【精選】個(gè)人自我鑒定模板錦集8篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定8篇，希望對大家有所幫助。
個(gè)人自我鑒定 篇1
本人xxx，xx大學(xué)20xx級行政管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生。今天借著(zhù)這份自我鑒定，既是向黨組織作匯報，也是對我以往努力的總結和今后努力的鞭策。
20xx年x月，帶著(zhù)初入大學(xué)的興奮和對中國黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，決心按照一個(gè)黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這半年內來(lái)，我一方面積極參加黨課學(xué)習，經(jīng)常向黨組織作思想匯報，另一方面努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及人生哲學(xué)，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績(jì)�，F將本人成長(cháng)履歷概括向黨組織匯報如下：
首先是思想的洗禮。我生長(cháng)在一個(gè)黨員家庭中，爺爺奶奶都是光榮的老黨員，把自己畢生的精力都奉獻給了主義事業(yè)。我的父親在部隊入了黨，在轉業(yè)之后依然嚴格地按照一個(gè)黨員的標準在各個(gè)方面嚴格要求自己。在祖父二輩的思想教育和人格熏陶中，我自幼就有了對中國黨崇拜敬仰之情愫�；仡櫠兰o跌宕起伏的百年風(fēng)云，在世界上一些國家政黨“其興也忽焉，其亡也忽焉”的同時(shí)，中國黨卻取得了舉世矚目的豐功偉績(jì)，從新民主主義革命到社會(huì )主義革命，從現代化建設到改革開(kāi)放，從馬列主義毛澤東思想鄧小平理論到“三個(gè)代表”的指導思想，八十多年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jì)，如同一幅逶迤而又氣勢磅礴，雄渾而又絢麗多彩的畫(huà)卷，展現在世人面前。
因此，在我自小的概念中，中國黨是“先鋒隊”，“忠實(shí)代表”，“領(lǐng)導核心”，是一個(gè)偉大、光榮、正確的黨，在遞交了入黨申請書(shū)，參加了黨課學(xué)習之后，我對黨的認識上了一個(gè)新臺階，從而更全面更透徹更理性地看待我們的黨。通過(guò)對的進(jìn)一步學(xué)習，我對黨的歷史和現狀也有了更客觀(guān)的看待和初步的思索。通過(guò)對烈士陵園參觀(guān)瞻仰緬懷，我對黨浴血奮斗的革命歷史和黨員舍身就義的革命信仰感同身受;通過(guò)觀(guān)看優(yōu)秀影片《生死抉擇》，我對當前黨員中的現象有了客觀(guān)清醒的認識，也增強了對黨懲處決心的信任;通過(guò)黨課學(xué)習，我對黨的政策和理論尤其是“三個(gè)代表”的指導思想有了深刻的學(xué)習和領(lǐng)悟，對黨的歷史有了全面的了解，對黨的現狀和未來(lái)有了理性認識;通過(guò)潛心研讀黨的十六大報告以及有關(guān)重要文獻，貫徹學(xué)習了黨在新時(shí)期全面建設小康社會(huì )的奮斗目標和“與時(shí)俱進(jìn)”的指導思想，我認識到我們的黨不僅是一個(gè)具有光輝歷史的黨，更是一個(gè)銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng )新，不斷結合新的實(shí)踐，把自己的思想政治建設推向新境界的政黨，從而增強了黨領(lǐng)導人民實(shí)現新世紀宏偉藍圖的信念，也更增強了我積極申請入黨，爭取入黨的決心。
其次是人格的塑造。20xx年新年伊始，中山大學(xué)黃達人校長(cháng)在《南風(fēng)窗》首語(yǔ)：“愿天下學(xué)者，均秉持良知，不隨波逐流，以獨立之精神，自由之思想，允公允能，厚德自強，止于至善”，校長(cháng)警戒之教誨銘記在心，我回憶起剛踏入中大校門(mén)時(shí)黃校長(cháng)同樣以“學(xué)會(huì )做人”為主題為我們授以大學(xué)里的第一課，于是人格的塑造也就成為了大學(xué)生活中求學(xué)的另一重要目標。此外，完善人格的塑造對于黨人更是不可或缺的特質(zhì)，數不清的革命烈士用他們的鮮血生命以及不為時(shí)光所湮沒(méi)的光輝事跡奠定了今天黨人的行為楷模，新世紀黨的事業(yè)未必需要黨人浴血犧牲，但卻同樣需要健康與完善的人格。這半年來(lái)我在挫折與困難中培養自己獨立堅強的個(gè)性，在學(xué)習中鍛煉自己的毅力和品質(zhì)，在人際關(guān)系中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。
最后是知識的陶冶。成為一名合格的黨員，除了在思想上，行動(dòng)上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了黨人新的歷史使命，從“解放和發(fā)展生產(chǎn)力”的社會(huì )主義本質(zhì)提出到“全面建設小康社會(huì )”的奮斗目標的號召，在這個(gè)變革和發(fā)展的時(shí)代里，知識無(wú)疑將是黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。在半年來(lái)，我把更多的時(shí)間和經(jīng)歷投入到專(zhuān)業(yè)知識技能的汲取上，從課堂的授課到課后的讀書(shū)自學(xué)，從專(zhuān)業(yè)書(shū)本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，并在第一學(xué)期的期末考試中取得了很好的成績(jì)，各科學(xué)分平均績(jì)點(diǎn)在3.9以上。通過(guò)對政治基礎理論的學(xué)習，我一方面深刻體會(huì )了老一輩黨人創(chuàng )業(yè)的艱辛，一方面也看到了轉型中的中國社會(huì )所面臨的許多問(wèn)題，我相信在黨的領(lǐng)導下這些問(wèn)題可以得到妥當的解決，并愿意為此奉獻自己的力量，為中國社會(huì )的建構，為中國經(jīng)濟的理性策劃，為中國的富強奉獻自己的畢生精力。
人無(wú)完人，我在追求自我完善的過(guò)程中，雖然在上述三方面有，所成長(cháng)成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如(根據本人實(shí)際填上)
以上是我對自己學(xué)習生活方面的自我鑒定與總結，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學(xué)習中繼續總結經(jīng)驗，在黨組織的培養和幫助下，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負黨組織的期望。
個(gè)人自我鑒定 篇2
本人目前就讀于北航材料科學(xué)與工程學(xué)院，主要從事激光粉末沉積鈦合金結構材料的研究，重點(diǎn)在于激光粉末沉積加工過(guò)程中復雜的熱—力變化與耦合以及固態(tài)相變問(wèn)題。
對于理論知識，我始終有著(zhù)濃厚的興趣，在本科學(xué)習期間我選修了應用物理專(zhuān)業(yè)的四大力學(xué)和有關(guān)課程，并且獲取了輔修第二專(zhuān)業(yè)的資格。最令人激動(dòng)的是電動(dòng)力學(xué)的中求解的精致和理論力學(xué)所揭示的優(yōu)美，由于用心投入，我的成績(jì)一直十分突出。那時(shí)我是計算機學(xué)院的一名學(xué)生，當時(shí)之所以選擇了軟件工程專(zhuān)業(yè)是因為那是我的喜好以及當時(shí)的熱門(mén)。后來(lái)不久我意識到依此來(lái)作出選擇有考慮不周全的地方，脫離了數學(xué)、邏輯的基礎的計算機相關(guān)工作幾乎只能是索然無(wú)味的重復勞動(dòng)，因為對操作系統、編譯器乃至中央處理器的研究離不開(kāi)這些知識。于是懷著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)我考進(jìn)了北航理學(xué)院凝聚態(tài)物理專(zhuān)業(yè)，在讀碩期間學(xué)習了許多更深入的理論課，論文課題的研究對象是氧化錫氣敏材料及與其制備相關(guān)的多孔陽(yáng)極氧化鋁。計算機便成為了我的一項業(yè)余愛(ài)好。
我對計算機知識的學(xué)習絕對是值得的，這不但使創(chuàng )造力得以施展而且鍛煉了邏輯思維。作為個(gè)人興趣我編寫(xiě)過(guò)一些小游戲還有簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言解釋器；架設了學(xué)院的上海市精品課程網(wǎng)站；編寫(xiě)的數據庫操作演示系統也被列為了學(xué)院的教學(xué)評估成果之一。能夠熟練運用C++ 。NET語(yǔ)言，這對許多工作都是有益的，能夠使某些勞動(dòng)時(shí)間降至可以忽略不計的程度。此外與計算機的接觸使我會(huì )基本操作常見(jiàn)的2D、3D軟件，還能夠使用一些數學(xué)、有限元軟件，可以在需要使用的時(shí)候迅速上手。在英語(yǔ)水平方面可以一提的是曾經(jīng)為了準備GRE考試我背完了一本包含約兩萬(wàn)單詞的字典，現在擁有詞匯量15000～20000，在英文閱讀與寫(xiě)作中不會(huì )遇到任何障礙。
個(gè)人自我鑒定 篇3
雖然剛開(kāi)始軍訓的時(shí)候感覺(jué)特別不適應，訓練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽(tīng)從命令，不能隨心所欲，但是我能一直堅持下來(lái)，哪怕在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對自己的要求，托強時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái)，汗流多了，適應了，也就不覺(jué)得累了。
軍訓讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無(wú)法想像的汗水，做一名軍人，就要紀律嚴明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過(guò)在軍訓中嚴格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅強，這種苦與累可能我以后永遠不會(huì )再遇到，但也可能會(huì )遇到更加苦累的挑戰。我相信，軍訓之后的我不會(huì )再恐懼任何苦累，我會(huì )勇敢面對一切挑戰，不論任務(wù)多么嚴峻，我一定會(huì )堅持下去完成任務(wù)。
軍訓同時(shí)也是一個(gè)團隊訓練，刻苦的訓練造就了一支訓練有素的連隊，行進(jìn)，端Q，放水壺，我們處處統一行動(dòng)，我們相互關(guān)心，相互指導，交流流經(jīng)驗，讓我們的方陣走得更加整齊。十三連，組成這支連隊雖然只有短短的十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個(gè)十三連人的心中，十三連是整個(gè)二營(yíng)的驕傲！我們創(chuàng )造了它的榮譽(yù)，我們也因此而感到自豪！
個(gè)人自我鑒定 篇4
偉大的教育家徐特立先生說(shuō)過(guò)：“教師是有兩種人格的，一種是經(jīng)師，一種是人師。我們的教學(xué)是要采取人師和經(jīng)師二者合一的。每個(gè)教學(xué)生知識的人，他就是一個(gè)模范人物，同時(shí)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人�！�
但就我國教育界的現狀，在推行素質(zhì)教育的今天，在教育教學(xué)中暴露出來(lái)的許多問(wèn)題來(lái)看，要求教師要真正做到“經(jīng)師”“人師”，還存在一定差距。因此，對當代教師素質(zhì)提高，是一項刻不容緩的使命。教師不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑的嚴師，而且是拓展心靈智慧的人師�！边@就對現代教師的素質(zhì)結構提出了要求。
教師的政治思想和道德品質(zhì)集中體現在教師職業(yè)責任心上，做為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上應有強烈的責任心，這種責任心我想主要體現在以下幾個(gè)方面：
一、思想認識
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來(lái)的火炬手。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優(yōu)秀的新世紀、社會(huì )主義精神文明工作者，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的政治素養和專(zhuān)業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取已成為這個(gè)時(shí)代的主旋律，信息時(shí)代的教師一定要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，踏實(shí)肯干，用自己辛勤的努力培養出新世紀、新時(shí)期的新一代勞動(dòng)者。
二、教書(shū)育人
教書(shū)育人是教師的天職，是教育過(guò)程中不可分割的兩個(gè)方面。教育的過(guò)程其實(shí)就是影響和被影響的過(guò)程。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴格要求，查找不足，及時(shí)糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。用自己對學(xué)生、對事業(yè)的愛(ài)心去帶動(dòng)學(xué)生修正不健全的人生觀(guān)，為人師表，注意教師形象，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍。幫助他們樹(shù)立遠大理想，培養他們的社會(huì )、家庭、集體的責任感。
三、淵博的知識
知識淵博、教法得當的教師，教學(xué)效果就好，學(xué)生就喜歡。做一個(gè)合格的教師，如果只具有工作熱情是遠遠不夠的，還要具有淵博的知識。我在工作中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習、請教，取人之長(cháng)，補己之短。大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng )新，認真鉆研教材，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，取得了較好的教學(xué)效果。我還利用業(yè)余時(shí)間充電，苦學(xué)計算機知識，取得了計算機中級證書(shū)。
一個(gè)合格的教師，還要有良好的語(yǔ)言修養。在我的工作中，注意訓練和提高自己的語(yǔ)言表達能力，講課時(shí)，盡量做到語(yǔ)法正確、合乎邏輯，語(yǔ)言生動(dòng)、有趣，抑揚頓挫，言簡(jiǎn)意賅。讓自己說(shuō)的每一句話(huà)都能起到作用，能對學(xué)生產(chǎn)生影響。
四、熱愛(ài)學(xué)生
教師熱愛(ài)學(xué)生，可以彌補家庭和社會(huì )教育的不足，形成學(xué)生的良好情感，使教師的影響長(cháng)久地保存在學(xué)生的內心深處。不論在生活上，還是在學(xué)習上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。我教語(yǔ)文，還兼班主任工作，從頭到腳，從里到外，只要我知道的，我力所能及的，我都管。學(xué)生丟了東西，我幫助找；有困難，我幫助解決；天氣冷熱變化，我提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服；學(xué)生鬧矛盾，我給處理；學(xué)生犯了錯誤，我耐心說(shuō)服教育，使學(xué)生真正認識并改正錯誤。我還抽時(shí)間給學(xué)生談心、交流，和學(xué)生共同活動(dòng)，縮短了師生距離，增進(jìn)了師生間的相互了解，等等。由于我熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，處理問(wèn)題及時(shí)，方法得當，注意和學(xué)生溝通，所以，學(xué)生就信任我，喜歡我，也喜歡上我的課。
熱愛(ài)學(xué)生，還表現在教師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴格要求。我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個(gè)性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，既統一嚴格要求，又注意學(xué)生的個(gè)體差異，區別對待。對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，特別是差生，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，把每一個(gè)學(xué)生都培養成社會(huì )有用的人才。我相信，只有用愛(ài)心、能力、知識使學(xué)生健康活潑的成長(cháng)，才是自己最大的成功和欣慰，只有這時(shí)，才能真正體會(huì )到做一個(gè)人民教師的快樂(lè )和自豪。
個(gè)人自我鑒定 篇5
時(shí)間飛逝，轉眼間，緊張而充實(shí)的一學(xué)年度過(guò)去了�；仡欉@學(xué)年，在我班二位教師的團結協(xié)作下，認真做好各項工作，進(jìn)取完成園里布置的各項任務(wù)。下頭我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結。
（一）保育工作
1、對幼兒進(jìn)行安全教育，把安全工作放在首位。
《綱要》中指出：“保護幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。所以，幼兒在活動(dòng)中，安全就成為教師的第一職責。在對幼兒進(jìn)行安全教育中，我們進(jìn)行了以下活動(dòng)：利用開(kāi)學(xué)初的家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行安全教育；在幼兒園一日生活中，時(shí)時(shí)注意幼兒的人身安全；在放假前期，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，引導家長(cháng)在家做好幼兒的安全工作。所以，我班幼兒在這半年中，沒(méi)有出現安全問(wèn)題。出勤率也比較好。
2、做好每一天的消毒工作。
為了使幼兒有一個(gè)潔凈的生活和學(xué)習空間，我們每一天做到：杯子、手絹消毒清洗，玩具柜、門(mén)把手等幼兒經(jīng)常接觸的地方消毒、清洗；飯前，用消毒液擦拭桌面。上午時(shí)進(jìn)行開(kāi)窗通風(fēng)，地上，無(wú)灰塵，紙屑。進(jìn)取配合保健醫生作好幼兒體檢和接種工作。
3、鍛煉幼兒的體能。為了使幼兒有一個(gè)強健的身體，我們利用課間活動(dòng)做操，進(jìn)行戶(hù)外體育游戲。在游戲中，鍛煉了幼兒的體能。在嚴冬帶來(lái)之際，我們領(lǐng)著(zhù)幼兒，冒著(zhù)嚴寒，穿好衣服，到戶(hù)外進(jìn)行活動(dòng)。強化幼兒健康意識，保證了幼兒身心愉快。促進(jìn)了幼兒的身心健康和諧發(fā)展。
4、其他工作。加強了幼兒午睡的管理及巡視。培養幼兒良好的午睡習慣。進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，學(xué)習整理床鋪。衣服折疊放好。作好幼兒的帶藥服藥制度。認真填寫(xiě)交接班記錄。
（二）教育工作
《綱要》中指出：“幼兒的發(fā)展是在與周?chē)h(huán)境中的相互作用中實(shí)現的。和諧的精神環(huán)境有利于幼兒建立安全感，產(chǎn)生愉悅的心理感受；有利于調動(dòng)幼兒活動(dòng)的進(jìn)取性，有利于促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，還有利于發(fā)揮幼兒個(gè)性和潛能�！痹谶@半學(xué)期的教育工作中，我十分注重班里的環(huán)境創(chuàng )設。
1、這學(xué)期完成了四個(gè)大的主題環(huán)境創(chuàng )設。一個(gè)是：九月份的“歡樂(lè )城堡”；十月份的“美麗的秋天，歡樂(lè )的我”；十一月份的“我喜歡的小動(dòng)物”和十二月份的“快歡樂(lè )樂(lè )過(guò)冬天”以及新年環(huán)境的創(chuàng )設。在環(huán)境創(chuàng )設中，注重幼兒的參與和教師的引導。使幼兒在環(huán)境中學(xué)習和感悟知識，從中得到歡樂(lè )的體驗。
2、區域環(huán)境的創(chuàng )設
《幼兒園歡樂(lè )與發(fā)展課程》中指出：中班幼兒的主要活動(dòng)方式是“目標化的活動(dòng)區活動(dòng)”。本著(zhù)這個(gè)原則，開(kāi)學(xué)初，在教研室的指導下，我們把活動(dòng)區的位置進(jìn)行調整；然后做一些活動(dòng)區的材料。比如：益智區的“點(diǎn)數”，“圖形分類(lèi)”；建筑區的“花壇”，“小橋”；表演區的“手鈴”“服裝”等。在幼兒進(jìn)行區域活動(dòng)的時(shí)候，進(jìn)行指導。幼兒的各種本領(lǐng)在與材料的互動(dòng)中不知不覺(jué)的提高了。
3、室內活動(dòng)
我們在教育教學(xué)活動(dòng)中，認真備課，作好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動(dòng)。并主動(dòng)學(xué)習更好地因材施教，因人施教。認真的領(lǐng)會(huì )了《綱要》的精神。完成了每月一冊的《歡樂(lè )發(fā)展》課程。
（三）班級常規管理
《綱要》中指出：“科學(xué)、合理的組織安排幼兒的一日生活，建立良好的常規，避免不必要的管理行為，逐步引導幼兒學(xué)習自我管理�！背Ｒ幑芾硎且豁椔L(cháng)而艱巨的任務(wù)。我班在進(jìn)行班級常規管理時(shí)做了一下工作：
1、在開(kāi)學(xué)初，全面了解幼兒。
因為幼兒的本身就存在著(zhù)生理和心理上的差異，了解幼兒的個(gè)性和習慣，我們要結合幼兒的這些特點(diǎn)去制定貼合本班幼兒發(fā)展的管理方法。
2、讓幼兒在音樂(lè )中建立行為常規。
在區域活動(dòng)中，幼兒的.開(kāi)始環(huán)節怎樣引導，結束時(shí)怎樣收拾物品，這是我們經(jīng)常遇到的問(wèn)題。也是幼兒最活躍的時(shí)候。怎樣有序的收拾物品？我們選擇了用聽(tīng)音樂(lè )的方法。教師播放一段節奏感強且幼兒熟悉的音樂(lè )。幼兒聽(tīng)到這段音樂(lè )時(shí)就明白要開(kāi)始收拾物品和整理玩具了。教師就不必“喊”了。這樣既減輕了教師的負擔也提高了幼兒的自我服務(wù)意識。
3、利用榜樣的力量激發(fā)幼兒的良好行為表現。有些幼兒的常規比較好，我就利用榜樣的力量進(jìn)行教育。幼兒都喜歡模仿，也異常容易受到鼓舞。所以在幾次鼓勵后，幼兒都想改正自我的缺點(diǎn)，成為大家學(xué)習的榜樣了。
（四）生活常規管理
《綱要》中指出：“從實(shí)際出發(fā)建立必要的、合理的生活常規，包括來(lái)園、離園、鍛煉、進(jìn)餐、睡眠、盥洗和入廁等生活環(huán)節，都應制定相應的常規，并堅持執行�！彼�，在進(jìn)行班級建設的同時(shí)，要養成幼兒良好的生活衛生常規。我們這半學(xué)年的生活常規中，做了以下工作：
1、在每一項活動(dòng)之前，先提要求。比如：入廁之前，我對幼兒說(shuō)：“一組一組的進(jìn)廁所，在廁所里不準打人，解完手后趕緊出來(lái)�！庇械挠變汉苈�(tīng)話(huà)，就做到了，有的幼兒年齡偏小，總是不明白教師說(shuō)的話(huà)。
2。兩位教師對幼兒要求一致，幼兒明白自我應當怎樣做。
3、個(gè)別指導。因為每位幼兒的家庭環(huán)境不一樣。年齡也不齊，有幾位還是小班年齡，比如：高思琪；還有之后的幼兒，像吳浩。所以，常規培養比較困難。有些淘氣的，年齡小的總也管不住自我，需要教師耐心的去指導。
4、家園共育。有的幼兒在家里和在幼兒園的要求不一樣。這就很難養成幼兒良好的生活常規。所以，我利用“家�；�(dòng)”和午時(shí)接幼兒的事件和家長(cháng)進(jìn)行交流。使家長(cháng)明白幼兒園的生活常規怎樣，做到“家園一致”。這樣，幼兒就會(huì )做到。并養成了良好的生活常規。
（五）家長(cháng)工作
1、開(kāi)學(xué)初，我們認真的開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。對本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和重點(diǎn)還有需要家長(cháng)配合的工作和家長(cháng)進(jìn)行了溝通。在新年聯(lián)歡會(huì )上，又一次和家長(cháng)見(jiàn)面，兌現了幼兒所掌握的知識。得到家長(cháng)的支持和理解。
2、我們每一天利用晨送和放學(xué)時(shí)間，跟家長(cháng)溝通，使家長(cháng)了解自我孩子在園的情景。利用家園互動(dòng)欄目和家長(cháng)進(jìn)行書(shū)面溝通。比如：開(kāi)學(xué)初，讓家長(cháng)明白孩子在哪個(gè)班，三聚氰氨奶粉事件，每到月末，提醒家長(cháng)該教拖費了等。
3、我們在開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)給他們留了電話(huà)，以便平時(shí)有事及時(shí)溝通。比如，誰(shuí)病了，或有事能夠發(fā)信息或打電話(huà)。這樣我就能夠掌握孩子的第一手資料。
4、在新年聯(lián)歡會(huì )上，表?yè)P了幾位好家
（六）存在不足與努力方向
經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著(zhù)不足：
1、個(gè)別幼兒有挑食現象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習慣還有待改善。
2、思維不開(kāi)闊，導致孩子的想象力和創(chuàng )造力不能更好地發(fā)揮。
3、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識。
4、幼兒的生活常規管理有待進(jìn)一步提高。
下學(xué)期，我們要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標，再加上大家的努力，相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光！
個(gè)人自我鑒定 篇6
回顧一年來(lái)的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領(lǐng)導的培養、教育，同志們的幫忙、關(guān)心，也包涵了自我辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來(lái)，自我始終堅持老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自我的本職工作。在此，談幾點(diǎn)個(gè)人體會(huì )與收獲。
一、立足本職，實(shí)實(shí)在在做事。
一年來(lái)，自我圍繞本級職責，無(wú)論做什么，從不敢有半點(diǎn)馬虎，也不敢有半點(diǎn)偷懶，更不敢對付應付，盡了自我的職責，盡了自我的義務(wù)。一是完成了省軍區組織的通信達標全面考核檢查，并被評為省軍區達標先進(jìn)單位;二是完成了今年年初師組織的團、營(yíng)、連所有資料錄入并制成網(wǎng)頁(yè)，在網(wǎng)上進(jìn)行的檢查評比工作。當時(shí)，時(shí)間緊，人員少，任務(wù)重，每一天加班加點(diǎn)，有時(shí)晚上錄入資料到深夜，完成了上百頁(yè)網(wǎng)頁(yè)的制作，在規定時(shí)間內完成了師賦予的任務(wù)，受到了師通報表?yè)P;三是完善了通信庫室建設與裝備普查建檔。四是保障了每一次電視電話(huà)會(huì )議的順利召開(kāi)和首長(cháng)、機關(guān)的通信聯(lián)絡(luò )。搞保障工作，看似容易，自我卻深有體會(huì )。
如開(kāi)通一部首長(cháng)電話(huà)，須經(jīng)過(guò)四個(gè)分線(xiàn)箱，找出八個(gè)點(diǎn)，連結四對線(xiàn)，時(shí)常自我一個(gè)人在樓梯口下一蹲就是一個(gè)來(lái)小時(shí)。五是完成了師組織的網(wǎng)上對抗演習的通信聯(lián)絡(luò )與網(wǎng)絡(luò )保障工作;六是完成了今年十一月份省軍區組織的民兵、預備役部隊無(wú)線(xiàn)電臺教練網(wǎng)演練。此次教練網(wǎng)演練，是我團第一次，也是省軍區歷史上第一次，所以，上級機關(guān)十分重視。為了完成演練任務(wù)，我和通信連連長(cháng)、二名戰士，克服了諸多困難，當時(shí)每一天下大雨，為了確保通信效果，在樓頂上多次冒雨架設天線(xiàn)與調整、改變天線(xiàn)方向，最終確保了演練任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。
二、腳踏實(shí)地，老老實(shí)實(shí)做人。
自我常懷著(zhù)一顆平常之心，時(shí)刻想到自我是一個(gè)山區農民的后代，時(shí)刻不忘自我曾是一名士官。異常是在自我工作環(huán)境，生活環(huán)境有了必須改變的條件下，始終做到誠實(shí)做人，時(shí)常提醒自我做人做事不能失去規范，要守本份。一是以誠為本。做到說(shuō)話(huà)心口一致，心地坦誠，表里如一，不說(shuō)信口開(kāi)河、無(wú)中生有的謊話(huà)，不說(shuō)言不由衷、口是心非的違心話(huà);辦事知行統一，不弄虛作假，不做表面文章;為人表里如一，做到對人對己一個(gè)樣，不搞當面一套、背后一套，從不到任何領(lǐng)導那里去戳誰(shuí)、說(shuō)誰(shuí)，要反映情景，我會(huì )直點(diǎn)現象和事實(shí)，做到臺上能講、臺下也能講，背人能講，對著(zhù)人也能講;二是以實(shí)為本。老實(shí)可靠是做人的美德，更是做好工作必備的品質(zhì)。所以，領(lǐng)導交給的各項工作，我很少提要求，擺條件，或做了一點(diǎn)小事就常掛在口上，夸夸其談。如辦理第二批軍卡手機號，其中就費了不少周折，托關(guān)系、找門(mén)子，自我還花了部分錢(qián)請人吃飯、坐車(chē)。我想，只要自我認真做了，事辦好了，也就滿(mǎn)足了。三是常懷律已之心。
一是管得住八小時(shí)外�，F代社會(huì )生活越來(lái)越豐富，我們面臨的誘惑也越來(lái)越多，如果生活作風(fēng)不檢點(diǎn)，就很難把住自我，自我沒(méi)有更多的愛(ài)好、興趣，八小時(shí)外學(xué)點(diǎn)東西，看點(diǎn)書(shū)報，管管孩子、看看電視、散散步，不該去的地方不去，做到耐得住寂寞，守得往清貧，經(jīng)得住誘惑。二是不侵占他人、團體利益。記得辦理商品房有線(xiàn)電視一事，當時(shí)有人辦理說(shuō)需要760元一戶(hù)，后團領(lǐng)導交給自我辦理，經(jīng)過(guò)打報告，找地方領(lǐng)導，最終以260元每戶(hù)鑒定合同。但辦理此事，我沒(méi)有報銷(xiāo)一包煙、一包檳榔。想想發(fā)給自我的工資，只要勤儉持家，也比上不足，比下已經(jīng)有余了。自我常對自我說(shuō)，要知足，知足才能心寬，才能常樂(lè )，才會(huì )堅持一顆平常心，才會(huì )不為功名利祿所累。三是不隨便交往。在一個(gè)地方工作時(shí)間久了，和地方打交道多一點(diǎn)，就有一些熟悉的朋友，但我始終能堅持交友原則，來(lái)往尺度，做到不和xx交友，堅持正常交往。
三、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習不斷“充電”。
應對日新月異的新形勢和千變萬(wàn)化的新情景、新理論，僅有加強學(xué)習不斷豐富和充實(shí)自我，把學(xué)習作為增長(cháng)知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，爭做學(xué)習型的好干部，才能更好地勝任自我的本職工作。
一是自我干什么就學(xué)什么。我自從踏進(jìn)部隊，就與通信結下了不解之緣，從一名通信戰士、通信士官、通信技術(shù)員、通信排長(cháng)、通信連長(cháng)到現任通信股長(cháng);從學(xué)電工基礎知識開(kāi)始，到學(xué)習晶體管電路、到此刻的集成電路;從開(kāi)始外線(xiàn)電纜架設至之后維護程控電話(huà)、光纖通信、可視會(huì )議、計算機網(wǎng)絡(luò )通信等，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習，一點(diǎn)一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會(huì )到會(huì )，十多年的時(shí)間，我就是這樣學(xué)過(guò)來(lái)的。二是素質(zhì)缺什么就補什么。一年來(lái)，根據自我工作性質(zhì)的變化，經(jīng)常調整自我的學(xué)習資料，缺什么就補什么。不斷學(xué)習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自我的軍事素質(zhì)和指揮才能，在年初組織的軍事素質(zhì)比武中，獲得一個(gè)單項第二、一個(gè)單項第三的成績(jì)。
一年的工作、學(xué)習、生活中，自我存在諸多缺點(diǎn)和不足。曾因自我工作大意，導致過(guò)首長(cháng)和戰友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒(méi)有完成好、沒(méi)有辦好，也因自我個(gè)性修養不好，曾冒犯過(guò)自我的戰友，頂撞過(guò)自我的領(lǐng)導，還因自我年齡偏大、兵齡偏長(cháng)，產(chǎn)生過(guò)想法，出現過(guò)思想波動(dòng)。是組織的培養，領(lǐng)導的關(guān)心、教育，戰友們的支持與幫忙，包容了我的缺點(diǎn)和錯誤，教會(huì )了我做人做事，才有了自我的今日。今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導和戰友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份職責。
個(gè)人自我鑒定 篇7
20xx悄悄的走了，我在一力做受理工作也快有兩年了。我為這次能夠被評為公司的優(yōu)秀員工而感到自豪。對于受理工作，開(kāi)朗的我能夠懷著(zhù)極高的熱情去對待并善于鉆研，接受能力強。工作中積極主動(dòng)，盡職盡責，力求盡最大努力出色得完成自己的工作。雖然這一年多少也有些風(fēng)雨，但是這使我的思想更加成熟。我知道一個(gè)人的態(tài)度決定了他的道路。所以我的武器就是盡量用理性的態(tài)度來(lái)對待工作中的每一件事。
受理工作不僅要防止開(kāi)錯單收錯費，更重要的是和客戶(hù)的溝通。我們不僅要和貨主單位溝通，平時(shí)更多的是和負責運輸的司機溝通。司機大多性格比較粗獷，態(tài)度也較直爽。當然也比較容易發(fā)生摩擦。然而，我的先生就是一名貨運司機，這使我可以更加進(jìn)深刻的理解他們的內心世界和工作壓力。讓我可以給他們更多的理解并盡量滿(mǎn)足他們的要求�！笆芾怼本褪鞘芰藲膺�要保持理性。
同樣20xx匆匆的來(lái)了，在嶄新的一年里，公司領(lǐng)導對我的信任和肯定使我更加有自信去接受命運挑戰。我會(huì )不斷總結，不斷學(xué)習，積累經(jīng)驗，吸取教訓。用我自己的工作和學(xué)習方法保質(zhì)保量的完成各項任務(wù)并積極面對工作和生活中未知的挑戰。
個(gè)人自我鑒定 篇8
本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子，鄰居的好榜樣。 大學(xué)四年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文話(huà)的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動(dòng)，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
在德育方面。四年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。 （隨便扯扯，不真就不要抄這幾句）
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理,進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在六年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
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