實(shí)習生見(jiàn)習自我鑒定范文(精選5篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習或工作進(jìn)行自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的實(shí)習生見(jiàn)習自我鑒定范文(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
實(shí)習生見(jiàn)習自我鑒定1
這次實(shí)習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是:當好一名老師真不容易!
試教工作開(kāi)始以后,我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課——寫(xiě)教案——試教——修改——試教,這樣反復練習,完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣,在我第一次深入課堂時(shí),我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。
教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà),那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識,這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解,而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。這一點(diǎn)我深有體會(huì ),比如有一次我分析基礎訓練的時(shí)候,有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時(shí)會(huì )有什么現象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小,就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單,也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是,無(wú)論我怎么講,同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì )有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。
通過(guò)這次的經(jīng)驗,我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維,自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方,這時(shí)候,我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是,在以后的備課過(guò)程中,我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事,而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果,學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。
在當實(shí)習班主任的過(guò)程中,我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗,確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心,如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的,但是我也沒(méi)有完全照搬,第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿,不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝,這是我的優(yōu)勢所在,應當加以利用。找所以,在與學(xué)生的長(cháng)期交往中,我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格,又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法,而且還收到了較好的效果。比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候,她告訴我她讀初中時(shí)成績(jì)很好,幾乎每次考試都是班上的第一名,數學(xué)成績(jì)猶為突出,用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣”,但是現在情況就完全不同了,不僅整體成績(jì)直線(xiàn)下降,就連自己的強項數學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我問(wèn)及其中的原因時(shí),她告訴我,由于中考的失誤,進(jìn)入高中以后她就失去了信心,再加上高中的課程本身就比初中的要難,使她的成績(jì)更加后退了,以至于現在對讀書(shū)失去了信心,想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè )算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò),原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的觀(guān)點(diǎn),而是從客觀(guān)條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法,使她明白了學(xué)習和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重,并引導她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習上來(lái)。
實(shí)習生見(jiàn)習自我鑒定2
xx年11月26號到12月6號期間,我在中油廣西田東石油化工總廠(chǎng)有限公司實(shí)習。公司前身為廣西田東石油化工總廠(chǎng),始建于xx年,原名廣西田東油礦,1996年8月更名為廣西田東石油化工總廠(chǎng)。xx年,經(jīng)廣西壯族自治區國資委批準,廣西田東石油化工總廠(chǎng)引進(jìn)中國石油集團南方石油勘探開(kāi)發(fā)有限責任公司進(jìn)行增資改制,成立中油廣西田東石油化工總廠(chǎng)有限公司。公司是國有大型二檔石油化工企業(yè),以采油、煉油為主,下轄一個(gè)年產(chǎn)原油3萬(wàn)噸的油田、一座年加工原油100萬(wàn)噸的煉油廠(chǎng)、年加工蠟油100萬(wàn)噸的潤滑油廠(chǎng)以及與生產(chǎn)相配套的原油、成品油鐵路專(zhuān)用線(xiàn)和欽州港區原油儲運庫。
這次實(shí)習主要是在常減壓車(chē)間、催化裂化車(chē)間,實(shí)習內容以參觀(guān)、了解實(shí)際生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設備和生產(chǎn)操作為主,在工人師傅、工程技術(shù)人員和老師的指導幫助下,通過(guò)自學(xué)、討論、參觀(guān)現場(chǎng)、參看圖紙和技術(shù)資料、總結等實(shí)習方式來(lái)完成實(shí)習。在常減壓車(chē)間,參觀(guān)了原油從裝置到產(chǎn)品的一系列流程。原油首先經(jīng)電脫鹽脫水,然后進(jìn)殼程換熱,經(jīng)過(guò)多路換熱后進(jìn)初餾塔。油氣分兩路,經(jīng)換熱、冷卻、切水等一系列處理,有的回流到塔頂,有的出裝置,還有的經(jīng)加熱進(jìn)常壓塔。常壓塔頂油氣分兩路,經(jīng)過(guò)一系列的物理變化,或回流,或出裝置,最后得到直餾汽油、200#溶劑油、燈用煤油、輕柴油、重柴油、潤滑油原料、燃料油、重油等產(chǎn)品。在催化裂化車(chē)間,不但看到了各種反應裝置,在工人師傅的講解和指導下,還更加深入系統地學(xué)到了催化裂化的原理、實(shí)際反應流程等一系列實(shí)際生產(chǎn)知識。這次實(shí)習經(jīng)歷+,我受益匪淺。實(shí)習是很好的實(shí)踐,而實(shí)踐檢驗真理。通過(guò)實(shí)習,理論聯(lián)系實(shí)際,我能夠更加理解書(shū)本上的知識,對以前所學(xué)有了更感性的認識,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。正是通過(guò)實(shí)習,我學(xué)到了很多。以前只是在書(shū)本上看到浮閥塔的圖標然后想象它是什么樣的,現在對浮閥塔有了很直觀(guān)的認識。在書(shū)本上,看到了原油經(jīng)過(guò)一系列的流程,最后得到產(chǎn)品。如今,可以清楚地知道原油經(jīng)過(guò)的一系列處理,加熱、換熱、切水、回流、脫鹽脫硫等,還感性地看到了原油的換熱器,對各種裝置有了感性的認識。通過(guò)實(shí)習,我還體會(huì )到了公司員工愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、刻苦鉆研、無(wú)私奉獻的精神,這對我以后的學(xué)習、生活和工作都有莫大裨益。
對于我們的實(shí)習,中油廣西田東石油化工總廠(chǎng)有限公司給予了大力支持與幫助,安排了相關(guān)人員協(xié)助我們的實(shí)習;公司廣大工人師傅和工程技術(shù)人員也給予了我們無(wú)私、熱心的幫助,積極為我們的實(shí)習創(chuàng )造有利條件;謝濤老師全程陪同、帶領(lǐng)和指導我們實(shí)習,及時(shí)給予我們各方面無(wú)私的幫助。在此,衷心感謝公司、公司的工人師傅、工程技術(shù)人員為我們的付出。
實(shí)習生見(jiàn)習自我鑒定3
日月如梭,光陰似箭,為期一個(gè)月的實(shí)習生活轉眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習生活,也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。
在xx市xx中學(xué)實(shí)習的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體,言談舉止,自然端莊,展現給學(xué)生一種道德修養好,文化水平高的印象。
在教學(xué)工作方面,認真備課、用心修改教案、確保教案、教學(xué)課件規范、內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況,針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢,虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。
在班主任工作方面,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習的監督,每位學(xué)生是否按時(shí)到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待,細致入微,保證各項工作到位。同時(shí),與xxx、xxx兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會(huì ),并且取得預期的效果。
在實(shí)習過(guò)程中,我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮,粉筆字寫(xiě)得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實(shí)。
實(shí)習對每位即將任職老師的人來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習,使我明白,在未來(lái),我還得加倍努力,不斷改進(jìn),完善自己。
實(shí)習生見(jiàn)習自我鑒定4
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專(zhuān)生,走上社會(huì ),實(shí)習生活以來(lái)我一直以嚴謹的態(tài)度,主動(dòng)的熱度投身于學(xué)習和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會(huì )竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專(zhuān)生的重要性。
現我就對我的實(shí)習做以下鑒定:
1、工作態(tài)度主動(dòng)
在工作中能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)能主動(dòng)要求布置工作,做到主動(dòng)學(xué)習,我努力克服惰性,沒(méi)工作時(shí)作到自主學(xué)習。
2、基本禮儀
步入社會(huì )就需要了解基本禮儀,而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的,無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物,都應該合乎禮儀,才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。所以平時(shí)我多學(xué)習,注意其他人的做法或向學(xué)者請教。
3、工作時(shí)追求完美
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時(shí)刻牢記的。
4、主動(dòng)參與公司活動(dòng)
雖然我只是公司的實(shí)習生,但公司對待我并不見(jiàn)外,無(wú)論是各種待遇,還是集體活動(dòng),我和員工享受一樣的待遇;顒(dòng)中我能為公司盡我的一份力量。
實(shí)習對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我的.人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會(huì )到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會(huì )關(guān)系的總和,我們不可能獨立存在,我們人與人之間是相互聯(lián)系的。一段充實(shí)的體驗,改變了我很多的想法的同時(shí),也端正了我的態(tài)度。
實(shí)習工作中,我更加的認識到自己的缺點(diǎn)與不足之處,在以后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習,以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
實(shí)習生見(jiàn)習自我鑒定5
經(jīng)過(guò)四年大學(xué)學(xué)習和生活的學(xué)習,我樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān),但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,修養和能力。
畢業(yè)前,我們進(jìn)行了實(shí)習。每天按規定的時(shí)間上下班,工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能因為一個(gè)小小的錯誤給公司帶來(lái)不必要的麻煩,造成嚴重的后果,最重要的是會(huì )讓自己對以后的工作留下陰影,所以我踏踏實(shí)實(shí),刻苦認真的完成自己的工作。實(shí)習似乎已到盡頭了,我對這段時(shí)間的工作的確很重視。
從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全變了,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境?墒窃谂c同事的相處中,這種感覺(jué)就漸漸消失了,我也很快地融入到了集體中,與人的關(guān)系越來(lái)越融洽,通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)會(huì )了如何與人相處,我相信這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助的。最重要的是我具有良好的團隊精神意識,并且做得很好。
我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識,似乎已經(jīng)很好地掌握了,但從未付諸實(shí)踐過(guò),在實(shí)習的過(guò)程中,才會(huì )體會(huì )到自己還有許多的不足,知識與實(shí)際的結合做得不好,有許多的地方不懂,這是只要前輩不忙,我就會(huì )去向他們請教,他們也總是會(huì )耐心的解答,這讓我獲益匪淺,實(shí)習這幾個(gè)月時(shí)間,雖然只是做些力所能及的工作,但我卻會(huì )認真地完成,并得到領(lǐng)導和前輩的肯定,為公司貢獻一點(diǎn)自己力量。
通過(guò)這次實(shí)習,我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西,懂得怎樣與人相處,并使我得到了鍛煉,拓寬了視野,增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識,而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己要走的路做準備。
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