有關(guān)期末自我鑒定集合六篇
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),寫(xiě)自我鑒定可以讓我們審視自身,我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編整理的期末自我鑒定6篇,歡迎大家分享。
期末自我鑒定 篇1
春去秋來(lái),日復一日,高二上學(xué)期就如白駒過(guò)隙,轉眼間過(guò)去了。驀然回首,過(guò)去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來(lái)到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說(shuō)日月如梳!高一上學(xué)期生活,雖然短暫,但我過(guò)得并不充實(shí),成績(jì)一落千丈。 在此總結我這次的考試情況以及這學(xué)期的學(xué)習態(tài)度: 這次考試不理想, 一塌糊涂。
在我的學(xué)習成績(jì)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時(shí)在我的思想里完全找不到認真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識到讀書(shū)的得益與不學(xué)習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時(shí)間,無(wú)知的我才意識到學(xué)習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學(xué)習、為老師為家長(cháng)而學(xué)習,而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習,學(xué)習就是我未來(lái)的基礎。雖然我開(kāi)始養成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習態(tài)度,我知道學(xué)習上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習態(tài)度才行。所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止。即使是對待很差成績(jì)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我師”,但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們
們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德————最我覺(jué)得自豪的是,光明2年期間,我從來(lái)沒(méi)有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
在娛樂(lè )上,我實(shí)施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個(gè)俯臥撐(標準、分次)、步行上學(xué)(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長(cháng)度跋涉還堅持至少跑一圈廣場(chǎng)。但為什么我在體育考試中這么失?原因是我當天過(guò)度疲勞,辛苦勞累的我在當時(shí)沒(méi)有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期沒(méi)有了一定的進(jìn)步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時(shí)刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進(jìn)。
總言而至,我在這學(xué)期我犯了一個(gè)極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下
了黑暗的陰影。我會(huì )在下學(xué)期的學(xué)習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢(qián)嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(cháng)真誠的鼓勵。
期末自我鑒定 篇2
彈指間,精彩紛呈的大學(xué)生活又過(guò)了一年。在此一年間,有成功也有失敗,有快樂(lè )也有悲傷,有苦亦有甜。但總的來(lái)說(shuō),收獲大于挫敗,滿(mǎn)意多于失意。
首先,在學(xué)習方面,我縱然談不上優(yōu)秀,但也基本上讓我感到滿(mǎn)意。特別是專(zhuān)業(yè)課程,在濃厚興趣的驅使下,我孜孜不倦的對其掃蕩,貪婪的吸收其營(yíng)養,為以后的工作和學(xué)習打下了牢固的基礎。但六級以幾分之差與及格失之交臂卻很是讓我失落了一段時(shí)間。但我沒(méi)有失去斗志,這不,這次我不是又報名了嗎?百折不撓是我的人生信條!
其次,在思想道德方面,我取得了很大的進(jìn)步。雖然,大學(xué)的首要任務(wù)是學(xué)習,但真正影響人的一生的是一個(gè)人的思想道德水平,每個(gè)人的一言一行無(wú)不受其影響。有才有德,這才是國家和民族需要的人才。這一學(xué)年,我思考了很多人生問(wèn)題。我覺(jué)得,人既不是為自己而活著(zhù),也不是單純的為他人而活著(zhù)。人是為了心中的信念和社會(huì )賦予自己的責任而活著(zhù)。
做一個(gè)有信念的人,并為其奮斗終生;做一個(gè)有責任心的人,并勇于承擔。這樣的人生才會(huì )幸福,才有意義!
期末自我鑒定 篇3
時(shí)光匆匆,時(shí)間的腳步從不停歇,工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末,細細回味這一年,那逝去的一點(diǎn)一滴,那收獲的一棵一粒,無(wú)不滲透著(zhù)辛苦和酸甜。
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣!睕](méi)有水不能稱(chēng)之為池塘,而沒(méi)有愛(ài),也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛(ài)去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當心;孩子搶玩具,我就給他講個(gè)故事,讓孩子明白要團結友愛(ài);孩子午睡搗亂,我就陪著(zhù)他,拍著(zhù)哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉。在歡樂(lè )平和的氛圍之中,孩子們特別開(kāi)心,常常帶給我意想不到的快樂(lè )。孩子的想法是天真的,充滿(mǎn)童趣的,我努力保護著(zhù)他們的這種發(fā)散性思維。在這五年里,我帶過(guò)小、中、大班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì )不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后,我就報名參加了華師大的大專(zhuān)班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學(xué)到知識的喜悅是只有自己才能體會(huì )的。在學(xué)習的過(guò)程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專(zhuān)階段的學(xué)習極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運用學(xué)習方法及注重獨立思考。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識,心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識,我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學(xué)習時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,大家互幫互助,共同提高。
這幾年來(lái),在上級部門(mén)的統一部署下,各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認真學(xué)習二期課改的新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗,改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,我學(xué)到了許多,成長(cháng)了起來(lái),對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀(guān)念比以往有了很大改變,教育目標加強了、教育的學(xué)科性開(kāi)始淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調動(dòng)孩子們的積極性,初步有了一日活動(dòng)課程等理念。教育的著(zhù)重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習方式上,使孩子學(xué)會(huì )學(xué)習。在預設活動(dòng)的內容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導,實(shí)施有差異教育。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,在活動(dòng)中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。
期末自我鑒定 篇4
我在這個(gè)學(xué)期,表現并不理想。上六年級了,題難了,作業(yè)也多了 ,老實(shí)更加嚴格了,我們更要好好學(xué)習,往后的學(xué)習放在第一位,我這個(gè)學(xué)期交了許多好伙伴,我和他們玩的太高興了,讓人難以忘懷。我們的英語(yǔ)老師教的很好,讓我愛(ài)上了學(xué)習。我非常感謝我的所有老師。
我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯,但是我也曾違反過(guò)紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應該努力學(xué)習,把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。
我自上六年級以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。一年來(lái),我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)[***小草]和文化娛樂(lè )活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏,在學(xué)習過(guò)程中,勤奮刻苦、自強進(jìn)取,努力學(xué)好各門(mén)功課,掌握科學(xué)的學(xué)習方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái),做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
本人在校熱愛(ài)祖國,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(cháng)的好孩子,鄰居的好[***小草]榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。 本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動(dòng),尊敬師長(cháng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè )于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強的實(shí)踐能力和組織能力。學(xué)習之余,走出校門(mén),本人珍惜每次鍛煉的機會(huì ),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì ),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我性格開(kāi)朗,能言善辯,為人幽默詼諧,常常會(huì )給周?chē)娜藥?lái)快樂(lè )。 在學(xué)習上,我自信好學(xué),有強烈的求知欲上進(jìn)心,但美中不足是我在一 些細節上不太注意,偶爾得過(guò)且過(guò)。學(xué)習態(tài)度有時(shí)不夠端正,貪玩,有 目標但努力不夠。希望:今后我能揚長(cháng)避短,做事更有毅力。在今后的學(xué) 習上將著(zhù)重改進(jìn),定能夠有更好的收獲。
我在這個(gè)學(xué)期里,自己的成績(jì)不好,考試都不及格,只有幾次考及格了。還有上課吃東西,老師已經(jīng)找我談話(huà)好幾次了,我還是沒(méi)聽(tīng),我還在吃。我決定再也不吃了,上課不違反紀律了。
還有和同學(xué)相處的還行,我爭取改正自己,和同學(xué)好好相處。我自己沒(méi)有為班級爭得榮譽(yù),但這次不能爭取,不代表下次不能,我一定會(huì )努力的。我自己一直在想自己的計劃,計劃以后的學(xué)習,爭取期末考試考到一般以上。
了一次考試,而我在這次考試中沒(méi)考好,就是因為我在上課沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課所以我的成績(jì)在班里倒數,我決定下次考試中一定考個(gè)好成績(jì)。 我和同學(xué)之間有時(shí)候也打架,那事我的不對,就因為一點(diǎn)小事打架的。我知道自己以后該怎么做。我以后還要和同學(xué)和睦相處。也和很多同學(xué)談?wù)勔矊W(xué)習有關(guān)的知識。我還要在上課的時(shí)候遵守紀律,我不會(huì )再干一些與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。我要認真學(xué)習,在今后要多為班級爭光。
通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習,我真正了解到了我自己。我是個(gè)普普通通的女生,這段時(shí)間以來(lái),經(jīng)過(guò)了多次的考試,我的成績(jì)不算很好,而且我也沒(méi)有班級取得什么榮譽(yù),不過(guò)以后我會(huì )刻苦認真的學(xué)習而且要德智體美勞全面發(fā)展,爭取為班級爭光,為學(xué)校爭光。我以后還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)我所說(shuō)的一切,從現在開(kāi)始,我要刻苦學(xué)習,用認真的成績(jì)來(lái)報答父母和老師。
來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)有半個(gè)學(xué)期了,通過(guò)很多事情,我發(fā)現自己的不足。我學(xué)習不好,學(xué)習上下的功夫不夠。也有一些優(yōu)點(diǎn),和同學(xué)的關(guān)系不錯,愛(ài)幫助別人。當然來(lái)這里的目的是學(xué)習,所以說(shuō)以后我一定會(huì )好好的學(xué),在學(xué)習上多下功夫。老師的那些學(xué)習方法我一定會(huì )用好。努力十字架的成績(jì)提上去,把那些壞習慣改掉。做一名合格的學(xué)生,為下一個(gè)學(xué)期加油。
在這個(gè)學(xué)期里,我落后了,而落后的主要原因有三點(diǎn),第一,就是貪玩。我已經(jīng)上初一了,是中學(xué)生了,可還是把這里當做小學(xué)。第二點(diǎn)就是粗心大意,我這個(gè)毛病已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了。以前我覺(jué)得考試只要盡快做完就行了?蓻](méi)想到就因為這個(gè)看不起眼 的問(wèn)題,竟然讓我落后了十個(gè)名次。第三是我最大的毛病,就是驕傲。因為驕傲我被老師批評過(guò)。因為驕傲我在班里落后了十個(gè)名次,因為驕傲760分的題我只考了450分,因為驕傲把我的一等獎改成了三等獎,因為驕傲我在同學(xué)面前抬不起頭。所以,我要盡快改掉這些壞毛玻期末考試大家等著(zhù)為我喝彩吧!
我覺(jué)得通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習,我雖然在班里的名次靠前,但是總體成績(jì)還是不怎么理想。我上課的時(shí)候,有時(shí)候不認真的聽(tīng)講,老師讓我們課前預習課后復習也沒(méi)有認真的對待。我以后要認真聽(tīng)講,及時(shí)復習和預習功課,要不會(huì )就問(wèn),盡量的自己解決問(wèn)題。我希望下一次考試能更上一層樓!
我這個(gè)學(xué)期總體上表現不錯,但是我也曾違反過(guò)紀律,甚至有一兩次,老師布置的作業(yè)也沒(méi)有認真完成。但是、在老師的教導下,漸漸養成了一些好習慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績(jì)。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰?墒,這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一部分,我曾經(jīng)不珍惜而浪費的時(shí)間都過(guò)去了,面度剩下的課程,我應該努力學(xué)習,把浪費的時(shí)間爭取回來(lái)。下次考試考個(gè)更好的成績(jì)。
自從開(kāi)學(xué)后,和同學(xué)們在學(xué)校里相處的不錯。聽(tīng)了老師的話(huà)找到了自己的有點(diǎn)喝不足,也養成了一些良好的習慣,但卻沒(méi)有為班級帶來(lái)什么榮譽(yù)。我這次考試 沒(méi)能獲獎,在期末考試前我會(huì )努力的去學(xué),繼續發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),上課不能認真聽(tīng)講就是最大的缺點(diǎn)。
我是一名學(xué)習還算 可以的中學(xué)生。不過(guò),我有時(shí)候只顧著(zhù)玩,忘了學(xué)習,這個(gè)毛病我會(huì )改的,我有時(shí)考試之前抱佛腳,忘了復習,考試有時(shí)考不上高分,以后我會(huì )努力爭取考試之前認真復習,爭取期末考個(gè)好成績(jì)。雖然緊張的期中考試已過(guò)去,但是還會(huì )有很多考試等著(zhù)我。我會(huì )立一個(gè)學(xué)習目標,養成良好的學(xué)習習慣,轉變學(xué)習方式,我相信我一定能做到。
我是一個(gè)稍微有點(diǎn) 胖的男生,我好動(dòng),愛(ài)好體育鍛煉,我積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。我是個(gè)體育委員,所以只有是有關(guān)體育的事,我都會(huì )參加,這也是我的優(yōu)點(diǎn)。我到缺點(diǎn)是學(xué)習不好,有時(shí)還說(shuō)點(diǎn)臟話(huà),寫(xiě)字也不好,所以考試在卷面上老丟分。
從今以后,我一定要更加努力,把學(xué)習成績(jì)提上去。在以前的時(shí)候,我只是口頭決定,但是那是沒(méi)有奮斗目標的,我今后一定要以“沒(méi)有最好,只有更好”為目標,我 要把語(yǔ)文寫(xiě)作水平提高,把數學(xué)分析的更清楚,把英語(yǔ)口語(yǔ)水平提高,各科全面提高,才能為班級爭光。我會(huì )為計劃能力的。我也有缺點(diǎn),比如上課不認真聽(tīng)講,下課玩,上課做小動(dòng)作等,還有不及時(shí)預習 復習。我和同學(xué)的關(guān)系比較好,只有個(gè)別的例外。
在這個(gè)學(xué)期里,首先我要評價(jià)一下自己,我覺(jué)得,我近月來(lái),語(yǔ)文成績(jì)居中,數學(xué)成績(jì)下降,英語(yǔ)成績(jì)應該是急劇上升,我發(fā)誓以后不管多艱難,我也要把數學(xué)成績(jì)提高,語(yǔ)文成績(jì)還行,我要它們平等,都要和英語(yǔ)一樣,我相信下個(gè)學(xué)期我就會(huì )完成這個(gè)目標的。讓我努力奮斗拼搏吧。我在紀律方面還是很?chē)栏竦,包括校規校級,我都很遵守。我在與同學(xué)的交流時(shí)也很好,她們都愿意和我做朋友,就連別的班的我也有認識的'同學(xué),她們對我太好了,我也愿意與她們交朋友,相信我的朋友會(huì )越來(lái)越多的!
時(shí)光如逝,歲月如流,一轉眼的時(shí)光,1年的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去了。,在小五學(xué)年的學(xué)期末,特寫(xiě)此文以總結一學(xué)期的學(xué)習好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學(xué)期的表現都會(huì )在這里展現。
這一年來(lái)。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下,通過(guò)自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習中,體會(huì )到了知識就是人的力量源泉,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技巧,什么成功都不會(huì )與你相約,只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會(huì )的種種問(wèn)題。對于現金社會(huì ),我要不斷的充實(shí)自己,完善自己,使自己能夠成為適應這個(gè)社會(huì )的專(zhuān)業(yè)人才,
將來(lái)如果社會(huì )給我機會(huì )的時(shí)候,我就能以我的所學(xué)完完全全的融會(huì )到往后的工作當中去,所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說(shuō)過(guò):人的機遇難求,當機遇來(lái)的時(shí)候就要好好的抓住它,當時(shí)如果你沒(méi)有駕馭它的能力,你還是只能眼睜睜的看著(zhù)它從你的身邊溜走,而無(wú)可奈何,與其到時(shí)后悔,不如現在好好儲備自己的知識量,時(shí)刻準備著(zhù),等待著(zhù)機會(huì )的到來(lái)。
期末自我鑒定 篇5
一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,在這個(gè)非一般忙碌的時(shí)間里,我仍舊在擔任著(zhù)07計網(wǎng)班的班長(cháng),在做好自身各方面的發(fā)展之余,又努力地配合以及協(xié)助班主任的工作。
這個(gè)學(xué)期的我,有成功的,但也有失敗的……在班干工作上,失誤就不大;但在成績(jì)上卻是一落千丈。特別是我的數學(xué)。期中考的時(shí)候那七十多分的數字展現在我的面前,我真的很不高興高二期末自我評價(jià)高二期末自我評價(jià)。究竟是因為自己的某些方面的失誤,還是自己根本就不懂呢?我都不愿意傷腦筋去想了……盡管在本學(xué)期的期中考我還能以第一的姿態(tài)出現在班里面,但是對于我自己的失誤,無(wú)法原諒……因為這不能保證,我在以后的學(xué)習中仍然能夠保持第一!
工作上,我主要側重的是我們學(xué)校的工作。因為在本學(xué)期我仍舊是擔任著(zhù)校學(xué)生會(huì )學(xué)習部副部長(cháng)一職。特別地,因為正部長(cháng)要準備高職考,所以在一些非十分重要的或者是涉及面不廣的事情上面,都是由我組織以及指揮的干事成員工作,因此在這段時(shí)間里面,我的才干的確是增長(cháng)了不少。本學(xué)期我被德育處喬主任推薦上了“祖廟街道之星”評選活動(dòng)當中,面對高手眾多的環(huán)節里面,我的成功是十分渺茫的了,但這也算是自己在這一個(gè)學(xué)期里面的一件有意義的事。
本學(xué)期末發(fā)生了兩件大事:
一、我被挑選進(jìn)了廣東省計算機技能大賽培訓名單,我們班只有四個(gè),這對于我來(lái)說(shuō)是非常光榮的。但是現在集訓了幾個(gè)星期,每個(gè)星期只有周日能夠休息,一天工作十個(gè)小時(shí),一個(gè)字――累……我怕我不能熬到寒假……
二、新一屆學(xué)生會(huì )換屆選舉中,我榮幸地當上了學(xué)生會(huì )主席一職,這個(gè)職位對于我來(lái)說(shuō)是非常大的一個(gè)挑戰。這意味著(zhù),從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我要主管著(zhù)整個(gè)學(xué)生會(huì ),領(lǐng)導著(zhù)整個(gè)學(xué)生會(huì ),學(xué)生會(huì )的命脈就掌握在我的手里,因此我必須努力,為學(xué)生會(huì )奉獻出自己的一切……
你是一個(gè)學(xué)習態(tài)度認真的學(xué)生。課堂上認真聽(tīng)講,作業(yè)認真完成,學(xué)習比較刻苦有集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng)。平時(shí)的生活中,與同學(xué)和睦相處。希望今后上課積極發(fā)言,多向老師提出不懂的問(wèn)題 ,增強體育鍛煉,多練練自己的字!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!毕嘈拍阋欢〞(huì )成功。
期末自我鑒定 篇6
學(xué)習方面:到課率較高,作業(yè)學(xué)習,比大一有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專(zhuān)業(yè)知識,專(zhuān)業(yè)課方面也在積極主動(dòng)查找相干書(shū)籍攻讀,且專(zhuān)業(yè)素養增強!再接再厲!
生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學(xué)關(guān)系和諧。熱忱、熱情的對待班上的同學(xué),尊敬師長(cháng),有較強的班級榮譽(yù)感。繼續保持和改善不足的地方。
其他方面:社會(huì )實(shí)踐方面,本學(xué)期順利退出了大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )編輯部工作,其間交際能力、人際關(guān)系得到一定的進(jìn)展。自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì )知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力! 以后更加要鍛煉自己,不管任何場(chǎng)都必須珍惜機會(huì )。
缺點(diǎn)。缺少專(zhuān)業(yè)知識上的鍛煉和自信心不夠強是我最大的缺點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)知識理論學(xué)習有限,專(zhuān)業(yè)知識面的限制。對自己的熟悉還需加強,相信自的能力(比如,寫(xiě)作和語(yǔ)言的綜合應用方面能力)。
總的來(lái)講,我的這一學(xué)期主要是放在學(xué)習方面上的。但是經(jīng)太長(cháng)達兩年的時(shí)間,學(xué);镜那闆r, 其進(jìn)步情況不是很明顯,其個(gè)中不足緣由種種,如:學(xué)校條件有限、可供給我們學(xué)習資源上的有限, 和個(gè)人把握專(zhuān)業(yè)和其他知識資源的局限性等等。例如,多媒體教室仿佛沒(méi)有我們上課的機會(huì )、圖書(shū)館對我們的不公平的開(kāi)放政策、寢室面臨不斷的調動(dòng)情況種種不公平的待遇對我造成了深深的恐懼,這些方面也對我的學(xué)習和生活有著(zhù)舉足輕重輕重的影響。
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