衛校護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定（精選5篇）
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的衛校護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
衛校護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定1
大學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，三年衛校學(xué)習生活很快就要畫(huà)上句號。畢業(yè)之即，對過(guò)往生活感慨萬(wàn)千，故對校園生涯作一個(gè)自我鑒定。
一、學(xué)習方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)三年學(xué)習，現已掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。
二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中，尊重領(lǐng)導，團結同志，作風(fēng)嚴謹，為人正派。
三、生活上勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。
在衛校的第三年是我到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。在醫院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。
經(jīng)過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習加上一年的實(shí)習實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì )成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。
衛校護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定2
本人自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，良好的思想道德品質(zhì)，使我在各方面表現優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽(yù)感，和工作責任心，堅持實(shí)事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識。由于良好的學(xué)習作風(fēng)和明確的學(xué)習目標，在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)參加社會(huì )實(shí)踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真、求學(xué)上進(jìn)、接受能力強，較強的團隊合作精神和較強的社會(huì )適應能力得到了充分的體現。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿(mǎn)腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個(gè)護理工作，在業(yè)務(wù)方面認真鉆研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，把學(xué)到的新理論新觀(guān)念及時(shí)的運用到護理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
實(shí)習的過(guò)程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上白衣天使這一神圣的使命。使我對醫學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實(shí)事求是精益求精熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè)的我立志獻身于醫學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個(gè)完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執著(zhù)追求，為祖國為西部醫學(xué)衛生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身，我將在以后的工作學(xué)習中更加努力不斷充實(shí)自我完善自我做一名合格的醫務(wù)人員。
衛校護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定3
在考進(jìn)XX衛校的時(shí)候，本來(lái)想對自己放松一下，但看到周?chē)耐瑢W(xué)們都在認真的學(xué)習，開(kāi)始衛校的學(xué)習旅程，使我很快明白，衛校的學(xué)習同樣需要刻苦努力，發(fā)現自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )學(xué)習的方法和做事情的方法。學(xué)習的'竅門(mén)，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。
在學(xué)習時(shí)，以自行思考作為自己的準則，在學(xué)習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴格要求自己。深知：知識就是未來(lái)。作為二十一世紀的學(xué)生，我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內理論的學(xué)習，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應當今社會(huì )激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在內科、兒科、婦產(chǎn)科等科的學(xué)習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識，對專(zhuān)業(yè)的知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
衛校護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定4
光陰似箭，轉眼大學(xué)生活即將過(guò)去了，本人從進(jìn)入鄭州大學(xué)護理學(xué)院學(xué)習以來(lái)，一直以嚴謹的學(xué)習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的辛酸，然后日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學(xué)時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟將指導我一生受用！
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上，憑著(zhù)對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個(gè)掌握現代信息和職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，我牢固掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動(dòng)外，結合自身特長(cháng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì )組織的各種網(wǎng)絡(luò )設計比賽，并獲得獎勵，為學(xué)校爭光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認可。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在體育方面，認真參加、學(xué)習學(xué)校開(kāi)設的體育課程并圓滿(mǎn)完成任務(wù)，積極參加各項課外活動(dòng)，并不斷豐富自己的閱歷。
三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)刻，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
衛校護理專(zhuān)業(yè)自我鑒定5
臨床實(shí)習是醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)學(xué)生將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，獲得全面發(fā)展，最終走向臨床一線(xiàn)的必不可少的關(guān)鍵一環(huán)。其目的是使學(xué)生在實(shí)際工作中學(xué)會(huì )運用理論知識，增強操作技能，培養分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和獨立工作能力。醫學(xué)檢驗專(zhuān)業(yè)由于其內容繁多、檢測復雜、發(fā)展迅速，作為一個(gè)帶教老師怎樣來(lái)完成臨床實(shí)習教學(xué)任務(wù)將是關(guān)鍵。十幾年來(lái)，我們科室先后承擔了不同層次的臨床實(shí)習教學(xué)任務(wù)，在此過(guò)程中我們進(jìn)行了積極的探索�，F將我們在臨床檢驗實(shí)習帶教過(guò)程中的點(diǎn)滴體會(huì )總結如下：
1、敬業(yè)愛(ài)崗，注重職業(yè)道德教育。
作為教學(xué)醫院，培養出來(lái)的學(xué)生不單是技術(shù)上要過(guò)硬，思想上、作風(fēng)上更要過(guò)硬。首先要成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者，要有獻身醫學(xué)事業(yè)、全心全意為傷病員服務(wù)的思想，沒(méi)有這一思想做基礎，醫術(shù)再高也是空談。所以，一定要加強職業(yè)道德教育，特別是對那些沒(méi)有工作經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要，這將對他們的一生的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。強調組織紀律、遵守規章制度、著(zhù)重培養實(shí)習學(xué)生不怕苦、不怕累的思想和一絲不茍、敬業(yè)嚴謹的工作作風(fēng)。由于臨床檢驗是一項又臟又累又苦的工作，這時(shí)就要著(zhù)重培養實(shí)習學(xué)生不計名利、熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)的思想，同時(shí)，還應向學(xué)生講明臨床檢驗實(shí)習的重要性，讓學(xué)生在工作中時(shí)刻嚴格遵守規程、做到一絲不茍，培養其嚴謹的工作作風(fēng)。
2、抓基礎，突出重點(diǎn)，因材施教。
由于學(xué)生在學(xué)校把主要精力放在理論學(xué)習上，因此他們大多動(dòng)手能力差，操作不正規，而檢驗工作需要極強的動(dòng)手能力。所以，這就要從最基礎的基本操作著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴做起，不管生化檢驗、血液檢驗、免疫檢驗還是微生物檢驗，實(shí)習教學(xué)主要是以各項常規檢測為主導，重點(diǎn)掌握基本理論的運用，基本操作技能的掌握，對一些常規檢測項目的檢測方法、原理和注意事項都加以詳細講解和示范;而對于一些簡(jiǎn)單的純形態(tài)學(xué)的內容則簡(jiǎn)而言之;對于一些傳統的項目檢測方法則少講(如尿糖、尿淀粉酶的測定、腦脊液、抗O、肥達氏反應等)。
另外，還應注意根據生源特點(diǎn)因材施教，不可層次不分。對于大多數檢驗本科生來(lái)說(shuō)，基礎理論好，動(dòng)手能力強，接受能力快，所以對這些人應加強新理論、新技術(shù)和新知識的學(xué)習。以使他們知識水平能進(jìn)一步的向深度和廣度發(fā)展。
3、加強質(zhì)量管理，定期舉行專(zhuān)題講座。
質(zhì)量是檢驗科各項工作的關(guān)鍵，每次檢驗結果質(zhì)量的高低都直接關(guān)系到臨床的診斷和治療，關(guān)系到病人的生命。從實(shí)習同學(xué)到科室的第一天起我們就要求其牢固樹(shù)立“質(zhì)量第一”的觀(guān)念。無(wú)論是分析前標本的采集、還是分析中質(zhì)量的控制、以及分析后結果的審查都嚴格要求，同時(shí)要求實(shí)習同學(xué)參與室間質(zhì)量評價(jià)，了解其作用和目的。為了達到這些目的，我們經(jīng)常舉行各專(zhuān)業(yè)的講座和范例分析。通過(guò)專(zhuān)題知識講座，既使實(shí)習同學(xué)分散的知識得到系統的總結，真正做到了理論和實(shí)踐相結合，又更加深刻的使其認識到檢驗質(zhì)量的重要性。
4、重視科研，加強外語(yǔ)學(xué)習。
我們要求每位學(xué)生在老師的指導下，寫(xiě)出一篇文獻綜述，并做出初步的課題設計。培養學(xué)生檢索文獻、選題和立題的能力，也培養學(xué)生綜合分析文獻，獨立撰寫(xiě)學(xué)術(shù)文章的能力。
目前，在我科實(shí)習的同學(xué)當中的畢業(yè)論文已有多篇發(fā)表在學(xué)術(shù)期刊上，去年某醫學(xué)院在我科實(shí)習的97級同學(xué)的論文被評為“優(yōu)秀畢業(yè)論文”。外語(yǔ)作為一種世界性的交流工具，開(kāi)闊了人們的視野;計算機的應用提高了工作效率，加速了世界范圍的技術(shù)交流和醫學(xué)檢驗相關(guān)信息的獲得，因此，必須注重提高實(shí)習同學(xué)的外語(yǔ)和計算機應用能力，使其到新的工作單位后能迅速適應工作。加強外語(yǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的計算機應用能力也將一如既往的成為今后的教學(xué)重點(diǎn)。
5、及時(shí)總結，不斷提高帶教水平。
我們單位年輕人相對較多，因此在教學(xué)過(guò)程中也存在經(jīng)驗不足的問(wèn)題，所以在教學(xué)的過(guò)程中，重視對帶教老師自身素質(zhì)的培養，我們要求老師嚴格按照實(shí)習大綱對學(xué)生進(jìn)行帶教。每次實(shí)驗后，老師都要寫(xiě)帶教記錄，找出問(wèn)題、總結經(jīng)驗，通過(guò)查閱相關(guān)資料或共同討論的方式把問(wèn)題解決。定期舉行的檢驗教學(xué)研討會(huì )，給大家提供了一個(gè)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流，共同提高的平臺。
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