個(gè)人工作自我鑒定范文(通用7篇)
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作自我鑒定范文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人工作自我鑒定1
來(lái)到銀行工作以來(lái),服從安排,聽(tīng)從指揮,堅守自己的崗位,在工作中努力工作,奮發(fā)圖強,完成工作任務(wù),做好工作。
在工作上,我努力工作,對待每一天的工作都盡心盡力,從沒(méi)有一次敢于怠慢,努力堅持工作,從來(lái)沒(méi)有遲到,早退,服從公司安排,沒(méi)有違背公司的規定,認真努力,工作中遇到問(wèn)題努力專(zhuān)研,能夠自己解決的一定會(huì )自己努力解決,如果自己解決不了就會(huì )向其他同事幫助,一定會(huì )把工作完成。
在銀行中堅持學(xué)習,一個(gè)不求上進(jìn)的人是得不到發(fā)展的,一個(gè)人想要取得好成績(jì)都需要通過(guò)學(xué)習經(jīng)驗,知識來(lái)補充自己的不足,我在工作的時(shí)候會(huì )對工作的內容認真了解,絕不會(huì )為了速度而工作,工作時(shí)以弄懂其中工作原理,學(xué)習其中的知識,任何事情都如同搭積木只要學(xué)好知識掌握最初的要點(diǎn),就能根據這些來(lái)工作,還能提升工作效率。
對待客戶(hù)我遵從銀行的安排,用為笑服務(wù),真誠對待每一個(gè)客戶(hù),友好的對待他們讓他們能夠在我們銀行有一個(gè)好的體驗,保證在客戶(hù)在我們銀行開(kāi)開(kāi)心心來(lái)快快樂(lè )樂(lè )離開(kāi),每一個(gè)客戶(hù)都是我需要好好招待的客戶(hù),我從不因為他們的外表而歧視,始終把自己放在他們的位置上考慮問(wèn)題,我們是為他們服務(wù)的,就要做好服務(wù),要有服務(wù)的態(tài)度,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來(lái)服務(wù)客戶(hù)用誠懇的態(tài)度對待客戶(hù),這是我服務(wù)客戶(hù)的觀(guān)念和想法,也是我一直以來(lái)遵循的理念。
身在銀行工作就一定會(huì )讓自己在崗位上發(fā)光發(fā)熱,展現自己的價(jià)值為公司分憂(yōu),為客戶(hù)服務(wù)。
個(gè)人工作自我鑒定2
我叫xxx,xx年12月出生,來(lái)自福建龍海!暗教K北去,到基層去,到生產(chǎn)第一線(xiàn)去,到祖國和人民最需要我們的地方去!”這是我們大學(xué)生響應李源朝部長(cháng)的號召轟轟烈烈到農村“做官”的口號。今年我有幸爭取到了學(xué)習派遣大學(xué)生進(jìn)村的名額。以下是我的個(gè)人鑒定:
一、在思想政治上,本人始終堅持四項基本原則,積極響應黨的號召,主動(dòng)參加上級黨委組織的政治活動(dòng),堅決擁護黨的綱領(lǐng)和方針,熱愛(ài)祖國和人民,對黨的事業(yè)充滿(mǎn)信心。思想上追求進(jìn)步,始終保持著(zhù)黨員的先進(jìn)性,敢于同各種反動(dòng)思想作斗爭,能夠做到解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),理性發(fā)展地看待事物和問(wèn)題,在大是大非面前始終保持清醒的頭腦。
二、在學(xué)習上,本人努力學(xué)習文化知識,加強自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電視、詢(xún)問(wèn)、實(shí)力考察等等,了解我國基層村貌,了解家鄉村發(fā)展狀況。另外,在課余時(shí)間積極學(xué)習農村法律法規,了解各類(lèi)買(mǎi)賣(mài)協(xié)議、承包轉讓協(xié)議、土地征用補償方法、勞動(dòng)合同的內容,以應對將來(lái)工作需要。
三、在實(shí)踐工作方面:本人事業(yè)心、責任心強,服從安排,踏實(shí)肯干,講求實(shí)效。工作認真,態(tài)度積極,奮發(fā)進(jìn)取,雷厲風(fēng)行,勇挑重擔,敢于負責,不計較個(gè)人得失;工作勤勉,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。凡事積極主動(dòng),迎難而上,爭當排頭兵,不怕苦,不怕累。在校能積極配合學(xué)校工作,積極參與系里的各項活動(dòng)。
四、品行道德方面:在生活上,我崇尚簡(jiǎn)單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀(guān)念也比較強,約好的時(shí)間總會(huì )提前到達。大學(xué)學(xué)校生活鍛煉了我的自理自立的能力。相信到了農村更能鍛煉我吃苦耐勞的精神和生活能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識,勇于挑戰自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。將來(lái),我還會(huì )不斷的自我反省,努力使自己不斷地進(jìn)步。
以上幾點(diǎn)是我的自我鑒定,然而我深刻知道自己的理論知識還不足,發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力還需要不斷的加強,在今后的在工作中還有一段相當長(cháng)的距離急需努力克服,尤其在工作中,有時(shí)不太注意細節,比較馬虎,習慣于憑主觀(guān)意志辦事,影響了自己進(jìn)步與提高的速度。
今后,我將在各級黨委、政府的領(lǐng)導下,繼續保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),充分發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用,牢固樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀(guān),保持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干的工作作風(fēng),依法履行自身職責,認真做好各項工作,爭取在農村的廣闊天地中實(shí)現自己的人生價(jià)值。
個(gè)人工作自我鑒定3
作為一年級班主任,多少有些苦,有些累,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將普通而又平凡的班主任工作做好。擔任班主任工作以來(lái),我咀嚼過(guò)失敗的苦澀,也品嘗過(guò)成功的甘甜。經(jīng)歷過(guò)這一次次心靈的歷程,我對自我所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛(ài)學(xué)生,盡我所能引導他們,讓他們在關(guān)愛(ài)中健康成長(cháng)。
一、春風(fēng)化雨潤心田
別林斯基說(shuō)過(guò):"愛(ài)是鑒別教育的尺度。"愛(ài)學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎。我時(shí)刻牢記這句名言,要求學(xué)生自我誠實(shí)、公正,體貼學(xué)生,成為全班學(xué)生都喜歡的好教師……
1、用良好的形象感染學(xué)生。
班主任教師是學(xué)生的榜樣,我們都明白"身教重于言教"。我時(shí)刻注意自身對學(xué)生的影響,處處以身作則,上班從不遲到早退,僅有早出晚歸,即使有病也堅持上課。平時(shí)我十分注意自我的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自我先做到,并且做得更好。在我的帶動(dòng)下,班級面貌發(fā)生了巨大的變化:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,同學(xué)們團結互助,構成了一個(gè)朝氣蓬勃的班團體。
2、良好行為習慣的培養。
對任何人來(lái)說(shuō),從小培養良好的習慣十分重要,好習慣一生受益。我在注重培養隊員道德品質(zhì)的同時(shí),還注重培養隊員良好的行為習慣。引導他們從大處著(zhù)眼,小處入手,從小事做起,做到"不以善小而不為,不以惡小而為之"。比如:每個(gè)學(xué)生都明白要講禮貌、守禮貌的大道理,可具體做的時(shí)候卻不盡人意。我就從自身做起,言傳身教,并倡導同學(xué)們從小事做起,使用禮貌用語(yǔ):請;多謝;對不起;沒(méi)關(guān)系。上個(gè)學(xué)期,我帶學(xué)生到湖光巖游玩,臨走時(shí)我帶領(lǐng)同學(xué)們把地面的雜物收拾干凈。受到管理員的連聲好評;貋(lái)后我經(jīng)過(guò)這件事及時(shí)教育學(xué)生講禮貌、守禮貌要從身邊的每件小事做起,如不打架罵人;尊敬師長(cháng)、遵守公共秩序等方面去培養自我的良好行為習慣。
二、在形式多樣的活動(dòng)中享受藍天、陽(yáng)光
班級活動(dòng)是班團體建設的命脈,其根本目的是更有效地教育學(xué)生。豐富多彩的活動(dòng),能夠讓學(xué)生快速成長(cháng)。而游戲、玩耍、活動(dòng)是學(xué)生的天性。他們精力充沛,活潑天真,可塑性強,開(kāi)展一些符全他們年齡特征的活動(dòng),花力不多卻能夠培養學(xué)生各方面的興趣愛(ài)好、良好的行為習慣和道德品質(zhì),何樂(lè )而不為呢我先后組織學(xué)生開(kāi)展了"獻給老人一片情"的中隊主題活動(dòng),"黑板報設計比賽"、"我與安全同行"、"元旦荼話(huà)會(huì )"、"課本劇比賽""寫(xiě)字比賽"、"讀書(shū)比賽"等一系列活動(dòng);顒(dòng)都由學(xué)生自編、自導、自演,他們都為搞好一次活動(dòng)而一齊忙碌。其中我們班的謝紫媚、譚艷麗兩位同學(xué)的繪畫(huà)多次在校的櫥窗、專(zhuān)版上展覽,今年"六一",他們的作品又在班上展出。他們倆分別被子評為三好學(xué)生。還有,每次的獻愛(ài)心活動(dòng),我們班的同學(xué)也總能伸出援助之手,紛紛捐款。我們班的黑板報總能出得保質(zhì)保量,在參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)中,我們的節目分別榮獲校一、二等獎。班隊活動(dòng)就像是催化劑,讓學(xué)生活潑向上,讓他們充滿(mǎn)活力與朝氣,擺脫學(xué)習沉重的束縛,讓他們享受歡樂(lè ),享受藍天陽(yáng)光。
三、人人成為班級小主人
孩子是班級的一份子,他們的心靈就像一塊塊綠洲,需要陽(yáng)光雨露,需要關(guān)懷與溫暖,這樣才能健康成長(cháng)。班主任要善于發(fā)現現他們的長(cháng)處,發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn),使他們團結在團體的旗幟下,為一個(gè)共同的目標而努力!
在班干部的任用上,我打破原有慣例,采用"一周競選班委"制,讓每一個(gè)學(xué)生都來(lái)當一次班委,來(lái)體驗
當班干部的歡樂(lè )和喜悅,更讓學(xué)生體會(huì )到當班干部難,當好班干部更難,是要會(huì )出巨大的心血和汗水的。一位同學(xué)在日記中寫(xiě)道:"以前我很懶,在家從來(lái)不勞動(dòng),教師布置的一切工作我都沒(méi)有進(jìn)取性。自從當上勞動(dòng)委員后,覺(jué)得自我應當為班團體出力。我安排同學(xué)們做好值日,還要一天三次檢查衛生。經(jīng)過(guò)一周的努力,最終拿到了禮貌流動(dòng)紅旗。教師和同學(xué)都說(shuō)我是稱(chēng)職的勞動(dòng)委員。這時(shí)我才覺(jué)得以前是多么慚愧呀!從今往后,不管有什么事情,我也要首先為班級出力。"
我還采用了獎勵辦法,設置了"禮貌小組獎"和"活動(dòng)提高獎",每月評一次。為全班同學(xué),尤其是后進(jìn)生創(chuàng )造了成功的機會(huì ),激發(fā)了他們進(jìn)取向上的熱情,也增強了他們主人翁的職責感,每個(gè)同學(xué)都自豪地說(shuō):"我是班級小主人,我要為班級爭光!"
四、生活在團體溫暖的懷抱里
在班內,我著(zhù)力培養學(xué)生團體主義的精神,培養他們彼此團結、互助友愛(ài)、具有職責心、遵守紀律、維護團體榮譽(yù)。有了這樣一個(gè)良好的團體,學(xué)生生活在其中十分愉快。我總是努力在團體中豐富學(xué)生的感情生活,使團體變成"夢(mèng)想的家園"。我班的每一個(gè)成員在團體比賽中奮力拼搏,你追我趕,每一天的眼保健操都能認真做,每一天吃課間餐都有同學(xué)主動(dòng)看守門(mén)口,不叫同學(xué)出去吃,以免被大隊長(cháng)扣分。在本學(xué)年參加學(xué)校組織的舞蹈比賽中,參加的同學(xué)刻苦練功,其他同學(xué)加油鼓勁,在同學(xué)們的共同努力下,榮獲一等獎。
一分耕耘,一分收獲;日復一日,年復一年,我默默耕耘,無(wú)私奉獻,對班級持久的愛(ài)匯成優(yōu)美的激蕩人心的交響曲,看著(zhù)自我的學(xué)生在一天天健康成長(cháng),看著(zhù)他們取得一次又一次的勝利,我感到無(wú)比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大。
我愿把我的青春和汗水獻給這春的事業(yè),獻給這陽(yáng)光的事業(yè)。
個(gè)人工作自我鑒定4
一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,F在又到年末,現對一年來(lái)的工作進(jìn)行自我鑒定。
一、思想品德方面
熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過(guò)政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(cháng),為社會(huì )培養出優(yōu)秀的人才,打下堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
一年來(lái)我一直在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。在教學(xué)中,深刻體會(huì )到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權,尊重學(xué)生的發(fā)言權,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。
三。遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、
對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、工作業(yè)績(jì)方面
一分耕耘一分收獲,一年來(lái),我也取得了一定的成績(jì),我所帶的五年級數學(xué)名列全鄉第一名,同時(shí)還被評為鄉級“優(yōu)秀班主任”。當然這些成績(jì)只是暫時(shí)的,今后我將不斷去完善自己,為爭取進(jìn)一步而努力奮斗。
個(gè)人工作自我鑒定5
回首二年在XX公司的工作生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng);在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同事團結一致,注重配合干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的'XX公司工作生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別舊日生活,踏上新征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。
個(gè)人工作自我鑒定6
隨著(zhù)本學(xué)期即將結束,20xx年度已經(jīng)成為過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰,在同伴的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù)。為將來(lái)年的工作做得更好,下面就20xx年工作小結如下:
一、政治思想:
本人擁護黨的基本路線(xiàn),努力貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。能堅持準時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習并認真做好筆記,寫(xiě)好學(xué)習心得,思想端正,服從學(xué)校的工作安排,辦事認真負責;并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更好地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué):
1、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。嚴格做好“五認真”常規工作,緊緊抓住課堂,研究教學(xué)設計,創(chuàng )設問(wèn)題情境,改革教學(xué)方式,實(shí)施有效教學(xué),拓展學(xué)生思維,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫(xiě)個(gè)人教育教學(xué)博客,交流教學(xué)得失,學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,拓寬教學(xué)視野,廣交數學(xué)之友,豐富業(yè)余生活。
2、學(xué)校管理。認真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習,20xx年圍繞有效教學(xué)開(kāi)展15次集中學(xué)習,提升教師教學(xué)理念;開(kāi)展“同課異構”課堂教學(xué)競賽活動(dòng),拉開(kāi)過(guò)程,提高實(shí)效;啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊,為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;組織英語(yǔ)組成員做好課題研究工作,順利通過(guò)市中期評估,并上報市數學(xué)課題方案;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施落實(shí),期末做好學(xué)校工作總結,20xx年4月、12月分別寫(xiě)好綜合督導主匯報、年度學(xué)校評估匯報材料,同時(shí)配合做好其他迎檢工作。
三、繼續教育:
積極參加宜興市小學(xué)校長(cháng)高研班的培訓與學(xué)習,08年分赴揚中、淮安、深圳考察學(xué)習,同時(shí)在城北小學(xué)、進(jìn)修學(xué)校分別交流了07年培訓心得和結業(yè)答辯論文提綱,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽(tīng)教授講學(xué)、對話(huà)專(zhuān)家學(xué)者、碰撞思想火花,更新了管理理念,豐富了管理思想,學(xué)習了管理技巧;能認真學(xué)習信息技術(shù)操作技能,以較好成績(jì)通過(guò)了全國教師信息技術(shù)技能考核,并參加了永中(高級)考核。
個(gè)人工作自我鑒定7
轉眼間兩周的消化內科實(shí)習生涯就要結束了,聽(tīng)我們的同學(xué)說(shuō)下個(gè)科室是心內,可以說(shuō)是我們醫院比較牛的科室了,為期三周,希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內科,我還是扎了好多人的,而且由于老師幫挑的病人比較好,沒(méi)有一個(gè)出了問(wèn)題的,可惜每次都要老師幫忙給送膠布,很汗,很?chē)。我想到心內可能打針的機會(huì )要少,不過(guò)其他像搶救之類(lèi)的就多了吧。由于我老師一直上白班,我還真沒(méi)上過(guò)其他的班!倒是有幾次搶救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同學(xué)參與了,等我到的時(shí)候要么穩定了,要么轉科了,要么就在床上掛紫外線(xiàn)燈了。
這個(gè)科室的老師挺好,尤其是我的帶教,很有水平,雖然還比不上護士長(cháng),但是可以預見(jiàn)她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕,有學(xué)歷,懂管理,技術(shù)也是一流的。從病人和護理站的資料看,她才從腎內轉過(guò)來(lái),就又是組長(cháng)又帶新員工的,恩,有前途。雖然長(cháng)的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾氣也好,離開(kāi)我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢……
最為印象深刻的還是接留置針,由于留置針少,每次都忘記打開(kāi)那個(gè)夾子,結果每次都被老師說(shuō),我說(shuō)絕對不會(huì )有下次了。但是過(guò)了兩天還是忘記打開(kāi)了,結果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說(shuō)你不是說(shuō)不會(huì )有下次了么。然后我打開(kāi)了夾子。當時(shí)心里叫一個(gè)難受,雖然老師后面又安慰了幾句,但是我根本聽(tīng)不進(jìn)去。
等洗了手,老師去忙了,我換了個(gè)房間,正好另外一個(gè)老師在接針,她問(wèn)我做什么,我說(shuō)我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應了,科室消好毒我怎么也拔不下來(lái)那個(gè)針帽。那位老師說(shuō),你剛洗了手吧,我哦了一聲,又把針還給老師了。后來(lái)想想,這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的,像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補救的機會(huì )的。所以下次一定要一次做成,一次做好!