【推薦】學(xué)生自我鑒定模板錦集七篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生自我鑒定7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生自我鑒定 篇1
珍貴的大二生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過(guò)的路，對自己做個(gè)自我鑒定，看看自己這一年的得失，也為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習方面努力認真地學(xué)好每一門(mén)功課，掌握了基本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力，漫漫人生的學(xué)習生涯才剛開(kāi)始，古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識。
工作方面經(jīng)過(guò)層層的選拔最終通過(guò)篩選進(jìn)入了學(xué)生會(huì )的實(shí)習階段，并正式被學(xué)生會(huì )聘用，聘期一年，并頒發(fā)聘書(shū)。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動(dòng)，積極主動(dòng)地為他人服務(wù)，樂(lè )此不疲。由于工作表現突出，被校團委授予“先進(jìn)工作者”的榮譽(yù)證書(shū)。在本學(xué)期學(xué)校表彰中被授予“優(yōu)秀共青團干部”的稱(chēng)號。
思想方面理論學(xué)習和實(shí)踐還相差得比較大，來(lái)大學(xué)就上要學(xué)習的，如果沒(méi)有學(xué)到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學(xué)的日子已經(jīng)過(guò)去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學(xué)習！把學(xué)習當作大三生活的主要任務(wù)，至于其他的事情次要，甚至可以放棄。努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，努力學(xué)習英語(yǔ)，爭取大三過(guò)英語(yǔ)四級！養成良好的學(xué)習和工作習慣，克服以前的不良習慣。加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習。
“良禽擇木而棲，士為伯樂(lè )而容”，每個(gè)人對自己的未來(lái)都會(huì )有個(gè)美好的愿景！積極樂(lè )觀(guān)的我，會(huì )秉持自己的一份信念，盡自己的一份心力，以更高的追求，更好的發(fā)展來(lái)要求與鍛煉自己！且相信自我：用心一定能贏(yíng)得精彩。我明白自己的缺點(diǎn)與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力，我相信在我今后的努力下，我會(huì )不斷地用知識充實(shí)自己，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。對于明天，我就像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
學(xué)生自我鑒定 篇2
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，該生成績(jì)優(yōu)秀，思想端正，在校表現突出。xx在xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱(chēng)號。
該生在校遵守紀律，嚴守《中學(xué)生行為規范》，從來(lái)沒(méi)有過(guò)遲到、早退、曠課的不良行為，是一個(gè)嚴于律己的優(yōu)秀學(xué)生。
在平時(shí)的生活中該生待友善，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)老師關(guān)系融洽，行為習慣得到了師生的'一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時(shí)，該生帶頭捐款，幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時(shí)，該生也積極參與了火炬的傳遞活動(dòng)。對于學(xué)校組織的校運會(huì )、“校園文化藝術(shù)節”等活動(dòng)中，該生也同樣積極對待，并且表現不俗，曾今在校運會(huì )的男子實(shí)心球比賽中獲得年級第二的良好成績(jì)。
在平日的學(xué)習中，該生保持了自覺(jué)而嚴謹的學(xué)習態(tài)度。對于學(xué)過(guò)的例題，該生總能舉一反三。而對于做錯的題目，該生也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學(xué)校到南寧參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區三等獎，還在在第二xx屆全國中學(xué)生物理競賽中獲得桂林市一等獎，
該生作為班上的學(xué)習委員，在自身的不斷進(jìn)取的同時(shí)還不忘幫助身邊的同學(xué)，積極為老師分憂(yōu)，為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下，由原來(lái)中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學(xué)在他的帶領(lǐng)下，成績(jì)逐漸提升，班里的學(xué)習氣氛愈加濃烈，在下課時(shí)，大家也都是俯首學(xué)習，基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今，該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學(xué)生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了xx年全國高中數學(xué)聯(lián)賽的區三等獎.。
總而言之，該生品德高尚，成績(jì)優(yōu)秀，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧于“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，該生成績(jì)優(yōu)秀，思想端正，在校表現突出。各個(gè)學(xué)年，該生都有獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)，xx在xx年更是獲得了“區三好”的光榮稱(chēng)號。
該生在校遵守紀律，嚴守《中學(xué)生行為規范》，從來(lái)沒(méi)有過(guò)遲到、早退、曠課的不良行為，是一個(gè)嚴于律己的優(yōu)秀學(xué)生。
在平時(shí)的生活中該生待友善，尊敬師長(cháng)，與同學(xué)老師關(guān)系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學(xué)生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時(shí)，該生帶頭捐款，幫助救災。在奧運火炬傳遞至桂林時(shí)，該生也積極參與了火炬的傳遞活動(dòng)。對于學(xué)校組織的校運會(huì )、“校園文化藝術(shù)節”等活動(dòng)中，該生也同樣積極對待，并且表現不俗，曾今在校運會(huì )的男子實(shí)心球比賽中獲得年級第二的良好成績(jì)。
在平日的學(xué)習中，該生保持了自覺(jué)而嚴謹的學(xué)習態(tài)度。對于學(xué)過(guò)的例題，該生總能舉一反三。而對于做錯的題目，該生也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位于前列。他曾今在xx年代表學(xué)校到南寧參加全國高中數學(xué)聯(lián)賽并獲得廣西區三等獎，還在在第二xx屆全國中學(xué)生物理競賽中獲得桂林市一等獎，
該生作為班上的學(xué)習委員，在自身的不斷進(jìn)取的同時(shí)還不忘幫助身邊的同學(xué)，積極為老師分憂(yōu)，為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下，由原來(lái)中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學(xué)在他的帶領(lǐng)下，成績(jì)逐漸提升，班里的學(xué)習氣氛愈加濃烈，在下課時(shí)，大家也都是俯首學(xué)習，基本杜絕了扎堆閑談的現象。到如今，該生所在班級里一共有16人獲得了xx年全國中學(xué)生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了xx年全國高中數學(xué)聯(lián)賽的區三等獎.。
總而言之，該生品德高尚，成績(jì)優(yōu)秀，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧于“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。
學(xué)生自我鑒定 篇3
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)
習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況
下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。
學(xué)生自我鑒定 篇4
能吃苦耐勞，熱情，思想積極向上；為人隨和、誠信，善于溝通；做事認真負責，踏實(shí)，注重專(zhuān)業(yè)理論知識和綜合能力的學(xué)習；對新環(huán)境適應能力強，嚴格做到理論與實(shí)踐相結合，有較強的實(shí)際操作能力，有三年以上的家電維修經(jīng)驗。 我期望：有一個(gè)合適的平臺，用我的所有熱情和智慧全力去開(kāi)拓、耕耘。 我堅信：只要不斷地在社會(huì )這個(gè)大熔爐中學(xué)習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功。
我的技能:計算機能力： 全國計算機等級考試四級 語(yǔ)言能力：英語(yǔ)(良好)；普通話(huà)(良好)
具有三年以上的家電維修經(jīng)驗，有較長(cháng)的實(shí)際操作能力和創(chuàng )新能力，能單獨開(kāi)發(fā)一些小電子產(chǎn)品，能熟練運用Protel99se進(jìn)行原理圖設計及PCB制圖，熟練掌握0ffice等辦公軟件的應用，以及Proteus,photoshp等軟件的使用。
學(xué)生自我鑒定 篇5
我是武漢理工大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生，大學(xué)生活轉眼即過(guò)。
欣聞貴公司正需要我們這方面的人才的加盟，貴公司雄厚的實(shí)力和蒸蒸日上的發(fā)展前景深深吸引著(zhù)我。我希望能從貴公司得到一個(gè)機遇、一個(gè)舞臺，用我所學(xué)去服務(wù)公司，服務(wù)社會(huì )。我相信給我一個(gè)能夠發(fā)揮的舞臺，我必能以出色的業(yè)績(jì)來(lái)證明自己。
在校期間，我主修外貿英語(yǔ),基本日語(yǔ)。掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，擅長(cháng)電腦操作，對各種操作系統都有所掌握和運用。能熟練地運用office辦公自動(dòng)化軟件處理文檔;而且可能夠用photoshop處理各種圖片。 在校時(shí)，我刻苦學(xué)習，積極上進(jìn)，尊師守紀，團結同學(xué)。為了提高自身素質(zhì)和培養工作管理能力，我積極參加學(xué)校團體組織，曾擔任過(guò)學(xué)生會(huì )宣傳部部長(cháng)。在工作上，我認真負責，積極肯干，開(kāi)拓創(chuàng )新，工作成績(jì)得到了老師和同學(xué)們的肯定。在學(xué)習上，我勤奮刻苦，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、理論知識和馬克思主義哲學(xué)，并大量閱讀有益的課外書(shū)籍，開(kāi)闊視野，我的成績(jì)優(yōu)異，還多次被評為"優(yōu)秀優(yōu)秀學(xué)生"。在平時(shí)，我和方面都嚴格要求自己，思想覺(jué)悟高，積極向黨組織靠攏.
懷著(zhù)自信，我向您推薦自己，如果有幸成為貴公司的一員，我愿從小事做起，從現在做起，虛心盡責、勤奮工作，在實(shí)踐中不斷學(xué)習，發(fā)揮自己的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，竭力為貴公司的發(fā)展添一份光彩。
學(xué)生自我鑒定 篇6
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社
社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習，我也發(fā)現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
學(xué)生自我鑒定 篇7
這一學(xué)期，本人更加努力地學(xué)習，時(shí)刻不忘朝著(zhù)自己的目標奮進(jìn)，有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。
學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，因此成績(jì)繼續提升。
同時(shí)，本人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱情善良，與同學(xué)們相處融洽，并結下深厚真摯的友誼。
你尊敬師長(cháng)，樂(lè )于與老師交流分享，令老師很欣慰。
平時(shí)積極熱心為班集體服務(wù)，有很強的責任感。
生活上，你擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。
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