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【精華】工作自我鑒定范文匯總六篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編收集整理的工作自我鑒定6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作自我鑒定 篇1
本學(xué)期我擔任高一年級2個(gè)班(13、14班)的地理課。根據學(xué)生實(shí)際，認真專(zhuān)研課程標準，結合備課組的教學(xué)計劃，進(jìn)取完成了教學(xué)任務(wù)。結合備課組的教學(xué)計劃，進(jìn)取完成了教學(xué)任務(wù)。
一、學(xué)習新課程標準，以當前先進(jìn)的教學(xué)理念為指導，提高學(xué)生學(xué)習進(jìn)取性
高中地理課程的總目標是要求學(xué)生初步掌握地理的基本知識和基本原理，或得地理技能，發(fā)展地理思維本事，掌握學(xué)習和探究地理問(wèn)題的基本方法和技術(shù)手段;增強愛(ài)國主義情感，樹(shù)立科學(xué)的人口觀(guān)、資源觀(guān)、環(huán)境觀(guān)和可持續發(fā)展觀(guān)念。
在教學(xué)中進(jìn)行目標的細化，從知識和技能、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度進(jìn)行落實(shí)。即不但要求學(xué)生掌握基本的地理知識和學(xué)習地理的基本技能，同時(shí)還要求學(xué)生掌握獲得知識的方法或了解知識獲得的過(guò)程，為了培養合格的社會(huì )主義現代公民，在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生構成正確的人地關(guān)系、可持續發(fā)展觀(guān)念及愛(ài)國情感。
教學(xué)中，要視學(xué)生為知識的創(chuàng )造者，而不僅僅把學(xué)生當作一個(gè)知識的理解者培養。教學(xué)的目的就是讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，僅有學(xué)生學(xué)會(huì )了學(xué)習，教學(xué)才變得有意義和有期望。要實(shí)現這一教學(xué)理念，教學(xué)手段要靈活多樣，讓學(xué)生學(xué)會(huì )主動(dòng)學(xué)習。
在班級教學(xué)中，班級之間有差別，學(xué)生個(gè)體也有差異，教學(xué)中根據學(xué)生實(shí)際情景，采用分層教學(xué)，以先帶后，承包互幫，展現學(xué)生個(gè)性風(fēng)采，凸現團隊式學(xué)習，建立學(xué)習型小組。遵循提高就是優(yōu)秀的原則，突出過(guò)程性鑒定，提高學(xué)生的學(xué)習的進(jìn)取性
二、結合學(xué)生實(shí)際，加強學(xué)生的地理基礎，培養學(xué)生的地理思維
這批學(xué)生在初中沒(méi)有系統的學(xué)習地理，地理基礎較差，甚至一些地理常識也不具備，更不用說(shuō)養成地理思維和方法，在觀(guān)念上他們把地理當作副科、次科，對地理學(xué)習不重視。
對高二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于地理是綜合科科目，在高考中所占的分數不多，學(xué)生也輕視地理學(xué)習。我們的學(xué)生在初中階段成績(jì)也很差，從小沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法，缺乏自信。學(xué)生在課堂上注意力不集中，學(xué)習不認真，練習作業(yè)應付了事。
針對這些情景，我在課堂上時(shí)刻經(jīng)過(guò)激趣是學(xué)生堅持注意，重點(diǎn)要求學(xué)生掌握地理基礎知識。多從高中生活，地理學(xué)習等方面給以方法的指導，在教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)習觀(guān)念，讓學(xué)生體驗成功，培養自信;培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，突出強化地理思維本事的培養。
三、抓緊、抓好課堂教學(xué)環(huán)節，搞好常規教學(xué)，開(kāi)展多樣化的學(xué)習形式
由于高中地理強調對地理事物原理的分析，重在說(shuō)“理”，與初中比較，難度加大。所以，我在備課前，認真研究教學(xué)標準，綜合各種版本教材，結合學(xué)生實(shí)際，適當增加學(xué)生對問(wèn)題的理解深度。平時(shí)多收集一些相關(guān)的時(shí)事材料，如“赤潮”，油輪泄漏，__成功回到，地震事件等，結合__市的自然環(huán)境和經(jīng)濟提議成就，注重生活與所學(xué)知識資料的聯(lián)系，以生活中的材料作為知識興趣的切入點(diǎn)，把握好每節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，認真備好每一節課，寫(xiě)出較好完整而詳細的教案。
在備好課的基礎上，講好每一節課，提高課堂45分鐘的教學(xué)效果，是提高地理教學(xué)成績(jì)的關(guān)鍵。在課堂上準確無(wú)誤的向學(xué)生傳授教材知識，經(jīng)常啟發(fā)學(xué)生思維，注重教學(xué)語(yǔ)言的生動(dòng)性、趣味性，分析問(wèn)題深入淺出，列舉學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的事例剖析難點(diǎn)，創(chuàng )設寬松的課堂氣氛，師生互動(dòng)，極大的提高了學(xué)生學(xué)習地理的興趣性。另一方面我充分利用多媒體教學(xué)增強了學(xué)生的感性認識，加深對教材知識的理解和記憶，又培養了學(xué)生的讀圖本事，課堂效率有較大提高。
第三，在教學(xué)過(guò)程中，結合有關(guān)章節資料，對全體學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護方面的教育，培養學(xué)生的環(huán)境意識，如可持續發(fā)展，中國的可持續發(fā)展等。
我在教學(xué)中嘗試評講練習時(shí)，不是單純告訴學(xué)生正確答案，而是對題目所體現的知識點(diǎn)進(jìn)行一次交流復習，辯析錯誤所在，適當變換練習的提問(wèn)角度，啟發(fā)學(xué)生思維。
教育學(xué)生學(xué)會(huì )如何審題，如抓住“題干”(關(guān)鍵詞)等，以及如何更規范，體現地理學(xué)科特色的表述來(lái)回答問(wèn)題，提高學(xué)生和文字表達本事是近一、二年，著(zhù)重考察的方面，所以，練習中適當讓學(xué)生練習此類(lèi)題目。讓學(xué)生的所學(xué)知識得到鞏固、提高，這是提高學(xué)生成績(jì)的重要方面。
經(jīng)過(guò)培養學(xué)生自主學(xué)習的本事，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，使學(xué)生具有活躍的思維，從而到達培養創(chuàng )新精神與實(shí)踐本事的目。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生的各方面素質(zhì)都有了很大的提高。尤其是思考本事、識圖本事、分析和解決問(wèn)題的.本事等方面提高迅速。
四、在教育教學(xué)中的反思與感悟
在這學(xué)期的地理教學(xué)中，我不斷反思，總結了一些自我的教學(xué)感悟。
1、重視地理知識的應用教學(xué)中應注意與學(xué)生生活實(shí)際聯(lián)系。幫忙學(xué)生經(jīng)過(guò)熟悉的現象理解所學(xué)地理知識。如氣溫在冬夏季節的分布規律，降水的分布，天氣預報等等。讓學(xué)生明白地理知識在生活、生產(chǎn)和科學(xué)試驗中的廣泛應用，增強學(xué)習地理的興趣和信心。
2、應經(jīng)過(guò)讀圖、學(xué)生練習和課堂討論等方式培養學(xué)生應用地理知識解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的本事。在討論中，教師要做必要的講解。做練習時(shí)，要求學(xué)生弄清地理事實(shí)，獨立思考，自我提出解決問(wèn)題的辦法，并能對所得結果進(jìn)行分析、確定。
3、考核是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節，是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要手段，能激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性。在重視考試的同時(shí)也要構成對學(xué)生多方面的鑒定而不是僅停留在成績(jì)上。
五、存在問(wèn)題及改善方法措施
當然，在教學(xué)中，也存在著(zhù)不足之處，一節課下來(lái)，總覺(jué)得課堂時(shí)間比較緊，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)也時(shí)好時(shí)壞，尤其是學(xué)困生，如學(xué)習困難生的轉化工作，原先會(huì )的還會(huì )，不會(huì )的還不會(huì )。另外，并不是所有的地理知識都教的有新意，有時(shí)資料講解不靈活，沒(méi)有吸引力，致使學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。在以后的教學(xué)中，努力做到
1、以學(xué)生為主體，注意基礎知識教學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣;
2、加強教學(xué)改革，引入新的教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效果;
3、重視地理概念和規律的教學(xué)方法;
4、重視地理知識的應用;
5、在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中，注重對學(xué)生進(jìn)行心理教育
總之，我要不斷改善工作方法，更好的完成地理教學(xué)工作�？偨Y經(jīng)驗，查找不足，爭取在新的一年，取得好成績(jì)。
工作自我鑒定 篇2
會(huì )計電算化自我介紹：
本人性格開(kāi)朗，直爽，喜歡與人溝通，有一定的交際能力。在大學(xué)期間一直在學(xué)生會(huì )工作，配合學(xué)校參加和組織活動(dòng)，有一定的組織能力和管理能力，在班級也積極組織配合和參加很多活動(dòng)，喜歡嘗試很多新的工作和社會(huì )經(jīng)驗，對于各種經(jīng)歷都想得到鍛煉。在經(jīng)過(guò)幾次暑假工體驗，有一定的社會(huì )經(jīng)驗，也鍛煉了自己的忍耐力和毅力，能夠吃苦耐勞，所以在暑假這段期間想應聘這份工作。本人吃苦耐勞敢于挑戰自己。
社聯(lián)主席自我鑒定：
基礎知識扎實(shí)，自學(xué)能力強，學(xué)年三學(xué)年分別獲得一次二等獎學(xué)金。
動(dòng)手能力強，在校期間在老師的指導下順利完成金工實(shí)習。有良好的組織交際能力 20xx年3月至今擔任機電學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )主席，期間組織迎新晚會(huì )等各類(lèi)活動(dòng)若干；20xx年9月?lián)涡律磔o導員，鍛煉了各方面的能力，積累了一些處事經(jīng)驗。期間曾獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀社團干部”、“社團活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”、“幫扶助學(xué)獎”等稱(chēng)號和獎項。有良好的集體意識和團隊精神：大學(xué)期間一直擔任室長(cháng)，所在宿舍曾獲得“十佳宿舍”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”等稱(chēng)號。
電子信息自我介紹：
工作認真負責，責任心強，有很強的動(dòng)手能力，吃苦耐勞。具有良好的人際關(guān)系、溝通能力和團隊精神，善于協(xié)作。謙虛隨和，樂(lè )觀(guān)向上，有進(jìn)取心。具有一定的創(chuàng )新能力和適應能力， 善于接受新知識。
QE工程師自我介紹：
本人有良好的溝通表達能力、協(xié)調能力好。工作認真負責，能吃苦耐勞盡職盡責的完成本職工作，同時(shí)具備一定的團隊協(xié)作能力。平時(shí)熱愛(ài)學(xué)習，善于從工作和生活中總結經(jīng)驗教訓并不斷提升自己。附：大四參加全國碩士研究生的考試，報考湖南大學(xué)通信工程，最終被湖南科技大學(xué)和南華大學(xué)以全額獎學(xué)金錄取。
工商管理自我介紹：
本人畢業(yè)于南華大學(xué)工商管理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后從事的工作大多是現場(chǎng)管理。所以有較強的現場(chǎng)管控能力。本人自律性較強，態(tài)度積極且有良好的生活習慣。學(xué)習能力強，興趣廣泛，能集中精力且不服輸的完成一件事情。
會(huì )計自我鑒定：
通過(guò)會(huì )計實(shí)踐操作和鍛煉不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)理論涵養，進(jìn)一步提升實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力以及應對各種問(wèn)題與風(fēng)險的能力，努力成為既具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識又具有豐富實(shí)戰經(jīng)驗的全面性會(huì )計人才。能夠在公司高層的領(lǐng)導與支持下為公司創(chuàng )造實(shí)際的經(jīng)濟效益，同時(shí)在職業(yè)道路上不斷成長(cháng)與進(jìn)步。本人有較強的上進(jìn)心，各種日常寫(xiě)作指導，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實(shí)，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神。
工作自我鑒定 篇3
單位領(lǐng)導：
時(shí)光飛逝，自去年XX月份到XX車(chē)間擔任車(chē)間主任以來(lái)，已大半年時(shí)間。不論是擔任車(chē)間主任，還是之前在XX科擔任技術(shù)員，本人一如既往地堅持“工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，生活上艱苦樸素、大方得體，思想上不斷進(jìn)步、跟著(zhù)黨走”，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下各方面都有了長(cháng)足的發(fā)展和進(jìn)步。
在單位領(lǐng)導的信任下，我被調到XX車(chē)間擔任車(chē)間主任的職務(wù)。為了不辜負組織的培養，不負眾望，我帶領(lǐng)車(chē)間全體干部員工深入落實(shí)上級文件、指示精神，加強管理，落實(shí)各項工作，凝聚了團隊力量，確保了安全穩定、隊伍穩定、設備穩定。
這段時(shí)間來(lái)，我深感責任重大，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，努力提高自身綜合素質(zhì)，迅速進(jìn)入崗位角色，全面適應崗位要求。在車(chē)間管理上結合自身實(shí)際擬訂了相應的工作措施和制度，全面完成了各項工作和生產(chǎn)任務(wù)，開(kāi)展了多次專(zhuān)項安全生產(chǎn)活動(dòng)，實(shí)現了段要求的各項奮斗目標。嚴格按照段總體目標，組織好生產(chǎn)，做到行動(dòng)統一、思想統一、意志統一，帶領(lǐng)管內全員牢固樹(shù)立安全責任意識、風(fēng)險意識、危機意識，鞏固全員大局意識、主人翁意識，發(fā)揚艱苦奮斗、甘為基石的精神，跟上了工務(wù)段科學(xué)發(fā)展的步伐，認真落實(shí)段的安全生產(chǎn)方針和目標，通過(guò)全體員工的齊心協(xié)力，奪取了XX年四季度安全生產(chǎn)全勝目標、實(shí)現了XX年安全年、實(shí)現了XX年開(kāi)門(mén)紅、實(shí)現了本人在崗一天安全一天的目標�，F將去年XX月份以來(lái)的具體工作情況匯報如下，請審查。
1.以德服人。管理上，本人深知帶隊伍、管隊伍不是一件簡(jiǎn)單的事，首先自己要本著(zhù)“以人為本”的思想，工作中、生活上不斷聽(tīng)取和收集員工的心聲和呼聲，時(shí)刻想著(zhù)一線(xiàn)員工的疾苦，行動(dòng)上不斷爭取為員工謀福利、給幫助，實(shí)實(shí)在在地解決了一些問(wèn)題，在全體員工中贏(yíng)得了良好的口碑。
2.以勤補拙。擔任車(chē)間主任之初，本人深知自己沒(méi)有車(chē)間主任的任職經(jīng)驗，只能勤學(xué)、勤研、勤干，方能迅速進(jìn)入角色、干好工作，不負領(lǐng)導所望。為此，本人主動(dòng)研讀各類(lèi)管理書(shū)籍、勤學(xué)各項規章制度，明確掌握了上級規定和要求后，著(zhù)手細化了車(chē)間安全管理制度，帶頭開(kāi)展安全風(fēng)險研判，加強現場(chǎng)安全盯控，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想、“三點(diǎn)共識”和“三個(gè)重中之重”安全理念，先后細化了XX車(chē)間《車(chē)間班建管理細則》、《安全質(zhì)量綜合管理考核評比辦法》、《設備質(zhì)量考核辦法》等多項管理制度，同時(shí)以最快的時(shí)間對管內設備、隊伍情況進(jìn)行了詳細摸底掌握，迅速跟上了工務(wù)段經(jīng)營(yíng)管理步伐，在抓設備檢、養、修工作上，我與車(chē)間副主任分工合作，堅持“精益”管理理念，對設備問(wèn)題做到檢查要細、分析要準、處理徹底、職責到位、復查及時(shí)、閉環(huán)管理，確保每條設備問(wèn)題得到全面有效整治，不留后患，確保了車(chē)間安全管理、各項工作不脫節，確保了安全有章可循、有序可控。
工作自我鑒定 篇4
我自XX月畢業(yè)于XX大學(xué)后，加入了農行建東支行，現實(shí)習期滿(mǎn)一年，現在到了轉正之時(shí)，下面將我一年的學(xué)習情況匯報如下：
熱愛(ài)XX行，工作積極，認真學(xué)習總省分行下發(fā)的各種文件，認真貫徹執行工行的政策、方針、決議，認真學(xué)習貫徹“三分一統”的思想，積極參與工行的發(fā)展改革。我先后參加了一個(gè)月的支行業(yè)務(wù)培訓、人行的反假幣考試，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。我刻苦鍛煉基本技能，虛心學(xué)習，勤學(xué)好問(wèn)，認真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識，在個(gè)人儲蓄、網(wǎng)上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學(xué)習。在過(guò)去的一年，我一直在努力，我為加入XX行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越、永不言敗的精神，我愿和所有的伙伴一起與農行共同發(fā)展。
這段時(shí)間里，在各級領(lǐng)導的教導和培養下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。
在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規，認真學(xué)習，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)，樹(shù)立社會(huì )社會(huì )主義榮辱觀(guān)，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著(zhù)先進(jìn)前行。當然，在今后的日子里，我也會(huì )不斷加強學(xué)習，以適應社會(huì )發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求。
在業(yè)務(wù)上，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學(xué)學(xué)習，學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識，而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。
在工作中，我針對自己的本職工作，系統的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，還注重加強對醫療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。
當然，我還存在著(zhù)經(jīng)驗不足，考慮問(wèn)題不夠全面等缺點(diǎn)，我將會(huì )在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學(xué)習，認真鑒定經(jīng)驗教訓，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為銀行作出貢獻，為社會(huì )創(chuàng )造真正的財富。
工作自我鑒定 篇5
四年的大學(xué)生涯使我深深地感受到責任，榮譽(yù)，國家這六個(gè)字的含義.作為大學(xué)生我最基本的責任是學(xué)習.在大學(xué)期間我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得了大家的認同。
我注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，掌握了本專(zhuān)業(yè)的基本的新聞理論基礎知識和技能。在大學(xué)里，我參與了學(xué)校新聞小組，擔任過(guò)學(xué)校的校園，在學(xué)校里努力將自己所學(xué)的知識運用于實(shí)踐，在�？l(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時(shí)我積極參與校外實(shí)踐活動(dòng)，運用寒暑假時(shí)間到報社實(shí)習，增加自己的實(shí)踐工作知識和經(jīng)驗，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習和工作實(shí)踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀(guān)察力，優(yōu)秀的口頭表達能力和關(guān)注追蹤社會(huì )熱點(diǎn)的能力，也培養了自己勇于挑戰，吃苦耐勞的性格。同時(shí)，我也掌握了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
在大學(xué)里，我還擔任過(guò)學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動(dòng)和工作中，我培養了自己快速高效的做事能力。也養成了良好的思想品格，熱情大方，樂(lè )于助人，平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、寫(xiě)作、攝影、音樂(lè )等。我真誠希望貴公司能夠給我一個(gè)機會(huì )。
四年學(xué)校的學(xué)習生活養成我自信的性格和踏實(shí)嚴謹的工作作風(fēng)。然而，所學(xué)知識是有限的，我真誠希望貴單位能夠給我一個(gè)機會(huì )。我將在今后工作中虛心學(xué)習，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗，提高工作能力。
工作自我鑒定 篇6
為期十個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行實(shí)習的自我鑒定：
xx年7月份我到XX市人民醫院實(shí)習，按醫院和學(xué)校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習，在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。
努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
此外，作為一名預備黨員我與實(shí)習醫院的黨支部保持聯(lián)系，在離開(kāi)了學(xué)校繼續接受黨組織的教育，努力向黨組織靠攏，十個(gè)月的實(shí)習我踴躍參加了實(shí)習醫院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。
在實(shí)習醫院學(xué)習將要結束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習期間的表現還是較為滿(mǎn)意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實(shí)習醫院的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫生志愿、誠摯請求學(xué)校和醫院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者和社會(huì )主義建設者和接—班人。
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