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期末自我鑒定

時(shí)間:2021-03-06 11:03:03 自我鑒定 我要投稿

【推薦】期末自我鑒定三篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,寫(xiě)自我鑒定可以幫助我們正確地認識自我,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編整理的期末自我鑒定3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】期末自我鑒定三篇

期末自我鑒定 篇1

 彈指一揮間大學(xué)的第四個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄然開(kāi)始,而我也在藥劑24班生活工作了三個(gè)學(xué)期了,通過(guò)這三個(gè)學(xué)期的工作和生活,大學(xué)的輪廓在我的腦海里日清晰了,它是既充實(shí)而又富有挑戰性的,做每件事,每一天都會(huì )有新收獲,自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習和工作中積累起來(lái);仡欉@一年半在24班工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我真的是收獲很多,心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激,感謝這個(gè)溫暖的集體,感謝身邊每日幫助我的同事,真的謝謝你們,讓我成長(cháng)了這么多。作為一名的學(xué)生和班委,我將在接下來(lái)的文章中對這一年半的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結。

  學(xué)習方面,我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適,在大一的學(xué)習中在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jì),但是由于大二過(guò)多的科目,難度相對較高的專(zhuān)業(yè)課程,再加上忙碌的班委工作,以及那顆慢慢懶惰的心,而我又還在高中的學(xué)習方法中沒(méi)有改善,最終導致我大二成績(jì)有所下滑。這使我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別,并慢慢有了一點(diǎn)心得。

  1.高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以

  說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標突然變得模糊,學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習,一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單,知識點(diǎn)相對少,社會(huì )聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解力強,并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習壓力大,學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習中需要的特別注意的

  2.學(xué)習動(dòng)力方面,由于高中的終極目標是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì ),社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、

  專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài),因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”;其次,是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉,失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中曾經(jīng)(部分)適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學(xué)習動(dòng)力下降

  3.學(xué)習習慣方面,高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別,因此高中階段的學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習習慣也應做出相應的改變

  在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友?勺钗矣X(jué)得自豪的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣

  思想方面,由于加入思想道德修養和馬克思主義理論的學(xué)習等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一年半的學(xué)習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識,堅定了我對黨和人民的信心

  活動(dòng)方面,我表現的比較積極。首先,我加入其他社團,豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力。我參加了校黑八臺球協(xié)會(huì )、寒星社等協(xié)會(huì )。

  縱觀(guān)這一年半,我參加了多次系學(xué)生晚會(huì ),組織過(guò)3次團日活動(dòng),也組織過(guò)黑八臺球社比賽。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè ),并使我認識到了自己在工作上的能力。

  總而言之,我會(huì )繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)

  綜上所述,我的.大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步

期末自我鑒定 篇2

  光陰荏苒,短短的三年的大學(xué)生活轉瞬即逝。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。面對建設有中國特色的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮,作為跨世紀的大學(xué)生,為了更好地適應社會(huì )的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。在校期間,我一直致力于將自己培養成一個(gè)復合型人才,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗

  在思想品德上,本人遵紀守法,有良好道德修養,優(yōu)秀的個(gè)人情操,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習空隙,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識,極力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動(dòng)出謀劃策,并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動(dòng),發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng),為社會(huì )貢獻自己的一份力量。

  在學(xué)習上,我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè),學(xué)習認真刻苦,英語(yǔ)、電腦、專(zhuān)業(yè)技能等方面的等級考試均已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外,我還利用課余時(shí)間閱覽各類(lèi)書(shū)籍,擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎上,發(fā)現自己的求知欲望非常強烈,于是參加了全國高等自學(xué)考試,一門(mén)一門(mén)地摸索,不斷取得優(yōu)秀的成績(jì)的同時(shí)還鞏固了本專(zhuān)業(yè)的知識。特別是本專(zhuān)業(yè)的重要課程方面,比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、策劃、國際貿易等課程都要打好了堅固的基礎,為以后實(shí)踐能力的體現做好了鋪墊。

  在生活上,我誠實(shí)守信,待人友好,樂(lè )于助人,一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽,在同學(xué)之中形成了良好的口碑,一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng),比如團課、郊游、晚會(huì )等等。在校生活比較節儉,懂得充分利用時(shí)間和金錢(qián)。

  在工作上,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結友愛(ài),注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔任班級的宣傳委員,積極開(kāi)展班級的宣傳工作,配合系里各項活動(dòng),努力把這份工作做到位,最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時(shí)間我積極發(fā)揚自己對藝術(shù)的愛(ài)好,曾進(jìn)入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團、小溪劇社等社團發(fā)揮自己的特長(cháng)。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用的原則,大學(xué)期間陸續擔任各項兼職工作,比如海爾冰箱促銷(xiāo)員、英語(yǔ)周報推廣員、市場(chǎng)調查員、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中,收獲最大的就是對現實(shí)社會(huì )的理解以及對個(gè)人能力的鍛煉,這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。雖然在三年里我學(xué)了很多東西,改正了自己很多缺點(diǎn)和不足,但是金無(wú)足赤人無(wú)完人許多弊端還是沒(méi)能迅速改正過(guò)來(lái),相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練以及閱歷的增長(cháng),我會(huì )慢慢改掉不好的壞習慣完善自己的人格,力爭做到更加優(yōu)秀。

  三年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì )倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  在學(xué)習上:我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機,用知識來(lái)武裝自己的頭腦,知識是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎,效率和方法更為重要。面對繁重的社會(huì )工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì )工作中花了那么多時(shí)間,又怎能將學(xué)習搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復習甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結,具有很高的價(jià)值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中,盡管取得一些成績(jì),但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識需要學(xué)習。

  在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,為了在將來(lái)激烈的社會(huì )競爭中立于不敗之地,我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導下的校風(fēng)校紀糾察隊、綜治委領(lǐng)導下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊和防火委領(lǐng)導下的校大學(xué)生義務(wù)消防監督隊中任職,在班里任副班長(cháng),可以說(shuō)社會(huì )工作很多。在糾察隊中任分隊長(cháng),工作勤懇,大膽負責,受到學(xué)工處加分表?yè)P;在治安服務(wù)隊工作出色,宣傳、組織工作措施得力;認真學(xué)習法律知識,受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的社會(huì )治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表?yè)P。在監督隊中,協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中,因工作得力受到加分表?yè)P。最近,被選舉為副大隊長(cháng),兼任監督隊隊長(cháng)。另外在學(xué)生會(huì )中,因工作出色在校學(xué)生會(huì )優(yōu)干評選中光榮當眩在班里,作為副班長(cháng),處理班級日常事務(wù)。無(wú)論是從開(kāi)學(xué)初的綜合測評,還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻血的宣傳、組織,還是獻血后海報宣傳,還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊加油助威,還是獎學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前,也因此被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部;厥滓豢,盡管工作上取得了這些成績(jì),但仍有很多遺憾,許多想辦的事情沒(méi)辦成,許多該做的事沒(méi)做,況且這些成績(jì)只代表過(guò)去,明天的任務(wù)還很多,仍需努力。

  日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁,不要為了我那樣節衣縮食,我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟收入,又能接觸社會(huì ),何樂(lè )而不為呢?靠一小時(shí)十五元的家教,再加上獎學(xué)金,又搭上生活費,買(mǎi)了一臺二手電腦,配置不錯。學(xué)通信,在現代這樣一個(gè)激烈競爭社會(huì )立足,不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

  另外,在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁,為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導大加贊賞,經(jīng)陳副校長(cháng)同意,由防火委下發(fā)文件,防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團委、保衛處五家單位聯(lián)合通報表?yè)P包括我在內的十五名同學(xué),這可能在本校歷史上絕無(wú)僅有的。

  以上是我對大一下學(xué)期一些方面的個(gè)人總結,我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標,我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然,這需要輔導員的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

期末自我鑒定 篇3

  中考剛剛結束,在等待放榜的日子里,大家也許都會(huì )有一絲忐忑不安。但我相信天道酬勤,最后結果一定不會(huì )差,因為我們努力了,我認為初三至少在以下四個(gè)方面做得不錯:

  一、班主任嚴格管理傾心付出

  感覺(jué)我們這一屆學(xué)生最大的優(yōu)點(diǎn)就是狀態(tài)穩定,因為我們有一支優(yōu)秀的班主任隊伍,是他們的無(wú)私奉獻加上高深的管理水平,強有力的保證了班級的穩定。這八位班主任早上七點(diǎn)二十進(jìn)班,晚自習前六點(diǎn)半進(jìn)班,大部分班主任每天晚自習后才回家,天天跟學(xué)生泡在一起,一天呆在學(xué)校的時(shí)間13小時(shí)以上,這樣的日子不是一天,也不是一個(gè)星期,而是一年,這種艱辛非常人所能忍受。走廊上經(jīng)?梢钥匆(jiàn)以郭老師、龍老師為首的幾個(gè)班主任與學(xué)生個(gè)別交流,他們密切注意學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對出現的問(wèn)題以及出現問(wèn)題的學(xué)生,積極商討解決問(wèn)題的方法和對策,有重點(diǎn)、抓苗頭,預防是目的,教育是手段。舉個(gè)例子,保送生名單公布以后,我發(fā)現幾個(gè)班主任立即找本班保送生談話(huà),防止松懈。是班主任們創(chuàng )造了初三良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),保證了初三班級的穩定。若要論功行賞,得給班主任記首功。

  二、各學(xué)科老師精誠團結共贏(yíng)高效

  以備課組長(cháng)為核心的備課組工作開(kāi)展得有聲有色,他們組織備課組內教師集體備課,根據學(xué)科特點(diǎn)統一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習的題量與批改規范;開(kāi)展行之有效的平時(shí)測試及月考質(zhì)量分析,努力營(yíng)造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍;同時(shí),各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則,細心研究往年中考試題,揣摩中考最新動(dòng)態(tài),隨時(shí)調整教學(xué)內容、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn),做到緊跟中考步伐。組內教師不僅能做到有福同享也就是資源共享,還能做到有難同當。李亮老師嗓子說(shuō)不出話(huà)了,小霞、郝老師二話(huà)不說(shuō),立即頂上;唐杜鑫老師有急事回家了,朱老師、楊老師主動(dòng)把自己班課調好做好接應工作;為了幫助朱老師提高3班科學(xué)成績(jì),楊老師主動(dòng)承擔了3班的培優(yōu)工作;臨考前一天晚上,聽(tīng)說(shuō)有個(gè)網(wǎng)站的題預測很準,瞿老師、郭老師、康老師和我四個(gè)人分工合作一直忙到深夜,第二天早上把學(xué)生召集到一起,就一個(gè)小話(huà)筒,郭老師把題講完了,但自己卻像剛從水里撈出來(lái)。有這么一支團結高效的教師隊伍,能不打勝仗么?

  三、“培優(yōu)、補差”堅持到底,各層次學(xué)生共同進(jìn)步

  要使中考成績(jì)在全市范圍內爭取到一個(gè)好的名次,“培優(yōu)、補差”一樣不可少。大家心往一處想,勁往一處使,郭老師、瞿老師主動(dòng)承擔了年級數學(xué)科培優(yōu)的重擔,李亮、郝偉承包了英語(yǔ)科的培優(yōu)任務(wù),楊圣美老師科學(xué)培優(yōu),其余老師補差,這都是年級統一安排的只能在二課時(shí)間。但絕大部分的老師犧牲了自己的休息時(shí)間“培優(yōu)、補差”,小霞、小余、阿許、郝偉經(jīng)常在5:15后把學(xué)生教到辦公室停寫(xiě),李亮也每個(gè)星期三5:15后都給優(yōu)生加餐;龍老師則每天晚自習第三節課把三班的羅霖恩、陳軍益留下補課;劉特不管有沒(méi)晚自習都在第三節課到兩個(gè)班轉轉,康老師則在每次考試后把基礎知識沒(méi)過(guò)關(guān)的同學(xué)留下來(lái)逐個(gè)過(guò)關(guān),我也是大部分的星期都是二四培優(yōu),三五補差,郭老師和瞿老師則是對每次作業(yè)不過(guò)關(guān)的同學(xué)都不放過(guò),朱老師堅持一、三、五培優(yōu)補差,唐老師更是跟我爭起了教室。高老師和楊老師則用晚自習的時(shí)間解決了這個(gè)問(wèn)題,廖老師整個(gè)學(xué)期5:15分以后都呆在教室,鐘老師和張老師則充分利用了課前和課間的一些時(shí)間。

  這些都是老師們的自愿付出,沒(méi)任何回報。相信天道酬勤,好人會(huì )有好報,我們的學(xué)生一定能取得優(yōu)異成績(jì)。

  四、領(lǐng)導重視,策略得當

  這屆初三,領(lǐng)導非常重視,重大會(huì )議和關(guān)鍵時(shí)刻鄔校長(cháng)甚至是龔校長(cháng)親自參加。暑假補課一開(kāi)始我們就在鄔校長(cháng)的領(lǐng)導下,召開(kāi)了全體初三教師會(huì )議、全體同學(xué)的動(dòng)員會(huì )和全體初三學(xué)生家長(cháng)會(huì ),讓老師和學(xué)生都能盡快進(jìn)入初三的工作和學(xué)習狀態(tài)。接著(zhù)又召開(kāi)與本部的交流會(huì ),以及后面與本部的聯(lián)考鄔校長(cháng)跟其他學(xué)校領(lǐng)導全程參與,使我們提高了認識,堅定了信心。四次與直升有關(guān)的月考校長(cháng)都親自過(guò)問(wèn),策劃命題,參與質(zhì)量分析會(huì ),為了充分調動(dòng)初三同學(xué)“備戰”中考的熱情,進(jìn)一步掀起新一輪復習的高潮,鄔校長(cháng)還跟全體初三老師一起參加了“中考百日沖刺誓師大會(huì )”,距離中考只有短短一個(gè)月時(shí),龔校長(cháng)還召開(kāi)了初三備課組長(cháng)會(huì )議,幫助我們分析學(xué)生現狀,努力需求新的增長(cháng)點(diǎn)。有他們一直在我們身邊為我們保駕護航,我們有理由相信,09屆中考必勝。當然,我們的工作也還存在一些不足之處,重學(xué)習,輕鍛煉,很多課間鍛煉都被講課所替代,還有臨考前各科任老師下的火力還是很猛,留給學(xué)生自己調整的時(shí)間不多,這些都是今后要注意的問(wèn)題。

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