實(shí)用的工作自我鑒定范文匯編九篇

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作自我鑒定9篇，歡迎大家分享。

工作自我鑒定 篇1

　　其實(shí)我在xx幼兒園從事教育工作已經(jīng)有著(zhù)一年多的時(shí)間了，盡管說(shuō)我并不是最為優(yōu)秀的幼兒教師，但是我很喜歡這種平凡的幼兒教育生活。因為從本質(zhì)上說(shuō)我是一個(gè)喜歡享受生活的人，盡管說(shuō)對于一個(gè)年輕的教師而言應該工作更加勤奮一些，實(shí)際上我更希望孩子們的每一天都是極為精彩的，就像是天空的云彩一般可以有著(zhù)無(wú)限的延伸，在過(guò)去的一年中我十分注重孩子個(gè)性的發(fā)展，想到這里我覺(jué)得自己可以給這一階段的教學(xué)生活做一個(gè)自我鑒定。

　　由于孩子們的思想具備極強的可塑性，因此我才顯得更加小心翼翼，或者說(shuō)我比較關(guān)注孩子們天馬行空的一些想法，或許是因為我在他們身上看到了曾經(jīng)的自己吧，總覺(jué)得孩子們的成長(cháng)更加需要的其實(shí)是家長(cháng)的關(guān)懷，因此有時(shí)我會(huì )讓孩子們進(jìn)行畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得色彩是表達一個(gè)人內心真正想法的最佳方式，或許孩子們并不知道如何表達，但是繪畫(huà)是可以體現出他們簡(jiǎn)單而純真的想法的，如果觀(guān)察足夠仔細的話(huà)，便可以在畫(huà)板之中找到他們的另一面。

　　在平時(shí)的教學(xué)工作之中我做得并不算出色，或者說(shuō)是因為我和孩子們相處得太熟導致失去了作為老師的威懾力吧，在他們的眼中我是一個(gè)合格的玩伴，所以他們面對我的時(shí)候才會(huì )更加調皮，不過(guò)一旦當我板著(zhù)臉的時(shí)候便能夠讓他們乖乖聽(tīng)我的話(huà)，有時(shí)候不得不讓我感嘆還是需要教師的嚴厲來(lái)對待教學(xué)，因為孩子們偏偏就還吃這一套。有時(shí)候教育幼兒園的孩子就像是面對將來(lái)自己的孩子一般，盡管有時(shí)候可能會(huì )有一些小矛盾，但最終都還是向著(zhù)比較好的方面發(fā)展的。

　　我在生活中特別注重自己的形象，盡管我并不是一個(gè)性格古板的教師，但是我希望自己在孩子的嚴重依舊是作為一個(gè)老師的形象而存在的，所以在這一年的學(xué)前教育之中，我化妝的次數越來(lái)越少了，更多的時(shí)候我外出會(huì )選擇穿著(zhù)教師的職業(yè)服，因為怕影響自己在孩子面前的形象而從不在上班的時(shí)候因為私事接聽(tīng)電話(huà)。其實(shí)我作為幼兒教師還是很容易滿(mǎn)足的，當孩子不再哭鬧且在自己的教育下逐漸學(xué)會(huì )自己穿衣吃飯的時(shí)候可以令自己感到開(kāi)心不已。

　　對于未來(lái)我是沒(méi)有什么具體的規劃的，我目前只希望自己能夠帶好自己班級上的孩子，看著(zhù)他們漸漸成長(cháng)并最終在幼兒園畢業(yè)，或許這才是最令我感到欣慰的事情，至于目前的調皮搗蛋的行為都是我能夠理解的，實(shí)際上我更希望他們能夠以健康成長(cháng)的方式出現在我的眼前。

工作自我鑒定 篇2

　　經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月來(lái)的不斷學(xué)習，以及同事、領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙，我已完全融入到了新欣公司這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著(zhù)的提高�，F將我一年來(lái)的工作情景簡(jiǎn)要鑒定如下：

　　一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點(diǎn)辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，是單位內外工作溝通、協(xié)調、處理的綜合部門(mén)，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三位同事共同協(xié)作、共同努力，在遇到不懂得地方及時(shí)向她們請教學(xué)習，并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)。在這半月里，遇到各類(lèi)活動(dòng)和接待都不是很多，但我都能夠進(jìn)取配合做好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只期望把領(lǐng)導交辦的事情辦妥、辦好。

　　二、加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)修養和提高領(lǐng)導要求我們必須具有先進(jìn)的觀(guān)念，要用科學(xué)發(fā)展的眼光看待一切，才能適應公司未來(lái)的發(fā)展。所以，我經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍及各類(lèi)文件資料的學(xué)習，不斷提高了自我的業(yè)務(wù)水平。工作中，能從單位大局出發(fā)，從單位整體利益出發(fā)，凡事都為單位著(zhù)想，同事之間互幫互助，并堅持融洽的工作氣氛，構成了和諧、默契的工作氛圍。另外，我還注重從工作及現實(shí)生活中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習文秘寫(xiě)作、景區建設與發(fā)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)知識。同時(shí)，虛心向領(lǐng)導、同事請教學(xué)習，取長(cháng)補短，來(lái)增強服務(wù)意識和大局意識。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作都能做到性強、可操作性強、落實(shí)快捷等。

　　三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務(wù)為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務(wù)，我做了下頭的努力：

　　1、出勤方面，每一天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準備，并能及時(shí)打掃兩位領(lǐng)導的辦公室等。

　　2、公文處理過(guò)程方面，嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規定的程序辦事。發(fā)文時(shí)，能?chē)栏癜凑諗M稿、核稿、會(huì )簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理；收文時(shí)，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒(méi)有出現錯誤的公文處理事情。

　　3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我異常注意對紙張資料的整理和保存，將有用的及時(shí)保存、歸檔，對于沒(méi)用的及時(shí)銷(xiāo)毀。因為很多文字性工作都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過(guò)的資料集中整理，分類(lèi)保存，以便今后查找。

　　4、關(guān)系處理方面，在工作上能做到主動(dòng)補位。并能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自我確定了一條工作原則，屬于自我的工作要保質(zhì)保量完成，不屬于自我的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時(shí)完成，做到了主動(dòng)幫忙、熱情服務(wù)。

　　5、制度建設方面，以“科學(xué)管理為主，人性關(guān)懷為輔”的理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，在新任局長(cháng)上任不久，根據會(huì )議精神集中精力對各項管理制度和崗位職責等二十幾項制度進(jìn)行了全面修改和完善，突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制度化、規范化作出了必須貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理思想，使局內各項工作井然有序。

　　四、嚴格要求自我，時(shí)刻警醒在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行鑒定，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因為自我還是新同志，在為人處事、工作經(jīng)驗等方面經(jīng)驗還不足，在平時(shí)工作和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習、請教，學(xué)習他們的長(cháng)處，反思自我不足，不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。我時(shí)刻提醒自我，要誠懇待人，態(tài)度端正，進(jìn)取想辦法，無(wú)論大事小事，我都要盡最大本事去做。在平時(shí)時(shí)刻要求自我，必須遵守勞動(dòng)紀律、團結同志、從打掃衛生等小事做起，嚴格要求自我。以不求有功、但求無(wú)過(guò)信念，來(lái)對待所有事情。

　　五、存在的不足

　　1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進(jìn)一步提高。不能?chē)栏褚�求自我，工作上存在自我放松的情景。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足，比如在作會(huì )議記錄時(shí)，沒(méi)有抓住重點(diǎn)，記錄不全，導致遺漏一些重要資料。

　　2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和職責心，致使自我在工作中偶爾會(huì )遇到手忙腳亂的情景，甚至會(huì )出現一些不該出現的錯誤。

　　3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡(jiǎn)單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時(shí)有粗心大意、做事草率的情景。

　　六、今后努力的方向

　　1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導、同事虛心請教學(xué)習，要多與大家進(jìn)行協(xié)調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長(cháng)補短，提高自身的工作水平。

　　2、必須提高工作質(zhì)量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的職責感。在每一件事情做完以后，要進(jìn)行思考、鑒定，真正使本職工作有計劃、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。

　　3、愛(ài)崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動(dòng)出擊而不是被動(dòng)應付，要進(jìn)取主動(dòng)開(kāi)展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實(shí)干，肯干事，敢干事，能干事，會(huì )干事。

　　4、平時(shí)需多注意鍛煉自我的聽(tīng)知本事。在日常工作、會(huì )議、領(lǐng)導講話(huà)等場(chǎng)合，做到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的品評力；在辦事過(guò)程中，做到?jīng)]有根據的話(huà)不說(shuō)，沒(méi)有把握的事不做，不輕易許愿，言必行，行必果。

　　5、要注意培養自我的綜合素質(zhì)，把政治理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習結合起來(lái)，提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，以便為景區的明天奉獻自我的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。

　　總之，一年內在我們三個(gè)人的共同努力下，辦公室的工作比起以前有了很大的提高，我認為自我從思想認識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高，這些提高是與全局新老同志們對我極大支持和幫忙的結果離不開(kāi)的，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿(mǎn)活力的新同志身上也為我增添了進(jìn)取努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我從內心深處表示衷心的感激和致敬，也真誠地期望在今后的工作中，局領(lǐng)導、同事們能對我一如既往的給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績(jì)，改正不足。

工作自我鑒定 篇3

　　20xx年，新河縣圖書(shū)館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下，在教文體局領(lǐng)導的支持、幫忙下，全館職工，本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手，加大力度拓展圖書(shū)館教育和信息功能，從日常工作、讀者活動(dòng)、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手，透過(guò)一年扎實(shí)的努力，順利完成了本年度的各項工作，具體匯報如下：

　　一、日常工作。

　　保障開(kāi)館時(shí)間；堅持做好借閱記錄，確保書(shū)籍不流失；為給讀者營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，我們努力創(chuàng )設干凈、美觀(guān)、安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境，做到了標牌標準明顯，室內清凈安逸，圖書(shū)擺放整齊有序；對新進(jìn)的5000冊圖書(shū)進(jìn)行整理、蓋館藏章、分類(lèi)、上架，并利用圖書(shū)管理軟件對新書(shū)逐一進(jìn)行登記。

　　二、讀者活動(dòng)工作。

　　以4月23號世界讀書(shū)日為契機，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典，學(xué)史詩(shī)”的誦讀活動(dòng)；為慶祝建黨94周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；用心參加省市圖書(shū)館組織的“閱讀紅色經(jīng)典，傳承紅色精神”燕趙少年讀書(shū)系列活動(dòng)，共征集到卡通畫(huà)作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份，上報省市參加評比。

　　三、讀者服務(wù)工作。

　　做好讀者推薦新書(shū)、編制新書(shū)目錄、開(kāi)展送書(shū)服務(wù)、解答讀者咨詢(xún)、電子閱覽室查詢(xún)等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件。利用圖書(shū)館讀者服務(wù)宣傳周，透過(guò)印制宣傳單，制作展覽，讓群眾了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館，利用圖書(shū)館，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì )教育職能。

　　四、文化資源共享工作。

　　圖書(shū)館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心。20xx年已收到35萬(wàn)元的河北省文化共享工程縣級支中心平臺建設項目設備，但至今還未安裝使用�，F正用心爭取各級領(lǐng)導支持，準備安裝這批設備的各項事宜，以充分發(fā)揮其作用，填補我縣圖書(shū)館沒(méi)有電子閱覽室這項空白。

　　總之，透過(guò)全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績(jì)，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高。但不容忽視的是，在基礎設施建設、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水平上，與其他縣市相比，還有很大的差距，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續虛心學(xué)習，以爭先創(chuàng )優(yōu)為契機，以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到工作之中，迎接更大的挑戰，努力取得更大的成績(jì)。

工作自我鑒定 篇4

　　時(shí)光飛逝，舊的一年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內心不禁感慨萬(wàn)千，回顧這一年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫忙下，嚴格要求自我，遵守公司的規章制度，按照公司的要求，較好地完成了自我的本職工作。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習與工作，工作經(jīng)驗上有了新的長(cháng)進(jìn)，工作本事上有了新的提高。

　　作為一名業(yè)務(wù)員，其主要的工作任務(wù)歸結到底就是找到客戶(hù)拉到單，但這并非說(shuō)說(shuō)這么容易，所以在這一年來(lái)的工作中，既有成功的經(jīng)歷也有失敗的經(jīng)驗�，F將一年來(lái)的工作情景鑒定如下：

　　第一份單：禮品類(lèi)

　　產(chǎn)品名稱(chēng)：鼠標墊手機袋

　　客戶(hù)：鱷萊特公司

　　涉及金額：19000元

　　第一份單的這個(gè)客戶(hù)是經(jīng)過(guò)朋友介紹找到的，客戶(hù)所需求的是鼠標墊和手機袋。在大部分的問(wèn)題上都和客戶(hù)沒(méi)有很大的分歧，但最終在關(guān)鍵的出貨時(shí)間上客戶(hù)沒(méi)法跟客戶(hù)談好�？蛻�(hù)要求的手機袋是要求材質(zhì)為棉的'并且要求彩色印刷，但彩色印刷本身時(shí)間就要求比較久，最終和客戶(hù)在交貨時(shí)間上沒(méi)法達成一致，最終導致沒(méi)和這個(gè)客戶(hù)做成單，丟失一個(gè)客戶(hù)。

　　第二份單：禮品類(lèi)

　　產(chǎn)品名稱(chēng)：禮品太陽(yáng)傘

　　客戶(hù)：三川科技公司

　　涉及金額：1100元

　　這份單的客戶(hù)也是經(jīng)過(guò)朋友介紹而找到的，做禮品太陽(yáng)傘的。這個(gè)單并沒(méi)有遇到什么大的問(wèn)題，貨也按時(shí)交付給客戶(hù)，質(zhì)量也沒(méi)什么大的問(wèn)題。唯一客戶(hù)不滿(mǎn)意的地方是說(shuō)傘面的字看起來(lái)太小了，看不清楚。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題并不是我們的錯，這主要是因為客戶(hù)要求在傘面上的字的資料太多了，所以才會(huì )造成看起來(lái)字太小看不清的問(wèn)題。我就這問(wèn)題的原因跟客戶(hù)很好的解析清楚了，并且證明我們雖然明白資料太多難印刷，但為了滿(mǎn)足客戶(hù)的要求我們還是竭盡所能的以最好的工藝去為客戶(hù)印刷傘面的資料。我的解析很誠懇收到了很好的效果，最終客戶(hù)諒解了這點(diǎn)問(wèn)題，這個(gè)單也所以成功。

　　經(jīng)過(guò)這次我了解到，對于客戶(hù)，我們只要坦誠相待，為客戶(hù)多著(zhù)想，然后保證我們產(chǎn)品的質(zhì)量，這樣在一些小誤解中就比較容易協(xié)調，生意也比較好做。

工作自我鑒定 篇5

　　新年的鐘聲敲響了，我們的學(xué)期也接近了尾聲�；仡欉@一學(xué)期來(lái)的工作與生活，每個(gè)孩子在幼兒園里都有了很大的提高，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《指南》精神貫徹到一日活動(dòng)中，注重各領(lǐng)域之間和目標之間的相互滲透和整合，促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調發(fā)展�，F將本學(xué)期工作鑒定如下：

　　一、班級情景

　　本學(xué)期我班共有孩子25名，其中男孩11名，女孩14名，其中新生有5名。他們來(lái)自不一樣的家庭，生活行為習慣各不相同，大多數孩子在家受家人的寵愛(ài)，以自我為中心，對父母或祖輩的依靠性較強。少數孩子自理本事較強。在和幼兒的接觸和交談中我發(fā)現幼兒的自理本事和行為習慣存在很大差異，如：不會(huì )自我吃飯、不會(huì )上廁所;有的個(gè)性強，構成了許多壞習慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的孩子說(shuō)話(huà)口齒不清楚……但也有像關(guān)亦桐、劉天詩(shī)、楊淑涵這樣自理本事強的孩子。為了養成良好的的行為習慣，構成良好的規則意識，所以我們教師在日常的工作中，采用多指導、多鼓勵、多示范，嚴格要求孩子，是孩子在自理方面都得到了必須的提高，異常是在吃飯方面，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的指導大部分孩子都能獨立進(jìn)餐;并且掌握了穿、脫衣服的正確方法，學(xué)會(huì )了如何疊放衣物等等。

　　二、教育教學(xué)工作

　　本學(xué)期主要開(kāi)展了《上幼兒園》、《我愛(ài)我家》、《樹(shù)葉飄飄》、《歡樂(lè )的小魚(yú)》、《新年到》等主題活動(dòng)。并根據實(shí)際情景，及時(shí)調整教學(xué)資料，嚴格按照計劃開(kāi)展活動(dòng)，完成教育教學(xué)資料，在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習，給予寬松、和諧的環(huán)境，自由發(fā)展。在我們的努力下，幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一齊游戲、學(xué)本領(lǐng)了，也結識了許多的朋友，提高了交往本事。

　　(一)五大領(lǐng)域

　　1、健康領(lǐng)域

　　健康領(lǐng)域對于我們小班來(lái)說(shuō)應當是要作為重點(diǎn)來(lái)抓的一部分。開(kāi)學(xué)初教幼兒學(xué)會(huì )了早操，經(jīng)過(guò)做游戲和戶(hù)外活動(dòng)的鍛煉，大部分幼兒的動(dòng)作發(fā)展協(xié)調，并且喜歡參加游戲。他們能模仿教師的動(dòng)作。我班幼兒基本都能自如的走、跑、跳、平衡等。為了培養幼兒有良好的生活和衛生習慣，我們經(jīng)常利用晨間談話(huà)、講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛生、愛(ài)清潔，初步對幼兒進(jìn)行自我服務(wù)本事的培養，如衣服的穿著(zhù)、整理，自我入廁、進(jìn)餐，并用語(yǔ)言告訴教師自我的要求。此刻我班幼兒基本都有良好的衛生生活習慣，能正確地使用餐具，完成自我的一份飯菜，會(huì )主動(dòng)放好餐具和椅子;入睡前會(huì )自我好放鞋子，學(xué)著(zhù)穿脫衣服。經(jīng)過(guò)健康教學(xué)，孩子們還都明白了一些自我保護的知識，如不挖鼻子，不用臟手揉眼睛，不吃手指等。

　　2、語(yǔ)言領(lǐng)域

　　語(yǔ)言表達本事提高很快，愿意聽(tīng)同伴和教師講話(huà)，在晨間談話(huà)中愿意講述自我的事情，傾聽(tīng)習慣有了很大的提高，也會(huì )試著(zhù)去說(shuō)一句完整的句子，并能用普通話(huà)進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，大膽地表達自我的觀(guān)念和請求。大部分幼兒都能認真傾聽(tīng)教師的同伴的說(shuō)話(huà)，喜歡聽(tīng)故事，養成了必須的傾聽(tīng)習慣。他們還學(xué)會(huì )了一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)、看書(shū)。但個(gè)別孩子由于膽小內向，不敢大膽地表達，如張芷碩、為為等小朋友，不會(huì )主動(dòng)地與教師來(lái)交流，在今后要多于他交流，逐步提高他的膽量和口語(yǔ)表達本事。

　　3、社會(huì )領(lǐng)域

　　培養孩子同情職責等社會(huì )性情感，發(fā)展兒童的交往、合作本事;在語(yǔ)言教育領(lǐng)域，著(zhù)重培養孩子語(yǔ)言交往的興趣和本事;由于家庭和社會(huì )的多種原因，使現代兒童在適應環(huán)境、與人交往、處理問(wèn)題本事等方面的培養和發(fā)展極不均衡，孩子自私、獨占、孤獨、過(guò)度的依戀，感情脆弱等等。每個(gè)孩子的個(gè)性不一樣，生長(cháng)環(huán)境和文化背景也不一樣，異常是父母的教育觀(guān)念不一樣。研究每一個(gè)孩子心里活動(dòng)、細心觀(guān)察每一個(gè)孩子，發(fā)現他

　　們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn)，我們努力在做，也會(huì )繼續這樣做。一學(xué)期后很多孩子有了很大提高，每一天都能開(kāi)心的上幼兒園、進(jìn)取的參加活動(dòng)了;能大方的在全體小朋友面前說(shuō)話(huà)，回答問(wèn)題了;開(kāi)始會(huì )嘗試用普通話(huà)和小朋友交流，經(jīng)過(guò)游戲、教學(xué)活動(dòng)小友學(xué)會(huì )了友好相處、互相幫忙;遇到困難也不再哭了。

　　4、科學(xué)領(lǐng)域

　　我班孩子對周?chē)�事物很感興趣，喜歡圍著(zhù)教師問(wèn)這問(wèn)那的，在教師的引導下學(xué)習觀(guān)察事物，明白其明顯的特征。在數學(xué)活動(dòng)中他們能很好的區分三角形、圓形、正方形，但對正確命名還有必須困難;大部分幼兒能點(diǎn)數到4，明白大小，多少的概念，但對總數的概念還不是掌握很好。對于紅黃藍三種顏色的認識還有待于今后繼續加強。

　　5、藝術(shù)領(lǐng)域

　　支持、鼓勵幼兒對生活中各種聲音感興趣，初步感知比較鮮明的聲音的強弱、高低和快慢，并從中獲得美的感受，供給優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和形象鮮明的歌曲與音樂(lè )，引導幼兒從中獲得美的感受，初步理解其資料和情感，嘗試律動(dòng)參與活動(dòng)。本學(xué)期的歌曲幼兒都能較好的掌握，律動(dòng)方面幼兒的動(dòng)作協(xié)調，表現欲望很強烈。

　　美術(shù)方面幼兒在畫(huà)線(xiàn)條、圓形和長(cháng)方形和用圖形拼出簡(jiǎn)單的畫(huà)面，如：房子、車(chē)子、太陽(yáng)、樹(shù)等;涂色方面幼兒基本能夠在圈內涂色不出邊，并且能夠運用多色涂色，但整體畫(huà)面不是很美觀(guān)，顏色的使用上是喜歡什么顏色就用什么顏色;折紙學(xué)會(huì )了對角折，個(gè)別幼兒會(huì )對邊折;幼兒喜歡用剪刀剪，大部分幼兒能夠沿直線(xiàn)剪圖形，個(gè)別幼兒較弱：小白、壯壯、格格、彤彤等，剪刀的使用上仍需要多加練習。幼兒都喜歡參加美工活動(dòng)，在美工活動(dòng)中獲得了成功的體驗，并能夠獲得愉快的體驗。

　　(二)園本課程

　　1、智學(xué)城堡

　　幼兒學(xué)會(huì )正確的走線(xiàn)，能夠穿學(xué)會(huì )穿罩衣和掛罩衣。能夠

　　在教師的指導要求下，按照順序正確的打開(kāi)寶盒和收寶盒。能夠按照護照上的號碼，找到相應的寶盒。能夠在安靜的、有序的環(huán)境氛圍中操作寶盒。

　　2、花兒朵朵英語(yǔ)

　　學(xué)習英文字母的名稱(chēng)并學(xué)會(huì )相應的字母動(dòng)作。經(jīng)過(guò)課程中

　　的動(dòng)畫(huà)、故事、游戲等環(huán)節，能夠吸引幼兒的注意力，激發(fā)幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣。能夠將學(xué)習過(guò)的口語(yǔ)靈活地運用到實(shí)際生活中去，提高幼兒的口語(yǔ)表達本事。

工作自我鑒定 篇6

　　相聚就是人生的一種緣分，我很有幸能夠到***來(lái)工作，我在大學(xué)期間學(xué)習的是酒店管理專(zhuān)業(yè)，因此實(shí)習的階段我選擇來(lái)到知名的***實(shí)習。我懷著(zhù)崇致的心情在***工作，非常感謝領(lǐng)導的關(guān)心和同事們的幫助，我進(jìn)步的非�？�，對于這段不錯的經(jīng)歷，我做出了如下總結。

　　我也在此感謝大家，在我們一起共事以來(lái)的這段時(shí)間里所給我的支持和幫助，回頭看看已走過(guò)的這段路，一路上都是跌跌撞撞的，但卻很充實(shí)，我覺(jué)得有成就感。記得我剛邁進(jìn)盛豐上班的第一天，我什么都不會(huì )，就過(guò)最基本的向顧客至歡迎詞我都覺(jué)得開(kāi)不了口，我單獨上工作站后又犯了很多的`錯誤，當時(shí)我真的想打退堂鼓，想一走了之，但是每次當我犯錯誤時(shí)大家都耐心地給我指出錯誤，并且親自教我正確操作方法;我記得一年前我將要從學(xué)�？缛肷鐣�(huì )時(shí)，有一個(gè)人曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)“你是一個(gè)男孩，我相信你無(wú)論遇到什么困難都能勇敢的去面對�！彼�的這句話(huà)我永遠都不會(huì )忘記，因為是她的這句話(huà)讓我重新找到了自信，我也不會(huì )忘記大家對我的支持和幫助，因為大家的支持和幫助讓我再次感受到了大家庭的溫暖與溫馨，我在此向大家道一聲謝謝，同時(shí)在工作中與大家有過(guò)一些磨擦，我向大家道一聲對不起，請原諒。

　　再次，我希望在以后的生活和工作，大家能給我多提一些建議，我一定虛心地聽(tīng)取，無(wú)論是生活中的、還是工作的不足或缺陷我都會(huì )加以改進(jìn)，通過(guò)與大家一起在盛豐相處的這段時(shí)間里，我發(fā)現無(wú)論在為人還是在處事方面，自己都有較好的改變。與大家相處也較隨和，工作起來(lái)也不覺(jué)得像開(kāi)始時(shí)那樣累，為了營(yíng)造一個(gè)溫馨的工作環(huán)境，為了你我臉上都充滿(mǎn)喜悅的笑容，為了你我心里都有個(gè)溫暖的家，讓我們多一份理解，少一份埋怨，多一份寬容，少一份指責。最后記我們?yōu)榱耸⒇S更輝煌的明天而加油!

　　出來(lái)實(shí)習就是為了更好的融入社會(huì )，我能到***實(shí)在是人生中非常幸運的事情，我學(xué)會(huì )了如何好的與人打交道，保持勤勤肯肯的工作態(tài)度，每天用一顆向上的心來(lái)迎接工作，我非常開(kāi)心，希望在今后的日子中，我能保持向上的積極，越做越好!

工作自我鑒定 篇7

　　本學(xué)期，我校在教育局的直接領(lǐng)導下，在保健所的大力支持下，以“面向每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，為成功的人生做準備”為辦學(xué)理念，以學(xué)法序列化實(shí)驗為載體，以小課題研究為平臺，全面提高了教師和學(xué)生素質(zhì)。

　　以《學(xué)校衛生工作條例》為準繩，全面貫徹落實(shí)學(xué)校衛生工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機構作用，確保各項工作目標的實(shí)施。

　　為確�！秾W(xué)校衛生工作條例》的貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組作用，使小組成員職責清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實(shí)效性。

　　如:我校本學(xué)期在全校學(xué)生體檢時(shí)，從衛生工作領(lǐng)導小組的組長(cháng)(校長(cháng))、副組長(cháng)(教導主任、衛生教師)到成員(各班主任)，都高度重視。

　　體檢前副組長(cháng)提出明確、細致的要求;體檢時(shí)領(lǐng)導小組成員全部提前到校，組織安排學(xué)生體檢;體檢后學(xué)校對體檢工作進(jìn)行鑒定。

　　上下一盤(pán)棋，使我校的體檢工作有始有終，保質(zhì)保量。

　　針對學(xué)校衛生工作實(shí)際，進(jìn)一步完善衛生工作制度，并制定相應的衛生工作計劃。

　　使分管衛生工作的領(lǐng)導及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng )新，不照辦照抄、不流于形式，有實(shí)際的指導意義。

　　為全面開(kāi)展好學(xué)校衛生工作奠定了基礎。

　　各班級在日常開(kāi)展工作中有章可循，有據可查，做到心中有數。

　　二、做好衛生宣傳與普及工作。

　　1、搞好宣傳，普及衛生知識

　　本學(xué)期，我校采取了多種形式進(jìn)行衛生知識的宣傳，在全校師生中廣泛普及衛生知識，并收到了較好的效果。

　　(1)采用紅領(lǐng)巾廣播站、《__校報》、板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，開(kāi)展經(jīng)常性的衛生宣傳工作。

　　做到:每周一廣播，每月出一期板報。

　　每學(xué)年宣傳活動(dòng)到達20次以上。

　　使衛生宣傳工作從校內走向校外。

　　(2)結合每月的衛生宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開(kāi)闊視野。

　　三月以愛(ài)眼為主題，四月以愛(ài)國衛生為主題，五月以營(yíng)養為主題，六月以預防傳染病為主題。

　　學(xué)生經(jīng)過(guò)辦健康手抄小報、學(xué)校衛生宣傳板報等，不僅僅增長(cháng)了學(xué)生的衛生知識，培養了學(xué)生主動(dòng)實(shí)踐的本事，并且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，培養了學(xué)生的合作意識與社會(huì )意識，使知識與實(shí)踐有機進(jìn)行了整合。

　　(3)發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行衛生知識學(xué)習與實(shí)踐。

　　經(jīng)過(guò)《學(xué)校公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛生、飲食衛生、疾病預防、環(huán)境衛生等常識有了更系統的了解，能自覺(jué)運用于日常的學(xué)習、生活之中，學(xué)生收益很大。

　　2、加強教學(xué)衛生的監督、指導，隨機對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛生監督，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出合理的改善意見(jiàn)。

　　(1)經(jīng)過(guò)會(huì )議提出要求，引起全校教師對學(xué)生用眼衛生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。

　　經(jīng)過(guò)隨機檢查，多數教師在授課過(guò)程中，能隨時(shí)提醒學(xué)生用正確的讀寫(xiě)姿勢學(xué)習，注意養成學(xué)生正確的用眼衛生習慣;一、二年級基本保證3分鐘的課堂律動(dòng)時(shí)間;眼操能及時(shí)做好。

　　(2)重視體育課和體育活動(dòng)及課間游戲的安全教育。

　　使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導學(xué)生進(jìn)行正當、健康的游戲活動(dòng)。

　　本學(xué)期，無(wú)一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

　　3、加強對衛生員的培訓、指導

　　本學(xué)期，加強對衛生委員培訓、管理，根據低、中、高不一樣年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓。

　　選擇的資料也與衛生工作實(shí)際緊密聯(lián)系起來(lái)。

　　如怎樣做眼操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等;對中高年級衛生委員還指導他們放眼保健操、處理傷口等方法。

　　經(jīng)過(guò)這些培訓活動(dòng)，挖掘了小衛生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、衛生工作扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展起到了促進(jìn)作用。

　　三、加強課堂教學(xué)，引導學(xué)生構成良好的衛生習慣。

　　1、搞好《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。

　　雖然我校的《公共衛生》課和《小學(xué)生心理健康教育》課目前都由班主任擔任教學(xué)，可是學(xué)校加強對備課與上課要求。

　　針對小學(xué)階段衛生與心理健康教育課的學(xué)習目標，定期對授課教師進(jìn)行培訓。

　　開(kāi)學(xué)初，組織教師學(xué)習了《學(xué)校衛生工作條例》中關(guān)于備課、上課等資料，使大家按照要求寫(xiě)好教學(xué)計劃、課時(shí)計劃(教案)。

　　教師們能按照學(xué)校要求，在授課過(guò)程中結合孩子們的生活學(xué)習實(shí)際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好間周一次的衛生與心理健康課;組織學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐，提高自身的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和處理問(wèn)題的本事，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng )造生活，打下堅實(shí)的心理基礎。

　　經(jīng)過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生能主動(dòng)運用知識解決生活中的問(wèn)題，養成良好的衛生習慣。

　　四、進(jìn)行疾病預防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　1、加強教學(xué)衛生監督，搞好“六病”的防治

　　開(kāi)學(xué)初，對全校學(xué)生及時(shí)發(fā)放了“近視靈”眼藥水和護牙素，并進(jìn)行具體使用指導，隨機進(jìn)班跟蹤檢查，收到良好效果。

　　針對我校近視眼發(fā)病率偏高的實(shí)際，加大對教學(xué)衛生的監督力度。

　　我們要求課堂上學(xué)生必須做到“三個(gè)一”，繼續進(jìn)行眼操的指導，每一天進(jìn)行眼保健操檢查。

　　對患近視眼者，加強矯治，指導學(xué)生正確使用近視靈。

　　利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習慣，入口食物必須保證干凈衛生，防止病從口入。

　　提出一人一巾，防止交叉傳播、感染。

　　教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營(yíng)養，堅持營(yíng)養均衡，提高生長(cháng)發(fā)育質(zhì)量。

　　結合教育局保健所下發(fā)的衛生宣傳資料，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會(huì )操作項目，指導學(xué)生日常生活。

　　2、搞好傳染病的預防工作。

　　根據季節變換和傳染病特點(diǎn)，及時(shí)經(jīng)過(guò)會(huì )議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開(kāi)展預防工作。

　　及時(shí)對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的過(guò)氧乙酸消毒，切斷了傳染病源。

　　在第一時(shí)間內向教育局保健所進(jìn)行了傳染病上報。

　　由于措施得力，本學(xué)期在水痘爆發(fā)期間，我校僅有4例水痘發(fā)生，確保了全校學(xué)生健康。

　　五、進(jìn)一步規范衛生檔案，搞好衛生室建設。

　　新學(xué)期，教育局保健所對衛生室的檔案管理提出更規范化的要求。

　　按要求，對學(xué)�，F有的衛生檔案再次進(jìn)行逐本逐頁(yè)檢查，對一些資料進(jìn)行充實(shí)、整理，對缺少的項目進(jìn)行補充。

　　如:“愛(ài)國衛生”工作計劃、鑒定;學(xué)生體檢情景分析;各年級的《心理健康教育》、《公共衛生》課教案等。

　　對食堂食品衛生檔案進(jìn)行規范。

　　按照衛生保健所要求把原30多本衛生檔案資料全部分類(lèi)裝盒，帖上標簽。

　　使我校的衛生檔案管理質(zhì)量又有提高。

　　在校領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校對衛生室投入數百元資金用于安裝上下水設備，購置體溫計、常用藥等。

　　保證了師生小傷、小病不出校門(mén)。

　　定期對所購藥品進(jìn)行檢驗，凡是變質(zhì)、過(guò)期的一律作廢。

　　對每次檢查做好詳細記錄。

　　六、進(jìn)一步美化學(xué)校，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

　　學(xué)校文化建設是學(xué)校建設的資料之一。

　　我校抓住召開(kāi)“__市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”的契機，舍得投資，在教學(xué)樓內構成了藝術(shù)、科技等特色長(cháng)廊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化環(huán)境。

　　提升了學(xué)校的文化質(zhì)量。

　　在4月26日召開(kāi)的“__市小學(xué)校本教研現場(chǎng)經(jīng)驗交流會(huì )”中，我校的校容校貌受到與會(huì )領(lǐng)導的高度稱(chēng)贊。

　　為營(yíng)造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養成學(xué)生良好的衛生習慣，對學(xué)生提出了“職責到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛生“十六字”要求，構成了《衛生清掃制度》，并作為學(xué)校環(huán)境衛生檢查評比依據。

　　以此引起全校學(xué)生對衛生的重視，規范個(gè)人行為。

　　充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。

　　對學(xué)校內的每一塊分擔區都劃分到班級，落實(shí)到個(gè)人負責，學(xué)校還要不定期地進(jìn)行檢查，異常是廁所、水房等公用場(chǎng)所及室外分擔區，學(xué)校有明確的要求和規定，采取檢查、打分、評比相結合的方法，嚴格按照檢查標準進(jìn)行。

　　凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛生標準要求。

　　每周的流動(dòng)紅旗評選都將衛生與紀律情景作為依據，使全校師生自覺(jué)維護學(xué)校的公共衛生。

　　由于我校重視衛生工作開(kāi)展，對學(xué)校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

　　學(xué)校多次接待外校的參觀(guān)、學(xué)習。

　　6月份，在省愛(ài)國衛生檢查中被教育局指定為必檢單位。

工作自我鑒定 篇8

　　時(shí)間飛逝，踏入xx房開(kāi)已經(jīng)一個(gè)月了。經(jīng)歷了一個(gè)月的法務(wù)實(shí)踐工作，自己受益匪淺，學(xué)到了在校園難以獲得東西。

　　當初滿(mǎn)懷疑慮地走出校園，跨入社會(huì )，現在已經(jīng)淺嘗到了法律實(shí)踐的深奧，切身感受到了理論與實(shí)踐的差異，也驗證了自己的疑慮，理論與實(shí)踐的脫節。如英國柯克大法官的至理名言，“法律乃一門(mén)藝術(shù)，一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)長(cháng)期的學(xué)習和實(shí)踐，才能獲得對它的認識�！狈�律，作為一門(mén)應用型學(xué)科，更需要不斷在實(shí)踐中去磨練，千錘百煉，才能獲得一種真正的法律知識，不僅僅是理論的知識，更需要一種法律實(shí)踐知識來(lái)支撐理論知識。

　　一個(gè)月的工作，然我感受到了自己有很多問(wèn)題，比如法律應用的問(wèn)題，工作態(tài)度問(wèn)題，以及外語(yǔ)問(wèn)題，這些問(wèn)題都極大地影響我的工作效率和質(zhì)量。當然，還有其他問(wèn)題需要自己努力去克服的。發(fā)現問(wèn)題是解決問(wèn)題的一半。發(fā)現了自身存在的諸多問(wèn)題，現在擺在面前的就是如何去克服這些問(wèn)題。這就是成長(cháng)。

　　如果說(shuō)在踏出校園前，我對法律學(xué)習僅僅停留在理論層面的話(huà)，那么，在xx房開(kāi)一個(gè)月的公司法務(wù)實(shí)踐過(guò)程中，我已經(jīng)開(kāi)始努力逐步把法律的學(xué)習從理論層面上升到實(shí)踐層面，因為我已經(jīng)深深感受到我的法律實(shí)踐知識的匱乏，也已經(jīng)產(chǎn)生一種迫切要努力去實(shí)踐的愿望。

　　這一個(gè)月的法務(wù)實(shí)踐，讓我體會(huì )到美國著(zhù)名霍姆斯大法官的名言，“法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗�！痹谛�園內的理論學(xué)習，純粹是一種邏輯式的學(xué)習，三段論的學(xué)習，是一種應然的學(xué)習，即法律應該是什么；而對于法律實(shí)踐來(lái)說(shuō)，我們的學(xué)習是一種經(jīng)驗式的學(xué)習，是一種實(shí)然的學(xué)習，即通過(guò)反復的法律實(shí)踐來(lái)實(shí)現法律是什么。（當然我在這里曲解了霍姆斯大法官的名言）

　　從走出校園，到接觸法律實(shí)踐，這是一個(gè)起點(diǎn)，我還有更長(cháng)的路要走，不僅是在xx房開(kāi)公司，也是我的事業(yè)、人生的一個(gè)新開(kāi)始。我也深知，對于現在的我來(lái)說(shuō)，依舊任重道遠。

工作自我鑒定 篇9

　　這段時(shí)間來(lái)我秉承自己一貫固有的踏實(shí)、認真做人的作風(fēng)，以高度的責任感和事業(yè)心來(lái)為企業(yè)服務(wù)，嚴于律己，克盡職守；在領(lǐng)導支持及同事的配合下，較圓滿(mǎn)地完成了所承擔的任務(wù)。

　　在辦公室工作，與上下左右及社會(huì )各界聯(lián)系非常廣泛，我始終牢記自己是公司的一員，是領(lǐng)導身邊的一兵，言行舉止都特別約束自己，對上級機關(guān)和各級領(lǐng)導， 做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；一句話(huà)，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護各 級領(lǐng)導的威信，維護公司的整體形象。

　　工作中，我會(huì )及時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習， 擴大知識面，完善知識結構。勤于思考，養成獨立思考的習慣，增強思維的靈活性，增加思維的廣度和深度，更好的發(fā)揮創(chuàng )造性。善于總結，對領(lǐng)導修改的東西進(jìn)行 總結，找出自己的差距和不足，在總結中提高自己。對工作高標準要求，每一份文字材料都要在盡到自己的最大努力，達到自己當前的最佳水平之后，才拿給領(lǐng)導審 閱。努力做到準確、透徹的領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖，自如的駕馭文字。爭取在最短的時(shí)間內提高各種文字材料的質(zhì)量，適應各方面的要求。

　　工作上我養成了兩個(gè)比較好的觀(guān)念：

　　第一是樹(shù)立效率觀(guān)念。用高度的責任心，樹(shù)立時(shí)間速度和質(zhì)量相統一的效率觀(guān)念，勇于創(chuàng )新，善于發(fā)現新問(wèn)題，想出新點(diǎn)子，改變以往的一些舊方法、舊習慣， 極大地提高工作效率，適應公司發(fā)展需要。分清輕重緩急，做到大事不誤，小事不漏。爭取在定量的時(shí)間里做出更多、更好的事情。

　　第二是要樹(shù)立信息觀(guān)念。做好信息收集、整理、傳遞工作，在日常工作中，做一個(gè)有心人，加強與各部門(mén)的溝通與交流，不但對公司的內外信息做到及時(shí)收集、整理、傳遞，更要善于從日常所收集的信息中，發(fā)現問(wèn)題，捕捉到重要信息，提取有價(jià)值的材料。

　　秘書(shū)工作看上來(lái)很輕松，但是確舉足輕重，對領(lǐng)導工作和公司運作影響很大，而我用我的熱情、善良、誠實(shí)、堅忍，在人生的大舞臺上，演繹好屬于我自己的角色，實(shí)現我自己的人生價(jià)值！我將一如既往地做事，一如既往地為人，也希望領(lǐng)導和同志們一如既往地支持我。

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