大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定范文（通用6篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？下面是小編精心整理的大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定范文（通用6篇），歡迎大家分享。
大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定1
大專(zhuān)的生活很精彩，現在回想起來(lái)還是非常的懷念。我知道自己的大學(xué)時(shí)光就要結束了，我也迎來(lái)了人生中第一次正式的實(shí)習，現在也已經(jīng)快要到了末端了。想趁著(zhù)這次機會(huì )為自己這一次的實(shí)習進(jìn)行一次自我鑒定，為將來(lái)走入正式的工作打下一個(gè)基礎，也為了自己的未來(lái)積累一次經(jīng)驗。
在進(jìn)入實(shí)習之前，我先是為自己準備了一個(gè)計劃，然后是根據計劃找實(shí)習，然后積累經(jīng)驗，最后未正式踏入社會(huì )做好準備。其實(shí)這一系列的計劃并沒(méi)有一一實(shí)現，現實(shí)生活中總是充滿(mǎn)了各種各樣的變動(dòng)，我們也不能按部就班的運行下去，所以只能隨機應變，該做出改變的時(shí)候就要做出改變。這次實(shí)習工作并不是我理想中的目標，但是我通過(guò)這次實(shí)習依舊收獲了很多，所以不管我們面對怎樣的一種情況，我們只有“隨遇而安，隨遇而行”才能夠真正的打破陳規，走向一條更加全新的道路，這也是我們工作歷程中值得學(xué)習的一部分。
這次實(shí)習是在工廠(chǎng)，工廠(chǎng)的生活非�？菰�，枯燥到有時(shí)候人會(huì )有一些抓狂，想放棄。因為每天的工作都是一樣的，大家也知道流水線(xiàn)的日子是非常難熬的，一開(kāi)始我沒(méi)有堅持下去的欲望了，但是瀕臨絕望的那一天，我仍然去上了班。也就是那一天改變了我。
那一天開(kāi)員工大會(huì )，在表彰員工那一欄中，我的名字竟然上了榜單，當我聽(tīng)到優(yōu)秀實(shí)習生“xxx”的時(shí)候，我震驚了，一直都緩不過(guò)來(lái)，知道后面大會(huì )結束我去問(wèn)問(wèn)車(chē)間主管，問(wèn)她為什么我可以評委優(yōu)秀實(shí)習生。她是這樣告訴我的，“你是一個(gè)很有上進(jìn)心的人，能夠獨當一面，也能夠堅持不懈，你值得這個(gè)稱(chēng)號，它是屬于你的�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚也在眼睛里面開(kāi)始打轉。從那一天起，我就從未想過(guò)要放棄，我原本以為自己的努力他人是看不見(jiàn)的，卻沒(méi)有想到其實(shí)很多人在關(guān)注著(zhù)你，只要你足夠努力，也足夠勇敢，你就一定會(huì )被大家發(fā)現，也一定揮霍的自己的獎杯。
實(shí)習之中，我們或許會(huì )遇到各種大大小小的事情，打敗我們的辦法有很多種，但是我們不被打敗的辦法也有很多種，比如堅持，比如勇敢。對于未來(lái)的工作，我想我依舊需要這樣的勇敢和無(wú)畏，我也需要這樣的機會(huì )和平臺。所有未來(lái)我會(huì )努力前進(jìn)，打破陳舊，創(chuàng )造新績(jì)！
大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定2
經(jīng)過(guò)這次在公司的實(shí)習，我也是利用自己所學(xué)去實(shí)際的運用，感受到實(shí)際的工作的確和理論是完全不一樣的，但是經(jīng)過(guò)了理論的學(xué)習，我也是能更好的來(lái)對工作有了更多的理解，可以說(shuō)在校所學(xué)，對于我的這份工作真的幫助很大，但同時(shí)我也是知道，工作里頭，也是要繼續的去學(xué)習，繼續的積累經(jīng)驗，才能是在崗位上做得更加的出色，對于此次的一個(gè)實(shí)習，我也是來(lái)對自己鑒定下。
工作上，我認真的按照要求去做好自己該做的事情，從前期參加培訓，同事的指導下，熟悉工作的流程，了解如何做，到自己漸漸的掌握了工作的技巧，來(lái)把事情做好，我都是盡責的去做的更好，而且沒(méi)有犯過(guò)什么大錯，一些小錯誤也是在同事的指出下去改進(jìn)，做好了，工作的結果也是得到了肯定，在做事的同時(shí)，我也是積極的去思考，如果完成，如何做的效率能提升，又有什么方法可以改變，來(lái)讓工作做得是更好一些。一些不懂的地方，也會(huì )積極的去問(wèn)同事，多請教，實(shí)習是學(xué)習，也是讓我更好的理解這個(gè)工作該怎么樣做，經(jīng)過(guò)一段日子的工作，我也是覺(jué)得自己會(huì )在這個(gè)行業(yè)干下去，那么基礎的崗位工作更是要做好，來(lái)讓自己以后能有更多的經(jīng)驗。
生活里，我沒(méi)有什么不好的習慣，會(huì )早起，每天都是提前一點(diǎn)來(lái)到公司，為工作去好準備，思考一天要做什么事情，下班之后，不會(huì )有一些不好的習慣，要么運動(dòng)，要么回到家里反思一天工作的所得，看書(shū)，對這個(gè)行業(yè)最新的情況去做了解，積極的去學(xué)習，總結經(jīng)驗，不會(huì )因在實(shí)習，覺(jué)得要求低，就做好事情就夠了，得去對自己以后負責，而今學(xué)得多一些，經(jīng)驗豐富一點(diǎn)，那么以后有機會(huì )的時(shí)候，自己也是可以去把握住，職場(chǎng)的競爭可能平時(shí)看不出來(lái)，但是當機會(huì )出現的時(shí)候，卻是要有能力才能拿到的。和同事的相處，也是挺好的，部門(mén)的工作氛圍很好，自己也是積極的融入進(jìn)去，平時(shí)多和同事交流，有什么我能幫助的，我也是會(huì )去做，但更多的也是同事們教了我很多，讓我能更好的在工作中做好。
同時(shí)自己也是還有蠻多方面需要繼續的去提升的'，經(jīng)驗依舊是不足的，不過(guò)實(shí)習也是讓我的成長(cháng)很多，今后相信也是會(huì )在工作上繼續做好，來(lái)讓自己有所成就。
大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定3
實(shí)習前一星期的校內實(shí)訓讓我們提前了解到教師備課，上課的艱辛。然而，在這真正的教育實(shí)習期間，我體會(huì )到，作為一名合格的教師，不僅是得專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，知道如何教，更要懂得教學(xué)生如何學(xué)，明白教與學(xué)結合的重要性。
由于我是回母校實(shí)習，學(xué)校里老師熟悉的面孔，使我少了陌生感。老師悉心的指導，讓我受益匪淺。第一次接觸學(xué)生是班主任老師將我介紹給學(xué)生，走上講臺那一刻，原本的緊張感煙消云散，看著(zhù)臺下學(xué)生一張張燦爛的笑臉，我覺(jué)得能當一名人民教師，是一件很幸福的事。
本次實(shí)習，主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學(xué)工作，就是既要帶班又要教課。教學(xué)方面的主要任務(wù)就是聽(tīng)課和上課，看老師是怎樣講課的。
這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因為這種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀(guān)察老師怎樣講課，學(xué)習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習老師所講的知識。在聽(tīng)課后，備課和上臺講課，第一次上講臺時(shí)，剛開(kāi)始會(huì )有點(diǎn)緊張，慢慢地開(kāi)始熟練，放松開(kāi)來(lái)，整節課下來(lái)，自我感覺(jué)還行，學(xué)生積極配合教學(xué)，課堂氣氛活躍，授課時(shí)間控制剛剛好。課后，在指導老師的點(diǎn)評下，我對自己的教學(xué)過(guò)程作了反思，悉心聽(tīng)取意見(jiàn)，爭取努力做到更好。
在學(xué)校，比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。實(shí)習期間，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。
通過(guò)這次實(shí)習，讓我了解了教師的偉大，教師工作的神圣，他真的是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”，而是要發(fā)自?xún)刃牡年P(guān)心愛(ài)護學(xué)生，幫助他們成長(cháng)。
在教授他們知識的同時(shí)，更重要的是教他們如何做人，這才是教師工作最偉大的意義所在!(教學(xué)方面，通過(guò)聽(tīng)課，觀(guān)察老師怎樣講課，親自上臺授課，體驗教學(xué)過(guò)程，我體會(huì )到教學(xué)方法設計，授課時(shí)間的控制，課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面，我有這樣一個(gè)認識，班主任對學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過(guò)程，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。)
通過(guò)這次實(shí)習，從與學(xué)生和教師的接觸中，我領(lǐng)會(huì )到教師的偉大之處在于傳授知識的同時(shí)，更重要是教學(xué)生如何做人。
大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定4
20xx年10月12日至11月1日，我在xx學(xué)院附屬小學(xué)二(4)班進(jìn)行了為期三周的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導老師黃老師和班主任張老師的耐心指導、幫助下，我較好地完成了教學(xué)實(shí)習任務(wù)。
三周的實(shí)習結束了，靜下心來(lái)回想一下，雖然日子忙碌，但在自己的努力實(shí)踐中和指導老師的指導幫助下我覺(jué)得在實(shí)習過(guò)程中受益匪淺。實(shí)習期間，在黃老師的指導、支持下，我總計聽(tīng)了10節課，上了4節課。教學(xué)實(shí)習中，我認真備課、寫(xiě)教案，遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)向指導老師詢(xún)問(wèn)。每次上課之前都要把教案給指導老師審查，通過(guò)之后才進(jìn)行課堂教學(xué)。如若有問(wèn)題，認真修改。同時(shí)還經(jīng)常請黃老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷提升自己。在實(shí)習過(guò)程中，我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，每天課間操維持秩序，監督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。積極配合原班主任張老師組織學(xué)生到花果山上面野炊，一路上也學(xué)到了很多東西。做什么活動(dòng)都要考慮“安全第一”的原則，我們是徒步到目的地的，然而一路上都是石階梯，并且都是崎嶇小道，甚至有的路旁邊算的上萬(wàn)丈深淵。所以安全問(wèn)題一點(diǎn)都不得馬虎，只要看上去哪個(gè)位置可以造成危險的可能，你都必須義無(wú)反顧的站在旁邊擋著(zhù)，讓學(xué)生順利通過(guò)。作為一名合格的教師，這是必須的。教師始終都要記住“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。
在整個(gè)實(shí)習生涯中，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書(shū)本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
實(shí)習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導我的黃老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導和勉勵我的張老師以及附小的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定5
我畢業(yè)于河南省xx幼師學(xué)校，臨近畢業(yè)時(shí)我在本市的一所私立幼兒園進(jìn)行了一個(gè)月的實(shí)習工作，雖然時(shí)間很短，但卻收獲甚多，以下是我的實(shí)習自我鑒定：
在這一個(gè)月里，我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實(shí)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個(gè)想法，每上完一節課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實(shí)在不易！
剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課，認真學(xué)習她上課的方法和怎樣管好教室紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律，一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為教室帶來(lái)一些活力。使教室上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課，一開(kāi)始孩子們會(huì )亂成一團，不聽(tīng)你講課，我用了老師的那些方法，可是發(fā)現后來(lái)慢慢的，他們開(kāi)始接受你還有喜歡你，這是實(shí)習期最有高興的事。也使越來(lái)越喜歡幼師這個(gè)職業(yè)。
我們除了教室教學(xué)之外還有教室領(lǐng)導工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節，我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目，幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在實(shí)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習生活我進(jìn)行了一個(gè)月，而這個(gè)月的每一天我都做好了幼兒園實(shí)習工作總結。
實(shí)習期已過(guò)，我將一個(gè)月的實(shí)習工作做了簡(jiǎn)單的實(shí)習自我鑒定，實(shí)習中給了我最大的經(jīng)驗，也是最寶貴的。我將朝著(zhù)“把班帶得更好”的方向努力，并相信自己一定可以做到。
大專(zhuān)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定6
短短的1個(gè)月兒科實(shí)習即將結束，回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似乎在嘗試無(wú)味瓶里的味道一樣。臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。
我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個(gè)獨特的科室，面對的是個(gè)個(gè)脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術(shù)高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時(shí)候會(huì )遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會(huì )他們的心情，孩子生病，誰(shuí)的心里都會(huì )著(zhù)急萬(wàn)分的，說(shuō)一些傷人的話(huà)我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務(wù)，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時(shí)候，我明白了人生最大的財富不是金錢(qián)而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。在實(shí)習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過(guò)1個(gè)月的實(shí)踐我基本掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床兒科的特點(diǎn)及兒科常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的初步處理。
今后，我會(huì )繼續以"熱情、求實(shí)、盡職"的作風(fēng)，持著(zhù)主動(dòng)求學(xué)的學(xué)習態(tài)度，積極各科室的老師學(xué)習，秉著(zhù)"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫學(xué)知識為日后的學(xué)習、工作打下堅實(shí)的基礎。不斷追求，不斷學(xué)習，不斷創(chuàng )新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
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