醫學(xué)影像自我鑒定集合六篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編精心整理的醫學(xué)影像自我鑒定6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
醫學(xué)影像自我鑒定 篇1
大學(xué)生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母�！痢痢链髮W(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上，回首在×××大學(xué)醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。 本人在醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)老師的教誨下，在醫學(xué)影像學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識和參與醫學(xué)影像學(xué)
專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合×××大學(xué)對醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在思想品德方面：在×××大學(xué)醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)就讀期間自覺(jué)遵守《×××大學(xué)醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生行為準則》，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體。通過(guò)大學(xué)思政課學(xué)習，我學(xué)會(huì )用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使自己成為思想上過(guò)硬的醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)合格畢業(yè)生。
在醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面：本人認真學(xué)習醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課，積極參加醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習，并順利通過(guò)考核。平時(shí)，我關(guān)注當前醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)最新科研情況，使自身的醫學(xué)影像學(xué)素養與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加醫學(xué)影像學(xué)相關(guān)資格考試××××（列舉自己獲得的醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)證書(shū)）。從大一入學(xué)時(shí)對醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對整個(gè)醫學(xué)影像學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應有的條件。
在工作組織方面：我擔任過(guò)醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)01班×××班干部（或醫學(xué)影像學(xué)班宿舍長(cháng)、醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習組長(cháng)等）。本人積極主動(dòng)參與醫學(xué)影像學(xué)班級事務(wù)管理，代表醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)01班參加學(xué)院×××活動(dòng)。在醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)01班集體活動(dòng)和醫學(xué)影像學(xué)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內務(wù)工作，為我們醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)01班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習氛圍。在醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得×××××××××（列舉醫學(xué)影像學(xué)班級和個(gè)人榮譽(yù)）。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，×××大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的醫學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，我將以堅強的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責任感去迎接人生新的階段。
醫學(xué)影像自我鑒定 篇2
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)， 盡心盡力完成醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到醫學(xué)影像技術(shù)崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的'集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
醫學(xué)影像自我鑒定 篇3
進(jìn)入實(shí)習后才發(fā)現，超聲遠沒(méi)有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時(shí)是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開(kāi)始的時(shí)候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來(lái)，這就需要長(cháng)期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。
超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無(wú)從談起了，這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn)，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉動(dòng)探頭，仔細觀(guān)察，手法稍一不到位，就會(huì )導致漏診。手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習過(guò)程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開(kāi)始操
作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘，手就開(kāi)始使不上勁發(fā)起抖來(lái)，我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。
醫學(xué)影像自我鑒定 篇4
在結束的這一個(gè)月的臨床放射科實(shí)習中，在帶教老師的悉心指導下，我認真學(xué)習，嚴格遵守醫院各種規章制度，團結各院校實(shí)習同學(xué)；不遲到，不早退，勤奮學(xué)習，以身作則，積極進(jìn)齲通過(guò)這一個(gè)月的認真工作，我學(xué)到了許多在其他科室不曾懂得的東西。
在實(shí)習的日子中，我學(xué)會(huì )了應如何拍片。同時(shí)，也掌握了閱片的全過(guò)程。在每日的閱片中，同帶教老師一起去詢(xún)問(wèn)病人的病況，同時(shí)觀(guān)察病人的病容，認真做好記錄，配合老師的知道。通過(guò)此次實(shí)習，我明白了作為一名醫生身上應有得職責，無(wú)論何時(shí)，應把病人放在第一，用最好的態(tài)度和最負責的行動(dòng)去關(guān)心病人的疾苦。在以后的實(shí)習中，我一定會(huì )努力更多知識。
一、情況介紹
醫學(xué)影像學(xué)是將現代放射學(xué)、微電子學(xué)、電子計算機、圖像處理等最新科技成果用于診斷、治療疾病的一門(mén)新興學(xué)科�，F代醫學(xué)成像技術(shù)飛速發(fā)展，無(wú)論是普通X線(xiàn)、核素、超聲還是X線(xiàn)計算機體層攝影、磁共振成像等技術(shù)，影像的密度分辨率與空間分辨率大大提高，使各種影像相互配合、相互補充、相互印證，可以更清晰地展示人體的器官結構，結合病史、體檢、化驗等臨床資料，進(jìn)行綜合分析，明顯地提高了臨床診治水平。
目前學(xué)生已經(jīng)通過(guò)了兩年的基礎醫學(xué)、臨床醫學(xué)、醫學(xué)影像學(xué)等系統的理論學(xué)習，進(jìn)入到最后一年的理論和實(shí)踐相結合的階段——畢業(yè)實(shí)習階段。
在32周的畢業(yè)實(shí)習中，使學(xué)生對醫學(xué)影像學(xué)各方面的基本理論知識、基本操作及常見(jiàn)并多發(fā)病的診斷能較全面較系統地掌握，更好地完成實(shí)習任務(wù)，為他們今后的工作打下堅實(shí)的基矗。
二、實(shí)習目標
通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，明確做為醫學(xué)院影像專(zhuān)業(yè)醫務(wù)工作者的責任，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，掌握醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)必備的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的自學(xué)和運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，畢業(yè)后能在地區級及以下醫院衛生機構從事醫學(xué)院影像技術(shù)及診斷工作，
具體要求是：
（一）影像技術(shù)
1。熟悉各種檢查方法，正確引導病人就診。
2。獨立完成暗室技術(shù)與管理的各項工作。
3。能熟練地掌握X線(xiàn)機的操作方法并進(jìn)行常規檢查部位的普通X線(xiàn)攝影及造影，拍攝出符合診斷要求的X線(xiàn)片。
4。熟悉X線(xiàn)特殊檢查技術(shù)，包括高仟伏攝影、軟X線(xiàn)攝影、數字X線(xiàn)檢查及超聲檢查。
5。知道CT、MRI、介入放射檢查的操作規程要領(lǐng)及基本步驟。
（二）影像診斷
1。能說(shuō)出影像學(xué)科的常規工作制度；
2。規范地進(jìn)行X線(xiàn)透視操作；
3。能準確識別呼吸系統、循環(huán)系統、消化系統、骨骼系統、泌尿生殖系統、顱腦五官；
4。系統的正常X線(xiàn)表現和常見(jiàn)病的典型X線(xiàn)征象；并對其中常見(jiàn)病出現典型征象者作出診斷及鑒別診斷；
5。具有正規書(shū)寫(xiě)X線(xiàn)透視、攝片、造影檢查診斷報告的能力；
6。能說(shuō)出CT、MRI、DSA、介入放射檢查的適應證、禁忌證和診斷原則；
7。具有初步的CT和超聲診斷能力；
8。對常見(jiàn)病能合理選用各種影像檢查方法；
9。能對各種醫學(xué)影像檢查技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)與限度進(jìn)行初步的評價(jià)。
三、實(shí)習內容及要求
（一）職責和醫德方面
1。進(jìn)一步明確醫學(xué)影像學(xué)科的性質(zhì)及其在現代醫學(xué)中的重要地位，從而更加熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)。學(xué)習醫院科室工作人員的好思想、好作風(fēng)，全心全意為人民服務(wù)。
2。熟悉放射科的組織機構及醫技人員構成、工作范圍劃分及基本診療制度。
3。熟悉放射科各級醫務(wù)人員，各個(gè)工作崗位的職責及其正常工作程序。
（二）影像技術(shù)
1。接診
�。�1）診室的分布及工作范圍
�。�2）膠片規格及價(jià)格
�。�3）報告的登統及分發(fā)
�。�4）照片的存儲和保管
2。X線(xiàn)照片沖洗技術(shù)
�。�1）暗室布局及常用器材設備
�。�2）膠片的開(kāi)啟、裝片、卸片、沖洗及保管
�。�3）藥液的配制和/或更換
�。�4）顯影、中間處理、定影、水洗及干燥的過(guò)程與注意事項
�。�5）自動(dòng)洗片機的使用與維護，自動(dòng)沖洗技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)。
3。普通X線(xiàn)攝影
�。�1）投照原則、步驟和注意事項。
�。�2）四肢、胸部、腹部、頭顱、面顱、脊柱和骨盆常用位置投照。
4。體層攝影：胸、腹部常用位置。
5。軟X線(xiàn)攝影：乳腺攝影。
醫學(xué)影像自我鑒定 篇5
進(jìn)入實(shí)習后才發(fā)現，超聲遠沒(méi)有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時(shí)是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開(kāi)始的時(shí)候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來(lái)，這就需要長(cháng)期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。
超聲還有一個(gè)關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實(shí)踐才能不斷進(jìn)步，手法的重要性在于有時(shí)即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無(wú)從談起了，這就在于超聲的實(shí)時(shí)顯像的特點(diǎn)，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導管未閉，常常是很細微的，需要輕微的轉動(dòng)探頭，仔細觀(guān)察，手法稍一不到位，就會(huì )導致漏診。手法確實(shí)是一個(gè)艱難的學(xué)習過(guò)程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時(shí)需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開(kāi)始操作時(shí)只壓個(gè)幾分鐘，手就開(kāi)始使不上勁發(fā)起抖來(lái)，我想我也許應該像針灸推拿醫師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習，我以后一定加強手法練習。
要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì )一步一步地縮小的。
進(jìn)入實(shí)習后才發(fā)現，超聲遠沒(méi)有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見(jiàn)的并非都是標準的聲像圖表現，不同的患者即時(shí)是正常結構形態(tài)也是各有千秋，開(kāi)始的時(shí)候真的很困難，圖像很多不認識，我的帶教老師要求我先認識正常圖像，正常圖像認清之后，再記異常聲像圖表現，只有這樣看到了異常圖像才能準確的診斷出來(lái)，這就需要長(cháng)期大量的接觸病患，多看、多記，
在完成臨床實(shí)習的任務(wù)之后，接下來(lái)進(jìn)入了我的專(zhuān)業(yè)——醫學(xué)影像學(xué)的實(shí)習階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫師，實(shí)習將我向這個(gè)目標邁進(jìn)了一步，雖然還有一段很長(cháng)的距離，但只要努力加用心我相信這個(gè)距離會(huì )一步一步地縮小的。
醫學(xué)影像自我鑒定 篇6
我喜歡在三維彩超實(shí)習，因為那里很多孕婦做產(chǎn)前診斷，我喜歡體會(huì )那些準媽媽的喜悅，看到她們開(kāi)心的表情，我也會(huì )跟著(zhù)高興。但是也會(huì )遇到傷心的媽媽?zhuān)热缣河谢�，有時(shí)看到她們傷心的眼淚，也會(huì )跟著(zhù)難過(guò)，特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預產(chǎn)期才來(lái)做三維彩超，發(fā)現畸形是比較殘忍的，所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強，而我們肩上的責任越來(lái)越重。
良好的醫患關(guān)系也是醫生生活中一個(gè)重要的組成部分，患者本來(lái)就是弱勢群體，作為義務(wù)工作者，我們不僅要醫治他們身體的疾病，也要關(guān)注他們精神的痛苦。我們應該關(guān)愛(ài)他們，尊重他們，比如說(shuō)我們在收單時(shí)要跟患者說(shuō)清楚，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進(jìn)餐，對于患者的問(wèn)題我們要耐心解答并語(yǔ)氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會(huì )，說(shuō)我們不公平，排號晚的患者反而先做，其實(shí)那個(gè)患者只是進(jìn)診室交票排號而已，并沒(méi)有先做，而那個(gè)家屬吵得好大聲，我當時(shí)都懵了，但是我鎮定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會(huì )，我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很愉快。超聲的發(fā)展越來(lái)越快，使得超聲的應用也越來(lái)越廣泛，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異，讓每個(gè)超聲診斷醫師時(shí)時(shí)刻刻不放松自己的學(xué)習，我會(huì )更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫師，為更多的患者服務(wù)。
【醫學(xué)影像自我鑒定集合六篇】相關(guān)文章：
醫學(xué)影像簡(jiǎn)歷03-06
醫學(xué)影像簡(jiǎn)歷11篇03-06
醫學(xué)影像技術(shù)簡(jiǎn)歷(4篇)03-07
醫學(xué)影像技術(shù)簡(jiǎn)歷4篇03-06
實(shí)用的醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)求職信3篇02-23
醫學(xué)影像專(zhuān)業(yè)求職信錦集五篇02-19
實(shí)習自我鑒定(集合15篇)03-05
函授自我鑒定(集合15篇)03-03