【薦】實(shí)習工作自我鑒定
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編收集整理的實(shí)習工作自我鑒定，歡迎大家分享。
實(shí)習工作自我鑒定1
愉快而又艱辛的實(shí)習工作結束了，在這一個(gè)多月里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉換。在這40多天的時(shí)間里，在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上，在課堂的布置上，在課時(shí)的掌握上，都有了很大的提高。作為一名教師，首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng)，但真正的中學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這之間需要付諸很多的努力。
在教學(xué)工作中，我有如下的收獲與體會(huì )：
1、教師的光榮。實(shí)習之前，我一向認為做一名教師很簡(jiǎn)單，特別是體育教師，但通過(guò)這次實(shí)習，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂(lè )趣和光榮。在我離開(kāi)實(shí)習學(xué)校之前，在和學(xué)生說(shuō)我實(shí)習工作快結束時(shí)，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。
2、做一名老師容易，做一名好老師很難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。
3、在教學(xué)內容和形式上的安排要恰當。在教學(xué)過(guò)程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排，要按照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則，實(shí)行多次重復練習，使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷要由小到大，滿(mǎn)足不同類(lèi)型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，才能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身體質(zhì)的增強起到作用，從而才能提高學(xué)生的體育成績(jì)。在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功。對待學(xué)生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養，提高他們的自信心方面，還要多給予鼓勵和表?yè)P，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞、頑強拼搏的體育精神。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自己許多的不足之處：
1、教學(xué)實(shí)踐能力有待加強
2、教學(xué)方法的創(chuàng )新有所欠缺
3、練習的組織形式
4、儀表教態(tài)
實(shí)習工作結束了，但這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。實(shí)習的一些收獲和體會(huì )，都對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會(huì )有更大的進(jìn)步。
實(shí)習工作自我鑒定2
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學(xué)到了許多書(shū)本上所學(xué)不到的知識和技能。
在學(xué)生心理輔導員和高一年級班主任的實(shí)習中，我深深地體會(huì )到我們的學(xué)生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽(tīng)自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽(tīng)、耐心詢(xún)問(wèn)、認真思考，最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難；作為語(yǔ)文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個(gè)同學(xué)，用清晰的話(huà)講解好每一個(gè)問(wèn)題，用深切的情表達每一個(gè)核心思想。
這一個(gè)月來(lái)，我受到了老師和同學(xué)們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著(zhù)這么一個(gè)身材矮小卻能力突出的老師充滿(mǎn)自信的走過(guò)，走過(guò)令我難忘的實(shí)習。
同學(xué)們在我的講座上積極提問(wèn)、仔細聽(tīng)講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著(zhù)我在學(xué)習和工作中創(chuàng )新開(kāi)拓，不斷進(jìn)步！
我，以一顆真誠的心、樸實(shí)的情，以一名普通教師的身份打動(dòng)了學(xué)校的領(lǐng)導、老師和親切、可愛(ài)的同學(xué)。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導；同時(shí)還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過(guò)我的同學(xué)、
實(shí)習完畢了，這個(gè)實(shí)習是我生命中最難忘的日子，一開(kāi)始的時(shí)候很怕，現在想來(lái)，日子還是過(guò)去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
實(shí)習工作自我鑒定3
實(shí)習期即將要結束了，時(shí)間過(guò)得真快，實(shí)習是我將理論轉為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習期間我受益匪淺，并將我終生受用，我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行自我鑒定。
XX年6月份我到永煤集團總醫院實(shí)習，按醫院和學(xué)校的要求，我分別到了外（腦、普、骨）科、內（神經(jīng)、心血管、消化）科、輔助（心電圖、x線(xiàn)）科室......等科室學(xué)習，在實(shí)習期間，我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各向規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，嚴格要求自己做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗。
在臨床實(shí)習期間，我積極向臨床醫生學(xué)習，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐，我熟練掌握了病程記錄，出院記錄，化驗單等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě)，還掌握了清創(chuàng )縫合，無(wú)菌術(shù)等操作方法，我對內科，外科。內科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力，重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療，對一些常見(jiàn)病。多發(fā)病的特點(diǎn)，診斷。鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己的獨立思考，獨立解決問(wèn)題，獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們人類(lèi)上無(wú)法克服的，對他還不了解，所以我更加知道自己肩責任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實(shí)踐的結合，為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻。
在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě)；掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治；掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和。
醫學(xué)5年，塑造了一個(gè)健康，充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
實(shí)習工作自我鑒定4
實(shí)習這段日子讓我收獲了很多，我對自己實(shí)習期間的表現還是較為滿(mǎn)意的。這是我的自我鑒定如下：
為期十個(gè)月的實(shí)習生活轉眼已經(jīng)結束，時(shí)間過(guò)得真快。實(shí)習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實(shí)習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實(shí)習期間的表現進(jìn)行實(shí)習自我鑒定：
20xx年xx月份我到xx市人民醫院實(shí)習，按醫院和學(xué)校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習，在實(shí)習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長(cháng)，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實(shí)踐經(jīng)驗，在實(shí)習過(guò)程中我還不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力，實(shí)習生活也培養我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì )診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書(shū)寫(xiě);掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見(jiàn)、多發(fā)病人的診治;掌握了常見(jiàn)化驗的正常值和臨床意義及和各類(lèi)危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習任務(wù)，未發(fā)生任何醫療差錯和醫療事故。
在實(shí)習醫院學(xué)習將要結束的這個(gè)時(shí)候，我對自己實(shí)習期間的表現還是較為滿(mǎn)意的，并且學(xué)校教授的理論知識和在實(shí)習醫院的實(shí)踐經(jīng)驗讓我對自己未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心，更鑒定了我成為一個(gè)救死扶傷的好醫生志愿.誠摯請求學(xué)校和醫院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個(gè)合格的醫務(wù)工作者和社會(huì )主義建設者和接班人。
此外，作為一名預備黨員我與實(shí)習醫院的黨支部保持聯(lián)系，在離開(kāi)了學(xué)校繼續接受黨組織的教育，時(shí)刻保持與黨中*決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個(gè)月的實(shí)習我踴躍參加了實(shí)習醫院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。
實(shí)習工作自我鑒定5
歲月如梭，光陰似箭，不知不覺(jué)中我已在工作一年半了。這一年半的光陰對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)只可是是短暫的幾十分之一，不應當太過(guò)留戀�？墒�，這一年半的光陰對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )踏上工作崗位的.的學(xué)生來(lái)說(shuō)能夠用；意義非凡；四字來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì )到了做為一個(gè)企業(yè)員工的艱辛和歡樂(lè )，要成為一個(gè)好的企業(yè)員工的痛苦和壓力。而今再回首，才深知人生過(guò)渡時(shí)百般艱難，有一天驀然回首已飛越千山。
以下是我見(jiàn)習期工作小結，總的來(lái)說(shuō)，收獲不小，感觸良多。
一、堅持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀、努力提高自身各方面本事。
堅持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習者的位置，嚴格遵守公司各部門(mén)的規章制度，是剛畢業(yè)大學(xué)生干好工作的重要前提條件。我明白，作為一名新進(jìn)企業(yè)的大學(xué)生，此刻的我自身各方面都還有很大的不足，提升的空間是巨大的，此刻應當是我們付出、奉獻、努力學(xué)習的階段。
文憑高并不代表水平高，更不代表工作本事強，要把書(shū)本知識靈活運用到工作實(shí)踐之中還有一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。在工作中，我發(fā)現，一些教師傅，文憑水平并不高，但實(shí)際工作的本事很強，分析現場(chǎng)問(wèn)題往往一針見(jiàn)血，這些十分值得我學(xué)習和領(lǐng)會(huì )，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉；事無(wú)巨細，必盡全力，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。積小流成江河，經(jīng)過(guò)一年半的工作學(xué)習，我各方面本事都得到了不小的提高。這也是我最欣慰的地方。
二、奮發(fā)有為，努力才會(huì )有收獲。
態(tài)度決定一切，朝氣蓬勃、進(jìn)取向上的人生態(tài)度，不但能使別人對你刮目相看，更重要的是能促使自我不斷努力，進(jìn)取應對工作中出現的難題，去研究、去分析、去解決。我們剛從大學(xué)出來(lái)，有的是活力澎湃，熱血沸騰，那就應當時(shí)刻堅持一種奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，全身心地投入到工作中去，不斷努力，才能有收獲。這一年半的工作經(jīng)歷使我理解了成語(yǔ)厚積薄發(fā)的內涵，沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的磨煉和積累，難以成就一番事業(yè)。
在基層工作就是一個(gè)積累的過(guò)程，積累經(jīng)驗，充實(shí)人生；也是一個(gè)沉淀的過(guò)程，沉淀知識，融匯貫通；更是一個(gè)提高本事的過(guò)程，增長(cháng)才干，日漸成熟。我無(wú)比珍惜此刻這段時(shí)間，將繼續努力工作，并將牢牢把握自我，爭取超越自我，從而走向成功。
三、對公司的提議
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人們對質(zhì)量的要求越來(lái)越高，質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存和發(fā)展的堅實(shí)基礎。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高，為能夠應對更加激烈的競爭，培養高素質(zhì)、高水平的專(zhuān)業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。
人的一生在歷史的長(cháng)河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么每個(gè)人都有自我不一樣的看法。我認為，為了體現自我的價(jià)值，為了證實(shí)自我的價(jià)值，那么，才不枉此生。而自我的價(jià)值是體此刻平時(shí)你所對待的每件事中，更是集中體此刻你的工作中。
實(shí)習工作自我鑒定6
這學(xué)期一結束，我被分配到區民政局實(shí)習，時(shí)間是從20xx年六月十九日至七月二十八日。為期六周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成局領(lǐng)導和工作人員交辦的工作，得到局領(lǐng)導及工作人員的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習，主要崗位是辦公室、優(yōu)撫安置科社會(huì )福利事務(wù)科等科室，因此主要實(shí)習了會(huì )務(wù)、文秘、信息、宣傳、機要、檔案、督辦、辦公自動(dòng)化、地名管理、退伍義務(wù)兵安置、殯葬管理、兒童收養管理、婚姻登記管理、城鄉低保管理等工作。在實(shí)習中，我參加了這些工作的操作。把課本中學(xué)的《管理學(xué)原理》、《社會(huì )學(xué)教程》、《組織行為學(xué)》、《統計學(xué)》等相關(guān)知識運用到現實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細致的了解了民政工作的全流程，認真觀(guān)摩工作人員的工作過(guò)程，并掌握了辦公自動(dòng)化等技能。跟隨工作人員到基層檢“數字地名”工作，查看工作進(jìn)度，詢(xún)問(wèn)工作中遇到的困難及其解決。真正了解和熟悉了我國行政機關(guān)的工作程序及民政局的作用和職能，同時(shí)在工作人員的指導下，熟練地做好了案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力作，嚴格要求自己，虛心向局領(lǐng)導和工作人員求教，認真學(xué)習政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習法律、法規等知識，利用空余時(shí)間認真學(xué)習了一些與公共事業(yè)管理相關(guān)的知識，掌握了一些民政工作的相關(guān)技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們的管理學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。管理學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，管理學(xué)需要理論的指導，但是管理學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。
所以，我們的管理學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái)，采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式，具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”：即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過(guò)實(shí)踐將理論深化；暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系，以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段；社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中，我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調部門(mén)的重要性，辦公室的工作擔負著(zhù)參謀、監督、協(xié)調、服務(wù)的職能，干好辦公室的工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應具有的職責和應盡的責任。更要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識。
同時(shí)，也發(fā)現了我國法律的不夠完善性以及行政人員在執法過(guò)程中沒(méi)有嚴格依法辦事，導致了一些人鉆法律的空子，違法亂紀。如，在社會(huì )福利事務(wù)科經(jīng)常會(huì )看到一些人要求政府救濟，說(shuō)自己無(wú)家可歸，是孤兒等。雖然有些人情況屬實(shí)，得到了政府的救濟。但相當一部分人是被一些人利用，前來(lái)行騙的。據社會(huì )福利科的負責人介紹，這種行騙行為非常頻繁，大部分是有一定組織的。對待這種情況，如果工作人員不實(shí)事求是，不認真審核，是很難分辨真偽的。這個(gè)案例說(shuō)明了法律的制定要與時(shí)俱進(jìn)，深入實(shí)際。
再有一個(gè)問(wèn)題就是婚姻登記。在實(shí)習中我覺(jué)得這件事太荒誕了。如，某人20xx年結婚時(shí)，工作人員為其辦理了結婚證，而兩年過(guò)后，此人再次結婚，工作人員知其沒(méi)辦離婚證的前提下，仍然辦理了結婚證。這在當前我國法律范圍內已經(jīng)構成了重婚罪。試問(wèn)這個(gè)案例難道我們工作人員沒(méi)有責任嗎？這在一定程度上說(shuō)明了我國法律的不健全和工作人員的執法不嚴。
在這一個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習中，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和工作人員的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習公共事業(yè)管理的最終目的是要面向群眾，服務(wù)大眾�，F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì )，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)管理人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實(shí)際，面向社會(huì )，面向國際。管理學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強，所以采用理論聯(lián)系際，理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的，定期安排學(xué)生見(jiàn)習，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識，避免畢業(yè)后的眼高手低現象，向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)管理人才。
實(shí)習工作自我鑒定7
今年9至10月，我在貴陽(yáng)6中進(jìn)行教育實(shí)習，我實(shí)習的科目是信息技術(shù)。在這段時(shí)間的實(shí)習過(guò)程中，在各方面我都取得了很大的進(jìn)步。
以前只知道自己學(xué)，然而作為一個(gè)老師，不僅自己要懂，同時(shí)在講課時(shí)邏輯必須很清晰，最重要的是要能讓學(xué)生聽(tīng)得懂，還要能愿意接受！要能和學(xué)生拉近距離！不能遠離學(xué)生。學(xué)生不聽(tīng)一門(mén)課很重要的一個(gè)原因是：老師講課不能吸引學(xué)生！我在第一次試講的時(shí)候我就犯了這樣的錯誤，只顧自己在講臺上講，沒(méi)有交流的環(huán)節，同時(shí)感覺(jué)自己有很多話(huà)想說(shuō)但是無(wú)法表達。結果試講很失��！因此老師提出了很多對自己有幫助的意見(jiàn)。在后來(lái)的教學(xué)中我注意了和學(xué)生的交流！有的課還以課堂活動(dòng)的形式開(kāi)展，這樣就增加了老師和學(xué)生之間的互動(dòng)！課堂氣氛和教學(xué)效果也有了很大的提高！
在實(shí)習過(guò)程中我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準備好每次課的詳細教案和課件資料。并全部交給指導老師修改。
并且我都對每次課的內容進(jìn)行試講，在試講過(guò)程中，老師提出了很多寶貴的意見(jiàn)：語(yǔ)速不要太快、放松，不要緊張、聲音還應響亮、注意上課的教態(tài)！
還應考慮到在教學(xué)中的可能產(chǎn)生的各種情況。指導老師告訴我：如果在教學(xué)中遇到學(xué)生提出的刁鉆的問(wèn)題，要冷靜的思考。要能緩和課堂氣氛！在和指導老師的交流以及在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，我明白了教授知識不能局限于書(shū)本，一定要有很廣的知識面，更重要的是把書(shū)上知識與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)！要讓學(xué)生很容易的接受、清楚的明白！
在實(shí)習期間，我除了進(jìn)行教學(xué)。為了讓學(xué)生有良好的學(xué)習環(huán)境，我積極參加了學(xué)校機房的維護和管理。雖然實(shí)習的時(shí)間很短，在老師的耐心指導和幫助下，我收獲了很多，得到了一次較全面的、系統的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能！與以前相比，在很多時(shí)候，考慮問(wèn)題比較全面，做事比較穩重、有了很強的耐心。也知道了作為一個(gè)老師如何處理師生關(guān)系以及教學(xué)的方法和技巧！并且對很多事情有了很多新的、不同的看法、理解和認識。
實(shí)習工作自我鑒定8
月余，學(xué)到了很多，看到了很多，感觸也頗深。開(kāi)始主要是做資料，熟悉圖紙及相關(guān)工作的展開(kāi)，后面接觸施工的技術(shù)方法。這幾天到工地負責框格梁的施工監督及管理�？蚋窳簭囊�、跟管、下錨索到注漿整個(gè)流程的控制。這里的關(guān)鍵是監督工人的操作及施工質(zhì)量，安全。我總結出三條：首先是和工人的交流，從交流中去認識整個(gè)施工過(guò)程的重難點(diǎn)所在，因為只有知道工作的關(guān)鍵，工人的需求。才能控制工作的進(jìn)展，才能引導他們如何高效，高質(zhì)量的完成任務(wù)。及時(shí)解決工作進(jìn)程中的人、機問(wèn)題，才能保證工作。
其次是對于包公頭對材料造價(jià)虛報問(wèn)題的控制。守不是解決問(wèn)題的有效方法，只有做好有效的估算，在關(guān)鍵部位，重耗資部分做好充分的安排，才能控制造價(jià)的虛長(cháng)(就是資金不能用于施工而是流進(jìn)工頭的腰包)。根據實(shí)際情況，擬定合適的控制方案。比如錨索耗量的控制，只有從每次下錨索都監督，在對比設計的量做對比兩方面結合才能控制。套管施工，注漿的水泥用量，這些都是框格梁占比重大的地方，要控制好。既要保證質(zhì)量，又要控制造價(jià)。這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)沒(méi)有好的解決辦法。
平常，在勞累之余我們也時(shí)常出去架設一下全站儀，以為，以后工作做必要準備。在學(xué)校對全站儀這一塊，大家都接觸的都比較少。所以在這里的訓練是很有意義的。雖然不能真槍實(shí)彈的去工地放點(diǎn)，可接觸過(guò)總比沒(méi)接觸要強。還有在這半個(gè)月跟幾位工人師傅去了幾次工地，去測量碎落臺排水溝。碎落臺修的都不怎么好，所以測量有些難度和危險性，說(shuō)是危險也許是因為才剛剛去工地，以前沒(méi)接觸過(guò)的緣故吧。其余我們的時(shí)間大部分都是在辦公室度過(guò)。對做資料都悟出點(diǎn)心得。
通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習，在我對施工現場(chǎng)有了初步的了解，在趙工程師的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì )了嚴格要求自己，初步掌握了一些專(zhuān)業(yè)技能，比如說(shuō)檢查澆筑混凝土的密實(shí)度等問(wèn)題，只是用一個(gè)錘子輕輕敲一敲，聽(tīng)一下模板的聲音即可，在工作安全上嚴格要求自己和工人，不得有半點(diǎn)含糊，在工作時(shí)間內師傅曾經(jīng)多次苦口婆心的勸說(shuō)工人們不要穿拖鞋上班。在煤氣罐的放置上要站立放置，而且相鄰兩個(gè)相隔至少要五米以上，等等都是我們在學(xué)校學(xué)不到的專(zhuān)業(yè)知識，在儀器的學(xué)習上，師傅更是對我們要求嚴格，先是在最最簡(jiǎn)單的地方學(xué)起，最最基礎的地方練起，等我們練好了之后師傅又要求我們更時(shí)間比，跟自己比。跟自然拼，不管什么樣的地形我們都能掌握快速架儀器的技巧。跟著(zhù)師傅上山去測量天溝師傅問(wèn)我們累不累我們有累有苦說(shuō)不出口，因為我們既然選擇了路橋我們就做好了受苦受累的準備。以下是我總結的一些空話(huà)：
(一)認真總結把自己的工作成果綜合起來(lái)，加以整理，找出規律，抓住本質(zhì)。這要靠投入、勤奮、摸索、靈氣和悟性等。因此，需要有大量的一手資料，不能人云亦云。
(二)、知識的積累要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印地夯實(shí)基礎，切忌好高騖遠，成為空中樓閣。
(三)、要虛懷若谷，分秒必爭，永不滿(mǎn)足，不恥下問(wèn)，聽(tīng)得進(jìn)反面意見(jiàn)，虛榮和驕傲使人落后。
(四)、評價(jià)一個(gè)人的三項指標：工作態(tài)度、個(gè)人技能、組織能力。
最后是關(guān)于施工過(guò)程中的邊坡防護方案的實(shí)施，設計單位給的方案不一定合理，要結合實(shí)際情況，根據條件，做好溝通。
實(shí)習工作自我鑒定9
經(jīng)過(guò)四年大學(xué)學(xué)習和生活的熏陶，我們也漸漸步入了社會(huì )這個(gè)大家庭。眼看畢業(yè)了，我們開(kāi)始了實(shí)習生活。每天按規定的時(shí)間上下班，工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。凡事得謹慎小心，否則隨時(shí)可能因為一個(gè)小小的錯誤給公司帶來(lái)不必要的麻煩，造成嚴重的后果，最重要的是會(huì )讓自己對以后的工作留下陰影，所以我踏踏實(shí)實(shí)，刻苦認真的完成自己的工作。實(shí)習似乎已到盡頭了，我對這段時(shí)間的工作的確很重視，總的來(lái)說(shuō)是這樣的：
從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺(jué)就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關(guān)系越來(lái)越融洽，通過(guò)這次的實(shí)習我學(xué)會(huì )了如何與人相處，我相信這對我以后的工作會(huì )有很大的幫助的。最重要的是我具有良好的團隊精神意識，并且做得很好。
我在書(shū)本上學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)知識，似乎已經(jīng)很好地掌握了，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，在實(shí)習的過(guò)程中，才會(huì )體會(huì )到自己還有許多的不足，知識與實(shí)際的結合做得不好，有許多的地方不懂，這是只要前輩不忙，我就會(huì )去向他們請教，他們也總是會(huì )耐心的解答，這讓我獲益匪淺，實(shí)習這幾個(gè)月時(shí)間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會(huì )認真地完成，并得到領(lǐng)導和前輩的肯定，為公司貢獻一點(diǎn)自己力量。
通過(guò)這次實(shí)習，我學(xué)會(huì )了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，懂得怎樣與人相處，并使我得到了鍛煉，拓寬了視野，增長(cháng)了業(yè)務(wù)知識，而更多的是在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來(lái)自己要走的路做準備。
實(shí)習工作自我鑒定10
我是**學(xué)院20xx屆的大專(zhuān)畢業(yè)生，在三年的大學(xué)生活里，我嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，本人追求上進(jìn)，無(wú)論在思想，政治，學(xué)習或個(gè)人生活方面始終以高標準要求自己，在以后的工作中更會(huì )以嚴格的態(tài)度要求自己。
作為一名大專(zhuān)學(xué)生，一個(gè)有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著(zhù)、冷靜”的態(tài)度。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的人，充滿(mǎn)自信，勇于挑戰自我，對于朋友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學(xué)、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、維護集體利益、樂(lè )于助人是我學(xué)習的標準。努力學(xué)好各門(mén)課程，憑著(zhù)自己的興趣與三年的學(xué)習和實(shí)踐，課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍來(lái)增加自己的知識。積累經(jīng)驗，提升自身處理問(wèn)題的能力，進(jìn)一步提升了實(shí)習效率。
時(shí)刻以道德的標準對照自己，要求自己，認識自己。把所學(xué)的知訛回報給社會(huì )。愛(ài)崗敬業(yè)，誠實(shí)守信，辦事公道，服務(wù)群眾，奉獻社會(huì )是我求職的出發(fā)點(diǎn)也是將來(lái)工作的核心，我會(huì )不斷發(fā)展和提高自己的綜合素質(zhì)。作一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的職業(yè)者。更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說(shuō)的"活到老，學(xué)到老"樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念對于每一個(gè)從業(yè)者來(lái)來(lái)說(shuō)是一件十分重褀的事，我們更該學(xué)習世界先進(jìn)技術(shù)，才不會(huì )成為新時(shí)代的落伍者。
我相信機遇定會(huì )留給有準備的人，正如是“千里馬”定會(huì )有伯樂(lè )發(fā)現一樣，我也深信自己能勝任新時(shí)代的崗位要求。
首先是加強思想學(xué)習，主動(dòng)與礦領(lǐng)導溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內在力，要想把實(shí)習任務(wù)完成好，首先要把思想調整好。我對實(shí)習有了更為深層次的理解，更明確了我的工作目標，在思想上使我對未來(lái)的工作有了新的認識，在行動(dòng)上使我對未來(lái)人生有了新的規劃。
其次是熱愛(ài)實(shí)習崗位，積極承擔崗位職責，不斷提升實(shí)習效率�！皭�(ài)崗才能敬業(yè)”，熱愛(ài)實(shí)習崗位才能完成好實(shí)習任務(wù)。積極承擔崗位上的責任義務(wù)，努力做到能夠獨立頂崗，能夠獨立完成崗位上的相關(guān)操作，對崗位技能知識做到“懂，會(huì )，做”。
最后是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結合，努力提高實(shí)習質(zhì)量。實(shí)習中，我們在重溫課本上知識同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對應，將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數據相對應，這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固，還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設備、器件的作用、原理，為今后工作中的技術(shù)革新，改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎，極大的提高了實(shí)習質(zhì)量。
"務(wù)必使同志們繼續地保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續地保持艱苦奮斗的作風(fēng)"它告訴我們在工作中一定要謙虛謹慎，認真扎實(shí)的做事情，要肯用心，肯出力，肯吃苦才能完成好廠(chǎng)里交給我們的任務(wù)。在未來(lái)的實(shí)習、工作中，我會(huì )更加努力得完成好各項任務(wù)，認真、踏實(shí)的做好自己的工作。
生活在這樣的環(huán)境下，我覺(jué)得自己很幸福，我覺(jué)得自己的幸福來(lái)自社會(huì )，所以自己也要報答社會(huì )。生活在一個(gè)集體中，就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義，生活要有規律，要有遠大的理想和追求。人活在這個(gè)世界上就要有信念，堅持了信念就能活得更有意義。
現在我還存在著(zhù)不足。雖然在學(xué)校學(xué)習了理論知識，但實(shí)踐鍛煉的機會(huì )很少�，F在即將畢業(yè)，我想最主要的是能多學(xué)點(diǎn)知識，多吸收點(diǎn)經(jīng)驗�，F在我覺(jué)得學(xué)習還是最重要的，不管能否考上本科。我覺(jué)得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經(jīng)驗，因此以后應向別人多多學(xué)習。
時(shí)下社會(huì )需求的人才越來(lái)越向綜合型發(fā)展。我一定要認真學(xué)習英語(yǔ)和軟件編程，以適應未來(lái)的發(fā)展。我要提高自身修養，堅定共產(chǎn)主義信念，不被物欲橫流的社會(huì )所迷失方向。
實(shí)習工作自我鑒定11
在半年的學(xué)習生活以來(lái)。我學(xué)會(huì )了很多，也懂得了很多從生活中沒(méi)發(fā)獲得到的知識和道理�；仡櫚肽暌詠�(lái)，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白了一個(gè)道理：人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個(gè)挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這半年里，我有失落過(guò)，煩惱過(guò)，悲傷過(guò)。有時(shí)覺(jué)得自我放手讓時(shí)間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個(gè)考驗，但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái)，告訴自我清楚自我應當做的是什么，在挫折面前我們應當善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自我，提高自我的綜合水平本事。在學(xué)習方面雖然自我普通平凡，可是我會(huì )努力提高，做到最好，不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒，我會(huì )不懈努力。從以前學(xué)習情景中，我覺(jué)得自我更應當發(fā)奮學(xué)習。
我明白，在這又是我人生中的一大挑戰，主角的轉換，這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習積累和技能的培養。在那里我明白我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的，所以在學(xué)習生活除外，在假日我會(huì )進(jìn)取參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng)，獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐本事，我的未來(lái)不是夢(mèng)，只要自我努力過(guò)，成功是不會(huì )拒絕你的。
所以，應對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來(lái)，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自我必須會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里，我會(huì )繼續努力，做好社會(huì )主義的接班人，在生活上自覺(jué)從嚴要求自我，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設，貢獻自我的力量。
實(shí)習工作自我鑒定12
在進(jìn)行2年半的理論知識積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程，也就是理論與實(shí)踐的結合，特別是對與建筑這種實(shí)踐性能非常強的一門(mén)學(xué)科更要強調實(shí)際操作技能的培養。而且這門(mén)學(xué)科在很大程度上與書(shū)本有一定程度的差異，在這次實(shí)習中能使我們所掌握的理論知識得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機會(huì )。在實(shí)習中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我們以后參加工作打好基礎，這就是這次實(shí)習的目的所在。
中專(zhuān)的第二學(xué)期一開(kāi)學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開(kāi)始了我的實(shí)習生活。雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是我卻知道這次實(shí)習的重要性，因為這次實(shí)習是我們認識專(zhuān)業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，大學(xué)生感恩演講稿，社會(huì )交往乃至認識社會(huì )的第一次機會(huì )，所以我決定，在這次實(shí)習生活中，嚴格的要求自己，并虛心向各位師傅請教，讓自己通過(guò)這次實(shí)習，確實(shí)學(xué)到一些東西，留守兒童調查報告，減少自己將來(lái)踏入社會(huì )的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習中我了解了施工現場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測：
1.水泥性能檢測
1)物理檢測項目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細度(篩析法)、水泥標準稠度用水量、凝結時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強度(ISO法)、流動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測項目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項不符合標準規定時(shí)，均為廢品。
4)不合格品：凡細度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項不符合標準規定或混合材料參加量超過(guò)最大限量和強度低于商品強度等級的指標時(shí)為不合格，水泥包裝標志中水泥品種、強度等級、生產(chǎn)者名稱(chēng)和出廠(chǎng)編號不全也屬于不合格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類(lèi)很多，通常按化學(xué)成分、機械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類(lèi)。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過(guò)程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加入少量合金無(wú)素，獲得強度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等，
二、按機械性能分
鋼筋混凝土結構用熱軋鋼筋，大學(xué)生如何寫(xiě)簡(jiǎn)歷，過(guò)去大都采用碳鋼。隨著(zhù)普通低合金鋼的發(fā)展，現行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號鋼外，全為普通低合金鋼。按機械性能把鋼筋分為四級：
�、窦変摻�-235/370級Ⅱ級鋼筋-335/510級Ⅲ級鋼筋-370/570Ⅳ級鋼筋-540/835級
分子是屈服強度，分母是抗拉強度，單位是MPa。
鋼筋的機械性能通過(guò)試驗來(lái)測定，微量鋼筋質(zhì)量標準的機械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強度、伸長(cháng)率，大學(xué)生入黨轉正書(shū)，冷彎性能等指標。
1)屈服點(diǎn)：當鋼筋的應力超過(guò)屈服點(diǎn)以后，拉力不增加而變形卻顯著(zhù)增加，將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí)，以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔的拉力值，就是屈服點(diǎn)。
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