新聞實(shí)習自我鑒定（通用6篇）
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的新聞實(shí)習自我鑒定（通用6篇），歡迎大家分享。
新聞實(shí)習自我鑒定1
在電視臺新聞部為期一個(gè)月的實(shí)習就快結束了，可以用八個(gè)字總結這段難得的實(shí)習經(jīng)歷：時(shí)間雖短，收獲不少。
回顧走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，實(shí)習即難忘又充實(shí)。短短的一個(gè)月實(shí)習，讓我從一個(gè)從未接觸過(guò)新聞采編的普通人到切身處地的了解到作為一個(gè)新聞工作者的艱辛，讓我對新聞工作者有了新的認識。這不僅增長(cháng)了我的社會(huì )閱歷，拓寬了我的新聞實(shí)踐面，在提高我的新聞采編能力的同時(shí)，也在一定程度上了解了電視新聞的采寫(xiě)和制作。
“北漂”生活是艱苦的，又是充實(shí)的，這段異鄉“充電”的經(jīng)歷成為四名學(xué)生心中難忘的回憶。這一次的實(shí)習讓她們對電臺這種相對來(lái)說(shuō)比較陌生的新聞媒體產(chǎn)生了新的認識，拓寬了她們的新聞實(shí)踐面，在提高了大家的新聞采編能力的同時(shí)，也在一定程度上了解了電臺節目的采寫(xiě)和制作。
八個(gè)字——時(shí)間雖短，收獲不少。
一、有選擇的看報
如果你是做社會(huì )新聞、時(shí)政新聞或經(jīng)濟新聞的，不要一到報社就盯著(zhù)娛樂(lè )版和體育版看，那是在浪費時(shí)間�？纯茨愫屠蠋熥蛱煲黄鸩稍L(fǎng)，當天見(jiàn)報稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較一下其它報社的同題新聞，找出給你啟迪的東西。
要知道太陽(yáng)底下無(wú)新事，這些東西早晚都會(huì )用上。
二、認真做好采訪(fǎng)筆記
如果有一臺筆記本電腦，你打字速度快的優(yōu)點(diǎn)就可以發(fā)揮了，采訪(fǎng)完了，稿子也基本敲個(gè)雛形出來(lái)了。如果沒(méi)有電腦，一定要做好采訪(fǎng)筆記，也許你老師在采訪(fǎng)中記得很少，那是他知道了很多東西。但你不同，一定要認真的記下來(lái)，回到報社或家里后在盡快整理出來(lái)。千萬(wàn)別告訴我你還不會(huì )記錄那！
三、先思考再下筆。
剛到報社實(shí)習的初期，如果不是老師特殊要求，在頭一個(gè)月內別要求寫(xiě)稿子，這階段你最重要的是學(xué)習采訪(fǎng)技巧和老師們對新聞的理解，要向老師多提問(wèn)題，并多聽(tīng)聽(tīng)他們對新聞的看法。思路理順了，寫(xiě)稿子時(shí)自然會(huì )很快很流暢�！巴惹�、嘴勤、耳朵長(cháng)，是當記者的基本素質(zhì)”。
可以說(shuō)，實(shí)習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專(zhuān)業(yè)水平和理論知識以外，還考察了你的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的；主動(dòng)與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開(kāi)，要及時(shí)和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應忽視，在《經(jīng)濟日報》實(shí)習的第一個(gè)月里我主動(dòng)上交紅包1800元，對于其他誘惑更是堅決抵制，固守這一方凈土同樣是因為你是實(shí)習生，你是來(lái)學(xué)習的。此外，創(chuàng )造性地思考和大膽的實(shí)踐也是專(zhuān)業(yè)實(shí)習過(guò)程中所應具備的素質(zhì)，我在《經(jīng)濟日報》的第一篇稿件《您買(mǎi)的元宵真的“圓”嗎？》和在《法制日報》的第一篇實(shí)習生署名在前的新聞?wù){查《“火爐”武漢職工中暑事件頻頻發(fā)生——高溫凸顯勞動(dòng)保障盲點(diǎn)》，都是自己主動(dòng)發(fā)掘新聞線(xiàn)索，從生活中，包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話(huà)題中提煉新聞線(xiàn)索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫(xiě)，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實(shí)習生�；仡欁哌^(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)生會(huì )主席到一名實(shí)習生，再到目前XX級的輔導員，不一樣的經(jīng)歷給了我不一樣的感受，這些經(jīng)歷也時(shí)刻在提醒著(zhù)我，在什么樣的位置上，就應扮演好什么樣的角色，同時(shí)也應承擔起相應的責任和義務(wù)。
新聞實(shí)習自我鑒定2
這次實(shí)習是從7月17號開(kāi)始的到8月17號結束，整整用了一個(gè)月時(shí)間，在這一個(gè)月里我主要是做新聞的采訪(fǎng)與寫(xiě)作方面的工作。
實(shí)習真的很快，現在回想起來(lái)好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，所有東西對我來(lái)說(shuō)都是新的，而且第一天實(shí)習的時(shí)候超緊張，在報社都沒(méi)敢去吃飯。不過(guò)這可以說(shuō)是我第一次真正的進(jìn)入社會(huì )，當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進(jìn)去的時(shí)候只是禮貌性得看我一眼，好一點(diǎn)的給我一個(gè)微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務(wù)就是看報紙。后來(lái)我有了自己的辦公桌，雖然不大，但是我還是挺滿(mǎn)足的。
實(shí)習就這么開(kāi)始了，可是實(shí)習似乎并不是很忙，一連幾天我都是在無(wú)所事事中度過(guò)的，偶爾老師給我一個(gè)任務(wù)，哪怕是很小的任務(wù)我都大動(dòng)干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。實(shí)習了兩天后，到7月19號，我有了一篇新聞稿件在報紙上發(fā)表了，那個(gè)其實(shí)我也沒(méi)做很多，多數都是老師做的。
在報社，主要是看報紙，各種類(lèi)型的報紙，由于被分在經(jīng)濟新聞部，我會(huì )主要看一些經(jīng)濟類(lèi)的新聞。了解一些經(jīng)濟的專(zhuān)業(yè)知識，在寫(xiě)作中體現。其實(shí)看報紙是一件很考驗耐心的事情，需要靜心看報紙。
第一個(gè)星期真的如噩夢(mèng)一般。在辦公室里你會(huì )感覺(jué)自己完全是多余的，沒(méi)有人會(huì )理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒(méi)有你插嘴的份，第一個(gè)星期就在這么渾渾噩噩中度過(guò)，當時(shí)我唯一的想法就是：完了！完了！這個(gè)暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說(shuō)真的，我真的有想過(guò)不干了，回家算了。就當我完全對實(shí)習失去希望的時(shí)候，在第二個(gè)星期，我迎來(lái)了我的第一次采訪(fǎng)，接著(zhù)的幾天采訪(fǎng)任務(wù)很多，每天的采訪(fǎng)時(shí)間很長(cháng)。在這些采訪(fǎng)后，我必須做的就是寫(xiě)稿子。
老師每天都會(huì )讓我寫(xiě)一些消息，模仿報紙新聞，看報紙寫(xiě)消息。他讓我在平時(shí)可以將一些通訊改寫(xiě)成消息，模仿報紙新聞的格式，套路的寫(xiě)作新聞。然后老師說(shuō)，自己平時(shí)可以寫(xiě)一些散文，老師還讓我跟著(zhù)他一起寫(xiě)一些言論類(lèi)的報道。這次實(shí)習總共有十幾次采訪(fǎng)，寫(xiě)作方面，尤其是對消息的寫(xiě)作得到了很多的鍛煉。老師會(huì )經(jīng)常讓我寫(xiě)一寫(xiě)消息隨著(zhù)實(shí)習的不斷推進(jìn)，我做的工作也越來(lái)越多，寫(xiě)新聞方面也由消息的寫(xiě)作逐漸向寫(xiě)新聞時(shí)評過(guò)度，學(xué)習到很多新聞消息和其它題材新聞的寫(xiě)作。實(shí)習中，我覺(jué)得我被鍛煉最多的還是新聞采訪(fǎng)方面。在實(shí)習中，我去采訪(fǎng)了施工現場(chǎng)，采訪(fǎng)過(guò)農作物的收成，采訪(fǎng)過(guò)政府機關(guān)會(huì )議，采訪(fǎng)過(guò)街道辦。各個(gè)類(lèi)別的人都有接觸，在新聞采訪(fǎng)中也接觸了很多類(lèi)型的人。
實(shí)習的主要工作是新聞寫(xiě)作，新聞采訪(fǎng)。在實(shí)習中，我主要是看報紙和新聞采訪(fǎng)寫(xiě)作的工作。
這次實(shí)習我收益良多。實(shí)習中我了解到其實(shí)寫(xiě)稿子也是從模仿開(kāi)始的，多看報紙也是練習、學(xué)習寫(xiě)作新聞的一種方式，必須要先從會(huì )讀開(kāi)始，才能在報道中模仿精髓寫(xiě)出好的報道。再者，看報紙我知道了一些和書(shū)本上學(xué)到的差不多的東西，當然，在報紙的寫(xiě)作上也有很多和我們學(xué)到的不同的地方，比如，在寫(xiě)作的語(yǔ)言上，一定要避開(kāi)有爭議的字眼，爭取不帶來(lái)矛盾等等。
寫(xiě)稿中我知道了寫(xiě)作新聞要把握好新聞寫(xiě)作的基礎知識，同時(shí)還要適合報紙的整體風(fēng)格，要和報紙的性質(zhì)相符合，了解報紙的主要受眾，迎合受眾的要求。在消息的寫(xiě)作中要把主要的事件寫(xiě)進(jìn)題目里；寫(xiě)作消息要把重要的東西寫(xiě)在前面，背景之類(lèi)的可以寫(xiě)在后面，也可穿插其中；語(yǔ)言方面要注意所要發(fā)表的報紙的性質(zhì)，避免矛盾詞匯，說(shuō)話(huà)要靈活圓潤。在寫(xiě)稿子之前要對事件有準確的把握，真實(shí)準確的說(shuō)出事件的全部。把報道呈現給讀者，讓讀者獲得這一消息。寫(xiě)稿子的時(shí)候遇到自己不確定的信息不可以自己臆想，一定要想有關(guān)人員進(jìn)行確認后方可下筆定稿，這個(gè)很重要。不管寫(xiě)消息還是寫(xiě)其他任何類(lèi)型的新聞都要真實(shí)準確，用詞巧妙。對于新聞的寫(xiě)作方面要處理好語(yǔ)言，應該用好語(yǔ)言，不能有激化矛盾的詞匯語(yǔ)句出現。注意報紙的性質(zhì)以及這份報紙的受眾的喜好。這樣才會(huì )寫(xiě)出大家都喜歡的報道而又不是水準，同時(shí)還能把事實(shí)呈現給讀者，真實(shí)可信。
采訪(fǎng)讓我知道了采訪(fǎng)以一種聊天的方式更能使得雙方放開(kāi)坦誠相待，這樣就會(huì )采訪(fǎng)得到更多更有用的消息，真心挺好的。采訪(fǎng)還讓我知道了，好記性不如爛筆頭，在采訪(fǎng)的時(shí)候一定要把對方所說(shuō)的話(huà)記下來(lái)，這樣在寫(xiě)稿子的時(shí)候才不會(huì )因為忘記信息而寫(xiě)不出重點(diǎn)，找不到好的角度。在會(huì )議采訪(fǎng)中，觀(guān)察最為重要，隨時(shí)做好會(huì )議筆記，整理會(huì )議的過(guò)程。對于會(huì )議的走向要有個(gè)深度的把握，對于會(huì )議的高潮要準確把握，對于會(huì )議中的突發(fā)事件要及時(shí)關(guān)注。
作為一個(gè)記者要上至領(lǐng)導下至勞動(dòng)者都要進(jìn)行深入體會(huì )，要承擔好自己的職責，不怕苦不怕累，將最新的消息及時(shí)準確的反饋給人民。作為一個(gè)記者，強壯的體魄是必備的。要做好政府工作的宣傳，讓人民了解政府的工作。記者的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)很重要。了解一些專(zhuān)業(yè)知識是采訪(fǎng)中必不可少的。所以平時(shí)一定要多看書(shū)，多了解各種知識。只有這樣，才能在采訪(fǎng)中有話(huà)可說(shuō)，讓受采訪(fǎng)者敞開(kāi)心扉。記者要成為一個(gè)通才，必須要多看書(shū)，了解更多的知識。
這次實(shí)習報社老師給我的是優(yōu)秀，但是我覺(jué)得還是有很多不懂和不足的東西。實(shí)習中總共有包括《市區日供水量突破27萬(wàn)噸供水部門(mén)積極應對用水高峰，“深度處理”二期投用改善水質(zhì)》、《海濱大道55個(gè)項目整治出新完工》、《80后建設者“三過(guò)家門(mén)而不入”》等共17篇作品，發(fā)表于《連云港日報》多期的多個(gè)版面上。主要是A版和B版。
最后與大家分享一點(diǎn)最新體會(huì )：我一直告誡自己要努力在平淡的工作中保持斗志，我現在發(fā)現思考總結是保持斗志一個(gè)非常好的方法，時(shí)常用文字梳理自己思想一步步成熟深刻的過(guò)程，能很好的起到自我激勵的效果，從而保持斗志！
新聞實(shí)習自我鑒定3
學(xué)習新聞專(zhuān)業(yè)剛好一年的時(shí)間，在這不算短也不算長(cháng)的一年里，我也從一個(gè)覺(jué)得從事新聞事業(yè)對我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的高中女孩，成長(cháng)為覺(jué)得以后能從事新聞事業(yè)是非常榮幸的大學(xué)生。對于新聞，這個(gè)從現在到以后要一直跟我接觸的詞，我是滿(mǎn)懷崇敬的，甚至可以說(shuō)是更多的滿(mǎn)懷憧憬。在大一階段，我通過(guò)對一些新聞相關(guān)知識的學(xué)習，有了一定的理論基礎，但是缺少了實(shí)踐的理論是不完美的，有時(shí)甚至只能是空談。而在人才泛濫的當今社會(huì )，更是不會(huì )接受空有理論，沒(méi)有實(shí)踐的我們。于是，在大一的暑假期間，我開(kāi)始了我大學(xué)第一個(gè)階段的實(shí)習——認識實(shí)習。通過(guò)這次實(shí)習，我可以在社會(huì )實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作。20xx年8月10日，我懷著(zhù)信心與夢(mèng)想，帶著(zhù)一絲絲的好奇與忐忑，來(lái)到了XX市沙溝鎮廣播電視站，開(kāi)始了我為期兩個(gè)星期的實(shí)習生涯。在有關(guān)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我一一地和他們打了招呼。來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，不免有些拘束和緊張，但通過(guò)一個(gè)上午的熟悉之后，我也開(kāi)始和另外幾個(gè)實(shí)習生一樣，融入了這個(gè)群體。
對于實(shí)習，感觸還是滿(mǎn)多的，當中我經(jīng)歷了太多的掙扎，記得才開(kāi)始做的第一天，帶我的老師分配給我的任務(wù)就是負責將他們手寫(xiě)的稿件用電腦打出來(lái)，有時(shí)也會(huì )將當地的一些新聞通過(guò)電腦傳送到市里。一開(kāi)始我覺(jué)得挺無(wú)聊的，便想放棄。但又想到：其實(shí)校對文字也是一項很重要的工作，而且通過(guò)這項工作，我也可以看看老師們是怎樣寫(xiě)新聞稿的�？紤]到這些，我又堅持了，現在想想，還真得夸夸自己當初的決定是多么的正確。在習慣了自己的工作之后，以后每天早上不到八點(diǎn)，我便會(huì )第一個(gè)來(lái)到辦公室，進(jìn)屋后，首先將辦公室的衛生打掃一遍，這樣做一是為了有個(gè)良好、舒適的工作環(huán)境，讓大家可以心情愉悅的工作。其次也讓自己在老師們眼中樹(shù)立一個(gè)良好的形象，讓他們覺(jué)得“這個(gè)學(xué)生挺好，將來(lái)可以用”。打掃完之后，也將近八點(diǎn)，辦公室里的老師也都到齊了，我便會(huì )來(lái)到臨時(shí)屬于自己的辦公桌前，認真做好自己的工作：找出稿件中的錯別字，語(yǔ)法錯誤的也加以修改。雖然這份工作看上去確實(shí)很枯燥，但當你愛(ài)上這份工作的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)你的每一天過(guò)得還挺充實(shí)的。
通過(guò)這兩個(gè)星期的實(shí)習，我將自己從學(xué)校學(xué)到的一些理論知識與實(shí)際的工作相結合，使我學(xué)會(huì )了一些光靠理論知識是不可能學(xué)到的東西。這次的實(shí)習，也加強了我對新聞工作者的感性認識，培養和鍛煉了我綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，去獨立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結合起來(lái)，提高了實(shí)踐動(dòng)手能力，使我對自己所學(xué)的新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深一步的認識，也讓我對大二的再次選修專(zhuān)業(yè)有了一定的選擇，更為畢業(yè)后走上工作崗位打下了一定的基礎；實(shí)習的同時(shí)也可以檢驗自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為進(jìn)一步使自己成為合格的人才，并為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。在此次實(shí)習過(guò)程中，我以做一名高素質(zhì)的新聞人為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實(shí)習期間，我也深受單位領(lǐng)導的照顧和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，認真負責地做好各項新聞工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的新聞人。
來(lái)廣電站之前，聽(tīng)實(shí)習過(guò)的同學(xué)講里面的關(guān)系很難處。雖然我對于處理人際關(guān)系還是有把握的.，不過(guò)，我一開(kāi)始做事的時(shí)候仍是小心翼翼的。后來(lái)才慢慢發(fā)現，根本沒(méi)有這種必要。只要你真心誠意的對待別人，別人也會(huì )同樣的和你相處。在那里，老師們也交給我一些必要的社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。我想，這些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，對我在以后的為人處事、待人接物方面有很大的幫助，會(huì )使我一生受益。
在這兩個(gè)星期中，我深深感受到了這里的文化氛圍，從中也領(lǐng)悟到了許多東西。我發(fā)現很多從事新聞的人并不是新聞專(zhuān)業(yè)出身，有很多理工科的畢業(yè)生也在做新聞、做記者，而他們很多人做的要比文科生優(yōu)秀，去市里的電臺發(fā)現，電臺的高層領(lǐng)導也很少是新聞專(zhuān)業(yè)出身的。這說(shuō)明了做新聞不一定非得新聞專(zhuān)業(yè)或者文科專(zhuān)業(yè)的人才能做好。這就給我這個(gè)新聞專(zhuān)業(yè)的人帶來(lái)了不少的壓力，因此，我就更得努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，才能面對這迎面而來(lái)的挑戰。
實(shí)習期間勤快和積累人脈很重要。作為一名實(shí)習生，我所欠缺的，就是社會(huì )經(jīng)驗、職業(yè)素養以及一些基本的工作技能，所以實(shí)習生必然會(huì )從接電話(huà)、發(fā)消息這種基本的工作做起。想要真正地學(xué)到東西，不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積，更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性，多觀(guān)察，不斷地發(fā)現、發(fā)掘自己能做的工作，循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。要利用實(shí)習的機會(huì )，想清楚自己要走的路，趁著(zhù)實(shí)習多聽(tīng)多看多認識人，提高求職的綜合素質(zhì)。正如站里的老師們說(shuō)的那樣，人際關(guān)系的處理是頭等大事，在實(shí)習中，我們常常能得到一些寶貴的人脈資源，這些都要好好的把握，對于以后的求職可能有幫助。
作為地方電臺，我們報道的內容僅為當地的社會(huì )經(jīng)濟服務(wù)，作為政府和民眾的傳聲筒。通常都是一些政府會(huì )議，或是市領(lǐng)導慰問(wèn)、下鄉之類(lèi)，有時(shí)也會(huì )報道一些政府或某些單位的通知。在報道一些政府會(huì )議時(shí)，我向老師了解到，領(lǐng)導的名字不能有差錯，甚至領(lǐng)導的排列也要按照職位的大小來(lái)排，否則就可能弄出顛倒主次的笑話(huà)�？上攵�，新聞報道是一件多么嚴謹的事情。
理論中的新聞是真實(shí)、客觀(guān)的，在現實(shí)中也是一樣。這就要求我們新聞工作者要有很高的職業(yè)素養，把真實(shí)的事情反映給人民群眾，為社會(huì )負責、為他人負責、也為自己負責。決不夸大事實(shí)，不編造虛假新聞。我們也要多報道一些與老百姓切身相關(guān)的新聞，積極反映老百姓關(guān)心的問(wèn)題，做好政府和民眾的傳聲筒的工作。
實(shí)習經(jīng)歷告訴我們，新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不能僅僅靠啃書(shū)本，我們要積極參與各種活動(dòng)，把理論與實(shí)踐相結合，才能更好地提高自身素質(zhì)，鍛煉自己的能力。在以后的學(xué)習中要拓展知識面，使自己的知識系統化。由于新聞需要接觸社會(huì )的方方面面，所以需要的知識也需要十分全面，光有專(zhuān)業(yè)的新聞知識是遠遠不夠的。所以我會(huì )在以后的學(xué)習中多想，多讀，多學(xué)，為將來(lái)投身新聞業(yè)作好準備。
實(shí)習的時(shí)間是很短暫的，當我發(fā)現，自己已經(jīng)愛(ài)上了這份工作和這里的生活的時(shí)候，離別的鐘聲也敲響了。有好多東西都需要去學(xué)習，好多人都還來(lái)不及感謝。我從一個(gè)只有滿(mǎn)腔熱情的新聞專(zhuān)業(yè)學(xué)生到一名初步了解新聞制作的實(shí)習生，這里留下了我成長(cháng)的足跡，這里有毫無(wú)保留的老師，剛剛熟悉的朋友和那永遠彌漫的笑聲和歡樂(lè )，還有知識和經(jīng)驗。我要帶著(zhù)對新聞的了解和熱愛(ài)，從這里出發(fā)，繼續去探尋新聞的世界，完成我做一個(gè)優(yōu)秀新聞人的夢(mèng)想！
新聞實(shí)習自我鑒定4
在報社的實(shí)習生活，就像是人生另一個(gè)階段的重新啟程，它應該是我們在自己的本專(zhuān)業(yè)上從學(xué)校進(jìn)入社會(huì )之后的一個(gè)全新的嘗試，在這里，我學(xué)習到的不僅僅是新聞這個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內的知識，還有報社的管理制度、同事間的人際關(guān)系、稿件的印刷和發(fā)行等等。除了在一些理論知識上會(huì )讓我感覺(jué)到我與學(xué)校還是有所連接的以外，我仿佛就是社會(huì )中的一個(gè)新人，從對報紙媒介這個(gè)行業(yè)的知之甚少到漫漫有所了解再到了然于胸，這是一個(gè)重新學(xué)習、重新出發(fā)的過(guò)程。在實(shí)習的這幾個(gè)月期間，我增長(cháng)了至少，也拓展了視野。歸根到底，我都是有所收獲的，人生的經(jīng)歷就是一筆財富，是為自己未來(lái)的工作和生活積累起來(lái)的人生積淀。
做記者也是有一些不盡如人意的地方的，例如我經(jīng)常會(huì )跟著(zhù)我的導師在一天之內跑好幾個(gè)地方，有時(shí)候是為了做一條新聞，有時(shí)候是做幾條不同的新聞，來(lái)回奔跑倒都是其次，關(guān)鍵是在采訪(fǎng)一些新聞時(shí)，如果采訪(fǎng)內容不是受訪(fǎng)者感興趣的話(huà)題時(shí)，我們也會(huì )遭受一些人的白眼和驅逐，但是這也造就了我一定的心理承受能力，我相信大多數的新聞從業(yè)者都會(huì )面臨過(guò)這樣的尷尬境遇，雖然這種現象，在學(xué)校時(shí)老師也曾經(jīng)講過(guò)，但是那時(shí)候對于學(xué)生的我來(lái)說(shuō)畢竟它只是個(gè)遙不可及的傳說(shuō)，而這種切身的體會(huì )，也算是磨練了我的心智了。
在新聞的采寫(xiě)過(guò)程中，通過(guò)對不同類(lèi)型事件的采訪(fǎng)，我對社會(huì )也有了一定的認識和思考，這些都是在我以后的生活中有用的寶貴經(jīng)驗�；仡櫮嵌螌�(shí)習的生活，我也要感謝的我的實(shí)習指導老師王老師，是他的不吝賜教讓我學(xué)到了很多東西，在生活上他和其他的老師也給過(guò)我很多的照顧，還有我們部門(mén)的主編，是個(gè)很親切的大姐，還有辦公室的主任，是個(gè)非常非常勤快的人，他對我非常好。謝謝我的實(shí)習，謝謝在這一段生活中出現的人和事，感謝，感恩！
新聞實(shí)習自我鑒定5
這次能去xx區廣播電視臺實(shí)習，對于我來(lái)說(shuō)是一次十分難得的機會(huì )。因為對于讀廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運作方式。在一開(kāi)始到臺里報道的時(shí)候，我被分到了電視臺的新聞部實(shí)習，帶我實(shí)習的是副臺長(cháng)新聞部部長(cháng)陳瑩以及原新聞部主任（現任臺長(cháng)助理）李孝強主任，以及副主任（現任新聞部主任）楊國輝。對于新聞部，永遠都是電視臺最忙碌的部門(mén)，是整個(gè)新聞臺最忙碌的地方一點(diǎn)都不為過(guò)。每幾個(gè)小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個(gè)記者采訪(fǎng)不同的部分，而這些新聞?dòng)质堑R不得的。在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。，我們一般都是以會(huì )議采訪(fǎng)為主，區政府會(huì )議和政務(wù)這幾個(gè)線(xiàn)條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負責這些方面的記者漸漸熟落起來(lái)，看多了他們問(wèn)問(wèn)題的形式以及會(huì )議采訪(fǎng)拍攝的技巧和方法，為以后獨自做采訪(fǎng)，打下了一定的基礎。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。
平時(shí)我在工作只是采訪(fǎng)幫忙寫(xiě)寫(xiě)稿子，幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。修改稿件時(shí)，我只能在自己以前的基礎上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問(wèn)。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，比如新聞作品的信息含量問(wèn)題：新聞作品的信息應該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問(wèn)題。編輯人員經(jīng)常會(huì )碰到這樣的情況，一些來(lái)稿內容豐富卻龐雜無(wú)序，必須經(jīng)過(guò)精心的加工才能采用。這樣的稿件，信息含量不小，但是排列無(wú)序，有時(shí)是幾個(gè)方面的內容糅雜交錯；編輯的加工修改，就是要提高稿件的信息純度，使一篇稿件中的信息指向明確，排列有序。新聞信息的另一個(gè)衡量指標，是它清晰度。好的新聞作品，應該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來(lái)龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對新聞作品的信任度。因此，新聞寫(xiě)作最忌模糊，越是清晰明白的新聞作品，它的信息含量才越高。新聞作品只有被閱讀才有意義，新聞信息只有被接受才能實(shí)現它的價(jià)值。新聞信息的可接受狀況與接受對象的思想水平、文化素養，與傳播媒體的總體格局直接相關(guān)。
必須符合新聞的定義，即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮他是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從大局出發(fā)寫(xiě)稿件。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的。要想辦法把新聞的負面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫(xiě)。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說(shuō)話(huà)，辦事，這是老百姓最喜聞樂(lè )見(jiàn)的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破�，F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng )新突破很難，其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。報道大量不為人所知的內幕，在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新，是很可貴的。
時(shí)政新聞的寫(xiě)作是有它自己的一套的，時(shí)政新聞中最具有代表性的是會(huì )議報道。會(huì )議新聞的標題是比較好定奪的。
新聞實(shí)習自我鑒定6
實(shí)習過(guò)程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴和滴滴點(diǎn)點(diǎn)的真實(shí)和刻骨銘心讓自己經(jīng)歷了一個(gè)逐漸成熟的心路歷程。知道自己在社會(huì )這個(gè)大坐標軸上還在原點(diǎn)的左邊，需要加大馬力才能真正成為原點(diǎn)右邊的一份子。
這兩個(gè)月的實(shí)習，我參與了不同的活動(dòng)，記者采訪(fǎng)、寫(xiě)稿、參與策劃等，對領(lǐng)域內的各個(gè)崗位都有所了解，目的是為了更加了解媒體人。最重要的是真實(shí)地感受自己的差距和知道自己想要的生活。通過(guò)這次實(shí)習，我感受到了壓力，感覺(jué)要學(xué)的東西太多了，要彌補的東西也不少。
我曾經(jīng)覺(jué)得新聞專(zhuān)業(yè)沒(méi)有什么好學(xué)的，尤其疏忽理論知識的學(xué)習�，F在我發(fā)現其實(shí)我們新聞人每做一步，當中都有理論和業(yè)務(wù)知識的影子。而且知識面也是必要的。因為無(wú)論是采訪(fǎng)，還是采訪(fǎng)前的寒暄，都需要一定的知識面和對該行業(yè)知識的了解。雖然臨時(shí)準備很重要，但是也絕對不能忽視平時(shí)準備這樣的一個(gè)積累的過(guò)程。
在整個(gè)的實(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些采訪(fǎng)工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。
從實(shí)習的開(kāi)始到實(shí)習的深入，再到實(shí)習的結束，我進(jìn)一步了解了自己，有了自己的一個(gè)理想定位，一個(gè)今后的計劃打算。努力改變自己，努力提高自己，努力讓自己適應，讓自己發(fā)光。
記者這個(gè)行業(yè)就像是參加一個(gè)馬拉松比賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個(gè)過(guò)程，但是在這個(gè)過(guò)程中，不會(huì )有人去幫你，是不是能勝利，都是靠你自己。
人生也就是一場(chǎng)馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個(gè)怎么樣的人生，完全都是靠自己。
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