教育實(shí)習自我鑒定范文350字（通用5篇）

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習生活等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績(jì)，為此要我們做好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的教育實(shí)習自我鑒定范文350字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教育實(shí)習自我鑒定1

　　通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。

　　在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。

　　在生活方面，勤儉節約，愛(ài)護公物，講究衛生，熱愛(ài)勞動(dòng)，嚴于律己，誠實(shí)守信，淡泊名利，助人為樂(lè )，尊敬領(lǐng)導，團結同事，談吐得體，舉止大方，注意保持形象。但是本人也還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要是學(xué)習不夠深入，政治敏銳性不夠強，工作方式方法欠妥，文字功底不夠扎實(shí)，有待在今后的工作中進(jìn)一步完善和提高。

　　教育實(shí)習自我鑒定2

　　經(jīng)過(guò)8周的教育實(shí)習，我深深地體會(huì )到了教師是一份神圣而又偉大的職業(yè)，通過(guò)這次實(shí)習，我不僅提高了教學(xué)技能，更加提高了我的交際能力，以及對待生活中的每件事的責任心，為以后步入社會(huì )積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。

　　在教學(xué)工作方面，我認真備課，課前做好充分的準備，只有自己對上課的內容熟悉了，才可以很輕松而且高質(zhì)量地講好那節課，這是我在實(shí)習期間為我教學(xué)工作總結出的一點(diǎn)經(jīng)驗，每次上完課我都會(huì )讓指導老師給我提出建議，從中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　在實(shí)習班主任工作中，更是收獲良多，通過(guò)這次實(shí)習，我唉溝通技能上有了很大的提高，在班級中，作為一名班主任，首先要做的'就是在學(xué)生面前樹(shù)立威信，這樣才能讓學(xué)生聽(tīng)你的，在這方面，我認為還是做得不錯的，對于不同性格的學(xué)生要用不同的教育方式去對待，這樣才能做到事半功倍，班主任工作不但是要教會(huì )他們要如何學(xué)習，更是要教會(huì )他們要如何做人，我也從中初步地形成了自己的風(fēng)格，而我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任，還是需要在以后的工作中積累更豐富的經(jīng)驗，提升工作能力。

　　教育實(shí)習自我鑒定3

　　通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、體系的訓練，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的常識和技術(shù)。

　　在學(xué)生心思教導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到咱們的學(xué)生如此的渴求有一位常識比較豐厚、才能比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有細心傾聽(tīng)、耐性問(wèn)詢(xún)、細心考慮，終究幫忙他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)文教師，面臨幾十雙渴求常識的眼睛，我精心備課、細心安排，用真摯的心對待每一個(gè)同學(xué)，用明晰的話(huà)解說(shuō)好每一個(gè)問(wèn)題，用殷切的情表達每一個(gè)中心思維。

　　這一個(gè)月來(lái)，我遭到了教師和同學(xué)們的熱切重視。他們以真摯而友善的盈利看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻才能杰出的教師充溢自傲的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。

　　同學(xué)們在我的講座上活躍發(fā)問(wèn)、細心聽(tīng)講，此后以火熱的掌聲鼓舞，鞭笞著(zhù)我在學(xué)習和作業(yè)中立異開(kāi)辟，不斷前進(jìn)！

　　我，以一顆真摯的心、樸素的情，以一名一般教師的身份打動(dòng)了校園的領(lǐng)導、教師和親切、心愛(ài)的同學(xué)。

　　在此，我誠心的向他們表示感謝，特別感謝我的教導教師李教師、分管領(lǐng)導；一起還要感謝我的大學(xué)教師、關(guān)懷和幫忙過(guò)我的同學(xué)。

　　教育實(shí)習自我鑒定4

　　日月如梭，光陰似箭，為期一個(gè)月的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習生活，也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。

　　在教學(xué)工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解每一位學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

　　在班主任工作方面，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從課間操、眼保健操的監督，到課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時(shí)，在李老師的指導下，組織開(kāi)展“夢(mèng)想·感恩”的主題班會(huì )，并且取得預期的效果。

　　在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。實(shí)習對每一位準老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。

　　教育實(shí)習自我鑒定5

　　我以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

　　在經(jīng)過(guò)了前三周的聽(tīng)課后，第四周我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書(shū)，無(wú)私地把知識傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習的重要內容——授課。我初次體會(huì )到當老師的辛苦。上一節課，要經(jīng)過(guò)“備課（寫(xiě)教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個(gè)流水線(xiàn)�？雌饋�(lái)簡(jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節又有很多小細節，最主要的是“上課”。這個(gè)環(huán)節，也就是我們一直在探討的“課堂教學(xué)”。

　　這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！

　　我以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。

　　實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。