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保育員工作自我鑒定范文（通用21篇）
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的保育員工作自我鑒定范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保育員工作自我鑒定 1
一、不斷學(xué)習，鑒定經(jīng)驗，做好自我的保育工作。
社會(huì )在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習，不斷提高，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位教師相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自我的水平。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康歡樂(lè )的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè)，僅有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我從事保育員崗位不久，可是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對等等，常常反思一下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。
四、努力方向
這半年來(lái)我雖然取得了一些提高，但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自我多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的教師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷提高，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自我的本職崗位
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的.身體情景，家長(cháng)都感覺(jué)十分溫暖。我經(jīng)過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園生活、學(xué)習情景，認真聽(tīng)取家長(cháng)提議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)供給一些正確的保育方法，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了信任的家園關(guān)系。
時(shí)間在幼兒的成長(cháng)中過(guò)去了，對于我個(gè)人，要學(xué)習的東西、知識還有很多，無(wú)論是教育還是保育，都是我學(xué)習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方向別人學(xué)習，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái)，使自我成為德育、教育、保育都合格的保育員。
保育員工作自我鑒定 2
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè )也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過(guò)去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一、不斷學(xué)習，總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作
社會(huì )在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì )和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達的各項工作任務(wù)。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的.保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè )的成長(cháng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常反思
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
四、工作效果及努力方向
由于這學(xué)期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開(kāi)自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì )自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì )自己的事情自己做。剛開(kāi)始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養，如培養先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干�！弊尯⒆舆吥７逻吥�，在模仿中理解，學(xué)會(huì )正確洗手方法，經(jīng)過(guò)培養訓練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。如：會(huì )自己搬椅子就坐，會(huì )獨立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì )用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(cháng)的好評和認可。當然自己在這半年來(lái)，也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。
保育員工作自我鑒定 3
帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬和希望，來(lái)到了機關(guān)荷花幼兒園，隨著(zhù)時(shí)間飛逝，實(shí)習生活的結束，讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實(shí)習也讓我收益頗豐、受益匪淺。
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。進(jìn)園實(shí)習初期，我感到了很大困難，毫無(wú)工作經(jīng)驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，的確很難。我覺(jué)得毫無(wú)頭緒，不知道到底該從哪里下手，我努力地去學(xué)習，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過(guò)幾次之后，我的緊張心理才逐步退去，慢慢的融入這個(gè)小集體當中。
最初，保教工作時(shí)，我虛心請教老教師和其他實(shí)習生，積極配合他們工作。戶(hù)外活動(dòng)提醒幼兒注意安全，熱時(shí)：提醒幼兒減衣服，喝水時(shí)不擁擠，不說(shuō)話(huà)，以免被水嗆到。吃飯時(shí)小心被燙，安靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時(shí)用肥皂，消毒殺菌，睡覺(jué)時(shí)要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個(gè)幼兒。細心、耐心的幫助每一個(gè)幼兒并教給他們一些簡(jiǎn)單的生活小常識、小竅門(mén)，幫助幼兒提高生活自理能力，讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖，讓每個(gè)幼兒真正愛(ài)上幼兒園，喜歡幼兒園。充滿(mǎn)愛(ài)心與童趣的`氛圍，在玩樂(lè )中找到真正樂(lè )趣、不斷的增長(cháng)知識。
要成為一名合格的保育教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我吸取周?chē)Ｓ處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。
為了確保保育員工作的規范化和科學(xué)化，提高保育員工作效率，更好實(shí)施保教并重，我園在20xx年1月15日舉行保育員生活指導技能比賽，本次活動(dòng)改變以往保育員操作變?yōu)殡S機抽取各班級幼兒參賽的方式，從而評價(jià)保育員日常生活指導技能水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。
比賽內容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次比賽活動(dòng)，總務(wù)部事先制定了詳細的比賽計劃，比賽開(kāi)始，聽(tīng)到老師口號聲一響，參賽幼兒馬上開(kāi)始認真穿脫衣服和鞋子。有的小朋友表現得身手不凡，動(dòng)作靈活迅速，很快就穿好了；有的小朋友穿好了，可是褲子有點(diǎn)歪；動(dòng)作慢的孩子看著(zhù)同伴一個(gè)個(gè)穿好衣褲了，更加著(zhù)急，引得一旁觀(guān)賽的小朋友連喊“加油”！比賽中，孩子們個(gè)個(gè)表現大膽、積極！相信通過(guò)這樣的活動(dòng)，既可以幫助幼兒掌握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們的自理能力提高了,更加勇敢了,更加自信了,也初步體驗到了競爭的含義,。而保育教師也從中得到經(jīng)驗和樂(lè )趣，相信在今后的保教工作中我們的工作會(huì )越做越好。
保育員工作自我鑒定 4
為了確保保育員工作的標準化和科學(xué)化，提高保育員工作效率，更好實(shí)施保教并重，我國在年月日進(jìn)展保育員生活指導技能競賽，本次活動(dòng)轉變以往保育員操作變?yōu)殡S20xx115機抽取各班級幼兒參賽的方式，從而評價(jià)保育員日常生活指導技能水平，促進(jìn)保教質(zhì)量的`提高。
競賽內容為幼兒穿脫衣鞋和保育員疊被子。此次競賽活動(dòng)，總務(wù)部事先制定了具體的競賽預備。競賽開(kāi)頭，聽(tīng)到老師口號聲一響，參賽幼兒馬上開(kāi)頭認真穿脫衣服和鞋子。有的小伙伴表現得身手非凡，動(dòng)作靈敏快速，很快就穿好了；有的小伙伴穿好了，可是褲子有點(diǎn)歪：動(dòng)作慢的孩子看著(zhù)同伴一個(gè)個(gè)穿好衣褲了，更加焦急，引得一旁觀(guān)賽的小伙伴連喊"加油”！競賽中，孩子們個(gè)個(gè)表現大膽、主動(dòng)!
信任通過(guò)這樣的活動(dòng)，既可以關(guān)懷幼兒把握一些生活技能，還可以激發(fā)幼兒自己動(dòng)手的意愿。
通過(guò)本次活動(dòng),孩子們的自理力氣提高了，更加英勇了，更加自信了，也初步體驗到了競爭的含義。而保育老師也從中得到閱歷和樂(lè )趣，信任在今后的保教工作中我們的工作會(huì )越做越好。
保育員工作自我鑒定 5
作為一名xxx幼兒園的保育員，在至今的工作中，我一直堅持著(zhù)嚴格的自我要求，在工作工中，細心、認真、嚴謹的對待每一位幼兒的保育工作，在幼兒園的工作中，將自己一切精力都傾注在班級的幼兒身上，保證大家都能在xxx幼兒園，開(kāi)心、快樂(lè )的度過(guò)每一天。
本學(xué)期里，我也順利的完成了自身的工作，現對自己如今的`個(gè)人情況做以下工作自我鑒定：
一、思想方面
作為一名幼兒保育員，我在工作中積極的參加幼兒園安排的各項學(xué)習和培訓，積極的提升自我思想。并且通過(guò)自我的反省，和學(xué)習，積極的提升思想和品德。此外，我也會(huì )利用一些工作之余的時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電視等媒體來(lái)了解國家的發(fā)展，也一直在關(guān)注與幼兒教育有關(guān)的信息，積極的強化自身，加強我思想建設！
盡管我是一名保育老師，但我時(shí)時(shí)刻刻都在思想中嚴格的.要求自己，并貫徹xxx幼兒園的教育觀(guān)念！讓自己能無(wú)愧自己的工作！
二、工作方面
我在工作方面，嚴格的按照幼兒園的標準完成任務(wù)，并且，隨著(zhù)在工作中的適應，我也會(huì )針對班級中個(gè)別孩子的情況進(jìn)行特殊的處理。如：班上的有些孩子身體較弱，我就會(huì )更多的在生活中關(guān)心一些，關(guān)注幼兒有無(wú)身體不適。而對于挑食的孩子，我也總是積極的鼓勵，幫助他樹(shù)立起認真吃飯的決心。
除此之外，我也在工作中提升了許多。通過(guò)和孩子們的接觸，我了解到了許多孩子的習慣，并在工作中做出了改善和引導。并給，我還通過(guò)自我的學(xué)習，了解到了許多季節的幼兒易發(fā)病癥，并準備了一些常用藥品，妥善保存，以備需要時(shí)使用。
而在家長(cháng)方面，我在平時(shí)能耐心的聽(tīng)取家長(cháng)一件，并讓家長(cháng)能及時(shí)的反饋孩子的信息給我，讓我能及時(shí)的了解孩子的情況。尤其是在孩子生病的時(shí)候，更要認真了解，這樣才能照顧孩子，也能更好的保護其他幼兒。
三、人際交流方面
在工作的交流中，我認識了很多的保育老師，盡管我們平時(shí)都有很多工作，但也能在空閑中交流一些幼兒相關(guān)的話(huà)題。這不僅提升了我們互相的工作能力，也讓我們緩解了工作中的壓力。能在工作中更好的照顧幼兒，管理好班級。
經(jīng)過(guò)此次的反省，我更清楚的了解了自己，盡管也有一些不足，但我會(huì )在大家的勉勵下繼續前進(jìn)，讓自己能好的完成幼兒園的保育工作！
保育員工作自我鑒定 6
時(shí)光飛逝，一晃之間，一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，回顧這一學(xué)期本身的事情，真是有喜又憂(yōu)，但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨，全身心的投入到保育工作�，F將這學(xué)期的事情在自我鑒定如下：
一、認真執行衛生保健制度，嚴格執行消毒工作
我堅持做好室內環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養幼兒良好的衛生習慣作為衛生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準備活動(dòng)用品，戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，為了加強幼兒的'安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)我先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。
二、積極協(xié)助老師組織活動(dòng)
做到眼疾手快，保證幼兒的安全。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。能搞好班級和包干區的衛生工作。物品擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，以免蚊蟲(chóng)的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。能培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。
三、在活動(dòng)中能注意幼兒的安全
多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
四、工作中，我服從領(lǐng)導分配
能做到干一行愛(ài)一行，并對照保育員職責逐條逐項地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨。
雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要"勤"，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。
我雖然取得了一些進(jìn)步，但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷進(jìn)步，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。
保育員工作自我鑒定 7
一、不斷學(xué)習，鑒定經(jīng)驗，做好自我的保育工作。
社會(huì )在發(fā)展，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學(xué)習，不斷提高，才能當一名合格的保育員。在工作中，我以幼兒園及本班的教育為中心，努力做到和各位教師相處，學(xué)習他們的長(cháng)處和經(jīng)驗，不斷提高自己的水平。
二、關(guān)心孩子，熱心工作
“愛(ài)”是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了中班的保育員以來(lái)，我是用心詮釋著(zhù)“愛(ài)”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心，也會(huì )像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康恢的成長(cháng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，僅有熱愛(ài)了，才會(huì )去追求，才會(huì )不斷進(jìn)取，才會(huì )得到家長(cháng)和孩子的`信任。
三、手腳勤快、經(jīng)常思
雖然我從事保育員崗位不久，可是我深知勤能補拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書(shū)籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門(mén)道，那就是要“勤”，比如：勤開(kāi)窗戶(hù)、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對等等，常常思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改善，不斷提高。
四、努力方向
這半年來(lái)我雖然取得了一些提高，但同時(shí)也存在著(zhù)這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗的教師，多和孩子玫通，心中裝著(zhù)孩子們，相信在今后的工作中，會(huì )不斷提高，對得起領(lǐng)導對我的信任，對得起孩子家長(cháng)的期望，對得起自己的本職崗位。
五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)
家園共建方面，我們明白要搞好班級工作，必須要家長(cháng)的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長(cháng)，注意和家長(cháng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(cháng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關(guān)心一下幼兒的身體情景，家長(cháng)都感覺(jué)十分溫暖。我經(jīng)過(guò)各種方式及時(shí)向家長(cháng)映幼兒在園生活、學(xué)習情景，認真聽(tīng)取家長(cháng)提議。讓家長(cháng)正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的一日生活，并向家長(cháng)供給一些正確的保育方法，一起探討一些現實(shí)中的棘手問(wèn)題，建立了信任的家園關(guān)系。
保育員工作自我鑒定 8
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一年的工作立刻就要結束了�；仡欉@一年的保育工作，有成績(jì)也有不足，現將本年的工作評價(jià)如下：
一、師德師風(fēng)方面：
在工作中，我能服從領(lǐng)導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領(lǐng)導，團結同事，愛(ài)護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和職責心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長(cháng)和發(fā)展，并逐漸使其養成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長(cháng)的高度評價(jià)。
二、本職工作方面：
我十分熱愛(ài)自己的本職工作，我愛(ài)孩子們，我是孩子們的好朋友、好伙伴，更是他們的好媽媽。在生活中，我時(shí)刻細心耐心地照顧、愛(ài)護他們，午睡時(shí)為他們蓋被子，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，經(jīng)過(guò)故事改正他們生活中常規的一些小錯誤，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書(shū)，她立刻之后說(shuō)：我家里也有很多很多的書(shū)呀�？吹胶⒆觽冴�(yáng)光燦爛的笑臉，我開(kāi)心滿(mǎn)足極了……我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育教師應盡的職責。
作為保育教師，班級的衛生保健是一項十分重要的工作。為了做到班級的干凈、整潔，我每一天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛生，每一天堅持為茶杯、毛巾消毒，堅持每周對班級進(jìn)行按規定紫外線(xiàn)照射，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具、墻面、廁所、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫做好幼兒身體全面的檢查工作。
三、保教配合方面：
作為保育教師，配合班級教師的教學(xué)工作也是十分重要的`。每當教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)配合教師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)油紙，指導幼兒畫(huà)畫(huà)、做手工、做游戲、講故事等。我還經(jīng)常在當班教師突然上頭有事不在時(shí)，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)家園聯(lián)系冊，給家長(cháng)打電話(huà)等。由于我的積極配合，得到了班級教師的肯定和稱(chēng)贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高。
四、個(gè)人學(xué)習方面：
為了提高自身的`素質(zhì)和技能，我堅持學(xué)習有關(guān)幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養方面的研究。20xx年5月在xx區論文比賽中，榮獲了三等獎，保育技能比武在區內榮獲二等獎……在那里我要感激園領(lǐng)導給了我學(xué)習的機會(huì )，期望今后領(lǐng)導們能為我們供給更多的學(xué)習機會(huì )，使我們保育教師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒、家長(cháng)服務(wù)。
以上是我xx年的工作評價(jià)及今后的學(xué)習目標。在今后的工作中，我將繼續努力，繼續一如既往地熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)幼教事業(yè)。
保育員工作自我鑒定 9
一、認真工作
既然來(lái)到了幼兒園，我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事，在自己保育的崗位上，從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)，考勤都十分的好，對待孩子們都是公平的，從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，也不會(huì )嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排，我都是會(huì )認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照顧，遇到什么問(wèn)題，也是會(huì )盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是進(jìn)取的去學(xué)習，提升自己的保育能力，經(jīng)常的和其他同事交流，經(jīng)過(guò)這些學(xué)習，讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。
二、愛(ài)護孩子
對于保育工作，剛接手的時(shí)候，我也是比較的不太適應，畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期，再來(lái)到幼兒園，雖然長(cháng)大了一些，可是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應的了�？蘅摁[鬧的情景讓我也是很揪心，不明白該如何的下手去處理，可是經(jīng)過(guò)同事的`幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關(guān)心他們，愛(ài)護他們，平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō)，會(huì )讓我來(lái)幫忙他們去解決，我也是十分的開(kāi)心，孩子們愿意信任我，愿意找我來(lái)幫忙。
三、衛生工作
每一天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的，每日的消毒也是會(huì )認真的做好，各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛生習慣去培養，對于不好的要勸阻，糾正他們的錯誤，對于好的也是去鼓勵，去表?yè)P他們，培養他們好的.衛生習慣，而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里，我明白衛生是要從小就去養成的，僅有把這個(gè)做好了，那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)期的結束，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長(cháng)，感到很高興，特別是很多孩子的提高也是十分的大，我也是要在今后繼續的努力，幫忙他們成長(cháng)，半年的工作雖然結束了，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的提高，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要繼續的學(xué)習，繼續的把保育的工作給做好。
保育員工作自我鑒定 10
作為一名保育員，我一直以來(lái)都非常認真地履行著(zhù)自己的職責，盡力為每個(gè)幼兒提供最好的照顧和服務(wù)。在工作中，我始終堅持以幼兒為中心，尊重每個(gè)幼兒的個(gè)性和差異，鼓勵他們積極、健康地成長(cháng)。
同時(shí)，我也不斷學(xué)習和提高自己的技能和知識水平，積極參加各種培訓和學(xué)習機會(huì )，如幼兒園的培訓課程、保育員培訓課程等。這些學(xué)習機會(huì )不僅幫助我更好地了解幼兒和幼兒園的保育理念，也提高了我的保育技能和服務(wù)質(zhì)量。
此外，我還積極參與幼兒園的``各項工作，如會(huì )議、活動(dòng)等，與同事們積極配合，共同為幼兒園的發(fā)展貢獻力量。
在工作中，我也非常注重幼兒的安全和健康，時(shí)刻保持警惕，確保幼兒在活動(dòng)中的安全。同時(shí)，我也積極參與幼兒園的衛生工作，定期清潔和消毒幼兒園的設備和環(huán)境，確保幼兒的健康和安全。
總的來(lái)說(shuō)，作為一名保育員，我一直以來(lái)都非常認真地履行著(zhù)自己的職責，不斷學(xué)習和提高自己的技能和知識水平，積極參與幼兒園的各項工作，為幼兒的成長(cháng)和發(fā)展提供了良好的保障。我相信，在未來(lái)的工作中，我會(huì )繼續努力，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻。
保育員工作自我鑒定 11
作為一名保育員，我在過(guò)去的工作生涯中，始終堅持以“細心、耐心、愛(ài)心”為工作準則，認真履行工作職責，不斷提高自身素質(zhì)和技能水平，為幼兒的發(fā)展提供了良好的生活環(huán)境和保障。
在工作中，我嚴格遵守幼兒園的規章制度，認真執行保育員職責，認真觀(guān)察幼兒的行為和情緒，及時(shí)發(fā)現和解決幼兒的問(wèn)題，為幼兒提供健康、安全、舒適的生活和學(xué)習環(huán)境。
我注重與幼兒、教師、家長(cháng)的溝通，積極了解幼兒的需求和意見(jiàn)，及時(shí)反饋幼兒園的'工作情況，為幼兒園的發(fā)展提供了支持和幫助。
在工作中，我不斷學(xué)習新的知識和技能，如幼兒心理學(xué)、衛生保健、教育活動(dòng)等，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和能力。
我積極參與保育員培訓和考核，不斷提高自己的保育能力和工作水平，確保自己的工作質(zhì)量和效率。
總的來(lái)說(shuō)，我在過(guò)去的工作生涯中，認真履行工作職責，不斷提高自身素質(zhì)和技能水平，為幼兒的發(fā)展提供了良好的生活環(huán)境和保障。在今后的工作中，我將繼續秉承“細心、耐心、愛(ài)心”的工作準則，不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力，為幼兒的發(fā)展做出更大的貢獻。
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我于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日在xx市第二幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期得頂崗實(shí)習。四個(gè)月的實(shí)習生涯轉瞬即逝，此刻回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個(gè)陌生的地方，應對著(zhù)陌生的人，強迫自己適應著(zhù)陌生的飲食及行為習慣而苦惱；今日卻要為離開(kāi)這可愛(ài)的孩子，可親的教師，及可敬的家鄉文化而傷感。xx這個(gè)地方充滿(mǎn)了我這個(gè)頂崗實(shí)習生的歡樂(lè )與淚水，xx二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦，同時(shí)也見(jiàn)證了我的成長(cháng)與收獲。
為期四個(gè)月的實(shí)習生活，我已經(jīng)體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的職責。作為一名實(shí)習教師，我深感自己的.職責重大。所以腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習，提高自身素質(zhì)，不斷完善自己和超越自己便成為了我實(shí)習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛(ài)護實(shí)習學(xué)校的學(xué)生，本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好帶班教師及教學(xué)的每一項工作。同時(shí)作為一名實(shí)習生，嚴格遵守實(shí)習學(xué)校的規章制度，尊重實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導和教師，虛心聽(tīng)取他們的指導意見(jiàn)，并且和其他實(shí)習生一起團結協(xié)作完成實(shí)習學(xué)校布置給我們的任務(wù)。的參加實(shí)習學(xué)校組織的各項活動(dòng)，很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的形象，給實(shí)習學(xué)校留下很好的印象。
保育員工作自我鑒定 13
保育員見(jiàn)習。目的是熟悉實(shí)習園所、班級的基本情況，接受指導老師的`點(diǎn)拔，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸、溝通，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解。另外，在指導教師的`幫助下，熟悉班級授課方式、教學(xué)計劃后，寫(xiě)出自己詳細而完整的教案，跟指導老師溝通并確認后，正式授課。在此期間，我不僅了解并做好保育員的工作，還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng )設，并得到了老師和領(lǐng)導的一致好評
這段期間的實(shí)習讓我學(xué)到了許多知識和技能，有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機結合，受益匪淺。今后定必認真總結，及時(shí)反思，多向別人學(xué)習，使自己不斷進(jìn)步，日漸完善，同時(shí)緊記"不論遇到什么困難，不要對自己失去信心"這個(gè)道理，逐漸走向成熟。
保育員工作自我鑒定 14
一、教育教學(xué)方面
因我班幼兒年齡層次不一，幼兒的行為習慣、生活常規都不樣。所以我班將_月份的工作重點(diǎn)放在了對培養較小幼兒的一日常規和較大幼兒習慣上。經(jīng)過(guò)《找朋友》《我是好孩子》等游戲活動(dòng)，讓新生了解了自己生活用品和生活環(huán)境�！墩埬愀疫@樣做》等則初步培養了幼兒聽(tīng)指令活動(dòng)的習慣；兒歌《好朋友》等讓幼兒初步明白了該如何去與小朋友相處。
《弟子規》《禮儀教育》等活動(dòng)則教育了幼兒要做個(gè)有禮貌的好孩子，激發(fā)了幼兒的自信心。另經(jīng)過(guò)不斷的.反復的訓練和肢體動(dòng)作，讓幼兒熟練地掌握所學(xué)。
與此同時(shí)，我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實(shí)到了我們的一日教學(xué)活動(dòng)中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個(gè)活動(dòng)之中，經(jīng)過(guò)加強幼兒對字型字音的熟悉，從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶，豐富了幼兒的詞匯量的。另幾乎所有的活動(dòng)都以游戲形式進(jìn)行，讓幼兒在游戲中學(xué)，學(xué)中玩，寓教于樂(lè )，激發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣。
二、衛生保健方面
為了確保班上每一位寶寶的身體健康，我班教師分工合作，相互配合，嚴格執行幼兒園的各項規章制度，對班級衛生做到了一日一小掃，每星期一大掃。
幼兒的口杯、毛巾堅持每一天放學(xué)后用消毒水浸泡半小時(shí)，清洗干凈后再放消毒柜消毒。飯后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次，班上每晚堅持開(kāi)紫外線(xiàn)消毒燈消毒1小時(shí)。
幼兒的`被子每?jì)尚瞧趲Щ丶曳戳罆褚淮�。確保了班級的干凈整潔，為幼兒營(yíng)造了一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習、游戲環(huán)境。
三、家園聯(lián)系方面
開(kāi)學(xué)至今，為了讓家長(cháng)更加安心，我們堅持每一天都給一名寶寶家去電話(huà)，及時(shí)向她們反饋寶寶一日在園情景。親自接送的家長(cháng)，我們也是利用晚上來(lái)接寶寶的時(shí)間，及時(shí)向家長(cháng)匯報寶寶一日在園表現。待家長(cháng)和寶寶的情緒逐漸穩定后，我們則改為不定時(shí)的進(jìn)行電訪(fǎng)。
同時(shí)每2周都會(huì )按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，反饋寶寶一周在園表現。如當天寶寶在園有什么異常的表現，我們也會(huì )寫(xiě)上一張小便條放在書(shū)包帶回家，便于家長(cháng)了解，做到真正的家園共育。
在下一個(gè)月里，我班需要進(jìn)一步加強的是：對寶寶的安全教育工作，從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時(shí)也要繼續加強對幼兒的學(xué)習常規培養。
保育員工作自我鑒定 15
作為一名保育員，我深感責任重大。在日常工作中，我始終堅守著(zhù)對每一個(gè)孩子的關(guān)愛(ài)與責任�；仡欉^(guò)去的時(shí)光，我深深體會(huì )到，這份工作不僅需要耐心和細心，更需要不斷的自我提升和學(xué)習。
在工作中，我始終堅持“以孩子為本”的原則，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(cháng)和變化。我努力為他們創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)。我深知，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，因此我盡力去了解他們的性格、興趣和需求，以便更好地為他們提供個(gè)性化的服務(wù)。
在專(zhuān)業(yè)知識方面，我不斷學(xué)習新的教育理念和方法，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。我積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，與同行交流經(jīng)驗，不斷提升自己的教育水平。同時(shí)，我也關(guān)注孩子們的心理發(fā)展，努力為他們提供情感上的支持和關(guān)愛(ài)。
當然，我也明白自己還有很多不足之處。在未來(lái)的'工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和服務(wù)質(zhì)量。我希望能夠通過(guò)自己的努力，為更多的孩子帶來(lái)快樂(lè )和成長(cháng)。
保育員工作自我鑒定 16
自從事保育員工作以來(lái)，我深感這份工作的重要性和挑戰性。每天與孩子們相處，讓我更加珍惜和感恩這份工作帶給我的快樂(lè )和成長(cháng)。
在工作中，我始終堅持“用心呵護每一個(gè)孩子”的信念。我時(shí)刻關(guān)注孩子們的身體和心理健康，為他們提供全方位的照顧。我注重培養孩子們的`自理能力和社交能力，讓他們在快樂(lè )中學(xué)會(huì )獨立和合作。
在團隊協(xié)作方面，我積極與同事們溝通合作，共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的生活環(huán)境。我尊重每一位同事的工作和付出，愿意與他們分享自己的經(jīng)驗和知識。同時(shí)，我也樂(lè )于接受同事們的建議和批評，不斷改進(jìn)自己的`工作方法和態(tài)度。
在未來(lái)的工作中，我將繼續努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和服務(wù)質(zhì)量。我將繼續關(guān)注孩子們的成長(cháng)和發(fā)展需求，為他們提供更加優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的服務(wù)。同時(shí)，我也將積極參與各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力水平。
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作為一名保育員，我深知自己的職責和使命。在日常工作中，我始終堅持“以愛(ài)為本”的原則，用愛(ài)心和耐心去呵護每一個(gè)孩子。
在孩子們的成長(cháng)過(guò)程中，我不僅是他們的照顧者，更是他們的引導者和伙伴。我注重培養孩子們的自信心和創(chuàng )造力，鼓勵他們勇于嘗試和探索新事物。同時(shí)，我也關(guān)注孩子們的心理健康和情緒變化，為他們提供情感上的支持和關(guān)愛(ài)。
在自我提升方面，我不斷學(xué)習和探索新的'教育理念和方法。我積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力水平。同時(shí)，我也關(guān)注教育行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢，以便更好地適應和應對未來(lái)的挑戰。
在未來(lái)的工作中，我將繼續秉持“以愛(ài)為本”的原則，為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、個(gè)性化的服務(wù)。我將不斷努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養和服務(wù)質(zhì)量，為孩子們的成長(cháng)和發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)，我也將積極與同事們合作交流，共同為孩子們創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧的生活環(huán)境。
保育員工作自我鑒定 18
作為一名保育員，我深感自己肩負著(zhù)重大的責任。自從加入這個(gè)崗位以來(lái)，我始終秉持著(zhù)愛(ài)心、耐心和責任心，努力為孩子們營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。
在工作中，我嚴格遵守幼兒園的規章制度，認真履行保育員的職責。我注重與孩子們的溝通，努力理解他們的`需求和情感，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習和成長(cháng)。同時(shí)，我也非常注重與家長(cháng)的溝通與合作，及時(shí)反饋孩子在園的情況，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)。
在專(zhuān)業(yè)知識方面，我不斷學(xué)習新的教育理念和方法，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養。我參加了多次專(zhuān)業(yè)培訓，學(xué)習了如何更好地照顧孩子的`身心健康、如何培養孩子的自理能力等方面的知識。這些學(xué)習不僅讓我更加專(zhuān)業(yè)，也讓我更加自信。
在自我提升方面，我始終保持著(zhù)謙遜和進(jìn)取的態(tài)度。我善于反思自己的工作，總結經(jīng)驗教訓，不斷改進(jìn)自己的不足之處。同時(shí)，我也積極參加各種集體活動(dòng)，與同事們交流學(xué)習，共同提高。
展望未來(lái)，我將繼續以飽滿(mǎn)的熱情和堅定的信念投入到保育工作中去。我將不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新，為孩子們的成長(cháng)貢獻自己的力量。
保育員工作自我鑒定 19
作為一名保育員，我深知自己的責任重大。在日常工作中，我始終堅持以孩子為中心，努力為他們創(chuàng )造一個(gè)安全、舒適、充滿(mǎn)愛(ài)的成長(cháng)環(huán)境。
在照顧孩子方面，我注重細節，從孩子的飲食起居到情緒變化都給予細致的關(guān)懷。我善于觀(guān)察孩子的行為舉止，及時(shí)發(fā)現他們的需求和問(wèn)題，并采取相應的措施予以解決。同時(shí)，我也非常注重孩子的身心健康，定期組織他們進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，讓他們在大自然中快樂(lè )成長(cháng)。
在團隊合作方面，我積極與同事溝通交流，共同協(xié)作完成各項工作。我尊重他人的意見(jiàn)和建議，善于傾聽(tīng)和借鑒他人的經(jīng)驗。同時(shí)，我也非常注重自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力的提升，不斷參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。
在自我提升方面，我始終保持著(zhù)一顆謙虛學(xué)習的心態(tài)。我善于反思自己的工作表現，總結經(jīng)驗教訓，并努力改進(jìn)自己的不足之處。同時(shí)，我也積極參加各種比賽和活動(dòng)，通過(guò)與其他優(yōu)秀保育員的交流學(xué)習，不斷提高自己的'專(zhuān)業(yè)技能和水平。
在未來(lái)的工作中，我將繼續秉持著(zhù)愛(ài)心、耐心和責任心，為孩子們的成長(cháng)貢獻自己的力量。我相信只要我不斷努力、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新就一定能夠成為一名優(yōu)秀的保育員。
保育員工作自我鑒定 20
自從我踏入保育員這個(gè)崗位以來(lái)，我就深知自己的使命和責任。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰和機遇的崗位上，我始終保持著(zhù)對工作的熱愛(ài)和執著(zhù)追求。
在工作中，我始終以孩子為中心，關(guān)注他們的身心健康和全面發(fā)展。我注重與孩子的溝通和交流，努力理解他們的內心世界和需求。我善于用愛(ài)心和耐心去引導孩子、鼓勵孩子、幫助孩子克服各種困難和挑戰。同時(shí)，我也非常注重培養孩子的自理能力和社交能力，讓他們在未來(lái)的生活中更加自信和獨立。
在團隊合作方面，我積極與同事協(xié)作完成各項工作任務(wù)。我尊重他人的意見(jiàn)和建議，善于傾聽(tīng)和借鑒他人的`經(jīng)驗。同時(shí)，我也非常注重與家長(cháng)的溝通和合作，及時(shí)反饋孩子在園的情況和表現，共同關(guān)注孩子的成長(cháng)和發(fā)展。
在自我提升方面，我始終保持著(zhù)一顆學(xué)習和進(jìn)取的心態(tài)。我善于反思自己的工作表現，總結經(jīng)驗教訓，并努力改進(jìn)自己的不足之處。同時(shí)，我也積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和能力水平。
在未來(lái)的工作中，我將繼續秉持著(zhù)愛(ài)心、耐心和責任心為孩子們的成長(cháng)貢獻自己的力量。我將不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步、不斷創(chuàng )新為孩子們提供更加優(yōu)質(zhì)、專(zhuān)業(yè)的保育服務(wù)。同時(shí)我也將積極參與園所的各項活動(dòng)和建設為園所的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
保育員工作自我鑒定 21
一、認真工作
既然來(lái)到了幼兒園，我也是按照幼兒園的一個(gè)制度去做事，在自己保育的崗位上，從來(lái)沒(méi)有吃到過(guò)，考勤都十分的好，對待孩子們都是公平的，從不偏愛(ài)某一個(gè)孩子，也不會(huì )嫌棄孩子，都是認真負責的去做事情。對于領(lǐng)導給到了的一個(gè)安排，我都是會(huì )認真的去完成，班級的孩子，我也是很好的去照顧，遇到什么問(wèn)題，也是會(huì )盡快的去處理，除了做好保育的工作，我也是進(jìn)取的去學(xué)習，提升自己的保育本事，經(jīng)常的和其他同事交流，經(jīng)過(guò)這些學(xué)習，讓自己在照顧孩子方面有更多的心得和經(jīng)驗。
二、愛(ài)護孩子
對于保育工作，剛接手的時(shí)候，我也是比較的不太適應，畢竟孩子們經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的假期，再來(lái)到幼兒園，雖然長(cháng)大了一些，可是畢竟也還是比較的小，所以很多方面都是不太適應的了�？蘅摁[鬧的情景讓我也是很揪心，不明白該如何的下手去處理，可是經(jīng)過(guò)同事的`幫帶，我也是很快懂得了該如何的去處理，關(guān)心他們，愛(ài)護他們，平時(shí)孩子們遇到什么事情也是會(huì )和我說(shuō)，會(huì )讓我來(lái)幫忙他們去解決，我也是十分的開(kāi)心，孩子們愿意信任我，愿意找我來(lái)幫忙。
三、衛生工作
每一天的衛生我都是會(huì )認真的去搞好，確保孩子們處的環(huán)境是干凈衛生的，每日的消毒也是會(huì )認真的做好，各種記錄都會(huì )清晰明確的。同時(shí)我也是對于孩子們的一個(gè)衛生習慣去培養，對于不好的要勸阻，糾正他們的錯誤，對于好的也是去鼓勵，去表?yè)P他們，培養他們好的衛生習慣，而孩子們半年的成長(cháng)我也是看在眼里，我明白衛生是要從小就去養成的，僅有把這個(gè)做好了，那么孩子們也是會(huì )變得更加的優(yōu)秀。
學(xué)期的結束，我也是看到孩子們的變化，看到他們的成長(cháng)，感到很高興，特別是很多孩子的提高也是十分的大，我也是要在今后繼續的努力，幫忙他們成長(cháng)，半年的工作雖然結束了，但我也是獲得了很大的收獲，自己也是有明顯的提高，對于工作做得也是更加的得心應手，在今后我要繼續的學(xué)習，繼續的把保育的工作給做好。
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