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血液透析進(jìn)修自我鑒定（精選10篇）
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們是時(shí)候寫(xiě)一份自我鑒定了。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編收集整理的血液透析進(jìn)修自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 1
我有幸于今年的3月至9月被派往 血液凈化室進(jìn)修，這段時(shí)間的學(xué)習生活讓我回味深刻、受益匪淺，在為期6個(gè)月的短暫學(xué)習中，通過(guò)與他們的工作人員面對面的交流，使我深切體驗和感受到了她們先進(jìn)的管理經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系，血透室服務(wù)至上、以人為本的服務(wù)理念使我受到很大的啟發(fā)和觸動(dòng)，同時(shí)也認識到了我們工作的不足之處，現將相關(guān)的學(xué)習內容匯報如：
血透室具有精良的設備和一批高素質(zhì)、敬業(yè)的醫護人員，是非常優(yōu)秀的科室，現有護理人員有10人，主管醫師1人，擁有有血液透析機18臺，其中在線(xiàn)透析濾過(guò)機3臺，床旁血濾機plasauto iq 一臺�？蛇M(jìn)行血液透析、各種危重癥血液凈化治療；藥物和毒物中毒及多臟器功能障礙的血液凈化搶救治療。血透室布局設計合理，基本上完全符合 血液透析質(zhì)量管理規范
一、先進(jìn)的醫院管理模式
首先是良好的團隊協(xié)作，多元的護理人員梯隊。血透室設有護士長(cháng)、專(zhuān)科護士及輔助護士，專(zhuān)職消毒護士，大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作，確保血透護理質(zhì)量。另外還配有專(zhuān)職護工，協(xié)助行動(dòng)不便患者的生活起居及衛生服務(wù)，護理用品的更換和補充、保管等。衛生員，負責血透室衛生（要求達到一塵不染的效果）。通過(guò)人事的周密設置，各人按職責行事，使病人感到進(jìn)入血透室后即有一種安全感，一切盡在醫護人員的呵護之中。此外，醫院各部門(mén)都能較好的相互合作和協(xié)調。不管是醫技臨床部門(mén)還是后勤保障部門(mén)，也不管是在任何時(shí)候，只要需要他們，電話(huà)通知后，他們都會(huì )盡快趕來(lái)共同協(xié)調處理。
血透室非常安靜，完全沒(méi)有高談闊論的現象，沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑，每個(gè)人都注意控制自己的`音調。血透室的規章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發(fā)應急預案等，均裝訂成冊，使人一目了然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責是她們的工作特點(diǎn)。在平時(shí)工作中能將每一項規章制度按部就班，有條不紊的落實(shí)到每一個(gè)病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領(lǐng)導在與不在一個(gè)樣；其次她們有較強的時(shí)間觀(guān)念，科室交接班已形成不遲到不早退的習慣；共同創(chuàng )造了一個(gè)緊張而又輕松的工作環(huán)境
二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度
人性化的關(guān)愛(ài)始終貫穿于整個(gè)護理活動(dòng)中，她們對病人的關(guān)心絕不是口頭上的，是實(shí)實(shí)在在落實(shí)在工作中的。比如，全面仔細的健康宣教，詳細的告知病人血透期間的注意事項如內瘺的保護，飲食、飲水控制等；她們尤其注重細節，當新增血透病人，她們會(huì )自我介紹做好各項安撫工作，把病人領(lǐng)到病人休息室，透析室進(jìn)行介紹，減少病人對陌生環(huán)境的恐懼，增強對透析治療的信心。在進(jìn)行各項護理操作前需核對時(shí)都尊稱(chēng)為 阿姨爺爺奶奶等。在語(yǔ)言溝通方面，人人參與交流，她們很講究措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣和方式。盡量避免說(shuō)不，杜絕生、冷、硬、頂、推現象。即使是患者在發(fā)怒時(shí)，也要保持職業(yè)形象。他們對病人提出的合理要求都盡量滿(mǎn)足，如果因故不能及時(shí)做到，則非�？蜌獾貙λ麄冋f(shuō)麻煩你等等，我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系。如果病人家屬想咨詢(xún)病情，護士會(huì )馬上聯(lián)系醫生。
三、嚴謹細致的工作態(tài)度
血透室各位老師嚴謹的工作作風(fēng)，認真負責的工作態(tài)度，早上班、遲下班、任勞任怨的工作精神，良好的慎獨精神都讓我深受感觸。人人愛(ài)惜科室公共財產(chǎn)，有高度的主人翁精神，做到不浪費一張紙，一滴水，一度電；如夏天，只要病人一走或不需要空調，空調馬上關(guān)閉隨手關(guān)掉。全科人人參加管理，不管是在巡視或在進(jìn)行護理操作過(guò)程中，遇到病人或家屬不遵守醫院規章制度的，她們誰(shuí)都會(huì )及時(shí)提醒病人，如不穿拖鞋進(jìn)血透室，從醫護通道進(jìn)血透室等。嚴格執行陪護制度，減少陪護，為患者創(chuàng )造了一個(gè)安靜、舒適、安全的就醫環(huán)境。特別珍惜自己科室的財產(chǎn)，每一樣儀器設備，用過(guò)以后都要仔細地擦洗，消毒。所以即使是用了很多年的透析機都看起來(lái)和新的一樣，并保持著(zhù)良好的性能。嚴格執行查對制度，在進(jìn)行各項護理操作過(guò)程中均有嚴格的查對，并有第2人進(jìn)行復核。護士操作前后嚴格洗手，配備手消毒液。透析器有專(zhuān)人復用，醫院為醫護人員配備防護眼鏡，防護服，嚴格遵守醫院感染的各項規定，因為他們知道如果自己不遵守規章制度，就會(huì )增加感染的機率，從而危及病員的生命及健康。
四、濃厚的學(xué)習氛圍
醫院 是一所較大的醫院，她們競爭激烈工作壓力大，所以學(xué)習的氣氛也很濃厚，科室每月講課一次，醫生做的尤其好，他們每周三講課一次，大力提倡理論聯(lián)系實(shí)踐，做到了學(xué)以致用，使每個(gè)工作人員在工作的同時(shí)不斷學(xué)習積累經(jīng)驗，大大提高了業(yè)務(wù)水平。
在血透室 的進(jìn)修學(xué)習，讓我體會(huì )到專(zhuān)業(yè)知識對于一個(gè)護士來(lái)說(shuō)是多么的重要，自然產(chǎn)生一種壓力，在此我要感謝領(lǐng)導給我這個(gè)外出學(xué)習的機會(huì )，我將用學(xué)到的知識和新的護理觀(guān)念結合實(shí)際應用到我科的護理工作中，能更好的為病人服務(wù)。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 2
在xxx醫院血透室進(jìn)修一個(gè)月，大開(kāi)眼界，感觸很多。了解了很多新技術(shù)新理念，深深感受到自己與別人相比差距太大。在管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面有很多值的學(xué)習和改進(jìn)的地方，進(jìn)修期間感受最深的有以下幾點(diǎn)：
1、安全意識很強：跟我們醫院一樣，血透室和腎內科相對獨立，共同的科主任和醫生，主任辦公室和醫生辦公室設在血透室，晨會(huì )交班也在血透室。首先聽(tīng)取血透對昨日治療病人病情匯報，然后醫生匯報血透患者手術(shù)、置管情況，最后值班醫生用英語(yǔ)匯報病區病人的情況，護士長(cháng)做晨會(huì )記錄。血透室有專(zhuān)職醫生二名，一名主治醫生，一名助理醫生，三個(gè)月一次輪轉。晚上和周日固定不安排病人（急診除外）是考慮到一個(gè)值班醫生不能很好的照顧到兩邊病人，存在安全隱患。
2、醫生技術(shù)水平高：科室開(kāi)展的人造血管手術(shù)、內瘺擴張術(shù)、內瘺縮窄術(shù)、內瘺支架等技術(shù)，在我省血透開(kāi)展最好的軍區總院也沒(méi)有開(kāi)展，護士沒(méi)有血管通路問(wèn)題的困擾。
3、護士的技術(shù)水平高：護士非常重視病人的評估，特別是血管的評估，鈍針穿刺是20xx年由醫生從國外引進(jìn)的，在全國第一家開(kāi)展的技術(shù)，每年總帶教都在由血透室主辦的血液凈化培訓班上傳授推廣，現全國已有很多醫院開(kāi)展，今年9月份已舉辦第7期了。培訓班主要培訓的內容還是醫生新技術(shù)的開(kāi)展，并現場(chǎng)直播手術(shù)過(guò)程并講解。血透室護士科內講課采用ppt形式，課后考試，試卷交護理部可獲得學(xué)分，2個(gè)月組織學(xué)習1次，護士輪流授課，內容不限。
4、急救能力強：醫院有急救小組，科室有搶救病人時(shí)，打總值班電話(huà)1999，不管班內班外時(shí)間急救小組很快就到達科室，到位后各行其責：擠壓氣囊的，氣管插管的'，打留置針的，注射藥物的，聯(lián)系icu準備病床的，抽血檢驗等，血透室只留一名分管護士提供所需物品，記錄用藥、搶救過(guò)程。小組做這些事的時(shí)候都不需要指揮，都知道自己該做什么，現場(chǎng)比較安靜，有條不紊，說(shuō)明他們都經(jīng)過(guò)嚴格的培訓，有具體的分工。在搶救過(guò)程中，腎內科病房的醫生也趕到了。他們的搶救陣容強大且專(zhuān)業(yè)。急救小組成員由麻醉師、呼吸治療師、icu醫生、icu護士和急診科護士組成的。
5、管理水平高：水處理系統在病房的頂樓，由設工科也就是我們的設備科負責管理。水管接到各個(gè)icu病房。有重病人要做血透，把血透機推到icu，而不是把病人推到血透室，這樣安全系數就大大提高了。
護士長(cháng)進(jìn)行科室質(zhì)量檢查時(shí)，對存在問(wèn)題用相機拍下來(lái)，在科會(huì )上回放，有實(shí)有據，更有說(shuō)服力�？剖抑贫ǖ膽鳖A案非常細化。比如火災預案，規定1班的負責報警，切斷中心供氧總閘，2班的負責滅火，3班4班負責下機，疏散病人等。每個(gè)人都知道自己在事件發(fā)生時(shí)所應承擔的角色，不需要指揮官，避免了多人重復做一件事，而有些事確沒(méi)人去做的可能，而且也會(huì )大大節約時(shí)間，提高了效率。醫院每年都會(huì )組織一次火災演練。
建設性意見(jiàn)：
1、可在科室培訓鈍針穿刺技術(shù)，并逐步開(kāi)展進(jìn)來(lái)。
2、初步掌握血液透析濾過(guò)技術(shù)，為今后開(kāi)展此技術(shù)打下基礎。
3、理論上掌握腹水回輸技術(shù)，可建議醫生開(kāi)展。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 3
我于20xx年12月3日至20xx年6月3日在xx總醫院血液透析室進(jìn)修、學(xué)習。首先，我感謝院領(lǐng)導及護理部領(lǐng)導給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習的機會(huì )。通過(guò)這次在xx總醫院血液透析科的學(xué)習很大程度上開(kāi)拓了我的眼界，豐富了我的知識，增強了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向，為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅實(shí)的基礎。六個(gè)月來(lái)的進(jìn)修學(xué)習，我學(xué)到了很多關(guān)于血液透析方面的知識和技能。我如同一個(gè)實(shí)習的學(xué)生虛心向老師請教、學(xué)習，自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導下，在護士長(cháng)的教育下，我掌握了血液透析的常見(jiàn)病的護理以及操作。如動(dòng)靜脈內瘺的穿刺及護理，臨時(shí)性中心靜脈導管的護理，血液灌流術(shù)護理，血液透析的護理，永久性深靜脈置管的護理等。熟悉了血液透析的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。下面就將我學(xué)習進(jìn)修的幾點(diǎn)收獲和體會(huì )作如下匯報：
xx總醫院擁有先進(jìn)的儀器設備，龐大的醫護隊伍，獨立獨特病房結構，給病人創(chuàng )造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境，所有護理用具標識醒目，放置規范有序，方便快捷，床位之間配備感應洗手池，防止交叉感染。由于血透患者病情復雜，變化快，并發(fā)癥多，她們護士都有著(zhù)精湛的技術(shù)，高度的責任心和敏銳的洞察力，具有較高的護理理論基礎及熟練的操作技能，都有較為嚴謹、敏捷和果斷的工作作風(fēng)。她們每人負責5名患者，時(shí)時(shí)密切觀(guān)察患者生命體征變化，不忽略任何一點(diǎn)癥狀，不放松任何一個(gè)血透環(huán)節，不錯過(guò)任何一次搶救機會(huì )，操作迅速、干練，杜絕了差錯事故的發(fā)生。她們做到了護士操作時(shí)，重點(diǎn)加強自我查對和二人核對制度，自我查對就是上機后自己先查對，二人核對就是組長(cháng)與管床（根據醫囑）認真核對各項治療參數。每班護士對所管透析患者病情必須掌握，避免了病人在透析過(guò)程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷，延誤病情。嚴格執行告知制度，對首次使用動(dòng)靜脈內瘺患者，進(jìn)行宣教。嚴格無(wú)菌技術(shù)操作及消毒隔離制度 。透析機做到人次消毒 ，操作人次更換手套，嚴抓工程師對機器的`維護及水處理的消毒工作，保證透析液在安全范圍，確保病人透析安全。透析液，透析用水每月定期做細菌培養及ph值監測。大慶市疾控中心 省疾控中心采樣合格率100%。
血液透析是尿毒癥患者的主要治療方法。透析病人實(shí)際上過(guò)著(zhù)一種很不正常的生活，他們很大程度上是與透析機器“綁”在一起，終生依賴(lài)于醫療設備、依賴(lài)于醫護人員存活，患者及其家庭的經(jīng)濟負擔都很重，長(cháng)期病理因素的影響也使患者具有情緒不易穩定、容易激惹等特點(diǎn)。隨著(zhù)醫學(xué)模式的轉變，對血液透析患者不僅要給予心理上的安撫，還要給予人性化關(guān)愛(ài)，提倡以人為本的護理服務(wù)理念，以提高透析病人生存質(zhì)量。所謂的“小小血透室”實(shí)際上承載著(zhù)透析病人生存的全部希望，也是急性腎功能衰竭和各種中毒病人不可或缺的治療手段。
常言說(shuō)取他山之石意為攻己之玉。院領(lǐng)導和護理部領(lǐng)導派我去xx總醫院進(jìn)修血液透析，目的就是為了加強我院的透析治療，現在我就將我的想法匯報一下，供領(lǐng)導參考。
�。ㄒ唬┘訌娮o理質(zhì)量控制
明確透析中心的崗位職責，工作流程、操作規范，并制定透析風(fēng)險預案和緊急突發(fā)事件的處理預案。認真學(xué)習，使血透護士都能熟練掌握。在工作中遇到問(wèn)題時(shí)有據可查，能及時(shí)解決。規章制度在工作中不斷補充完善。嚴格按照規章制度及工作流程工作，嚴格查對制度，包括患者的預沖管路、血管穿刺、透析治療及治療參數的設定，保證每個(gè)班次必須有2個(gè)以上的護士在崗，相互檢查，包括穿刺部位有無(wú)滲血、機器設定的治療參數是否準確、抗凝劑及其他藥物的用量以及患者的生命體征等情況。護士在操作過(guò)程中嚴格按操作流程做，上機下機時(shí)引血的血流量不超過(guò)100ml/min，隨時(shí)監督檢查。半永久性插管和臨時(shí)插管的病人，純肝素封管液和下機用藥不能同時(shí)抽吸，封管時(shí)易發(fā)生差錯，及時(shí)告知護士現用現配。
�。ǘ┨峁﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)
建立以人為本的護理管理模式，強化服務(wù)意識。病人開(kāi)始透析后，往往有很大的壓力，如透析的風(fēng)險、痛苦、自由的限制，疾病本身對身體的影響，透析費用，親情的改變等等，所表現的心理問(wèn)題有抑郁、焦慮、絕望，有的甚至因此仇視社會(huì )仇視醫護人員。親切而有耐心的語(yǔ)言溝通能夠使患者有一種安全感，細心的講解透析知識，消除患者的恐懼心理，講解其他患者的透析效果，增強其治療的信心。盡量減輕患者的負擔，為其設定透析計劃，盡可能讓他們不糾纏在疾病的痛苦、生命長(cháng)短中，而注重生存質(zhì)量，笑對人生。透析病人長(cháng)期與醫護人員接觸，對醫護人員有較強的依賴(lài)性。同時(shí)對工作人員、治療環(huán)境及透析程序與方式都比較熟悉，甚至把血透室當成第二個(gè)家，并有明顯的參與管理意識。對此我們隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通，把血透治療方面的新進(jìn)展進(jìn)行講解和說(shuō)明，主動(dòng)征求意見(jiàn)。在發(fā)生其他科疾病時(shí)主動(dòng)為患者聯(lián)系治療，建立暢通的就診通道。提供聯(lián)系方式，遇到問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系，對病情較重的患者，讓一位家屬陪伴，使患者感受到親情，增加安全感，減輕心理壓力，更好地配合治療。在沒(méi)有家屬陪伴時(shí)，我們亦承擔起家屬的責任，遞水、喂飯，攙扶。
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力求工作認真、細致。血液透析具有較高的風(fēng)險，作為護理操作者，既要樹(shù)立正確、積極的護理風(fēng)險意識，增強法制觀(guān)念，又要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，做到最大限度地控制和避免風(fēng)險，從而提高護理質(zhì)量，更好地為病人服務(wù)。透析過(guò)程中需要每小時(shí)常規測一次血壓并記錄，病情變化時(shí)隨時(shí)測量并監測生命體征。有些病人，尤其是透析過(guò)程中易發(fā)生低血壓的，需求嚴密觀(guān)察，每5分鐘測量一次血壓。透析儀器參數要及時(shí)調整，如溫度、電導度、超濾率、血流量等等。工作時(shí)集中精神與精力，稍一疏忽，即可造成病人的損失與事故。糖尿病患者因為無(wú)糖透析易發(fā)生低血糖，要注意神志等變化，特別是病人睡覺(jué)時(shí)，需經(jīng)常呼喚。由于透析排水之后水腫減輕，穿刺部位皮膚松弛，易發(fā)生針眼滲血或脫針現象，特別在冬天，病人手臂在被子里面，而出血往往就在一瞬間發(fā)生，而且量非常大。除了勤觀(guān)察外，還需要交待病人，如有異常及時(shí)呼叫。在糖尿病人血液透析中如何觀(guān)測血糖、防止對透析中的低血壓進(jìn)行分析，采取防范措施，以保證透析的充分。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 4
轉眼間，短暫而寶貴的研究生臨床實(shí)踐生活即將結束，回想起這段在中醫科輪科的日子，我收獲豐富，這將成為我以后步入醫療事業(yè)的寶貴財富。
在中醫科輪科期間，我嚴格遵守醫生“救死扶傷、忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)、滿(mǎn)腔熱忱，開(kāi)拓進(jìn)取、精益求精，樂(lè )于奉獻、文明行醫”的職業(yè)道德以及醫院和科室的各項規章制度，認真履行醫生的職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同事，工作踏實(shí)，善于交流，和科室的教授、醫生、護士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導下，我的專(zhuān)業(yè)理論知識和臨床操作技能有了很的.提高，基本掌握了中醫內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的中西醫診療，在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平，掌握了急性心急梗死、度房室傳導阻滯、哮喘持續狀態(tài)、自發(fā)性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過(guò)敏等內科常見(jiàn)急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術(shù)的臨床操作技能；同時(shí)能積極高效地完成科室安排的指導本科生實(shí)習工作的任務(wù)，具備了較高的臨床教學(xué)能力，并能積極參與臨床科研工作。
在這短暫的臨床實(shí)踐里，我更加深刻的體會(huì )到作為一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務(wù)，讓我懂得一名好的醫生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能，更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風(fēng)。在往后的醫療工作中我將更加努力，做到精益求精，盡自己最的努力給病人帶來(lái)更多的健康和快樂(lè )。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 5
來(lái)到血液科三實(shí)習了有一個(gè)月的時(shí)間了，由于上一個(gè)實(shí)習科室工作比較緊張的緣故，所以我剛來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候適應的還是很迅速的，來(lái)到科室以后發(fā)現工作和以往在病房的內容是差不多的，上手起來(lái)也沒(méi)什么難度，不過(guò)唯一不同的是這個(gè)科室的出科考試是靜脈輸液，這也讓我開(kāi)始緊張了起來(lái)，因為這項技術(shù)對于護士來(lái)說(shuō)是個(gè)非常重要的技術(shù)，臨床上許多治療都要通過(guò)靜脈輸液來(lái)完成，使用率很高，而且部分科室都會(huì )用到，相當于護士的基本功，所以我決定要好好練習自己的技術(shù)，同時(shí)我的老師們也很好，有扎針的病人都留給了我讓我練習，同時(shí)如果有扎不上的情況，還會(huì )安慰我，我給病人解釋?zhuān)瑫r(shí)我總結原因，這讓我非常感動(dòng)，這讓我的扎針技術(shù)進(jìn)步很快。
同時(shí)我們科室還有個(gè)特點(diǎn)就是輸血，這項操作也是有很高要求的，也算是高危操作，需要護士做好各項查對，以及輸血期間的`觀(guān)察巡視，之前在其他科室也有輸血，但是在我們科是最正規的，時(shí)間的記錄，以及雙人查對，老師們都做得很好，而且老師們平時(shí)對病人的態(tài)度也很好，給我們做好了好榜樣，同時(shí)我們科還有一個(gè)負責的護士長(cháng)，對一些細節的要求也很高，同時(shí)排班也很好，早上開(kāi)會(huì )時(shí)不光能加強對自己的要求，還能通過(guò)護士長(cháng)的話(huà)明白許多道理，最后我要感謝所有的老師們，在我們實(shí)習的這段時(shí)間里你們了我很多，不光勝作上，還是我的心靈與精神的老師。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 6
時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習即將結束。在此，我非常感謝老師們在這期間對我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐，我受益匪淺�；仡欉@些日子，是苦是樂(lè )，是酸是甜，相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。
在實(shí)習期間，我嚴格遵守醫院及科室的`規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃、有重點(diǎn)，護理工作有措施、有記錄。 在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操作，使我對血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應對的知識和技巧。
微笑迎接新病人并做好入院評估；嚴密監測生命體征并規范記錄；正確采集血、尿標本；積極配合醫生治療；嚴格執行三查七對；認真執行靜脈輸液，總之，在血液實(shí)習的日子里，在老師們理論知識扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下，我受益匪淺，像她們一樣，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會(huì )不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。
溫故而知新，用實(shí)踐來(lái)驗證及鞏固所學(xué)。 在此，感謝老師們對我的關(guān)心與教導，在此實(shí)習期間包括以后，我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應用到下一實(shí)習科室。不斷地學(xué)習進(jìn)步。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 7
血液內科是我在華西醫院規培的第一個(gè)輪轉科室，在這一個(gè)月里，我嚴格遵守各項規章制度，認真履行一名住院醫師的職責，尊敬老師，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不曠工，努力將所學(xué)的理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。
初到血液科時(shí)事事摸不著(zhù)頭腦，還好跟我一起輪轉的還有藏族的'一位師姐可以帶著(zhù)我，這一個(gè)月來(lái)每周一次的大內科查房、教學(xué)查房、血液內科專(zhuān)業(yè)講座、疑難病例討論、死亡病例討論，讓這一個(gè)月很是充實(shí)，每天都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的。在向兵老師和沈凱老師的帶教下，我對血液內科常見(jiàn)病、多發(fā)病有了新的認識，處理問(wèn)題的能力也有了提高。在血液內科見(jiàn)到最多的就是白血病、骨髓增生異常綜合征、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤、各種貧血等。血液科最常做的一項檢查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺，在這里我完成一次腰穿和一次骨穿操作，雖然已經(jīng)復習過(guò)腰穿和骨穿的操作流程，但這跟自己動(dòng)手做還是不一樣，好多東西只有動(dòng)手去做、切身體會(huì )才會(huì )真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫學(xué)作為一門(mén)實(shí)踐科學(xué)。然后就是我的師姐，不僅在學(xué)習、工作各方面給予我幫助，還讓我認清自己的身份，明確自己的學(xué)習目標，教會(huì )我該怎樣學(xué)習，如何培養自己的能力，這將使我終生受益。兩位老師嚴謹的工作教學(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識，豐富的經(jīng)驗，清晰的思路……
這就是做醫生的一種境界吧，雖然對我們來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著(zhù)自己一步步向他們靠近。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 8
四年的學(xué)生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時(shí)光、是一段學(xué)習知識與學(xué)習做人的階段、是一段與社會(huì )接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學(xué)，唯實(shí)求新”的校訓一直在激勵著(zhù)我?jiàn)^發(fā)向上，自強不息!
思想上，我具有良好的道德修養，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。與時(shí)俱進(jìn)，參加黨校學(xué)習，積極學(xué)習國家的路線(xiàn)方針政策，非常好的理解了我國在社會(huì )建設上的`國策方綱。了解時(shí)政，冷靜分析社會(huì )熱點(diǎn)，能夠正確看待社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項社會(huì )公益活動(dòng)。
學(xué)習上，刻苦鉆研，基礎知飾固，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)優(yōu)秀，成績(jì)排在班級前列。對數居結構，算法，計算機組成原理，c語(yǔ)言有非常深入透徹地學(xué)習。參加過(guò)廣東省學(xué)生程序設計賽。數學(xué)基礎好，參加過(guò)數學(xué)建模賽。能力開(kāi)發(fā)型應用系統，對嵌入式開(kāi)發(fā)有一定的經(jīng)驗，對數據庫系統開(kāi)發(fā)，軟件工程項目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡(luò )通信，網(wǎng)絡(luò )架構與維護，游戲開(kāi)發(fā)與多媒體方面有較深入的學(xué)習，并考取了“軟件設計師”專(zhuān)業(yè)資格。工作上，幾年來(lái)積極參加學(xué)生干部的工作，四年來(lái)一直連任生活員、工作態(tài)度認真負責，本著(zhù)我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作，服務(wù)集體與廣同學(xué)，深得同學(xué)們的擁護。養成良好的溝通，協(xié)調能力，與團隊合作精神。
生活上，作風(fēng)正派，方得體，尊重不同同學(xué)的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌，冷靜沉著(zhù)而富有沖勁。
回首過(guò)去，展望未來(lái)，作為一名計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)應屆畢業(yè)生，我懷著(zhù)無(wú)比高漲的熱情準備投入社會(huì )潮中去，我所擁有的是年輕與知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著(zhù)熱情與活力，我自信能憑自己的能力與學(xué)識在畢業(yè)以后的工作與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值與追求的目標。
血液透析進(jìn)修自我鑒定 9
在兒科待了一個(gè)月了，深深喜歡上了那群可愛(ài)的小天使，人們都說(shuō)我們是天使，可是我更想把天使的稱(chēng)號送給那些可愛(ài)的小朋友，那些在扎針的時(shí)候哭鼻子的小可愛(ài)，那些在高興的時(shí)候圍著(zhù)你轉的小朋友，那些甜甜的叫著(zhù)我阿姨的小朋友。昨天晚上上晚班的時(shí)候，有個(gè)小女孩在護士站指著(zhù)我對她媽媽說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)易钕矚g這個(gè)阿姨!”聽(tīng)到她這么說(shuō)，家都扭頭看著(zhù)她，問(wèn)她為什么，她卻說(shuō)不知道。呵呵，我記起來(lái)了，這個(gè)小女孩是我上次上夜班的時(shí)候收的病人，我只是安排她住院而已，難道是因為這她記住我了嗎?還是在某一個(gè)我不知道的瞬間，我說(shuō)的某一句話(huà)或者某一個(gè)動(dòng)作給她留下了深刻的印像?
也是在昨天晚上，我在給病人鋪完床后，有一個(gè)小女孩突然跑到我跟前對我說(shuō)“阿姨，你太可愛(ài)了，你很溫柔，我可不可以叫你姐姐?”我還沒(méi)來(lái)得及回答，她往我手里塞了一個(gè)蘋(píng)果，就跑開(kāi)了。站在走廊里，日常工作總結我突然間覺(jué)得護士這個(gè)職業(yè)很圣潔。我不知道在一個(gè)孩子的眼里，可愛(ài)和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫院有規定，護士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋(píng)果的時(shí)候，她把門(mén)鎖了，任我怎么叫也不開(kāi)，最后還是還給她了，我也多了一個(gè)小妹妹，呵呵。
記得還沒(méi)去醫院的.時(shí)候，有的朋友對我說(shuō)，以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科，他當時(shí)說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣是看不起的，當時(shí)聽(tīng)了心里當然是難受，外界對我們護士有太多的觀(guān)念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至會(huì )更難，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛(ài)心要細心，以及時(shí)刻為他人著(zhù)想的態(tài)度，在這個(gè)過(guò)程中我們吃了多少苦有誰(shuí)知道?還記得一個(gè)小孩說(shuō)我拔針疼的時(shí)候，我琢磨觀(guān)察實(shí)驗了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績(jì)，在一個(gè)小孩說(shuō)喜歡這個(gè)阿椅針的時(shí)候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點(diǎn)小事。整理還記得有一次，給一個(gè)小孩扎針，因為我是實(shí)習生，心得體會(huì )他的鄰床就說(shuō)我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來(lái)的日常工作中獲得了家長(cháng)對我的肯定及贊賞。
明天就要離開(kāi)兒科了，我深深的喜歡上了這兒科室，我希望以后我的日常工作是在兒科，我會(huì )做的更好!
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感謝院領(lǐng)導給我的這次進(jìn)修學(xué)習機會(huì )，感謝華西各位領(lǐng)導為我們提供良好的平臺，感謝各位各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習，在很程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強了自己的業(yè)務(wù)能力，認清了我院與國內型高級別醫院專(zhuān)業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習發(fā)展方向，為今后的學(xué)習和業(yè)務(wù)技能培訓奠定了堅實(shí)的.基礎。
華西是西南地區規模最的綜合性醫院，集醫療、保健、科研于一體，同時(shí)也豎家重要教學(xué)地點(diǎn)，負責整個(gè)川內部分病人常見(jiàn)病及多發(fā)病的診治，同時(shí)也承擔著(zhù)收治來(lái)自全國的疑難病人，超聲科每天約病人量約1500人次。
在華西為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習期間，在廣帶教老師的熱情關(guān)懷助下，順利完成了進(jìn)修學(xué)習工作。通過(guò)學(xué)習對腹部?jì)扰K器官疾病更多的認識，提高診斷水平，某些疑難病例必須借助超聲造影及通過(guò)超聲引導下穿刺活檢才能確診，為病人的進(jìn)一步治療提供了有利的臨床證據；對淺表小器官例如：甲狀腺、乳腺、四肢血管、睪丸等常見(jiàn)病、多發(fā)病有一定的認識；通過(guò)值24小時(shí)急診班的同時(shí)也提高了自己對急診病例的認識，對今后遇到同樣的急診病例增強了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開(kāi)展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準確的輔助資料。
非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開(kāi)展一周疑難病例的討論，同時(shí)也給我們進(jìn)修學(xué)習的同學(xué)講解各章節的知識，使全體學(xué)員及自己都獲益匪淺，這種家相互學(xué)習的良好氛圍非常值得學(xué)借鑒學(xué)習。
在學(xué)習期間，有幸被選為小組長(cháng)，起到上傳下達的作用，安排及協(xié)調小組工作，更好地配合老師完成病人的檢查工作，急病人所急，讓病人第一時(shí)間能拿到更準確的檢查報告。在工作期間，服從老師安排的各項工作，作為小組長(cháng)，以身坐側，事事身先試足，起帶頭作用。
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習，非常感謝華西各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎知識以及專(zhuān)業(yè)技能上有了很的提高，實(shí)現了既定的學(xué)習目標，圓滿(mǎn)完成了規定的進(jìn)修任務(wù)，同時(shí)也贏(yíng)得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當中，我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于臨床實(shí)踐中，希望為病人提供更多的服務(wù)。在此，對各位老師無(wú)私的奉獻，再一次表示誠致的謝意！
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