【推薦】社會(huì )實(shí)踐自我鑒定范文合集十篇

　　自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎？下面是小編為大家整理的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定10篇，希望能夠幫助到大家。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇1

　　有幸成為農村政策宣講團的一名成員參加了安徽大學(xué)大學(xué)生“三下鄉”暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我收獲很大，主要有以下幾點(diǎn)：

　　一、良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。

　　在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關(guān)的政策文件，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉”活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展政策的宣講、咨詢(xún)、解疑，還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友開(kāi)座談會(huì )、進(jìn)行入戶(hù)調查等多項工作，大家顯得有些力不從心。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。

　　二、社會(huì )責任感是我們當代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。

　　這次活動(dòng)，我深入了農村，接觸了我國社會(huì )中人數最多，而且最苦、最窮的一個(gè)階層，對我的震撼很大，同時(shí)也感到了肩上的擔子更重了。隨著(zhù)我國經(jīng)濟、社會(huì )的不斷進(jìn)步發(fā)展，農民的生活水平有了一定的提高。但是，農民的生活依然很苦，生活環(huán)境很差。在當地聽(tīng)到農民經(jīng)常提到“三不通”，即“路不通，水不通，電不通”。就是說(shuō)與農民生活息息相關(guān)的道路、水、電都不能得到切實(shí)的保障，由此可見(jiàn)農民的生活之苦，也可以看到要解決“三農”問(wèn)題，真正的富民增收，提高農民的生活水平，任重而道遠。雖然，通過(guò)這次活動(dòng)，我們也為農民朋友作出了一些貢獻，但這是遠遠不夠的，這就要求我們無(wú)論是現在還是工作了，要關(guān)注我國的熱點(diǎn)，關(guān)注制約我國發(fā)展的問(wèn)題，盡自己所能，為國家的發(fā)展作出自己的貢獻。作為一名當代的大學(xué)生，作為一名青年，要深入調查研究，全面的了解我國的現狀，增強自身的社會(huì )責任感，為國家、為社會(huì )、為人民盡一份自己的微薄之力。做一個(gè)無(wú)愧于國家、無(wú)愧于人民的青年。

　　三、通過(guò)參加這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　我也發(fā)現了自身的許多不足之處。比如：專(zhuān)業(yè)知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實(shí)際情況，不進(jìn)行實(shí)地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足，我將會(huì )努力的克服，培養各方面的能力，提高自身的綜合素質(zhì)，爭取自己進(jìn)一步更好的發(fā)展。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇2

　　今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路�！捌D辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”.社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

　　在此次社會(huì )實(shí)踐中我雖然沒(méi)有幫到很大的忙，到我學(xué)會(huì )了如何與人相處，共事，積極配合大家順利完成工作，雖然我的作用很小，但我學(xué)到了不少的東西，助我在今后學(xué)習生活中享用。并且親眼看到了海運提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書(shū)等一系列與國際貿易流程有關(guān)的單據副本。之前，這些單據我們在上課的時(shí)候都有學(xué)習過(guò)，但是，我沒(méi)有看到過(guò)到底它們長(cháng)的怎么樣，此次實(shí)踐讓我有幸目睹了它們的“芳容”.短期的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我終生受用。以后的大學(xué)生涯中，我會(huì )繼續積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷��?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。這次實(shí)習，我們不僅從個(gè)人能力，業(yè)務(wù)知識上有所提高，也了解到了團隊精神、協(xié)作精神的重要性。相信，有了這一次實(shí)習的經(jīng)歷，無(wú)論是今后的學(xué)習，還是工作，甚至是生活，我都會(huì )更加清楚，自己要什么、該做什么、該如何做，怎樣才能做好；相信，此次實(shí)習將是我今后人生的一個(gè)良好開(kāi)端。令人遺憾的是，在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我到目前為止學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識還是遠遠不夠的，所以在今后兩年的學(xué)習中我要加倍努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識豐富和充實(shí)自己。但是我相信有了今年的經(jīng)驗，在明年的社會(huì )實(shí)踐中，我一定能出色的運用在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識并且在學(xué)校有了較多的實(shí)踐經(jīng)驗讓我知道不能只局限于校園獲取知識，更要走向企業(yè)，走向社會(huì )。所以在接下來(lái)的學(xué)習中下來(lái)的學(xué)習中，我一定要很好的積累知識，為明年的暑期社會(huì )實(shí)踐做好準備。

　　總而言之，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們一定要讓自己頻繁地參與實(shí)踐活動(dòng)，因為它不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富得一部分。使得我們的思想在實(shí)踐中得到升華，思維在實(shí)踐中得到開(kāi)拓，更好的認識和適應社會(huì )生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來(lái)以后走出校門(mén)，走向社會(huì )打下牢固的基礎！社會(huì )實(shí)踐自我鑒定暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐自我鑒定

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇3

　　在這個(gè)暑假，我經(jīng)親戚介紹，我得到了進(jìn)入溫州市騰郵印務(wù)有限公司實(shí)習的機會(huì )。實(shí)習自七月二十一日起，至八月十號結束，其間無(wú)雙休，共計22天。在這短短的22天里，我受到了不同于課堂，完全是另一種風(fēng)格的教育，于我意義非凡。

　　實(shí)習內容：

　　第一天來(lái)到公司，辦公室的黃阿姨帶我大致參觀(guān)了所有的廠(chǎng)房。這家位于小包裝工業(yè)區的公司共有兩樓。一樓廠(chǎng)房面積達1000多平方米。二樓是辦公室及研發(fā)部的所在。廠(chǎng)房雖然比較大，但由于產(chǎn)品積壓過(guò)多，看起來(lái)略顯擁擠。當天上午，黃阿姨就給我介紹知道我暑期實(shí)習的陳師傅。陳師傅是廠(chǎng)里資深的機械維修師，負責印刷機的護理與維修。在接下來(lái)的一周內，我都和他呆在一起，協(xié)助其維修機器。主要工作是提前拆卸與事后組裝，還有幫忙拿去更換機件。不過(guò)在后期的兩周，我的工作有了變化。因公司廠(chǎng)房人手緊湊，我被安排參加pp廣告扇子的后期加工，即將生產(chǎn)的扇子部件進(jìn)行最后的組裝，這個(gè)工作持續了兩周左右，終于在截止日期之前完成交貨�？粗�(zhù)一箱箱打包送走的成品，我感到無(wú)比欣慰與極大的成就感。

　　實(shí)習感受與收獲：

　　1.工作要有耐心。其實(shí)在這短短的22天里，我就曾幾次產(chǎn)生厭倦的心理。但轉念再一想，那些工人呢!他們在這些崗位上堅守了多少個(gè)年頭，多少的日日夜夜。而我僅僅實(shí)習二十多天，實(shí)在沒(méi)有資格有這種想法。只有耐心與堅持，才能獲得你想要的。毫不夸張地說(shuō)，一個(gè)人有多大的耐心，他的成功幾率就有多高。反過(guò)來(lái)，沒(méi)有耐心的人終將一事無(wú)成。不僅現實(shí)中如此，連故事中都是如此。仔細注意以下就會(huì )發(fā)現，所有驚心動(dòng)魄的精彩故事的主角都是充滿(mǎn)了耐心的人，《基督山伯爵》中的愛(ài)德蒙鄧蒂斯，《肖恩克的救贖》中的銀行家安迪，《越獄》中的邁克爾斯科菲爾德……這不是編故事的人胡說(shuō)八道，而是，只有這樣才最真實(shí)。

　　2.在社會(huì )中打拼要主動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人都有成功的機會(huì )，只是有些人抓住了，有些人去白白放走了機會(huì )。歸根到底，失敗都是由于缺少主動(dòng)。只要主動(dòng)一點(diǎn)，很可能下一次的嘗試就能獲得成功。工作中，總有人埋怨領(lǐng)導沒(méi)有給自己施展才能的機會(huì )，埋怨單位缺乏選人用人的科學(xué)機制和舞臺，殊不知，庸者喪失機遇，弱者坐等機遇，強者把握機遇，智者創(chuàng )造機遇。其實(shí)，不是組織和領(lǐng)導沒(méi)有給你機會(huì )，而是你自己在不知不覺(jué)中讓機會(huì )給溜掉了。智者善于創(chuàng )造，創(chuàng )造就是一種主動(dòng)品質(zhì)的具體表現。

　　3.掙錢(qián)不容易，生活當節儉。雖然騰郵印務(wù)在我們當地已近算是比較好的企業(yè)，當據我了解，廠(chǎng)里大多的工人月工資僅有1000元左右，這在消費水平不低的鎮上顯得相當拮據。而我通過(guò)22天的辛勤勞動(dòng)，也深刻體會(huì )到掙錢(qián)之難，所以節儉顯得異常重要。

　　4.做任何事都要有責任感。對于沒(méi)有責任感的人，成功不僅僅是一步之遙，而是永遠不可能。像廠(chǎng)里的各位師傅，在崗位上堅定不移奮斗了這么多個(gè)年頭，已近對工廠(chǎng)產(chǎn)生了認同與責任感，這便是他們動(dòng)力的源泉。責任的承擔是真正成長(cháng)的開(kāi)始，責任的承擔是影響別人的開(kāi)始，責任的承擔是解決問(wèn)題的開(kāi)始，每一個(gè)人堆責任的主動(dòng)承擔是團隊最好的凝聚!

　　5.守時(shí)很重要。守時(shí)是職業(yè)道德的一個(gè)基本要求，如果你是一個(gè)新人剛參加工作，需要面試，而你卻遲到了，那么不管你有什么理由，都會(huì )被視為缺乏自我管理和約束能力，即缺乏職業(yè)能力，給面試者留下非常不好的印象。守時(shí)是紀律中最原始的一種，無(wú)論上班下班約會(huì )都必須準時(shí)，守時(shí)即是信用的禮節，公共關(guān)系的首環(huán)，也是一個(gè)人作人的最基本的要求。

　　實(shí)習的不足之處：

　　總觀(guān)這次實(shí)習，我很積極地付出了自己的努力，而廠(chǎng)家也很熱情地提供了給予實(shí)習的環(huán)境。當時(shí)限于自身知識水平及動(dòng)手能力，我能做的事情還是相對局限，僅僅操作一些容易的工作，實(shí)習的程度尚淺。但是這次的實(shí)習仍是我所學(xué)到的最重要的一堂課。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇4

　　如果說(shuō)明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿(mǎn)期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。

　　這一次的三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，也許我自己也不明白自己的心態(tài)已經(jīng)改變了什么，但是我知道這是對我心境的一個(gè)升華的過(guò)程。它讓我成熟了許多，明白了許多�？偟膩�(lái)說(shuō)可以用“三學(xué)二樂(lè )一追求”來(lái)概括。

　　三學(xué)

　　學(xué)到課本上永遠學(xué)不到的知識；學(xué)到如何做好班主任的技巧；學(xué)會(huì )如何寫(xiě)好一份教案。

　　有人說(shuō)大學(xué)生就像是張白紙，需要自己在上面描繪優(yōu)秀的風(fēng)景，找對位置發(fā)揮自己的潛能。在大學(xué)雖然有很多可以鍛煉一個(gè)人的能力的平臺，但并不能說(shuō)明自己同樣能在講臺上揮灑自如，讓每一位學(xué)生都能聽(tīng)明白你說(shuō)的話(huà)。

　　這一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我真正地面對幾十位學(xué)生，開(kāi)始我人生中第一次講課。還沒(méi)上課之前我已經(jīng)把教案備得滾瓜爛熟了，幾乎可以倒背如流了。

　　但是上到講臺講課后，發(fā)現之前準備的東西有很多用不上場(chǎng)的，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)我只根據我的水平來(lái)寫(xiě)教案，根本就沒(méi)有立足學(xué)生的角度來(lái)思考。沒(méi)有充分地調動(dòng)學(xué)生的積極性，導致第一節課上得有點(diǎn)被動(dòng)。

　　這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我終于可以當一回班主任了。十天的班主任真的讓我見(jiàn)識很多。以前學(xué)教育學(xué)這門(mén)課程也學(xué)過(guò)如何當好班主任，但那只是理論的東西�，F在終于有機會(huì )實(shí)踐了。

　　從我知道我要當班主任的那一刻起，我每時(shí)每刻都在想我應該如何組織一次班會(huì )，又如何使這一班學(xué)生團結起來(lái)，能在好的學(xué)習氛圍中學(xué)到一點(diǎn)東西呢？但是自從我接觸這一班學(xué)生，經(jīng)常和他們聊天后，發(fā)現凡是我布置的任務(wù)他們都很樂(lè )意去做。不過(guò)也許因為我和他們混得太熟了，有時(shí)上課有點(diǎn)困難控制他們過(guò)度的活躍。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹？十天雖然很短暫，但它讓我學(xué)會(huì )凡事要全面分析問(wèn)題，要理智。雖然現在還不是真正地踏入社會(huì )，還不是真正的投入工作，但是經(jīng)歷了這十天的生活，我明白了其實(shí)事情并不是你想象中那么困難，只要你用真誠的心去做，一切皆有可能的！

　　二樂(lè )

　　一樂(lè )：與隊友樂(lè )在一起

　　我們天智夢(mèng)社會(huì )實(shí)踐隊30位隊員，雖然大家來(lái)自不同的地方，也有不同的學(xué)校，但是大家都肩負著(zhù)相同的使命，有著(zhù)共同的目標，隊員相互關(guān)心，相互鼓勵。

　　在每一次開(kāi)總結會(huì )的時(shí)候大家都樂(lè )意同大家分享上課的快樂(lè )！有什么困難的話(huà)還一起解決。在我印象中最深的是我們吳川吉兆灣時(shí)大家一起燒烤，一起欣賞海上美麗的星空，那種美好的幸福的滋味。

　　特別是我的三位舍友，每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡笑，總有一家的氣息縈繞在我的身邊，溫暖著(zhù)我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。

　　二樂(lè )：交到一群新朋友

　　我的一位師長(cháng)告訴我交朋友就要學(xué)會(huì )忘年交。交不同群體的朋友，這樣你會(huì )收獲不同的人生價(jià)值觀(guān)。十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)讓我見(jiàn)到一群可愛(ài)的真誠純樸的朋友。這是一群有著(zhù)強烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重別人又懂得安慰別人的朋友。

　　現在雖然我們已經(jīng)分別了，但是以前經(jīng)歷的種種片段還時(shí)不時(shí)涌上心頭，回憶著(zhù)我們上課的地方，回憶著(zhù)他們真誠的話(huà)語(yǔ)，回憶著(zhù)留存下來(lái)的相片，那一份感動(dòng)，那一份心意，永遠存留于我的心中。這是一份永不凋零的記憶！

　　一追求：夢(mèng)想之路

　　當還在為未來(lái)之路還迷茫的時(shí)候，我選擇了去參加三下鄉活動(dòng)。站在三尺講臺前，面對一班眼里閃爍著(zhù)智慧之光的孩子們，我終于找到了未來(lái)之路：我要當一名好教師。我要把自己學(xué)會(huì )的東西傳授給他們，與孩子們一起學(xué)習，一起進(jìn)步。

　　十天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我一個(gè)與孩子們一起分享我會(huì )的東西的平臺，讓我感到前所未有的成就感，與欣慰。每天下午當我教會(huì )他們做中國剪紙，看到他們每一個(gè)人真心仔細做成的作品，再看到他們臉上露出開(kāi)心的笑容時(shí)，我明白了能把自己學(xué)會(huì )的東西傳授給他們，那是多么幸福的事情。

　　現在我終于不再那么迷茫了，我要在人生的白紙上，張揚寶貴的青春，燃燒沸騰的熱血，撰寫(xiě)精彩的人生。相信未來(lái)之路會(huì )走得更加暢通，更加有意義！

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇5

　　今年是我踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的第一年的第一個(gè)暑假，我選擇接受挑戰，參加了我大學(xué)生活中第一次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我享受這個(gè)過(guò)程，過(guò)程中我也受益良多，開(kāi)始的時(shí)候或許我會(huì )有些猶豫，怕自己做的不好，最終我選擇了接受這次挑戰，我相信人生沒(méi)段路都要有挑戰，只有這樣才能實(shí)現人的最高價(jià)值，這次的經(jīng)歷讓我得到了曾經(jīng)沒(méi)有的社會(huì )體驗和經(jīng)驗。

　　x月份組成團隊時(shí)，我主動(dòng)打電話(huà)要求參加學(xué)姐組成的團隊，學(xué)姐同意了，剛成立時(shí)有x個(gè)人，但是有的成員由于放假等原因而放棄了實(shí)踐的機會(huì )，最終只剩下x個(gè)人并肩作戰，猶豫人員太少，有些環(huán)節也就不得不停止了。也許，平時(shí)的我是一個(gè)容易動(dòng)搖不定的人，不過(guò)這次和學(xué)長(cháng)們一起合作，機會(huì )難得，我堅持了下來(lái)。堅持就是勝利，我知道要想獲得什么想收獲就得學(xué)會(huì )付出，并且要堅持到底，事實(shí)證明我成功了。

　　在活動(dòng)前，充分的準備工作是必須的，有關(guān)問(wèn)卷調查設計就連續討論了幾天，最終將各個(gè)成員的問(wèn)題和答案進(jìn)行了集中討論和優(yōu)化，形成了問(wèn)卷調查。其實(shí)，當時(shí)花這么多時(shí)間討論問(wèn)卷我覺(jué)得有點(diǎn)浪費時(shí)間，不過(guò)當調查時(shí)我突然發(fā)現認真討論問(wèn)卷是有必要的，因為有很多問(wèn)題居民們并不了解。所以從這一過(guò)程中我知道做什么事都得認真對待，認真考慮。

　　x月x號我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我們乘車(chē)來(lái)到x居委會(huì )，社區干部熱情地接待我們，并安排人員為我們帶路�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我們開(kāi)始了挨家挨戶(hù)地進(jìn)行了問(wèn)卷調查。第一家是位老黨員，他熱情地接待了我們，并很仔細認幫我們填好了問(wèn)卷了，真實(shí)地反映了社區環(huán)境衛生等方面的問(wèn)題，他還希望我們能夠給上級領(lǐng)導傳達相關(guān)問(wèn)題。接下來(lái)的幾天，居民們都很熱情地幫我們做好了問(wèn)卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過(guò)有一小部分人并不配合，連問(wèn)卷也沒(méi)有看一眼就要走開(kāi)了，語(yǔ)氣很不耐煩，這時(shí)候的心里會(huì )覺(jué)得很不是滋味，其實(shí)后來(lái)想想，社會(huì )就是這樣，我們要慢慢學(xué)會(huì )適應�？赡苁莿e人正忙或心情不好，要學(xué)會(huì )多從別人的角度看問(wèn)題，不能充滿(mǎn)抱怨和不滿(mǎn)去看這個(gè)世界，要有一個(gè)平和的心態(tài)去處理問(wèn)題。對比整天呆在學(xué)校里，我們得到的是如何和同齡人相處，而走出學(xué)校，我們可以遇到形形色色的人，此時(shí)我們更應該學(xué)會(huì )與這些人相處，這樣我們才能夠更容易融入這個(gè)社會(huì )。

　　通過(guò)兩天的努力，終于把問(wèn)卷調查做完了，不管怎樣，也收集了很多真實(shí)的情況和共同的問(wèn)題，我們也有很大的成就感。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我負責想學(xué)院匯報組員的安全狀況和活動(dòng)的進(jìn)展情況，每天必做，這也感覺(jué)到參加此次活動(dòng)的意義。

　　接下來(lái)的工作更是艱巨，就是籌備“醫療衛生知識搶答”晚會(huì )，組長(cháng)居然讓我做主持人，記得那時(shí)特別興奮，這是我第一次挑戰這樣一個(gè)艱巨的任務(wù)，壓力也隨之而來(lái)，但是沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，所以每天都在忙著(zhù)寫(xiě)串詞開(kāi)場(chǎng)白等臺詞，然后便是忙著(zhù)背臺詞。那次晚會(huì )開(kāi)展得非常順利，狼山鎮的領(lǐng)導也來(lái)參加了發(fā)言，居民們也積極踴躍地回答了我們的知識搶答問(wèn)題，收到了意想不到的效果，很多居民還積極參加“關(guān)注農村，關(guān)注人民的健康”的簽名活動(dòng)。對我來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)機會(huì )讓我受益匪淺。首先，鍛煉了我的口才和膽量，以前我是一個(gè)當眾講話(huà)會(huì )緊張的人，可這次沒(méi)有，很自信，圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。第二，增強了我的自信心，讓我覺(jué)得自己只要好好準備了，一定能把事情做好。再次也讓我發(fā)現了自己的不足：其實(shí)做主持人，最重要的是要有良好的應玚能力，比如遇到突發(fā)情況要學(xué)會(huì )臨場(chǎng)應對，而我沒(méi)有，我只是背好了臺詞，并沒(méi)有那種能力，以致中間有些環(huán)節打亂時(shí)我都不知道怎么做，還是學(xué)姐幫我應了過(guò)去。其次，平時(shí)要練練口才，多練習普通話(huà)，學(xué)會(huì )與觀(guān)眾溝通。

　　最后我們還幫xx社區做了一個(gè)安全感方面的的問(wèn)卷調查。圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我的自信心，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇6

　　很多人在暑假期間都會(huì )選擇社會(huì )實(shí)踐，為了能好好利用暑假，充實(shí)的度過(guò)這兩個(gè)月。

　　作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì )實(shí)習，是一次難得的機遇，使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是，我們在實(shí)習中成長(cháng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(cháng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，很少接觸社會(huì )，也很少吃苦。在實(shí)習中，困難時(shí)刻嚴峻的考驗著(zhù)我們。

　　同時(shí)，也想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐更多的了解社會(huì )，在實(shí)踐中拓寬自己的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的耐力，使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升；更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否得到社會(huì )的認可，能否在社會(huì )中實(shí)現自己應有的價(jià)值。

　　以我個(gè)人暑期時(shí)間的安排來(lái)講，我自我感覺(jué)是很充實(shí)的，從大一下學(xué)期開(kāi)始，我和另一們同學(xué)就在專(zhuān)業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術(shù)老師，開(kāi)始了我們的第一份工作，開(kāi)始以一位老師的身份來(lái)面對我們將要教授知識的那一群小朋友們，他們純真的笑容打動(dòng)著(zhù)我們，那只可意會(huì )不可言傳的技體語(yǔ)言深深吸引著(zhù)我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，但當一名人們教師是我小時(shí)候的一個(gè)理想，現在正在努力的實(shí)現著(zhù)。

　　在與老師、家長(cháng)和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

　　從生活、學(xué)習、心理三方面著(zhù)眼，以家長(cháng)、老師、學(xué)生本人三個(gè)角度出發(fā)，通過(guò)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行電話(huà)回訪(fǎng)，老師每天的詳細記錄，學(xué)生心態(tài)動(dòng)向，了解孩子家長(cháng)在供子女上學(xué)、培養兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，與家長(cháng)做最及時(shí)的溝通。

　　與家長(cháng)知學(xué)生的接觸過(guò)程中更加體會(huì )到父母的良苦用心，那望子成龍的心切和期盼，記得有次突然感悟很多，打了個(gè)電話(huà)回家，跟父母說(shuō)了句：爸媽?zhuān)�我終于知道你們是怎樣把我扶養長(cháng)大的！然而爸媽只是會(huì )心的微笑了下，也許在想，這天終于來(lái)了，孩子終于明白了我們的用心��！提升了對親情的認可，那一幅幅躍顯生氣的畫(huà)面，體現著(zhù)每個(gè)孩子的不同心緒。

　　站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫(huà)展前面，心感到十分的欣慰，那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著(zhù)自己的夢(mèng)想藍圖，要山盡是山，要水盡是水，快樂(lè )自由的在海洋世界里流淌。

　　那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力、創(chuàng )造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了和工作伙伴的團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動(dòng)策劃和實(shí)踐經(jīng)驗。從中我明白了一個(gè)基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專(zhuān)心，加一份動(dòng)力，再加上自己

　　對美術(shù)的熱愛(ài)是一個(gè)好的老師必備的東西。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇7

　　本人的專(zhuān)業(yè)為商務(wù)英語(yǔ)，在此次社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，充分運用了商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識，充分了解話(huà)術(shù)及溝通技巧，并充分將其應用于實(shí)際。獲得了令人滿(mǎn)意的成果并受益匪淺。以下為本人的社會(huì )實(shí)踐自我鑒定。

　　在此次的社會(huì )實(shí)踐中，我擔任了__公司的邀約員職務(wù)，負責邀請或鼓勵各中端及高端客戶(hù)參加各大客戶(hù)權益增值會(huì )議。在邀約的過(guò)程中，遇到了各種情況，從中我的應變能力得到了很大的鍛煉和提高。

　　經(jīng)過(guò)了這段時(shí)間的鍛煉，我增長(cháng)了知識，也培養了許多方面的能力，為日后的學(xué)習和工作打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)這一階段的鍛煉學(xué)習，我也發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，我會(huì )盡力完善自我，發(fā)揮長(cháng)項，補足缺點(diǎn)，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)和工作能力能有較大幅度的提高。

　　社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，在單位領(lǐng)導的培育和教導下，通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在思想上、學(xué)習上還是工作上，都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲。工作上能和同事和睦相處，互幫互助，認真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的老員工請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，虛心接納聽(tīng)取。嚴格遵守公司的規章制度，認真履行職責，嚴格要求自己，不遲到，不早退，踏實(shí)的完成了工作。

　　在這一階段的學(xué)習工作中，我跳出了課本的束縛，真正面對生活，面對現實(shí)，運用我們所學(xué)，在實(shí)踐中成長(cháng)。從聽(tīng)從導師吩咐到主動(dòng)準備材料，錄入卡片。對業(yè)務(wù)的有了進(jìn)一步了解。而負責接聽(tīng)電話(huà)，直接面對我們的顧客，讓我體味到了“微笑服務(wù)”詮釋的真諦。而后的看似簡(jiǎn)單但精密的工作，需要更多的耐心和細心。所以我一直都在加強自己這方面的能力。剛開(kāi)始時(shí)，總要不可避免的犯錯誤，但是漸漸的在各位老師的幫助和指導下，我慢慢的減少犯錯，并爭取不犯錯。我把每次犯錯都作為對自己的一次警示，人生不拒絕犯錯，然而如何挽救，并預防下次出錯，這才是我看重的態(tài)度。

　　工作中和工作之余我做到堅持學(xué)習，樹(shù)立正確人生觀(guān)，我知道一個(gè)優(yōu)秀的工作人員不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地鑒定和提高自己的思想境界，才形成的。在社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了揣摩客戶(hù)的心理以及運用合適的溝通方式與客戶(hù)進(jìn)行交流溝通。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇8

　　這次社會(huì )實(shí)踐是一次非常有意思且有意義的活動(dòng)，在我的大學(xué)生活中，就是因為需要有這樣的經(jīng)驗和歷練，才能讓我的大學(xué)生活變得豐富多彩起來(lái)。面對這一次社會(huì )實(shí)踐我有了很多的想法，也想為自己在這次實(shí)踐中進(jìn)行一次自我鑒定，希望自己能夠發(fā)現優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讓我可以在未來(lái)的路上走得更遠。

　　寒假的生活是非常充實(shí)的，不僅僅是因為臨近春節，也是因為這段時(shí)間是我們可以鍛煉的一段時(shí)間�；蛟S很多同學(xué)都會(huì )選擇暑假進(jìn)行實(shí)習和實(shí)踐，因為暑假比寒假長(cháng)一些，并且天氣也會(huì )好一些。但是對于我這個(gè)已經(jīng)大三的人來(lái)說(shuō)，不管是哪一次假期，我認為自己都應該抓住，為自己多增添一點(diǎn)經(jīng)歷和閱歷，只有這樣我才能更好的工作，也才能在學(xué)習之中、在實(shí)踐之中有真正的成長(cháng)。

　　這次實(shí)踐經(jīng)驗對于我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，因為這次實(shí)踐時(shí)間雖然不長(cháng)，但是我自己有了很深的感觸，也學(xué)習到了很多，更是對以后的路和方向都有了一些影響。我相信這是一個(gè)好的開(kāi)始，也是我大學(xué)生活以及接下來(lái)的實(shí)習生活的一個(gè)好的過(guò)程和開(kāi)端。這次實(shí)踐是在商場(chǎng)做銷(xiāo)售員，主要的銷(xiāo)售方向是食品促銷(xiāo)。

　　其實(shí)我個(gè)人是不太適合做銷(xiāo)售的，但是我知道銷(xiāo)售是一門(mén)很鍛煉人的工作，我想要突破自己，我也想要改變自己的'弱點(diǎn)。所以我很堅決的走近了銷(xiāo)售工作。一開(kāi)始我不知道該從事怎樣的銷(xiāo)售活動(dòng)。直到后面去找工作的時(shí)候，發(fā)現xx商場(chǎng)有在招食品促銷(xiāo)員，所以我就勇敢的去報了名面了試，最后也被錄用了。

　　一開(kāi)始做促銷(xiāo)員的時(shí)候是我最窘迫的時(shí)候，我不知道該怎么去和別人溝通，也不知道該用什么方法去進(jìn)行促銷(xiāo)，甚至是連叫賣(mài)都做不到，所以我對自己是有點(diǎn)失望的。但是每個(gè)人都會(huì )有第一次，到了第二次，我們就會(huì )變得好一些了。

　　第一天下班之后我反省了自己很久，找到了一些自己的缺點(diǎn)，也給自己制定了一個(gè)計劃，爭取在之后的日子里進(jìn)行修改和改正。當我堅持下來(lái)之后，我發(fā)現自己要比自己想象的要更加的有魄力一些。哪些以前不敢做的事，不敢說(shuō)的話(huà)，現在都能夠戰勝了。這是我最大的一次成長(cháng)，也是我人生旅途之中第一次做出這么大的改變，有了這么大的成長(cháng)。

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇9

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施，是面向學(xué)生完整的生活領(lǐng)域，既關(guān)注學(xué)生現實(shí)需要，尊重學(xué)生的興趣和愛(ài)好，又兼顧學(xué)生長(cháng)遠發(fā)展。它給了學(xué)生一個(gè)廣闊的天地，讓學(xué)生有機會(huì )走出課堂，到大自然、到社會(huì )中去學(xué)習科學(xué)知識，為學(xué)生的發(fā)展帶給了開(kāi)放的空間，并在活動(dòng)不斷深化的過(guò)程中實(shí)現學(xué)生個(gè)性的張揚和健康發(fā)展。綜合實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)生既適應了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，又適應了社會(huì )發(fā)展的需求。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展都具有獨特性、具體性，每一個(gè)學(xué)生都有自我的需要、興趣和特長(cháng)，都有自我的認知方式和學(xué)習方式，綜合實(shí)踐活動(dòng)為每一個(gè)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng )造了空間。當今社會(huì )變遷日速，產(chǎn)生了一系列新的問(wèn)題，如環(huán)境問(wèn)題、道德問(wèn)題、國際理解問(wèn)題、信息科技問(wèn)題等等，這些問(wèn)題都具有跨學(xué)科的性質(zhì)，綜合實(shí)踐活動(dòng)為學(xué)生參與、探究、理解這些新的社會(huì )問(wèn)題帶給了機會(huì )。為了促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立探究和創(chuàng )新意識，學(xué)會(huì )科學(xué)研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的潛力，構成初步的生活和生產(chǎn)技能及利用信息技術(shù)的意識，培養學(xué)生的職責感，實(shí)現由活動(dòng)課、勞技課向綜合實(shí)踐活動(dòng)的拓展。本學(xué)期，我校按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案，全面開(kāi)設綜合實(shí)踐活動(dòng)課程并收到良好的效果。為了為以后的工作帶給借鑒，特對本學(xué)期工作做簡(jiǎn)單回顧與鑒定。

　　一、加強學(xué)習，提高認識

　　作為初次接觸綜合實(shí)踐活動(dòng)的三年級教師，我們認真學(xué)習新課程標準，明確了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施目標，引導本年級學(xué)生走進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一門(mén)新課程。為了更好地引導學(xué)生走近“綜合實(shí)踐活動(dòng)”，平時(shí)我們認真學(xué)習了綜合實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)理論叢書(shū)，堅持討論活動(dòng)中出現的問(wèn)題。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)設到達了預想目標，且趨于完善，我們全體師生會(huì )讓這學(xué)科逐步向構成比較完整規范的校本課程努力。

　　二、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是師生共同成長(cháng)的搖籃

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是綜合了一系列相關(guān)學(xué)科的基礎知識、研究方法以及當前社會(huì )的綜合性問(wèn)題。當我們在活動(dòng)中，應對學(xué)生那一雙雙渴求知識的雙眼時(shí)，深深明白了“一杯水、一桶水“都早已不能滿(mǎn)足他們的需求，教師僅有不斷的學(xué)習、反思，不斷地充實(shí)知識、研究方法才能適應新的課程。

　　在活動(dòng)中，學(xué)生是最大的受益者，在好奇心和求知欲的吸引下，他們會(huì )主動(dòng)的去獲取知識，去查詢(xún)信息，長(cháng)期這樣可培養良好的學(xué)習習慣。學(xué)生不僅僅能夠在活動(dòng)中獲取知識，培養潛力，并且在思想上能夠得到純化，心靈得到升華。同時(shí)他們的實(shí)踐操作潛力、分析問(wèn)題的潛力、綜合表達的潛力、與人交往的潛力等等方面都得到了提高。綜合實(shí)踐活動(dòng)為他們打開(kāi)了想象的翅膀，也為他們搭建了展示自我的平臺。比如在《讓我們的教室更美麗》這個(gè)主題活動(dòng)中，到達以下幾個(gè)目標：在教師的幫忙下，學(xué)習制定研究方案，參與簡(jiǎn)單的項目設計與實(shí)踐；了解收集信息的幾種途徑，嘗試用兩種方法收集與主題相關(guān)的一些資料；培養良好的傾聽(tīng)習慣，在小組討論中，學(xué)會(huì )表達自我的觀(guān)點(diǎn)；學(xué)習項目設計與實(shí)施的一般方法和步驟。

　　三、問(wèn)題和困惑

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課對我們來(lái)說(shuō)還是全新的領(lǐng)域，由于我們的理論水平、實(shí)踐潛力不足，在實(shí)施過(guò)程中存在一些問(wèn)題。

　　宣傳輿論工作未做好，社會(huì )氛圍未能構成。社會(huì )、家長(cháng)不清楚、不理解、不支持，活動(dòng)初期，覺(jué)得這學(xué)科不重要，有這些觀(guān)念的家長(cháng)人數不少。但相信，透過(guò)我們的努力，會(huì )得到更多家長(cháng)的支持，我們也會(huì )在輿論宣傳方面做得更細致，更徹底。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課這門(mén)課程是由數學(xué)教師兼任的，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們沒(méi)有更多的精力放在這門(mén)學(xué)科上，只能盡力而為。此外，綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門(mén)綜合課程，一個(gè)課題可能要涉及到各個(gè)學(xué)科各個(gè)門(mén)類(lèi)的知識，有許多問(wèn)題教師根本無(wú)法解決，眾人拾柴火焰高，我們需一齊努力，一齊提高！

　　雖然在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，遇到了這樣那樣諸多問(wèn)題，但我們畢竟邁出了堅實(shí)的一步，相信在上級主管部門(mén)的領(lǐng)導下，隨著(zhù)活動(dòng)的不斷深入，綜合實(shí)踐活動(dòng)課必將駛入我校高速運行的快車(chē)道。

　　一個(gè)學(xué)期是有些長(cháng)的，能夠有那么多個(gè)星期給我們開(kāi)展活動(dòng)；一個(gè)學(xué)期又是短的，每到鑒定時(shí)，總發(fā)覺(jué)開(kāi)展過(guò)的每一個(gè)活動(dòng)還近在眼前。不論學(xué)期長(cháng)短，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展好每一次活動(dòng)才是最重要的。相信只要有捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去的思想，我們的教育才會(huì )越來(lái)越盡人意，綜合實(shí)踐活動(dòng)也會(huì )越來(lái)越精彩！

　　教壇枝繁葉茂，風(fēng)景這邊獨好。我們深信，在未來(lái)的日子里，我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)必須會(huì )綠蔭滿(mǎn)地，前程似錦！

社會(huì )實(shí)踐自我鑒定 篇10

　　物星轉移，新的一年來(lái)到了，在過(guò)去的實(shí)習的一年里，我堅持四項基本原則，擁護黨的路線(xiàn)方針政策，遵紀守法，關(guān)心事實(shí)政治，努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺(jué)悟，認真貫徹黨的教育方針，終于幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒，認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，努力提高水平和能力。

　　在工作中我能吃苦，以集體利益為重，不計較個(gè)人得失，不遲到、不早退，堅持出滿(mǎn)勤，服從領(lǐng)導分配，在不同崗位上盡到自己的職責。服從領(lǐng)導分配，不計個(gè)人得失，積極參加各項活動(dòng)工作中從不計較個(gè)人得失，除了努力做好自己的本職工作以外，還能服從領(lǐng)導分配，幫助學(xué)校做好工資調級工作。工資調級任務(wù)急，工作量大，一點(diǎn)也不能出差錯，我能認真核查，仔細查對，保證了工資調級的順利完成，受到學(xué)校領(lǐng)導的贊揚。

　　這一年期間，我分別擔任大班老師工作，我根據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異制定教養工作計劃，協(xié)調班級工作，管理好班級財務(wù)，作好家長(cháng)的聯(lián)導溝通工作，擔任各科教學(xué)時(shí)，以幼兒為主體，不斷提高教學(xué)能力積極開(kāi)展主題探究活動(dòng)，創(chuàng )造適合幼兒操作與主題活動(dòng)相適應的環(huán)境，在教學(xué)活動(dòng)中根據幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學(xué)習內容，注重幼兒個(gè)性與語(yǔ)言的發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，認真觀(guān)察、學(xué)習和借鑒好的教學(xué)形式，逐漸改變老的教學(xué)模式，注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)及幼兒良好學(xué)習習慣的培養，以幼兒為主體，給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導，認真完成教學(xué)活動(dòng)，堅持超周備課，寫(xiě)好效果檢查，認真總結工作中的得失。

　　作為一名幼兒教師，我能做到言傳身教，作孩子的楷模，做他們的知心朋友，在課堂上傳授他們知識，在生活中關(guān)心他們飲食起居，在日常生活我注觀(guān)察每一個(gè)幼兒的特點(diǎn)，做到對每一個(gè)幼兒的情況心中有數，特別是對相對較差、性格特殊或比較調皮的幼兒，更是傾注了更多的愛(ài)心和耐心，余鵬飛小朋友剛轉入我班，由于到了一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的小朋友，他變沉默了，對老師和小朋友表現得不親近，象一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)刺的小刺猬，誰(shuí)碰他他就扎誰(shuí)，愛(ài)期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他，消除他的陌生感，鼓勵小朋友主動(dòng)與他交往，對他愛(ài)犯的小毛病批評時(shí)也要講究方式方法，多表?yè)P，活動(dòng)時(shí)盡量鼓勵他多發(fā)言，如他不愿意也不強求，慢慢地他開(kāi)始轉變了，對待老師和小朋友不再拒絕，現在他已逐漸地融入班級這個(gè)大集體中，健康快樂(lè )地成長(cháng)。徐天益小朋友不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我就經(jīng)常找她談心，聊她感興趣的話(huà)題，鼓勵她大膽與小朋友交往，現在她進(jìn)步多了，能主動(dòng)找老師說(shuō)話(huà)，與小朋友交流了。要對幼兒實(shí)施完整的教育，家長(cháng)的配合是分不開(kāi)的，也更需要老師和家長(cháng)之間的交流與溝通。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，我們召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報計劃及要求。家訪(fǎng)中，及時(shí)反饋幼兒在園內的生活情況，共同商討育兒方法，有針對性的密切配合。家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng)中，認真準備教育活動(dòng)，讓家長(cháng)看到幼兒的情況，了解幼兒園的教學(xué)水平，對家長(cháng)提出有益建議我積極采納，家長(cháng)提出意見(jiàn)我虛心的接受，家長(cháng)對我們的工作非常支持和滿(mǎn)意，為此，在本次家園聯(lián)系表問(wèn)卷調查中，家長(cháng)對我們工作滿(mǎn)意率達100%，徐天益小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“我們對幼兒園的老師表示感謝，她們教會(huì )了徐天益許多知識，幫助徐天益培養好習慣”潘宋義小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“自從把潘宋義轉到鐘家村幼兒園，我們覺(jué)得他的性格變得開(kāi)朗多了，在家里愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，也愛(ài)找小朋友玩了” 付哲小朋友的家長(cháng)說(shuō)：“小孩交給你們幼兒園的老師，我們家長(cháng)十分放心，感謝老師對小孩的培養”家長(cháng)們的話(huà)言句句都傾注了對我的信任，同時(shí)也給了我極大的鼓勵。

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