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土木工程實(shí)習工作自我鑒定

時(shí)間:2021-03-31 20:35:54 自我鑒定 我要投稿

土木工程實(shí)習工作自我鑒定范文(精選9篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此,讓我們寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編精心整理的土木工程實(shí)習工作自我鑒定范文(精選9篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

土木工程實(shí)習工作自我鑒定范文(精選9篇)

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定1

  經(jīng)學(xué)校安排,我應聘到xx公司實(shí)習,被安排在一個(gè)項目部工地,擔任監理員一職,工作已近5個(gè)月了,回首過(guò)去,內心不禁感慨萬(wàn)千。在這些時(shí)間里,在工地項目監理部總監、專(zhuān)監和公司領(lǐng)導的幫助下,通過(guò)自身的努力,我在各方面都取得了很大的進(jìn)步,能夠較好地完成自己的本職工作,得到領(lǐng)導的認可。以下是我的自我鑒定。

  項目部總監安排我到施工現場(chǎng)進(jìn)行監理工作,并安排了土木工程專(zhuān)業(yè)知識過(guò)硬的工程師教導我。主要配合、協(xié)助土建工程師監督施工過(guò)程、工程驗收以及負責旁站。初到工地,我積極主動(dòng)接近業(yè)主和與施工單位溝通,認真學(xué)習相關(guān)規范要求以及查看工程圖紙,在專(zhuān)業(yè)監理工程師的精心指導下,逐步熟悉了一些設計圖紙的有關(guān)規定和要求。

  作為一名年輕的監理人員,我熱愛(ài)自己的工作,時(shí)常熟悉規范、標準圖集、及大量閱讀了本專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)籍。遇上不會(huì )的問(wèn)題虛心請教領(lǐng)導和老師傅。努力加強自身的知識和文化水平,爭取工作早日上一個(gè)新臺階,讓自己的工作更加得心應手。

  在今后的工作中我會(huì )認真履行自己的崗位職責,要嚴格按國家規范、以設計圖紙為依據實(shí)施監理工作。在工作中不斷反省自身不足,加強監理業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),努力做好監理工作,加強對管理理論知識的學(xué)習,靈活多變的處理實(shí)際問(wèn)題,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作,努力將自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平提高到一個(gè)新的臺階,真正成為一個(gè)合格的監理人員。

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定2

  為期9天的上海畢業(yè)設計調研之旅結束了,從每個(gè)土木人都向往崇拜的同濟大學(xué),到正在建設的中歐大廈、上海鐵路調度中心,到上海大學(xué)、上海外國語(yǔ)大學(xué)、同濟大學(xué)嘉定校區,再到世博園之中國國家館、人民廣場(chǎng)、陸家嘴等等,這一路走來(lái),真的是大開(kāi)眼界,受益匪淺,不僅見(jiàn)識到了繁華而又有節奏的大上海,各種奇異高樓拔地而起——百樓爭鳴的上海灘更是讓我深深感受到“不是做不到,只是想不到”的建筑藝術(shù)設計信念,還有建筑與結構體型的完美配合。

  此次上海畢業(yè)設計調研之旅,對我們所研究設計的課題具有重大的借鑒作用和指導意義,畢業(yè)設計貫通整個(gè)本科四年所有專(zhuān)業(yè)知識,將平時(shí)所學(xué)的零散知識點(diǎn)第一次完完整整的串聯(lián)起來(lái),第一次讓我們最真實(shí)的體會(huì )結構設計的方法和過(guò)程,對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生今后的工作、生活和繼續深造具有深遠的影響。而這次實(shí)習過(guò)程中,通過(guò)深入施工現場(chǎng),接觸實(shí)際建筑工程,深入各個(gè)建筑的內部設計,不僅可以使我們鞏固和加深所學(xué)的有關(guān)專(zhuān)業(yè)課程知識,做到理論聯(lián)系實(shí)際,培養我們發(fā)現問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。

  更重要的是,身為結構專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我們在建筑學(xué)方面的概念相對較為薄弱,而此次實(shí)習使我們對實(shí)際建筑工程有著(zhù)更加深刻和細致的感官體會(huì ),通過(guò)比較,我們可以在現有與自己的設計當中取長(cháng)補短,借鑒他人的先進(jìn)設計思想和經(jīng)驗,以進(jìn)一步啟發(fā)我們的建筑設計理念,激發(fā)我們的創(chuàng )作靈感。

  這無(wú)疑為我們接下來(lái)的畢業(yè)設計做好了更多的鋪墊,幫助我們更好的去完成本科階段的最后一個(gè)學(xué)習任務(wù),也是最重要的任務(wù)。

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定3

  通過(guò)幾年的學(xué)習,本人掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論,掌握工程規劃與選型、工程材料、結構分析與設計、地基處理方面的基本知識,掌握有關(guān)建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)。

  具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力,具有綜合應用各種手段(包括外語(yǔ)工具)查詢(xún)資料、獲取信息的初步能力了解土木工程主要法規,具有進(jìn)行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。在校學(xué)習期間,我熱愛(ài)社會(huì )主義。自覺(jué)遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內黨;顒(dòng),向黨組織靠攏,并取得了黨校結業(yè)證書(shū)。在學(xué)校里,我積極參加各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。

  在課余生活中,我還堅持培養自己廣泛的興趣愛(ài)好,堅持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì )交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會(huì )實(shí)踐。三年中,我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓,這些經(jīng)歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

  我是一個(gè)外向型的人,性格開(kāi)朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開(kāi)放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,極其融洽。

  天大地大,世界永無(wú)盡頭,我知道自己除了理論知識之外,我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習之中不斷提高!我深信機遇定會(huì )垂青有準備的人,我憧憬著(zhù)美好的未來(lái),時(shí)刻準備著(zhù)!

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定4

  在xx公司實(shí)習的期間里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。

  通過(guò)這次實(shí)習。我對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書(shū)本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話(huà):“吃得苦中苦,方為人上人!

  經(jīng)過(guò)了實(shí)習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題。實(shí)習時(shí)間可以適當增長(cháng)一點(diǎn),雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細節無(wú)法深入。實(shí)習的過(guò)程中,可以適當舉行一些交流會(huì ),如在實(shí)習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會(huì ),老師可以指導一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習更加有目的性,而不會(huì )存在漫無(wú)目的實(shí)習的現象。

  可以找個(gè)空閑時(shí)間,互相參觀(guān)一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習期間去工地進(jìn)行調查指導,不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現象,而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設性的指導,讓我們的實(shí)習更加有效率。

  非常感謝xx公司以及學(xué)校為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習機會(huì ),也讓自己第一次接觸現場(chǎng),接觸社會(huì ),不僅讓自己學(xué)會(huì )了如何將理論與實(shí)際相結合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì )了如何做人。

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定5

  通過(guò)八周的土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習,讓我在實(shí)踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的知識,也在實(shí)踐中得到了印證,還學(xué)習了許多具體的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。以下是我的自我鑒定。

  在實(shí)習期間,我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。尊重實(shí)習指導人的指導和安排。進(jìn)入實(shí)習工地,首先對整個(gè)工程及工地的基本情況有了了解,看了工程的建筑、結構施工圖,了解了工程的類(lèi)型、結構形式、工程的規模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構造與結構體系、地基與基礎的特點(diǎn)等,還了解工程的進(jìn)度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì),及目前工程中存在的主要問(wèn)題及準備采取的方案措施。

  實(shí)習期間我整理了很多的工程資料,如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報驗表》、《材料、構配件進(jìn)場(chǎng)檢驗記錄》等。通過(guò)這些這些資料的整理,我了解了工程施工的相關(guān)程序和規范。

  在實(shí)習過(guò)程中,我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機構及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工項目經(jīng)理部的組成,和各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工項目管理中各方的職責等。

  這次實(shí)習讓我深深的體會(huì )到自己知識的匱乏,還有很多知識需要學(xué)習。增強了我踏實(shí)努力學(xué)習的信心,利用這次實(shí)習的機會(huì ),得到很好的鍛煉,明確了我的發(fā)展方向。而且也確實(shí)讓我更熱愛(ài)這個(gè)行業(yè),我會(huì )努力的提高自己,期待以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的發(fā)展。

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定6

  去年8月份我加入了中鐵大橋局,先后被安排到漢宜項目部和鸚鵡洲工作,工作整整一年,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,在這里的生活很充實(shí),雖然是一年但經(jīng)歷了很多,轉變了很多,其實(shí)人的一生有兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在上學(xué),而另了個(gè)階段則是在社會(huì )上參加工作,那么去年一年的時(shí)間算是兩個(gè)階段的一個(gè)轉折點(diǎn),很關(guān)鍵的一年,培訓期間領(lǐng)導告誡我們要踏踏實(shí)實(shí),這句話(huà)給我留下了深刻的印象,在這一年里這句話(huà)是我的坐右銘,我努力做好每一件事情,認真的去完成每次的洞內值班,認真的完成自己負責區的工作,在這一年里我用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話(huà)的真諦所在,一年后的今天這句話(huà)變的更為深該,變的刻骨銘心。

  腳塌實(shí)地的走過(guò)了這一年,要問(wèn)我到底收獲了多少,我想主要有兩點(diǎn),一點(diǎn)是適應了這份工作,另一點(diǎn)則是溶入了大橋局的這個(gè)團隊。一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中擔負重任。我們的工程任務(wù)龐大,需要無(wú)數的物力人力共同完成,一個(gè)獨立的力量在工作中不能得到任何施展,所以我們依靠的是團隊依靠的是合作,沒(méi)有團隊意識的員工,無(wú)論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無(wú)法施展其才能,從一來(lái)到這里我就認識到了這一點(diǎn),我虛心的去學(xué)習,刻苦的去工作,積極的參加項目部舉行的各類(lèi)活動(dòng),熱情的與我的領(lǐng)導同事工人相處,現在我感覺(jué)到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我,我成為這個(gè)大家庭中的一員,也深刻體會(huì )到了這個(gè)團隊的具大力量和無(wú)限溫暖。

  當然,在這一年中也有許多的不足在工作中暴露,包括心態(tài)的浮躁,做事偶爾的粗心大意等等,但是我可以肯定的說(shuō)我在努力的逐步的改正,我在不斷的學(xué)習不斷的進(jìn)步。我相信,通過(guò)堅持踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事這一原則,在這個(gè)團隊的不斷幫助鼓舞下,自已能在這里快速的成長(cháng),能為這個(gè)團隊的發(fā)展貢獻自已。

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定7

  網(wǎng)上的評價(jià)各種都有,土木這個(gè)行業(yè)是怎樣的,只有自己親身去體驗過(guò)才是最清楚的,而我通過(guò)這次實(shí)習的具體工作讓我對這個(gè)行業(yè)的認識更加的清晰了。在這之前我對土木具體接觸的工作的只是有個(gè)大致的印象,覺(jué)得就是戴著(zhù)安全帽在施工工地拿著(zhù)圖紙的那種,但是這一次的實(shí)習可以說(shuō)是徹底的打破了我最初的印象,現在給我留下的兩個(gè)最深的印象就是:累和特別能鍛煉人。做土木的并不僅僅是我之前想的那樣在工地拿著(zhù)圖紙指點(diǎn)方酋,還有的是更多的每天干的一身的汗,回家時(shí)衣服都是各種印子的工作。不過(guò)也正因為這樣勞累的工作,能夠讓我們的吃苦耐勞的精神得到非常大的記不,對于各種困難也更加能夠勇敢面對了。

  在學(xué)校里面因為對于土木的接觸都是僅僅停留在紙面上的,所以剛剛進(jìn)去實(shí)習的時(shí)候的表現真的是特別的糟糕,就像是我的腦海里說(shuō)可以了,但是手說(shuō)不可以的那種,在學(xué)校里面學(xué)到的知識在工作的時(shí)候,我心里是清楚我應該怎么去做的,我應該怎么做才能夠達到更好的效果,可是具體去做的時(shí)候總是會(huì )出現各種的狀況,有時(shí)候是工作量太大自己完成不了,有時(shí)候自己做事情太過(guò)于馬虎沒(méi)有注意小細節導致工作出現問(wèn)題,還有就是做的時(shí)候明知道我下一步該怎么做,可是遇到突發(fā)情況的時(shí)候就會(huì )束手無(wú)措不知道接下來(lái)怎么處理。而這次實(shí)習則是讓我很好地在這些方面有了改善,具體的土木工作讓我更好地掌握了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,也讓我知道了怎樣去靈活運用這些知識,讓我有了更強的專(zhuān)業(yè)技能。

  我覺(jué)得這次實(shí)習給我最大的收獲就是思想上的進(jìn)步了,以前在生活中在學(xué)習上面稍微碰到一點(diǎn)困難了,自己就會(huì )產(chǎn)生厭煩的心理,甚至會(huì )有退縮的想法,在實(shí)習初期的時(shí)候我也有過(guò)同樣的想法的,覺(jué)得我是個(gè)大學(xué)生現在怎么變成工地施工的了,而且好累了,其中無(wú)數次有過(guò)想要辭職走的想法,但是看著(zhù)身邊的同學(xué)都堅持下來(lái)了,我也因為好面子的強撐著(zhù),隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)慢慢地也就適應過(guò)來(lái)了,發(fā)現其實(shí)一點(diǎn)困難也沒(méi)什么大不了的,自己只要能吃苦并且能夠積極面對而不是退群,也還是能夠度過(guò)這些難關(guān)的。所以這次實(shí)習給我了一個(gè)很大的觀(guān)念,就是我回到學(xué)校了必須要更加用功的讀書(shū)才行,要想以后工作不至于這么累,自己就要努力讓自己變得更加強大,這樣就能少一些辛苦和勞累了。

  我跟感謝當時(shí)面對困難沒(méi)有退縮的自己,我做到了堅持,也成為了更好的自己!

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定8

  短暫的畢業(yè)實(shí)習很快便結束了,在這次生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,我在專(zhuān)業(yè)老師的帶領(lǐng)下,在實(shí)習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實(shí)習過(guò)程出現的專(zhuān)業(yè)知識困惑和問(wèn)題,虛心向他們請教和學(xué)習,通過(guò)這次實(shí)習,我收益匪淺,不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理,現將實(shí)習以來(lái)的心得體會(huì )總結如下:

  由于我們是在學(xué)完所有專(zhuān)業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習的,因此這次實(shí)習是比以往任何一次實(shí)習都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎工程、混凝土結構工程、抗震結構、鋼結構以及高層建筑結構和土木工程施工等課程后,才開(kāi)始實(shí)習的,通過(guò)這次實(shí)習,使我更充分地理解了專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專(zhuān)業(yè)技能。

  首先,這次畢業(yè)實(shí)習,使我更深刻的了解土木工程專(zhuān)業(yè)知識。大學(xué)四年在學(xué)完專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課后,逐步具有了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,但在校期間所學(xué)的內容都是理論知識,除上課程認知識習和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)習外,在實(shí)踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過(guò)這次實(shí)習,我對以前學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。例如在實(shí)習中,我們發(fā)現根據建筑功能要求,許多設計圖紙上標明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多,那么,我們該如何充分考慮受力狀況和選用計算模型?通過(guò)這次實(shí)習,我對依照設計圖紙和施工現場(chǎng)部分構件的測量以及觀(guān)察這些構件的細部做法,采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法,分析思路和計算原理,使我對以前的專(zhuān)業(yè)課程知識有了全新的了解。

  以前課本上學(xué)的知識都是土木工程中最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。但隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日趨規范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求,工程上很容易出現各種問(wèn)題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想,那便是運用我們所學(xué)的知識和原理,根據問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實(shí),這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過(guò),但如何將他們聯(lián)系起來(lái),用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題,則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。

  土木工程施工管理要考慮的內容多,范圍廣,所要安排的工作任務(wù)量更大,但這直接關(guān)系到土建工程的進(jìn)度和效率。印象最深刻的xx區五建所承建的廣西工商行政管理局高層住宅樓工程,所以工作人員各司其職,各項工作開(kāi)展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場(chǎng)步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而項目工程負責人則在工地現場(chǎng)指導。因此各項工作都在計劃進(jìn)行中。

  最后,通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí),在這么短暫的畢業(yè)實(shí)習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業(yè)實(shí)習中我從更全面的角度認清了今后所從事土木工程工作所需努力的`方向。正如在實(shí)習中許多老師和工人師傅們所說(shuō):“畢業(yè)后從事土木工程工作,需要的是謙虛和學(xué)習”。的確,從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那么多長(cháng)期從事土木工程的同行前輩,他們工作經(jīng)驗比我們豐富,知識學(xué)的比我們扎實(shí),學(xué)識比我們淵博,我們只有耐下心來(lái),虛心向他們請教學(xué)習,我們才會(huì )有更大的.進(jìn)步,我們也才會(huì )在土木工程這一艱苦而又充滿(mǎn)挑戰的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。

  另外,在這次畢業(yè)實(shí)習環(huán)節中,我也發(fā)現自己存在的不足和缺點(diǎn)。專(zhuān)業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)中認真學(xué)習了專(zhuān)業(yè)知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任土木工程工作,因此,盡管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開(kāi)始,只是在實(shí)踐中學(xué)習,才會(huì )掌握更多專(zhuān)業(yè)知識和技能。

  專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠不夠豐富。由于以前專(zhuān)業(yè)實(shí)習時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識運用與實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會(huì ),多向土木工程工人師傅學(xué)習,同時(shí)要轉換學(xué)習方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習方式,應主動(dòng)積極向他人學(xué)習和請教,同時(shí)加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。專(zhuān)業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習,我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒(méi)有形成一套完整的體系,這些零散的知識點(diǎn)運用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習和實(shí)踐中應該重視積累和運用,使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導作用。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  畢業(yè)實(shí)習很快就告一段落了,但通過(guò)這次短短的實(shí)習,應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。此次實(shí)習對我的識圖能力有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算,在結構上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題。也使我獲得了施工項目管理、施工圖預算方面的實(shí)際知識,在工程技術(shù)人員的帶領(lǐng)下,通過(guò)參加實(shí)際工作和勞動(dòng),學(xué)習了他們的優(yōu)良品質(zhì),由于是全天候工地實(shí)習,它全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。也實(shí)現了勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起,在實(shí)踐中繼續學(xué)習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng )新,并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力的要求,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,這一切都很值得。我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進(jìn)行的畢業(yè)設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實(shí)際的指導意義。

  土木工程實(shí)習工作自我鑒定9

  在x局三公司實(shí)習的期間里,對我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結合的過(guò)程,在工地現場(chǎng)施工員、技術(shù)負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個(gè)基礎的做法,標準層的施工有了深入的了解與掌握。而且對整個(gè)土木工程的各個(gè)方面也有了深刻的理解和認識,并且鞏固了書(shū)本上的知識,將理論運用到實(shí)際中去,從實(shí)際施工中豐富自已的理論知識。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程時(shí)間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程也讓自己發(fā)現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以后的學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力。工地雖說(shuō)是苦了點(diǎn),但也讓自己明白了一句話(huà):“吃得苦中苦,方為人上人!

  經(jīng)過(guò)了實(shí)習,也讓自己成熟了許多,但獲得知識的同時(shí)也存在了一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)習總結四點(diǎn)意見(jiàn)和建議:

 。1)實(shí)習時(shí)間可以適當增長(cháng)一點(diǎn),雖然可以學(xué)到整個(gè)工作的流程如何施工,但是一些細節無(wú)法深入。

 。2)實(shí)習的過(guò)程中,可以適當舉行一些交流會(huì ),如在實(shí)習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會(huì ),老師可以指導一下同學(xué)們,這樣可以讓同學(xué)為下半程的實(shí)習更加有目的性,而不會(huì )存在漫無(wú)目的實(shí)習的現象。

 。3)同學(xué)們可以找個(gè)空閑時(shí)間(如周末),互相參觀(guān)一下對方的工程,看看別人是怎么做了,這樣可以防止成為井底之蛙,也可以促進(jìn)交流,取其精華,而棄其糟粕。

 。4)在條件允許的情況下,老師可以在同學(xué)們的實(shí)習期間去工地進(jìn)行調查指導,不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現象,而且可以對同學(xué)們進(jìn)行有建設性的指導,讓我們的實(shí)習更加有效率。

  非常感謝學(xué)院以及老師為自己提供了一個(gè)良好的實(shí)習機會(huì ),也讓自己第一次接觸現場(chǎng),接觸社會(huì ),不僅讓自己學(xué)會(huì )了如何將理論與實(shí)際相結合,更重要的是讓自己學(xué)會(huì )了如何做為了自已提高自身各方面的素養,考慮到自身的實(shí)際情況,我填報了中國農業(yè)大學(xué)校遠程網(wǎng)絡(luò )教育的土木工程專(zhuān)業(yè)。三年來(lái),我除了認真學(xué)習牢固掌握專(zhuān)業(yè)知識,還以尋求自身多方面發(fā)展為目標進(jìn)行各式學(xué)習的社會(huì )實(shí)踐。這些都培養了我的責任感和一定的工作能力,每一項任務(wù)我會(huì )用我積極,學(xué)習,奉獻,合作的態(tài)度去完成。

  三年的錘煉,筑就了我扎實(shí)的對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)上進(jìn)、有愛(ài)心并善于施教并行;在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩定地提高自己的工作能力,堅信在中國農業(yè)大學(xué)校學(xué)習的知識在我的人生定有用武之地。

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