有關(guān)個(gè)人自我鑒定模板合集8篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力,因此好好準備一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
個(gè)人自我鑒定 篇1
我于20xx年7月16日成為公司的試用員工,至今6個(gè)月試用期已滿(mǎn),根據公司的需要,目前擔任研發(fā)員一職,負責消毒劑的研發(fā)工作。
不知不覺(jué)中來(lái)到公司已經(jīng)快6個(gè)月了,六個(gè)月說(shuō)長(cháng)不長(cháng)說(shuō)短也不短,足夠我去了解周邊的環(huán)境以及熟悉身邊的同事,當然最主要的是熟悉我所負責的工作。
能進(jìn)入公司工作的我是幸運,當初我懷著(zhù)努力工作、體現自我價(jià)值的決心踏進(jìn)公司的大門(mén)。在這里我感受到了一個(gè)成熟的公司現代化的管理模式以及鼓勵自我增值的個(gè)性化的人才培養機制。我特別希望通過(guò)自身的努力能夠得到公司的認可從而在更廣闊的領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)道路。
其實(shí)作為一個(gè)應屆畢業(yè)生,初入社會(huì ),進(jìn)入公司,心底總會(huì )有些忐忑,但是公司融洽和諧的工作氛圍讓我感受到溫馨,團結向上的企業(yè)文化讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。
到公司的這六個(gè)月,我本著(zhù)一顆進(jìn)取的心,嚴格要求自己,認真工作,多看多聽(tīng)多問(wèn)多思考;懷著(zhù)一顆負責任的心,認真及時(shí)做好領(lǐng)導交代的工作,學(xué)會(huì )與同事團結協(xié)作,不懂的問(wèn)題虛心請教,積極汲取知識,注重自身發(fā)展與進(jìn)步,努力地提升自己。在領(lǐng)導和同事們的幫助下,我慢慢熟悉我的工作內容和職責,F在我已了解研發(fā)工作的主要內容,并學(xué)會(huì )了如何運用手中的資源。在此,我真誠的感謝領(lǐng)導和同事對我的指導和幫助。
當然,初入職場(chǎng),難免會(huì )出現一些小差小錯需要領(lǐng)導指正,但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也在讓我不斷的成長(cháng)起來(lái),在處理各種問(wèn)題時(shí)會(huì )考慮的更全面一些,杜絕類(lèi)似的失誤發(fā)生。我堅信自己能夠在今后的工作中會(huì )表現得更好。在此,我要再次真誠的感謝領(lǐng)導和同事們對我的入職指引和對我工作中失誤的提醒與指正。
公司在不斷的進(jìn)步發(fā)展,為此我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,和公司一起成長(cháng),體現自己的人生價(jià)值。在此懇請領(lǐng)導給我繼續鍛煉自己的機會(huì ),我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng )造價(jià)值,同公司一起為中國養殖業(yè)保駕護航!
在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外,結合自身特長(cháng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各種比賽,并獲得獎勵。并根據自己的愛(ài)好,加入了學(xué)生會(huì ),社團聯(lián)合會(huì ),社團等各類(lèi)組織任職。作為班長(cháng),認真完成老師交予的各項工作,做好本職工作,密切團結聯(lián)系同學(xué)。
在生活上,勤儉節約,充實(shí)而有條理,養成了良好的生活習慣,有嚴謹的生活態(tài)度,良好的生活作風(fēng);為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人。具有良好的人際關(guān)系,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。
四年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。
個(gè)人自我鑒定 篇2
說(shuō)到這次軍訓,無(wú)論是軍訓之前或是軍訓已經(jīng)開(kāi)始的前幾天,我的內心都是極不愿意的。因為初一、高一的兩次軍訓已經(jīng)是絕對的刻骨銘心,刻骨銘心的艱辛疲憊,而大一的軍訓早就耳聞其無(wú)聊至極。因此,我是不抱有任何期待開(kāi)始本次軍訓的,態(tài)度也并非百分百的認真。
但是軍訓的第一天,特別是站軍姿,就改變了我之前的想法。盡管前兩次都學(xué)過(guò)站軍姿,但此次站軍姿,我的動(dòng)作依然不標準,依然堅持不久。一連幾天站軍姿,依然還得教官不斷糾正:“右邊肩膀后面一點(diǎn),高一點(diǎn),左邊肩膀往前一點(diǎn)!泵刻烀看稳绱,時(shí)至今日,我每天最害怕的還是站軍姿……
“站軍姿是最基本的,是其它一切動(dòng)作的基!苯坦僬f(shuō)道。但是這最基本的站軍姿,對我來(lái)說(shuō),卻是最難的。由此我清楚自己必須糾正自己的態(tài)度,用端正的認真的態(tài)度來(lái)面對軍訓,并從軍訓中提升自己,無(wú)論是站軍姿、隊列訓練還是鍛煉耐心、意志、堅忍、團隊精神等,用學(xué)習的積極的態(tài)度認真參與軍訓的每一項訓練。
軍訓開(kāi)始后才發(fā)現,其實(shí)軍訓并非如師兄師姐們所說(shuō)那么輕松或無(wú)聊,雖然沒(méi)有像初中、高中軍訓時(shí)那樣站在烈日
軍訓考核表自我鑒定(2) 下曝曬,沒(méi)有那么大的訓練量,雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓那么多人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。一天軍訓下來(lái),還是挺累的,特別是夏日炎炎,太陽(yáng)好像要用全部的光和熱融化這個(gè)世界,整個(gè)場(chǎng)地好像一個(gè)蒸籠,我們在這樣的環(huán)境下紋絲不動(dòng)站軍姿,不厭其煩練枯燥而煩瑣的動(dòng)作,汗水像決堤的洪流,順勢直下,怎一個(gè)“揮汗如雨”了得!我們的衣服濕了又干,干了又濕,留下一圈又一圈的痕跡。汗水沿著(zhù)臉頰一滴又一滴地滑下,熱氣充斥著(zhù)我們的鼻翼。軍姿已站了三十分鐘了吧,脖子好酸,腳的刺痛感越來(lái)越清晰,教官說(shuō)還有60秒,可是我數了好幾次60了,為什么還不到時(shí)間,似乎一秒就有一個(gè)世紀那么長(cháng)……但是值得欣慰的是,每一天站軍姿都可以感覺(jué)到自己的進(jìn)步,似乎可以堅持更長(cháng)了……
盡管有點(diǎn)辛苦有點(diǎn)枯燥有點(diǎn)累有點(diǎn)煩,但每天還是過(guò)得挺開(kāi)心的。在訓練過(guò)程中,總有同學(xué)鬧笑話(huà),大家笑成一團。一到休息時(shí)間,同學(xué)們一起聊天、開(kāi)玩笑、唱歌,或者教官跟我們談起他的軍營(yíng)生活,這些都是我們的快樂(lè )時(shí)光。其實(shí),我們的教官人很幽默,他不僅講笑話(huà)給我們聽(tīng),玩腦筋急轉彎,而且還教我們唱歌,這使軍訓生活變得豐富精彩。教官不會(huì )那他的身份壓我們,感覺(jué)還是挺可親可愛(ài)可敬的!教官身上的好奇心、好學(xué)心也是值得我們學(xué)習的,總會(huì )好奇的擺弄單反相機,這些時(shí)候總會(huì )覺(jué)得他離我們很近,感覺(jué)不到一點(diǎn)架子。很慶幸也很感謝,譚教官挑了我們這個(gè)連并帶領(lǐng)我們一起渡過(guò)15天的軍訓,謝謝!
通過(guò)軍訓,我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,以前沒(méi)有很多機會(huì )大家一起接觸相處,在這個(gè)軍訓期間,我們分享身邊的趣事,分享喜歡的書(shū)、電影,分享煩惱,分享各自的家鄉話(huà),一起吵吵鬧鬧,好像回到了少年時(shí)代。
盡管每天還是會(huì )數著(zhù)軍訓還剩多少天,每天還是會(huì )想今天不用軍訓該多好,但是每天還是會(huì )認認真真地訓練,過(guò)好軍訓的每一天。希望接下來(lái)軍訓的日子,大家都過(guò)得好好的,訓練得像個(gè)兵似的,等待柳暗花明又一村的驚喜…
個(gè)人自我鑒定 篇3
我叫XX,是XX高中的體育特長(cháng)生。在校期間本人學(xué)習勤奮,品德良好,尊敬師長(cháng),團結同學(xué)。熱心校內組織的各類(lèi)活動(dòng),尤其是體育,曾參加1500m長(cháng)跑賽,獲得第二名。
我的座右銘是:做與不做是一回事,做不做得到是另一回事兒。勇于拼搏,積極進(jìn)取。覺(jué)得人生就像“馬拉松”,跑完一程又一程,感受著(zhù)追求的快感,不在乎結果,卻講究過(guò)程。
在檔案里突然發(fā)現,我都已經(jīng)不記得那時(shí)侯這么給自己評價(jià)的。但是我當時(shí)覺(jué)得我的人生可能就到此為顛峰了吧,那是我最快樂(lè )也是最有活力跟沖勁的時(shí)候。
曾經(jīng)很想找回那時(shí)的感覺(jué),最后發(fā)現不太可能。
但是我會(huì )想跑一程,跑起來(lái)就會(huì )覺(jué)的沒(méi)有什么不可能的。
引用一個(gè)網(wǎng)友的心得:“很正常,一般人都無(wú)法想象,一個(gè)人在途中連續跑好幾個(gè)小時(shí),他腦子里會(huì )想些什么,他到底又為了什么。經(jīng)歷過(guò)的人會(huì )明白,那幾個(gè)小時(shí)中,腦子里什么都想,喜怒哀樂(lè ),人生的一切,甚至包括對人生的迷茫和對生命的感悟,有激動(dòng),有欣喜,有孤單,有痛苦,有堅持,有希望……正如跑版那句耳熟能詳的名言:人生就是一場(chǎng)馬拉松,領(lǐng)先和落后都是暫時(shí)的,唯有拼搏向前才是永恒。我很慶幸,在馬拉松,我找到了自己的精神支柱!
我也很慶幸,我跑了那個(gè)1500。
為了那個(gè)1500,有幾天早上不搭車(chē)就跑到學(xué)校,經(jīng)常沿著(zhù)江灘跑,可以看到城市日出,可以和晨練的老人聊上幾句,可以感受一種祥和、平靜,就象神在我左右。我閉上眼睛,屏住呼吸,小鳥(niǎo)就會(huì )自然落到我肩上,陽(yáng)光也會(huì )照在我的側臉。我就會(huì )很溫暖,和周?chē)諝庖粯訙嘏每梢匀诤系揭黄。這樣就很幸福很滿(mǎn)足了!
雖然在此我取得了一定的成績(jì),自我感覺(jué)良好,但是我不會(huì )因此而自驕自傲,此次獲得的成績(jì)只會(huì )讓我更自信,更有信心面對未來(lái)的比賽,無(wú)論是眼前的,還是未來(lái)人生路上的。
個(gè)人自我鑒定 篇4
各位考官,上午好!:
通過(guò)考試,今天,我以本崗位筆試第某的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次工作機會(huì )顯得尤為珍貴。
我叫某某某,今年27歲。某某某某年7月我從某某學(xué)院某某系畢業(yè)。由于某某原因,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時(shí)某某某(原因),經(jīng)人介紹,我在某某某單位有了某某的工作經(jīng)歷;叵肫鹉嵌螘r(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽(tīng)著(zhù)別人對我工作的贊美,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,我心里充滿(mǎn)報幸福與甜蜜。我原想,即使不能轉正,只要單位需要,就是當一輩子臨時(shí)工我也心甘情愿。
今天,我想通過(guò)此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對工作的責任心、耐心和對單位的誠心,更多了一份成熟和自信。銀行職員這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識,還要有高尚的情操。因此,在書(shū)時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到有專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)長(cháng)(歷數自己的專(zhuān)長(cháng)),還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講。在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過(guò)了面試,成為眾多銀行職員隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負銀行工作者這一職業(yè)。
個(gè)人自我鑒定 篇5
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)走上教師這條道路快一年了。在這一年的時(shí)間里,我滿(mǎn)懷信心,努力工作和不斷學(xué)習,深刻體會(huì )到了做教師的艱辛和歡樂(lè ),使我獲益良多。此刻我評價(jià)一下近一年的得與失,因為回顧走過(guò)的路就能夠更好的看清前面的路。
作為一名新教師,當然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,可是從走上講臺的第一天開(kāi)始,我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無(wú)論多么忙,在這一年的時(shí)間里我都會(huì )經(jīng)常擠出時(shí)間去聽(tīng)本校年長(cháng)有經(jīng)驗教師的課,還去聽(tīng)優(yōu)秀教師觀(guān)摩課及講座,并且進(jìn)取參加新教師培訓,從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在這一年的時(shí)間里,忙碌伴隨著(zhù)充實(shí),我一共在校開(kāi)過(guò)兩節公開(kāi)課,到林溪鄉校開(kāi)過(guò)一節新教師匯報課,我深切的感受到了公開(kāi)課真的很能磨練人,前輩教師的指點(diǎn)讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點(diǎn):
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣,自我的品德十分重要。所以這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范,進(jìn)取參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)新教師培訓活動(dòng),進(jìn)取參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自我,不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自我的形象。在工作之余我還不斷看書(shū)、不斷學(xué)習,充實(shí)自我的頭腦。
第二、在教學(xué)中,我每次都很認真備課、上課、聽(tīng)課,做好課后反思,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時(shí)我還虛心向學(xué)校教師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時(shí)向他們請教。在課堂上我嚴格要求自我,也嚴格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一齊玩、一齊笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛(ài)及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計本事還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候,有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最終,有時(shí)自我的脾氣太過(guò)孩子氣,在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作,需要不斷的評價(jià)與反思。我相信在反復的評價(jià)與反思中,我會(huì )不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好。
個(gè)人自我鑒定 篇6
本人目前就讀于北航材料科學(xué)與工程學(xué)院,主要從事激光粉末沉積鈦合金結構材料的'研究,重點(diǎn)在于激光粉末沉積加工過(guò)程中復雜的熱—力變化與耦合以及固態(tài)相變問(wèn)題。
對于理論知識,我始終有著(zhù)濃厚的興趣,在本科學(xué)習期間我選修了應用物理專(zhuān)業(yè)的四大力學(xué)和有關(guān)課程,并且獲取了輔修第二專(zhuān)業(yè)的資格。最令人激動(dòng)的是電動(dòng)力學(xué)的中求解的精致和理論力學(xué)所揭示的優(yōu)美,由于用心投入,我的成績(jì)一直十分突出。那時(shí)我是計算機學(xué)院的一名學(xué)生,當時(shí)之所以選擇了軟件工程專(zhuān)業(yè)是因為那是我的喜好以及當時(shí)的熱門(mén)。后來(lái)不久我意識到依此來(lái)作出選擇有考慮不周全的地方,脫離了數學(xué)、邏輯的基礎的計算機相關(guān)工作幾乎只能是索然無(wú)味的重復勞動(dòng),因為對操作系統、編譯器乃至中央處理器的研究離不開(kāi)這些知識。于是懷著(zhù)對科學(xué)的熱愛(ài)我考進(jìn)了北航理學(xué)院凝聚態(tài)物理專(zhuān)業(yè),在讀碩期間學(xué)習了許多更深入的理論課,論文課題的研究對象是氧化錫氣敏材料及與其制備相關(guān)的多孔陽(yáng)極氧化鋁。計算機便成為了我的一項業(yè)余愛(ài)好。
我對計算機知識的學(xué)習絕對是值得的,這不但使創(chuàng )造力得以施展而且鍛煉了邏輯思維。作為個(gè)人興趣我編寫(xiě)過(guò)一些小游戲還有簡(jiǎn)單的編程語(yǔ)言解釋器;架設了學(xué)院的上海市精品課程網(wǎng)站;編寫(xiě)的數據庫操作演示系統也被列為了學(xué)院的教學(xué)評估成果之一。能夠熟練運用C++ 。NET語(yǔ)言,這對許多工作都是有益的,能夠使某些勞動(dòng)時(shí)間降至可以忽略不計的程度。此外與計算機的接觸使我會(huì )基本操作常見(jiàn)的2D、3D軟件,還能夠使用一些數學(xué)、有限元軟件,可以在需要使用的時(shí)候迅速上手。在英語(yǔ)水平方面可以一提的是曾經(jīng)為了準備GRE考試我背完了一本包含約兩萬(wàn)單詞的字典,現在擁有詞匯量15000~20000,在英文閱讀與寫(xiě)作中不會(huì )遇到任何障礙。
個(gè)人自我鑒定 篇7
本人性格開(kāi)朗、有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中.有較強的色彩搭配意識、敏銳的市場(chǎng)時(shí)尚觀(guān)察力.對專(zhuān)業(yè)知識掌握基本熟練,擅長(cháng)服裝設計、制版、陳列設計.能夠獨立完成從服裝設計、制版、制-作-工-藝,到銷(xiāo)售、展示成列的全過(guò)程.
愛(ài)好:畫(huà)畫(huà)、收集圖片、音樂(lè )、逛街.
個(gè)人自我鑒定 篇8
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門(mén),踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下,讓我成長(cháng)、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團結協(xié)作,共同努力,送走又迎來(lái)了一批批可愛(ài)的孩子。過(guò)去,展望未來(lái),以下是我的個(gè)人自我鑒定:
師德是一個(gè)教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛(ài)崗敬業(yè),以滿(mǎn)腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會(huì )到獻身幼兒教育事業(yè)的無(wú)比快樂(lè )和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認識有一個(gè)由淺到深,由片面到全面的過(guò)程。經(jīng)過(guò)各種學(xué)習,可以說(shuō)在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點(diǎn)和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議,認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習。培養跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開(kāi)始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說(shuō),什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。
我畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實(shí)的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實(shí)踐的有機結合,不斷在教學(xué)中積累總結教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現也有滿(mǎn)意與不足,但無(wú)論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用,取長(cháng)補短。為做好教學(xué)工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。在教法上,不斷反思與總結,努力實(shí)踐。我每一次的匯報課,園長(cháng)和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。
在幼教的工作中,我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在教學(xué)上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會(huì )其中的精神,樹(shù)立了新的教育觀(guān)念,尊重每一個(gè)孩子,能根據幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
自我完善與發(fā)展方面,我積極學(xué)習各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工中以堅實(shí)的理論作為指導,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò )帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中得到發(fā)展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè )趣——那就是童年的樂(lè )趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個(gè)美麗的童年。
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