幼兒園園長(cháng)的自我鑒定范文（通用5篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園園長(cháng)的自我鑒定范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園園長(cháng)的自我鑒定1
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了X年，X年中，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，在各位老師的幫助和支持下，讓我成長(cháng)，進(jìn)步，收獲了不少。X年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)一批批可愛(ài)的孩子，總結過(guò)去，展望未來(lái)，以下是我的自我鑒定：
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔的熱情投入幼兒教育，從“徳”中體會(huì )到獻身幼兒教育的無(wú)比快樂(lè )和自豪，這X年來(lái)，回顧對實(shí)德的認識有一個(gè)由淺到深、有片面到全面的過(guò)程，經(jīng)歷各種學(xué)習，可以說(shuō)師德認識有了提高，更重要的是在理論上是我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體的內容和目標，我對自己擔負的幼兒教育事業(yè)有了新的認識，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養，工作中不遲到不早退，堅持100%出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心請教和學(xué)習，可以這樣說(shuō)：什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生。育人之本關(guān)鍵在于師德。
生活中我樂(lè )觀(guān)向上，每天都帶著(zhù)一份好心情投入到工作中，帶著(zhù)微笑迎接孩子，看到家長(cháng)把孩子放心的交給我，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開(kāi)心，我覺(jué)得這就是我工作的價(jià)值好意義。我每天都以平和的心態(tài)，**的情緒，真誠對待每一個(gè)孩子，排除追逐名利，拈輕怕重，用平平常常的心態(tài)，高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的實(shí)情。我和孩子打成一片，成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中，我對自己工作表現也有滿(mǎn)意和不足，但無(wú)論怎樣，都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作，實(shí)實(shí)在在的做人。我也經(jīng)常被園領(lǐng)導派出去學(xué)習、觀(guān)摩她們的教學(xué)活動(dòng)來(lái)學(xué)以致用，取長(cháng)補短，為做好教學(xué)工作，我認真制定教案并根據孩子們的特點(diǎn)設計教學(xué)活動(dòng)。
我積極學(xué)習各種教育理論，閱讀有關(guān)書(shū)籍，以充實(shí)自己，以便在工作中有堅實(shí)的理論作指導，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
幼兒園園長(cháng)的自我鑒定2
當我靜下心來(lái)，仔細回顧這一年來(lái)的工作時(shí)，心里還頗有些忐忑。這一年，我上半年擔任大2班的班主任工作兼幼兒園副園長(cháng)，下半年擔任幼兒園副園長(cháng)，兼任每個(gè)班級的英語(yǔ)老師�？偨Y這一年來(lái)的工作，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，許多事情處理得還不得成熟，許多地方還需要進(jìn)一步磨練，為了讓自己在新的一年里能將這一份工作做得更好，現在就對以下幾個(gè)方面對自己的工作進(jìn)行總結，以積累經(jīng)驗，發(fā)現不足，不斷改進(jìn)，完善自我。
在思想品德方面，我一直堅持做事先做人。只有先學(xué)會(huì )做人，把人做好了，才能贏(yíng)得別人的認可，才能做好工作份內的事。而作為一名幼兒園教師，無(wú)論是班主任還是副園長(cháng)，都必須而且應該有良好的師德。近幾年來(lái)，社會(huì )上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生，這些事故總是帶給我深思，我也因此不斷提醒自己要做一各師德優(yōu)秀的老師，做一名品德優(yōu)秀的員工。
作為幼兒園的行政工作人員，我要保持一顆為群眾服務(wù)的心，把自己放低一點(diǎn)，為別人多付出一點(diǎn)。這一年來(lái)的工作，我一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力著(zhù)。
在工作上，我上半年擔任了大2班的班主任工作，和副班主任顧老師合作得非常愉快。在教學(xué)方面，我們按照教學(xué)計劃，通過(guò)五大領(lǐng)域正常有序地開(kāi)展了大班各個(gè)主題活動(dòng)《不一樣的我》、《走近小學(xué)》、《大自然的語(yǔ)言》、《從頭到腳》、《動(dòng)感天地》、《黑夜秘語(yǔ)》、《我想飛》、《離園倒計時(shí)》。我們還開(kāi)展了各種各樣的比賽活動(dòng)，班級內部的有：跑步比賽，跳高比賽，拔河比賽，畫(huà)畫(huà)比賽，小制作比賽等等。大班年級組的有：跳繩比賽，拍皮球比賽，扔沙包比賽，親子紙工制作比賽等。每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展得有聲有色，讓孩子們度過(guò)了最后的幼兒園美好時(shí)光。在六一兒童節文藝表演上，我們大2班表演的《音樂(lè )寶貝》融合了舞蹈、
幼兒園園長(cháng)的自我鑒定3
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)我已在幼教崗位上奮斗了八年，八年中，在園領(lǐng)導的信任和鼓勵下，在各位老師的幫助和支持下，讓我成長(cháng)，進(jìn)步，收獲了不少。八年里我與教師們團結協(xié)作，共同努力，送走又迎來(lái)一批批可愛(ài)的孩子，總結過(guò)去，展望未來(lái)。
人們說(shuō)，人事也是一個(gè)實(shí)權位置，當然他大概是指其他行業(yè)吧，我想我的工作體會(huì )是我從事的是政策性比較強的工作，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問(wèn)題，不存在模棱兩可的回答，針對具體問(wèn)題，一旦形成決定，不是面對這一類(lèi)人可以這樣，面對那一類(lèi)人可以“不是這樣”,更不可以帶著(zhù)私心雜念，感情用事，所以人事部門(mén)工作應該是一種原則性較強，有著(zhù)黨性作保證的很?chē)烂C的工作。在以往的工作中我也確實(shí)做到了這樣，也具備了對黨的忠誠和對人的負責精神。
德高為師，身正是范。師德是一個(gè)教師的靈魂，作為一名幼兒教師要以德治身，培養良好的師德，愛(ài)崗敬業(yè)，以滿(mǎn)腔的熱情投入幼兒教育，從“徳”中體會(huì )到獻身幼兒教育的無(wú)比快樂(lè )和自豪，這八年來(lái)，回顧對實(shí)德的認識有一個(gè)由淺到深、有片面到全面的過(guò)程，經(jīng)歷各種學(xué)習，可以說(shuō)師德認識有了提高，更重要的是在理論上是我對愛(ài)崗敬業(yè)有了具體的內容和目標，我對自己擔負的幼兒教育事業(yè)有了新的認識，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，認真查找自己的缺點(diǎn)和不足，從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養，工作中不遲到不早退，堅持100%出勤，準時(shí)參加園長(cháng)組織的各項會(huì )議，認真領(lǐng)會(huì )會(huì )議精神，虛心請教和學(xué)習，可以這樣說(shuō)：什么樣的教師就培養什么樣的學(xué)生。育人之本關(guān)鍵在于師德。
一個(gè)學(xué)期的工作，取得成績(jì)的同時(shí)也存在一定的缺點(diǎn)，今后我將更努力做到無(wú)愧于一個(gè)人民教師，共產(chǎn)黨員的光榮稱(chēng)號，無(wú)愧于學(xué)校領(lǐng)導所委托的重任。
幼兒園園長(cháng)的自我鑒定4
在幼兒園的這段工作經(jīng)歷中，有很多東西都是值得去回味和消化的。這個(gè)階段的工作已經(jīng)差不多結束了，其實(shí)對于這段時(shí)間自己在工作上的表現，我認為還是處于一個(gè)在不斷上進(jìn)的狀態(tài)之中的。所以對于這段時(shí)間的工作，我還是比較滿(mǎn)意的，其實(shí)有很多事情也給了我很大的啟發(fā)，激勵著(zhù)我繼續在這個(gè)崗位上去創(chuàng )新創(chuàng )造！
工作安排縝密、細致。我是去年升為xx幼兒園的副園長(cháng)的，這對于我來(lái)說(shuō)是一次非常大的肯定，也是一次非常大的驚喜。我的確一直在朝這個(gè)目標默默努力，我也一直在往這個(gè)方面奮力前行。自從我上崗之后，其實(shí)我對自己的要求是非常嚴格的。比如在這段時(shí)間里，我把自己的工作安排的非常細致和縝密。
平時(shí)我一般是在前幾天的時(shí)候就把下一周的工作安排好，在安排事情上、安排時(shí)間上，其實(shí)我一直都是做的比較嚴格的。因為我不是一個(gè)喜歡浪費時(shí)間的人，不喜歡別人浪費我的時(shí)間，也不喜歡浪費別人的時(shí)間，所以這一段時(shí)間里，我合理分配好了自己的工作，并且也做出了一些改善，讓工作更加順利的進(jìn)行了下去，取得了一個(gè)非常不錯的'效果。
家長(cháng)工作方面嚴肅對待。家長(cháng)工作是我們幼兒園工作當中非常重要的一項，這一個(gè)階段我們召開(kāi)的幼兒園家長(cháng)會(huì )就有兩次，舉辦的親子活動(dòng)也有兩次。家長(cháng)會(huì )是每一位家長(cháng)以及教師積極的配合中完成的，每次家長(cháng)會(huì )結束之后，要求教師匯報家長(cháng)會(huì )成果和心得，以及收集每一位家長(cháng)的一些感觸和提議。這是有助于我們完善教師工作以及我們幼兒園的一些日常工作的。
在這兩次親子活動(dòng)當中，很多家長(cháng)對我們的評價(jià)也是非常高的。親子活動(dòng)主要是為了讓父母和孩子有更多的一些接觸，也為我們的教師提供了一些了解學(xué)生和家長(cháng)的機會(huì )。所以親子活動(dòng)其實(shí)也是教學(xué)當中必不可少的一項，我們今后將會(huì )繼續堅持舉辦，讓孩子們在快樂(lè )和學(xué)習中更加健康的成長(cháng)。
在這份工作上，我的壓力很重，責任很多，但是我依舊是覺(jué)得非常開(kāi)心的，因為我有這樣的能力，就要承擔這樣重量的責任。這是對我自己的一種提升，也是對我的一種認可。這個(gè)階段的工作雖然結束了，但是接下來(lái)還有更多的工作正在開(kāi)啟當中。我會(huì )朝著(zhù)更遠大的目標出發(fā)的，奮斗的！
幼兒園園長(cháng)的自我鑒定5
幼兒園的工作，自己也是很熟悉，得到領(lǐng)導認可，讓我做副園長(cháng)，我也是對于過(guò)往這段在副園長(cháng)崗位上的工作去做好了，在此也是對自己來(lái)做個(gè)鑒定。
工作上，我認真的去配合園長(cháng)去把幼兒園的相關(guān)工作來(lái)做好，我清楚，既然到了這個(gè)崗位，那么對于事情的思考也是更多的要去考慮的更為全面，更多的也是要思考如何的來(lái)做更好的為幼兒園而服務(wù)，之前的工作經(jīng)驗雖然有用，但是也是會(huì )比較的基層，實(shí)際的做事中可以用到，但是角度卻是不一樣的，而自己也是工作里頭考慮的更多，同時(shí)也是積極的去配合做好，帶領(lǐng)同事們一起為了幼兒園，為了孩子們去做好服務(wù)，崗位的工作自己做好了，同時(shí)也是賦予我的權利去監督做好，對于同事們做得不夠好的地方也是及時(shí)的去指出，去作出改變，最終的目的也是為了讓幼兒園的工作能做得更好的。擔任副園長(cháng)期間，也是自己不斷的去優(yōu)化工作的方法，去向園長(cháng)請教，畢竟也是自己剛進(jìn)入崗位不是很久，所以很多的方面我也是在找方法，去做更多的一個(gè)嘗試。
學(xué)習中，我也是知道，無(wú)論自己身處在什么樣的崗位上，都是不能去自滿(mǎn)的，以前的經(jīng)驗有用，但是遇到新的問(wèn)題，或者為了更好的去把工作做得更為完善，那么就要不斷的去進(jìn)步，不斷的學(xué)習才行的，只有自己的經(jīng)驗更加的充實(shí)，自己對于問(wèn)題也是更加的有把握去做好，所以我也是積極的去利用好工作之余的時(shí)間去學(xué)習，去累積，同時(shí)對于幼兒園的同事們也是參與到學(xué)習里面來(lái)，組織了幾次的培訓和讓優(yōu)秀的老師來(lái)暢談他們的經(jīng)驗，讓幼兒園同事們都是投入到學(xué)習里面去，更為積極的為了孩子們的學(xué)習而提升自己。只有如此，才能更好的把幼兒園的工作去做的更好，作為副園長(cháng)，我也是積極的參與到培訓學(xué)習之中，不僅僅是自己學(xué)習，還有同事們的學(xué)習都是如此。組織培訓，外出請教，最新的教學(xué)知識的一個(gè)了解。
做好了副園長(cháng)的工作，我也是知道，也是需要同事們積極的配合才可以的，所以也是會(huì )經(jīng)常的和其他的同事去交流，去了解他們的想法，有什么樣的一個(gè)困難。都是盡力的幫忙做好來(lái)讓大家的工作能更為順利的進(jìn)行，當然自己還有很多可以去提升的地方也是要繼續的做好，去一起為了幼兒園做好工作。
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