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學(xué)習自我鑒定

時(shí)間:2021-04-16 09:36:42 自我鑒定 我要投稿

學(xué)習自我鑒定合集八篇

  自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢?下面是小編精心整理的學(xué)習自我鑒定8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)習自我鑒定合集八篇

學(xué)習自我鑒定 篇1

  本人××,性別男,漢族人,于××年5月23日出生在××市的一個(gè)干部小家庭。系××學(xué)院信息工程與信息管理系××級自考班的學(xué)生,現擔任本系自考部的團總支。

  職校三年是我人生中的一個(gè)重要轉折點(diǎn),也是人生中的一個(gè)重要階段。三年來(lái),我不斷挑戰自我、充實(shí)自我,專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)得到了顯著(zhù)提高。

  三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  XX-20xx年我在學(xué)校參加了學(xué)校勤工助學(xué)工作,將近三年的勤工助學(xué)生活,雖然一邊讀書(shū)還要參加學(xué)校的食堂、機房和樓管會(huì )三份勤工助學(xué)有些辛苦,但是身心給我上了一節生動(dòng)鮮明的勞動(dòng)教育課,使我深深地明白了掙錢(qián)的艱難與生活的不易,更加懂得珍惜與尊重別人的勞動(dòng)成果,更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。

  *在大學(xué)期間,除了學(xué)習理論課外,堅持以實(shí)踐為主,參與任教教授的多次藥物實(shí)驗,更好的理解并掌握了藥學(xué)理論知識,在學(xué)習期間具較寬的學(xué)科知識面、較強的專(zhuān)業(yè)知識、強烈的求知欲望、事業(yè)心。

  三年中我最顯著(zhù)的變化就是學(xué)會(huì )了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長(cháng),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。進(jìn)入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動(dòng)手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必須要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。

  起初我很不適應,曾經(jīng)也為之煩惱過(guò)。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依賴(lài)思想,逐步改變自己,學(xué)會(huì )了自理生活,學(xué)會(huì )了有計劃地安排時(shí)間,學(xué)會(huì )了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動(dòng)適應的能力。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足,但我相信我的干勁與努力將彌補這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。有志者事竟成,我相信明天會(huì )有彩虹出現。

  在校期間,我一直以“一專(zhuān)多能,全面發(fā)展”來(lái)要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來(lái),我先后擔任過(guò)班級紀律委員、學(xué)習委員等職務(wù)。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規,帶領(lǐng)同學(xué)做好學(xué)習工作,同時(shí)做好一切分內職務(wù),力爭做好班主任的左右手。

  通過(guò)這三年的學(xué)習我懂得了很多,從那天真和無(wú)知,經(jīng)過(guò)了那人生的坎坷和挫折,到現在成熟、穩重的我,使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有通過(guò)自己的努力,走好每一個(gè)驛站,人生才會(huì )美好。

  的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。軍訓,對每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)是多么的艱辛,在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

  三年的初中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于xxxx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績(jì)不是很理想。我將會(huì )繼續努力,全面提升自身素質(zhì)。

  職校三年塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我。如今,就要踏上大學(xué)校園的生涯了,三年的職校生活為我奠定了踏入大學(xué)校門(mén)的基礎,這也是我人生中又一個(gè)嶄新的一頁(yè)。面對現在,我會(huì )努力拼搏;面對將來(lái),我將期待更多。我有信心接受任何的挑戰和考驗。戰勝一切困難問(wèn)題,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )創(chuàng )造出燦爛的未來(lái)!

  草學(xué)作為一個(gè)綜合性很強的學(xué)科,其中管理和經(jīng)營(yíng)是相當重要的一方面。我深刻的認識到管理學(xué)作為一個(gè)時(shí)代性的課題,以后不管作為一個(gè)員工還是管理者,都必須懂得現代管理的理念。所以我認真鉆研,同時(shí)在實(shí)踐中去學(xué)習,體驗。學(xué)期考試時(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得全班第一名。

學(xué)習自我鑒定 篇2

  由市教委舉辦為期一個(gè)月的“高中英語(yǔ)新教材學(xué)習班”圓滿(mǎn)結束了。為了發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)、鞏固成績(jì)、克服不足,把在學(xué)習班里所學(xué)到的新知識、新方法帶回學(xué)校,搞好教學(xué),提高我們的教學(xué)水平和質(zhì)量,根據教委要求,對自己在學(xué)習班中的表現做一個(gè)小結:

  一、主要優(yōu)點(diǎn):

(1)能在教委、教研室同志的指導下,改變過(guò)去陳舊的教學(xué)方法,大膽采用“耳聽(tīng)、口講、勤練習”的生動(dòng)活潑的教法。

(2)遵守學(xué)習班的規章制度。

(3)團結同志,有良好的群眾關(guān)系。

  二、主要缺點(diǎn):

  (1)由于過(guò)去在教學(xué)中較片面地側重書(shū)寫(xiě)練習,自己目前還不能大量運用口語(yǔ)。

  (2)由于基礎較差,有些自卑感,因此有了問(wèn)題不能大膽地、經(jīng)常地請教老師。

  今后,我一定要發(fā)揚成績(jì)、糾正缺點(diǎn),努力提高自己的教學(xué)水平,使自己能成為一名合格的英語(yǔ)教員。XXX

  x年x月x日

學(xué)習自我鑒定 篇3

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間三個(gè)月的學(xué)習時(shí)間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在學(xué)院老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,我在思想、學(xué)習、生活上都有很大的收獲,F將我的工作情況作如下匯報。

  思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒(méi)有加入黨組織,但我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。我注意學(xué)習先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)遵守法律、法規。我始終以一個(gè)老師的身份嚴格要求自己,做到“德高為師,身正為范”。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,我也有了更成熟的認識和定位。

  學(xué)習方面,憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀的人民教師的目標,我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,并閱讀了大量與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和論文,這既讓我開(kāi)闊了視野,也使我對自己研修方向的內容以及整個(gè)學(xué)科的結構有了進(jìn)一步的認識。在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面,我具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。特別是學(xué)院的各位老師給我們講的專(zhuān)業(yè)理論課程,給我留下了 深刻的印象。同時(shí)也豐富了我對英美國家的文化知識,這樣更便于我以后的教學(xué)。

  生活方面,我尊敬學(xué)院老師,團結班上學(xué)員,并積極參加學(xué)院各種活動(dòng)。 盡管身體有些不方便,但我還是努力和其他學(xué)員一樣,按時(shí)上課,完成老師布置的各項作業(yè),參加學(xué)院安排的各項活動(dòng)。

  接以后的的教育生涯里,我會(huì )努力學(xué)習,不斷提高自身的.教學(xué)能力。認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識,用有限的生命投入到無(wú)限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學(xué)技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于社會(huì )。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,以無(wú)愧于園丁的光榮稱(chēng)號!

  時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間三個(gè)月的學(xué)習時(shí)間已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回億。在這三個(gè)月的時(shí)間里,在學(xué)院老師和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過(guò)自身的不懈努力,我在思想、學(xué)習、生活上都有很大的收獲,F將我的工作情況作如下匯報。

  思想方面,我一直對自己有較高的要求。雖然我還沒(méi)有加入黨組織,但我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。我注意學(xué)習先進(jìn)的政治理論,關(guān)心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線(xiàn)、方針、政策,自覺(jué)遵守法律、法規。我始終以一個(gè)老師的身份嚴格要求自己,做到“德高為師,身正為范”。對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,我也有了更成熟的認識和定位。

  學(xué)習方面,憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀的人民教師的目標,我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,并閱讀了大量與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍和論文,這既讓我開(kāi)闊了視野,也使我對自己研修方向的內容以及整個(gè)學(xué)科的結構有了進(jìn)一步的認識。在英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習方面,我具備了較強的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。特別是學(xué)院的各位老師給我們講的專(zhuān)業(yè)理論課程,給我留下了 深刻的印象。同時(shí)也豐富了我對英美國家的文化知識,這樣更便于我以后的教學(xué)。

  生活方面,我尊敬學(xué)院老師,團結班上學(xué)員,并積極參加學(xué)院各種活動(dòng)。 盡管身體有些不方便,但我還是努力和其他學(xué)員一樣,按時(shí)上課,完成老師布置的各項作業(yè),參加學(xué)院安排的各項活動(dòng)。

  接以后的的教育生涯里,我會(huì )努力學(xué)習,不斷提高自身的教學(xué)能力。認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識,用有限的生命投入到無(wú)限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學(xué)技能更上一個(gè)臺階,以便能更好的服務(wù)于社會(huì )。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師,以無(wú)愧于園丁的光榮稱(chēng)號!

學(xué)習自我鑒定 篇4

  時(shí)間過(guò)得很快,到今天,為期兩個(gè)月的教師培訓轉眼間就要結束了,對于這次教師培訓機會(huì ),我非常的珍惜,兩個(gè)月前,我是帶著(zhù)厚厚的期望走進(jìn)校園的,而今天,我又將帶著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)它。為了發(fā)揚成績(jì),克服不足,我特作了自我鑒定:

  培訓期間,本人遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習欲望、上進(jìn)心和責任心,有通過(guò)學(xué)習提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評與自我批評的勇氣。在學(xué)習上,能夠嚴格要求自己認真聽(tīng)講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習反思,能利用一切機會(huì )主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結合,能爭取更多的課余時(shí)間泡在圖文信息中心博覽群書(shū),能收集各種自認為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養。在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任科學(xué)班班長(cháng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責任心強。

  多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習了兩個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會(huì )對不上號。 在今后的工作與學(xué)習生活中,我一定會(huì )不斷的去完善自己,會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢,會(huì )去多多錘煉自己,會(huì )去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

學(xué)習自我鑒定 篇5

  經(jīng)過(guò)大學(xué)四年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,謙虛自律的我,樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾,在學(xué)習上,我成績(jì)良好,多次獲得獎學(xué)金,通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加自學(xué)考試(建筑工程),參加浙江省的計算機等級考試現已通過(guò)一級windows、二級(vb)、三級(網(wǎng)絡(luò )技術(shù))。

  在深透課本知識的同時(shí),注重理論與實(shí)踐的結合工作,利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在面對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待,爭取做到最好,能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識,在得到了各位老師好評的同時(shí)候,也為以后的工作打下基礎。

  作為一個(gè)大學(xué)生,我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好,而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)!我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮,試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的,所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己,是個(gè)很平凡的人!

  但是我也有自己的品質(zhì),我熱愛(ài)生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸,充滿(mǎn)競爭的職業(yè)!真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子,而是不管在哪里都有飯吃!

學(xué)習自我鑒定 篇6

  大學(xué)五年是我一生的重要階段,是學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門(mén)的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  思想上。我有良好的道德修養,有堅定的政治方向.的..,積極參加各項思想政治學(xué)習活動(dòng),我尊敬老師,團結同學(xué),努力學(xué)習,刻苦鉆研,勇于進(jìn);有謙虛的學(xué)習態(tài)度,在臨床實(shí)習期間,持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度,積極向臨床上級醫生學(xué)習,為日后的學(xué)習,工作打下堅實(shí)的基礎。

  我熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志獻身于醫學(xué)事業(yè)。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。

  學(xué)習上。五年來(lái),我不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。圓滿(mǎn)的完成了全部課程,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,系統地掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí),在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習。

  在臨床課的學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎,但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。

  大學(xué)五年,塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,但同時(shí)也要認識到,眼下社會(huì )變革迅速,對人才的要求也越來(lái)越高,社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,要適應社會(huì )的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。

學(xué)習自我鑒定 篇7

  時(shí)光流逝,還清晰記得五年前,剛進(jìn)入龍溪師范學(xué)校時(shí)的情景。轉眼間,五年的時(shí)間即將技術(shù),回顧這五年,對我來(lái)說(shuō)是不平凡的五年,是我收獲的五年,是不斷吸取養分的五年,是成長(cháng)的五年,是值得記憶的五年。這五年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會(huì )了尋找自我的人生理念,懂得了如何規劃自己的人生,豐富了我的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。下面我對各方面進(jìn)行一個(gè)自我鑒定:

  一、政治行為:積極參加政治學(xué)習、關(guān)注時(shí)事政治、社會(huì )發(fā)展、時(shí)代發(fā)展,始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會(huì )的發(fā)展與變化。同時(shí),讓自己時(shí)刻與時(shí)代的發(fā)展同步。行為上,待人誠懇,樂(lè )于奉獻,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩健能較合理的統籌安排生活中的事務(wù)。

  二、學(xué)習工作:認真刻苦,學(xué)習主動(dòng)求知欲強,成績(jì)保持有兩,并呈現曲線(xiàn)上升趨勢,熟悉掌握了本專(zhuān)業(yè)的知識,并將所學(xué)的知識運用于實(shí)際生活中,豐富了大學(xué)生活,增長(cháng)了知識,擴大了視野。在校期間,擔任過(guò)勞動(dòng)委員(03-04學(xué)年)、班長(cháng)(04-05學(xué)年)、(突擊隊負責人04-05學(xué)年)、青年志愿者協(xié)會(huì )負責人兼會(huì )長(cháng)(04-06兩學(xué)年)、初等教育系學(xué)生會(huì )副主席(04-05學(xué)年)、云霄校區學(xué)生會(huì )主席(05-06學(xué)年)、校區衛生監督隊和文明監督隊總負責人(05-06學(xué)年)、校區《學(xué)生之窗》刊物主編(05-06學(xué)年)、院學(xué)生會(huì )紀檢部部長(cháng)兼副主席(06-08兩學(xué)年)、院學(xué)生聯(lián)合會(huì )常委會(huì )常委(07-08學(xué)年)。

  在校期間多次被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“十佳青年志愿者”稱(chēng)號,并多次策劃組織多茶館班級、年段、系、校區、院活動(dòng),受到了院領(lǐng)導老師同學(xué)們的好評。學(xué)習之余,我還不忘堅持參加各種體育活動(dòng),并積極組織參加院校區運動(dòng)會(huì ),多次獲獎。

  三、實(shí)踐能力:積極參加每次的暑假社會(huì )時(shí)間活動(dòng)吧自己所學(xué)的只是融入到時(shí)間中,從實(shí)踐中尋找自己的不足,通過(guò)彌補不足提高自己,用自己的能力賺錢(qián),減輕家里的負擔。

  大學(xué)就要畢業(yè)了,這不是一個(gè)階段的結束,而是另一階段的開(kāi)始,是我們另一征程的起點(diǎn),我相信在以后的人生道路上我能走得比現在更好!

學(xué)習自我鑒定 篇8

  國培給我們提供了一個(gè)學(xué)習的場(chǎng)所,交流的平臺。這次培訓給我留下了深刻的印象!坝癫蛔,不成器。人不學(xué),不知禮!边@次培訓收獲最大的是前輩們對我思想上的沖擊。每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的,因為每一天都要面對不同風(fēng)格的名師,每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。

  在培訓中,無(wú)論是每一次聽(tīng)課學(xué)習,還是教師的課堂教學(xué)展示,都讓我感受著(zhù)新課程理念的和風(fēng),沐浴著(zhù)新課程改革的陽(yáng)光,我異常珍惜這次學(xué)習機會(huì )。因為他們?yōu)槲姨峁┝藢氋F的教學(xué)案例和資源,讓我從自身出發(fā)尋找差距,反復地琢磨和專(zhuān)研,不斷地反思和總結。對我來(lái)說(shuō),不論是從理論還是教學(xué)上,這都是一個(gè)讓我進(jìn)步的有良時(shí)機。在交流過(guò)程中,我也能積極參與交流和討論,聆聽(tīng)感言,交流自己的心得。從每次的學(xué)習中,我的教學(xué)理念和教學(xué)藝術(shù)友得到了一次發(fā)展,讓我對教育教學(xué)又充滿(mǎn)了信心和希望。

  綜觀(guān)目前我的教學(xué),最注重的似乎就是學(xué)生的學(xué)習成績(jì),簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)生的考試分數,它就是我們教師的生命。于是整天圍著(zhù)學(xué)生轉,課內效益不高,就利用課外補,花了大量時(shí)間,出現了學(xué)生累我更累的局面。

  反思我的課堂,忽視了學(xué)生的心理特點(diǎn)和已有的數學(xué)經(jīng)驗。常常以成人的眼光審視嚴謹系統的數學(xué),并以自己多年習慣了的教學(xué)方式將數學(xué)“成人化”地呈現在孩子們面前。

  如何使我們的數學(xué)課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿(mǎn)著(zhù)人情味,作為數學(xué)老師的我更要關(guān)注的是蘊藏在數學(xué)課堂中那些只可意會(huì )、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著(zhù)師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習方法,豐富孩子們的學(xué)習經(jīng)驗,開(kāi)啟孩子們的學(xué)習智慧。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一位有心的“烹飪師”,讓每一節數學(xué)課都成為孩子們“既好吃又有營(yíng)養”的“數學(xué)大餐”!

  這次培訓,我認識到:一節好的數學(xué)課,新在理念、巧在設計、贏(yíng)在實(shí)踐、成在后續。一節好的數學(xué)課,要做到兩個(gè)關(guān)注:一是:關(guān)注學(xué)生,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),關(guān)注學(xué)生的情感需求和認知需求,關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎和生活經(jīng)驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是:關(guān)注數學(xué):抓住數學(xué)的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué),注重數學(xué)思維方法的滲透,讓學(xué)生在觀(guān)察、操作、推理、驗證的過(guò)程中有機會(huì )經(jīng)歷數學(xué)化的學(xué)習過(guò)程,使學(xué)生真正體驗到數學(xué),樂(lè )學(xué)、愛(ài)學(xué)數學(xué)。此外,我認識到:一節好的數學(xué)課,不要有“做秀”情結,提倡“簡(jiǎn)潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格,展現思維力度,關(guān)注數學(xué)方法,體現數學(xué)課的靈魂,使數學(xué)課上出“數學(xué)味”!而教師的“裝糊涂、留空間”也是一種教學(xué)的智慧和方法

  總之, 通過(guò)這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與成為優(yōu)秀教師的差距所在,對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動(dòng)作用,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長(cháng)。

  這次的學(xué)習使我明白了許多:有效的學(xué)習,應該是會(huì )學(xué)、會(huì )用的學(xué)習,總體來(lái)講應該是真正能夠促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的學(xué)習;教師的成長(cháng)離不開(kāi)自身的素養,人格的魅力,教師要促進(jìn)學(xué)生學(xué)習、自身成長(cháng)就要始終以學(xué)生為本,以學(xué)生的發(fā)展為己任,以愛(ài)為動(dòng)力,以課堂教學(xué)為主陣地。在整個(gè)培訓過(guò)程中,我時(shí)刻牢記自己的職責,處處以身示范,以理服人。我會(huì )積極主動(dòng)承擔教學(xué)任務(wù),來(lái)鍛煉自己,發(fā)揮帶頭作用,熱心和我的同伴交流、合作。在教學(xué)工作中,把這次培訓學(xué)習的心得與同伴分享。使我們的隊伍共同進(jìn)步,共同提高,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。作為教師,我需要時(shí)刻提醒自己要不斷學(xué)習,不斷探索,不斷專(zhuān)研。要學(xué)習的路很長(cháng)。所以,我們要對教育教學(xué)充滿(mǎn)信心和希望。雖然這次短期的學(xué)習已結束,但終身學(xué)習還在繼續。這次培訓學(xué)習像一場(chǎng)春雨,滋潤著(zhù)我的心田,讓我沐浴著(zhù)雨露茁壯成長(cháng),準備為春天的美好增添一首亮麗的風(fēng)景。

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