園林設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編為大家收集的園林設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
園林設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定1
我是園林設計專(zhuān)業(yè)大四的學(xué)生，即將離開(kāi)美麗的校園生活。
從踏入大學(xué)門(mén)檻的那天起，經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
在大學(xué)期間，我認真學(xué)習，發(fā)揮自己的特長(cháng)，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個(gè)人站點(diǎn)。在英語(yǔ)學(xué)習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習之余，我堅持參加各種體育活動(dòng)，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來(lái)工作的重要本錢(qián)！
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。
大學(xué)的回憶美好卻短暫，我會(huì )牢記它留給我的優(yōu)良傳統，我一定會(huì )繼續努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
園林設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定2
本人自信開(kāi)朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛(ài)運動(dòng)，身體素質(zhì)好。
對于園林乃至景觀(guān)建設整個(gè)行業(yè)，無(wú)論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax，Autocad，photoshop等軟件；
在校期間任校電子競技會(huì )長(cháng)，負責組織會(huì )員參與各項活動(dòng)以及籌集各項活動(dòng)的贊助經(jīng)費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，比如說(shuō)學(xué)校各院院徽設計征集、各種景觀(guān)設計競賽、各類(lèi)體育比賽等。
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園林設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定3
我是一個(gè)比較謙虛好學(xué)的人，態(tài)度積極主動(dòng)，具有較強的觀(guān)察能力和創(chuàng )新能力，在校成績(jì)良好，參加過(guò)學(xué)校一些社團活動(dòng)，曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng )辦過(guò)韓語(yǔ)交流社團。
由于懂韓語(yǔ)的緣故，曾經(jīng)利用寒假期間在長(cháng)白山旅游景區，當過(guò)一段時(shí)間的導游，學(xué)到了很多難以在書(shū)本上學(xué)到的經(jīng)驗，個(gè)人能力得到了加強。專(zhuān)業(yè)課成績(jì)較突出，（所有專(zhuān)業(yè)成績(jì)基本在良以上），并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務(wù)。
公園，廣場(chǎng)，小區環(huán)境，商業(yè)步行街，環(huán)境小品，植物種植設計，樹(shù)木，花卉以及園林建筑，城市規劃等等。
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