技巧。重點(diǎn)銷(xiāo)售就是指要有針對性。對于服裝的設計、功能、質(zhì)量、價(jià)格等因素，要因人而宜，真正使顧客的心理由“比較”過(guò)渡到“信念”，最終銷(xiāo)售成功。在極短的時(shí)刻內能讓顧客具有購買(mǎi)的信念，是銷(xiāo)售中十分重要的一個(gè)環(huán)節。重點(diǎn)銷(xiāo)售有下列原則：
1、從4W上著(zhù)手。從穿著(zhù)時(shí)刻When、穿著(zhù)場(chǎng)合Where、穿著(zhù)對象Who、穿著(zhù)目的Why方面做好購買(mǎi)參謀，有利于銷(xiāo)售成功。
2、重點(diǎn)要簡(jiǎn)短。對顧客說(shuō)明服裝特性時(shí)，要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練清楚，資料易懂。服裝商品最重要的特點(diǎn)要首先說(shuō)出，如有時(shí)刻再逐層展開(kāi)。
3、具體的表現。要根據顧客的狀況，隨機應變，不可千篇一律，只說(shuō)：“這件衣服好”，“這件衣服你最適合”等過(guò)于簡(jiǎn)單和籠統的推銷(xiāo)語(yǔ)言。依銷(xiāo)售對象不一樣而改變說(shuō)話(huà)方式。對不一樣的顧客要說(shuō)不一樣的資料，做到因人而宜。
4、營(yíng)業(yè)員把握流行的動(dòng)態(tài)、了解時(shí)尚的先鋒，要向顧客說(shuō)明服裝貼合流行的趨勢。
以上是我在工作中的小留意得，在以后的過(guò)程中，我將做好工作計劃，及時(shí)總結出工作中的不足，力求將服裝營(yíng)業(yè)工作做到最好。
工作自我鑒定 篇5
雖然新課程已經(jīng)實(shí)施有多個(gè)年頭了，可是好多教師仍是一頭霧水，并且經(jīng)常能夠聽(tīng)到老教師這樣說(shuō)："真是不明白怎樣教才好，越改越迷茫啦"，其實(shí)，并不是改革不好，而是好多人還沒(méi)有徹底地去改變自我頭腦中的老觀(guān)念，以至覺(jué)得無(wú)從下手。下頭談?wù)勛晕以诟咧姓Z(yǔ)文教學(xué)中的兩點(diǎn)體會(huì )。
一、從課堂活動(dòng)入手，增強學(xué)生自主學(xué)習的意識
教學(xué)活動(dòng)是新課程實(shí)施的主渠道，學(xué)生學(xué)習過(guò)程中，要使教學(xué)的資料更易于學(xué)生掌握，最好的方式是經(jīng)過(guò)他們自我參與教學(xué)過(guò)程獲得。而課堂活動(dòng)則是最好的實(shí)施辦法。高中新課程計劃在實(shí)施中強調著(zhù)眼于學(xué)生全面素質(zhì)的提高，為學(xué)生健全人格的構成和態(tài)度、本事、知識諸方面的學(xué)習與發(fā)展創(chuàng )造條件。強調加強對學(xué)生各種學(xué)習活動(dòng)的組織，很多增加觀(guān)察、實(shí)驗、操作、調查、討論等課堂學(xué)習活動(dòng)，并把綜合實(shí)踐活動(dòng)列為必修課，經(jīng)過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的人格和本事。
所以，高中語(yǔ)文教學(xué)，必須優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，從課堂活動(dòng)入手，加強學(xué)生自主參與課堂教學(xué)的意識，把課堂變成學(xué)生探索知識，提高認識事物本事，發(fā)揮創(chuàng )造才能的舞臺。使學(xué)生獲得知識與技能的過(guò)程，同時(shí)成為學(xué)會(huì )學(xué)習和構成正確的價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。在教學(xué)中，要面向豐富多彩的社會(huì )生活，開(kāi)發(fā)和利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，選取學(xué)生關(guān)注的話(huà)題，圍繞學(xué)生在生活實(shí)際中存在的問(wèn)題，幫忙學(xué)生了解和掌握社會(huì )生活的要求和規范，提高社會(huì )適應本事。
當然，課堂活動(dòng)過(guò)程中，由于學(xué)生素質(zhì)、紀律觀(guān)念、教學(xué)條件等原因，活動(dòng)操作會(huì )出現這樣那樣的問(wèn)題，如：課堂混亂，冷場(chǎng)，答非所問(wèn)，時(shí)間不夠用等等。這就需要我們每一位教師，在教學(xué)各個(gè)環(huán)節中精心準備、合理組織，研究教材，研究學(xué)情，充分發(fā)揮主導作用，探索適合本學(xué)科特點(diǎn)的教學(xué)方式。
二、從改善師生關(guān)系如手，創(chuàng )造寬松的教學(xué)氣氛
在傳統觀(guān)念下，教師的主角是高高在上的嚴師，所謂"嚴師出高徒"，教師負責教，學(xué)生負責學(xué)。教師只要求學(xué)生尊重教師，所謂師道尊嚴，根本不研究學(xué)生的感受。割裂了師生間的互動(dòng)與情感交流。學(xué)生僅有被動(dòng)的服從，缺乏必要的`溝通。而這樣做的結果必然導致師生關(guān)系緊張，有些逆反心理強的學(xué)生甚至暗中和教師對抗，嚴重影響教學(xué)工作。新課程中，旗幟鮮明地提出教師和學(xué)生主角的轉變。即教師在教學(xué)中起主導作用，是學(xué)生學(xué)習的引導者、促進(jìn)者，是學(xué)生的良師益友。學(xué)生是學(xué)習的主體，是學(xué)習的實(shí)施者、探索者。
教學(xué)是一種過(guò)程，是一種供給給學(xué)生學(xué)習的機會(huì )，而不僅僅是教師教給學(xué)生東西。獲得知識、參與活動(dòng)、增加體驗都是教學(xué)的結果。所以，教師要轉變以往重知識灌輸，輕本事培養的教學(xué)觀(guān)，樹(shù)立知識學(xué)習與智能發(fā)展相統一的教學(xué)觀(guān)。這就要求我們倡導教學(xué)民主，建立雙向互動(dòng)的師生關(guān)系。這是發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)性和能動(dòng)性，體現學(xué)生主體性的要求。一方面，教師要尊重學(xué)生的人格，愛(ài)護和培養學(xué)生的探索精神、創(chuàng )新精神，為學(xué)生的充分發(fā)展創(chuàng )造寬松的環(huán)境，使每一個(gè)學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)地活動(dòng)，成為進(jìn)取的參與者和探索者，而不只是被動(dòng)的理解者;另一方面，教師要成為學(xué)生學(xué)習的促進(jìn)者、組織者和指導者，使教師的教在對學(xué)生的學(xué)的誘發(fā)、組織、輔導、調節、反饋等方面而發(fā)揮作用，而不只見(jiàn)傳授現成的知識和結論。這樣，使師生進(jìn)取的相互作用構成促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的合力。在教學(xué)過(guò)程中，要使那些比較單調的認知過(guò)程變得生動(dòng)活潑，變厭學(xué)為樂(lè )學(xué)。便理解為探究，提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的興趣，使知識、本事、情感態(tài)度和課堂氣氛相統一。還要注重知識的升華和對學(xué)生思維過(guò)程的訓練，要讓學(xué)生在課堂上真正學(xué)有所得。
總而言之，課程改革對我們每一位教師來(lái)說(shuō)，既是機遇，又是挑戰，這就要求我們加強學(xué)習，更新觀(guān)念，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，以全新的教學(xué)理念，全新的教學(xué)方法，適應高中新課改的要求，努力使自我成為新課程的行家里手。語(yǔ)文教學(xué)的核心目標是提高學(xué)生語(yǔ)言本事，學(xué)生其他素養的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)理解和運用語(yǔ)言來(lái)實(shí)現，我們語(yǔ)文教師應不斷提高自身的語(yǔ)文修養，堅守屬于自我的那塊領(lǐng)地。讓我們一齊共勉。
工作自我鑒定 篇6
本學(xué)期，是不尋常的一個(gè)學(xué)期。
課程改革的教育春風(fēng)迎面撲來(lái)，它使學(xué)校的教學(xué)面貌呈現出嶄新的局面。
回顧我校這一學(xué)期的教學(xué)教研工作，我們倍感欣慰。
在平凡的崗位上，教師們進(jìn)取投身到這一偉大的教改事業(yè)中，大家團結協(xié)作、嚴謹開(kāi)拓、求實(shí)創(chuàng )新，使學(xué)校的教學(xué)工作又邁上了一個(gè)新臺階。
一、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規管理工作
促進(jìn)教研質(zhì)量的提升加強教學(xué)常規管理，是落實(shí)教育計劃的根本保證。
所以，我們始終落實(shí)縣局的各項規定，認真組織學(xué)習《漳州市教學(xué)教研常規（修訂本）》。
結合我校實(shí)際認真制定了教學(xué)教研工作計劃，并組織各學(xué)科教研組制定活動(dòng)計劃，明晰思路。
嚴格按部頒課程計劃要求開(kāi)好課、上好課。
定期檢查教師教學(xué)常規工作落實(shí)情景，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查。
1、落實(shí)教學(xué)常規的管理制度，規范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)。
本學(xué)期，我們仍然加強教學(xué)督導，落實(shí)各項教研活動(dòng)。
基本做到“五有”：有布置、有檢查、有記載、有鑒定反饋、有整改意見(jiàn)。
全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
教師的備課做到備教法，備學(xué)生，備板書(shū)，備練習。
做到先備課、再上課，杜絕照抄、照搬教案集現象。
每課教案盡量做到環(huán)節齊全：有教材分析（單元教材分析，每課教材分析）、有“三維”目標、有教學(xué)重難點(diǎn)、有教學(xué)設想、有教具準備、教學(xué)時(shí)數、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)小結、板書(shū)設計、教學(xué)體會(huì )等環(huán)節。
開(kāi)展課前說(shuō)課、聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)備課，講課質(zhì)量的提高。
2、加強教學(xué)質(zhì)量監控，建立各學(xué)科階段考試質(zhì)量跟蹤報告制度，期中和期末知識測查質(zhì)量跟蹤的報告制度。
在肯定教學(xué)質(zhì)量在原有基礎上有提高的做法同時(shí)，組織教師認真探討、鑒定教學(xué)失誤所在，及時(shí)補救，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的穩步上升。
學(xué)校能準確掌握各班的教學(xué)質(zhì)量情景，及時(shí)反饋，及時(shí)指導，注重各學(xué)科成績(jì)的實(shí)質(zhì)性提高。
3、抓好“培優(yōu)補差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成教育。
教師全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )賞識。
對待學(xué)困生，教學(xué)中做到“四優(yōu)先”：提高優(yōu)先、激勵優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導優(yōu)先。
同時(shí)與家訪(fǎng)活動(dòng)緊密結合起來(lái)，有效提高地“培優(yōu)補差”工作的實(shí)效性。
4、各學(xué)科教研組每學(xué)期檢查2次，教導處分別在學(xué)期初、期中、期末進(jìn)行三次檢查，并詳細記載檢查情景，寫(xiě)出相應的小結，對存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改意見(jiàn)，對能及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思的教師給予表?yè)P和鼓勵。
經(jīng)過(guò)嚴肅認真、細致具體的工作，我們把教學(xué)常規落實(shí)到了實(shí)處，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量也在穩步上升。
二、切實(shí)轉變教師的教學(xué)觀(guān)念當前
基礎教育課程改革的浪潮已遍及全國各地，更新教育教學(xué)理念已是當務(wù)之急。
作為教學(xué)改革第一戰線(xiàn)上的教師，身系重任。
唯有切實(shí)轉變教育教學(xué)理念，才有改革可言。
為此，學(xué)校領(lǐng)導高度重視加強師資的培訓工作，組織教師共同學(xué)習。
并結合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì )，撰寫(xiě)學(xué)習心得。
各年級教師備課正�；�、規范化、個(gè)性化。
經(jīng)過(guò)認真學(xué)習，新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里。
三、努力提高教師的自身素質(zhì)
新課程對課堂教學(xué)提出了嚴峻的挑戰，為了適應新的教學(xué)變化，教師應不斷地加強自身素養的提高。
每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計劃，經(jīng)過(guò)“走出去，請進(jìn)來(lái)”等形式，切實(shí)提高教師們的業(yè)務(wù)水平和本事，教師外出聽(tīng)課次數日漸增多，邀請縣城教師到我校進(jìn)行課堂指導。
使得音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。
要求教師用全新理念備課，在備課中充分研究學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際，備課要做到能突出個(gè)性，能站在學(xué)生的角度去研究。
課前有準備（資料收集），課后有拓展。
備課要做到兩次備課檢查，注重于實(shí)踐后的反思，教師均有必須量的二次備課和教學(xué)隨筆，教學(xué)常規檢查正�；�，嚴格把關(guān)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)指出，并進(jìn)行跟蹤檢查。
每次檢查，均公正鑒定，及時(shí)反饋，發(fā)揚先進(jìn)，鑒定提高。
有力地提高了教師們的教育教學(xué)水平，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。
僅有以更足的干勁，更大的精力，投身到教學(xué)改革的浪潮中，教育才有期望。
四、關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生的潛能新課程提倡：
教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué)，并且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐本事。
本學(xué)年，促教促學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展，利用六一兒童節配合少先隊大隊部開(kāi)展了如手抄報、毛筆字、繪畫(huà)、演講、唱歌等系列活動(dòng)，學(xué)校內部活動(dòng)也有聲有色，開(kāi)展了朗讀比賽、廣播操班級文化評比等各項競賽活動(dòng)。
在教師們精心、用心、耐心地指導下，在學(xué)生勤奮學(xué)習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下，學(xué)生的技能、特長(cháng)又上了新層次，取得了多項可喜可賀的好成績(jì)。
在這次全縣音體美抽測中取得了好成績(jì)并得到了領(lǐng)導的認可。
五、全面客觀(guān)地鑒定每一個(gè)學(xué)生
新一輪課程改革倡導"立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展"的課程鑒定方式。
為此，學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀(guān)地鑒定每一位學(xué)生"召開(kāi)研討。
每位教師都能結合自我的教學(xué)實(shí)踐談看法，大家的意見(jiàn)都很中肯。
最終全體教師達成共識：不僅僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，并且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。
在教學(xué)過(guò)程中，我們努力幫忙學(xué)生建立自信，激發(fā)其內在的學(xué)習動(dòng)力。
六、家校聯(lián)系
有了新進(jìn)展、新突破學(xué)校一向重視密切與家長(cháng)的聯(lián)系，每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪(fǎng)是我校的傳統。
本學(xué)期，為了進(jìn)一步提高家長(cháng)對新課程改革的理解和支持。
我校在六一時(shí)開(kāi)展了家長(cháng)座談會(huì )，異常邀請了本村中的村書(shū)記、村主任、老人協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng)及一些較關(guān)心支持學(xué)校工作的熱心人士等，這足以說(shuō)明：村干部及家長(cháng)對教育愈來(lái)愈重視，這是令人欣喜的現象。
會(huì )議的成功召開(kāi)，進(jìn)取推進(jìn)了村、家、校工作的進(jìn)程，為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向。
"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"。
課程改革的春風(fēng)以勢不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所學(xué)校，在教育這方廣闊的沃土上，有了我校這樣一批熱愛(ài)教育事業(yè)的年輕教師隊伍，我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底。
不久的將來(lái)，我們將看到梨花盛開(kāi)的美麗風(fēng)景線(xiàn)。
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