實(shí)用的干部自我鑒定3篇
自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的干部自我鑒定3篇，希望能夠幫助到大家。
干部自我鑒定 篇1
我已經(jīng)在勒流職業(yè)技術(shù)學(xué)校已經(jīng)學(xué)習一個(gè)月了，一開(kāi)學(xué)的前一個(gè)星期我們班的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)都不好，經(jīng)過(guò)這兩三個(gè)星期和兩個(gè)班任的教育，我們班有了很大的改善，但是還有些同學(xué)做得不怎么好經(jīng)常違反課堂的紀律。但很多同學(xué)都是做得很好。
我在這一個(gè)多月的表現比較好，沒(méi)有違反學(xué)校里的紀律和課堂上的紀律。我在班擔任衛生委員這個(gè)職位，每天都要把班里的衛生和工區的衛生要監督我班里同學(xué)清潔干凈。每天都要比其他同學(xué)早會(huì )到教室，看那些值日的同學(xué)回來(lái)沒(méi)有，如果他們回來(lái)了就叫她們值日。沒(méi)有準時(shí)回來(lái)的同學(xué)要做好登記，每天都是這樣的工作，晚上放學(xué)也是我們最遲走，但我們有的同學(xué)沒(méi)有做好自己的值日工作，每天都是別人掃完她才拿著(zhù)掃把慢慢地走出去，這樣的同學(xué)沒(méi)有把我們班的口號：班級榮辱，我的責任。銘記在心里，把自己的責任推到自己的身上，這樣的同我們要引以為戒。
我覺(jué)得自己做衛生委員還沒(méi)有做得到位，每次都是因為自己沒(méi)有檢查好衛生導致辦理扣到分，每次下課老師過(guò)來(lái)檢查都會(huì )撿到很多垃圾，老師每次叫我做好保潔工作，都沒(méi)有做到，每次都扣分。這都是我的責任，經(jīng)過(guò)老師的指導，我會(huì )提高自己的工作效率。把班里的衛生工作盡自己的努力做得最好，不會(huì )給老師帶來(lái)麻煩，我會(huì )做好的。我會(huì )把自己不好的改正，好的堅持下去，做一個(gè)好學(xué)生。做一個(gè)有責任心的人。
干部自我鑒定 篇2
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的'“20xx年春季高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)青年骨干教師研修班”的培訓。短短20天的培訓學(xué)習，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營(yíng)養，每天都有不同的感受和收獲，使自身的知識能量得到了進(jìn)一步的儲備，個(gè)人的能力得到了進(jìn)一步的提高，心靈得到了進(jìn)一步的升華，我感到無(wú)比的榮幸。
通過(guò)培訓，我對黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今后如何教學(xué)的豐富經(jīng)驗，激發(fā)了自己對浙江省經(jīng)濟發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認識。有以下幾點(diǎn)體會(huì )與大家分享：
一、培訓具有很強的針對性。這次培訓是高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)青年骨干教師培訓，培訓的內容主要以黨的精神為主線(xiàn)，圍繞教師在教學(xué)中如何教、如何推進(jìn)教學(xué)改革以及在教學(xué)中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問(wèn)題進(jìn)行。參訓學(xué)員來(lái)自全省各高校哲學(xué)社會(huì )科學(xué)青年骨干教師，大部分從事哲學(xué)社會(huì )科學(xué)的教學(xué)，對哲學(xué)社會(huì )科學(xué)研究有著(zhù)豐富的經(jīng)驗，通過(guò)教學(xué)和研討增強了哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教學(xué)科研的針對性和實(shí)效性。
二、培訓的方式和方法的靈活性。培訓的第一天就進(jìn)行戶(hù)外素質(zhì)拓展訓練，打破了學(xué)員之間的陌生感，增進(jìn)彼此之間的默契，從中感受了團隊協(xié)作的力量和重要性。聘請了資深的專(zhuān)家教授為我們授課，并采取互動(dòng)式教學(xué)，在講課結束前留有一定時(shí)間給我們提問(wèn)，不僅有效調節了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識面和看問(wèn)題的角度，引發(fā)大家思考。小組討論中，大家各抒己見(jiàn)，高潮迭起，取長(cháng)補短，共同探討，共同進(jìn)步。最值得一提的是，還安排了現場(chǎng)教學(xué)和異地教學(xué)，讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區發(fā)展模式，對“自強不息、堅韌不拔、勇于創(chuàng )新、講求實(shí)效”的浙江精神有了切身的感受，并引發(fā)大家深刻的思考。
三、結識了專(zhuān)家教授和來(lái)自全省各高校的同行。通過(guò)這次培訓認識了黨校的專(zhuān)家教授，尤其是我們這次培訓班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師，兩位老師對工作的盡職盡責，對學(xué)員行程的周密安排，對培訓工作的精心協(xié)調給了我很大的啟發(fā)。還有來(lái)自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書(shū)記、教研室主任和行政干部，他們均有著(zhù)豐富的教學(xué)經(jīng)驗和淵博的知識，認識并從他們身上學(xué)到了我自身所沒(méi)有的知識，為在日后的工作學(xué)習交流中有利于提升自己。
參加這次黨校培訓，是我人生中一筆寶貴的精神財富，通過(guò)這次培訓，提升了自己，發(fā)展了自己，使我在今后的工作、學(xué)習和生活中有了更明確的工作動(dòng)力和發(fā)展目標，真誠的感謝學(xué)校的領(lǐng)導、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓的省委黨校和為這次培訓付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
干部自我鑒定 篇3
無(wú)法傳給縣里。和y師傅一起工作，能學(xué)到很多東西，他雖然在電腦操作方面不如我們這些大學(xué)生，但是，他對工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的態(tài)度卻很值得我們學(xué)習，有時(shí)工作催得很緊，他經(jīng)常犧牲午休時(shí)間加班工作�？吹剿敲淳礃I(yè)，讓我除了敬佩，對工作更不敢有絲毫懈擔
在做好主要負責的任務(wù)的同時(shí)，我也會(huì )幫助同事。有一陣子，辦公室里的兩個(gè)同事有事請假，我一個(gè)人要完成三個(gè)人的事情，最忙的時(shí)候，我主動(dòng)放棄了原本準備好的鄉里組織的一次知識競賽，看到同事拿了獎品，心中雖有遺憾，但想到按時(shí)完成了任務(wù)，自己累點(diǎn)也是值得的。
上個(gè)月，我有幸去參加縣里組織的農民專(zhuān)業(yè)合作社輔導員的培訓，三天下來(lái)，腰酸背痛，但我依然堅持認真聽(tīng)講，記好筆記。我也曾參加過(guò)******公司的新產(chǎn)品——農村信息機的培訓，認真的跟隨主講完成現場(chǎng)演示。希望在以后的工作中可以用所學(xué)的給農民提供幫助。
關(guān)于xx-x村的工作，我也很認真的去做好。每周按時(shí)隨著(zhù)包村組下村，協(xié)助包村組組長(cháng)把鄉里的會(huì )議精神及時(shí)傳達到，偶爾因特殊情況不能親自去村里，我會(huì )打電話(huà)給村書(shū)記把會(huì )議要點(diǎn)告訴他。
三個(gè)月的試用期，我想我基本完成了在市級大學(xué)生村官歡送大會(huì )上提到的“兩個(gè)轉變”：環(huán)境從城市到農村的轉變，身份從大學(xué)生到村官助理的轉變。雖然生在農村，但因求學(xué)在市區，回家次數很少，環(huán)境的改變對我也有個(gè)適應過(guò)程;而身份上，離開(kāi)了學(xué)校，投入到工作中，身份也要改變，沒(méi)有了校園生活的愜意，需要以最快的速度適應環(huán)境，投入到瑣碎的工作中來(lái)。大學(xué)四年培養了我自主學(xué)習的能力和獨立解決問(wèn)題的能力，而課余時(shí)間的打工更鍛煉了我的適應能力和溝通能力。在現在和以后的工作中，這些東西都成了我最寶貴的財富。
我在努力做好這份工作，但我知道，我仍有許多缺點(diǎn)和不足，我會(huì )在以后的工作中不斷完善自己。在辦公室工作中，我還需要多學(xué)習些專(zhuān)業(yè)性的知識，使工作更有效率，更要多和同事溝通。在村級工作中，我有很多需要進(jìn)一步做的，包括認真學(xué)習黨的農村政策，了解掌握村里的實(shí)際情況;把村組干部當老師，同他們搞好團結，和農民群眾做朋友，做他們的貼心人;提高自己的工作能力，搞好調查研究，吃透村情民-意，結合實(shí)際，協(xié)助村兩委理清發(fā)展思路;利用自己的知識，積極為群眾提供技術(shù)、信息等服務(wù)，幫助村里發(fā)展經(jīng)濟;積極傳播先進(jìn)文化，加強農村精神文明建設等等�！暗教K北去，到基層去，到生產(chǎn)第一線(xiàn)去，到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學(xué)生響應李源朝部長(cháng)的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。我有幸成為大學(xué)生村官中的一員。
【實(shí)用的干部自我鑒定3篇】相關(guān)文章：
干部黨校培訓自我鑒定12-17
干部轉正定級表的自我鑒定12-14
干部試用期滿(mǎn)自我鑒定12-28
領(lǐng)導干部轉正自我鑒定12-14
干部培訓自我鑒定（精選5篇）12-08
實(shí)用的競選班干部的競選稿三篇05-22
【實(shí)用】競選班干部的競選稿3篇05-12
【實(shí)用】競選班干部的競選稿四篇03-26
學(xué)生干部個(gè)人鑒定范文-個(gè)人自我鑒定12-27
實(shí)用的競選班干部的演講稿9篇04-11