大三學(xué)生下半學(xué)期自我鑒定書(shū)范文
自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的大三學(xué)生下半學(xué)期自我鑒定書(shū)范文，希望對大家有所幫助。
大三學(xué)生下半學(xué)期自我鑒定書(shū)1
大三的第一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，我們還未來(lái)得及享受與體會(huì )便轉瞬即逝。我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活可以說(shuō)是很快就要結束了，大四時(shí)就要各自的慢慢步入社會(huì )，自己找工作實(shí)習，達到?jīng)_校園走向社會(huì )的轉變。我們已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間去玩耍，僅剩不多的一年半的大學(xué)生活應當值得我們珍惜。
在第一學(xué)期的學(xué)習中我們的課程也更加的專(zhuān)業(yè)化，不像之前的學(xué)期在不同的專(zhuān)業(yè)的同學(xué)之間還可以有著(zhù)相同的課程，這次的課程學(xué)習也是一次挑戰。更加專(zhuān)業(yè)的知識之間也有一定的相通性，新學(xué)習的知識中也有許多以前學(xué)習的知識，這就需要我們之前的知識也要有一定的基礎，在某種程度上增添了難度。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力在期末也算是取得的較為滿(mǎn)意的成績(jì)，但仍有很多進(jìn)步的空間，復習時(shí)應該更加的細心仔細。大三才算得上進(jìn)入了正式的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，教我們的老師也都是學(xué)院里最優(yōu)秀的。雖然他們的研究方向不一樣，但是都是跟我們信管專(zhuān)業(yè)相關(guān)的，比如多媒體技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò )應用等。還有一些實(shí)操課，在網(wǎng)站上模擬公司的生產(chǎn)運作管理，在思科的平臺上搭建網(wǎng)絡(luò )模型等。這些課讓我們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更多的了解。讓我認識到信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很綜合的專(zhuān)業(yè)，它關(guān)系到很多的方面，比如生產(chǎn)運作、網(wǎng)絡(luò )搭建等，甚至是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。這一學(xué)期學(xué)到了很多的知識，相信在以后的實(shí)習過(guò)程中都能用到。
大三這一年同學(xué)之間的感情越來(lái)越深刻，以前不太熟悉的同學(xué)也都漸漸更加了解了，感情也都加深了，相比初見(jiàn)時(shí)候的青澀，大三更多了一份成熟，因為有兩屆的學(xué)妹學(xué)弟，我們不得不有點(diǎn)學(xué)姐范了。但這只是次要的原因，讓我們更加成熟的是我們開(kāi)始了對自己人生的思考，因為大三面臨著(zhù)將來(lái)時(shí)考研還是工作的選擇，所以我們都開(kāi)始思考自己的人生理想和追求。我是不想考研的，因為對外面的世界充滿(mǎn)著(zhù)了憧憬，我很期待工作的生活。在學(xué)校學(xué)習就像永遠都是小孩子一樣。尤其是大三的學(xué)期開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間，大家每天的話(huà)題都是：你考研嗎？考哪里？或者是：你要工作��？你為什么不考研呢？跟大家交流地多了，發(fā)現每個(gè)人的想法都不太一樣。選擇工作的有的是因為家里經(jīng)濟狀況不好，不能再繼續支持讀研的費用了，有的是不想繼續深造搞研究，還有就是認為讀研對未來(lái)的發(fā)展沒(méi)有什么意義的，不過(guò)在我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)，準備讀研的還是占了大多數的，所以一直以來(lái)我都很難下定決心。我似乎很少去思考未來(lái)會(huì )是什么樣子的，這個(gè)時(shí)候突然意識到現在的選擇不同以后的人生就是不同的方向了。所以這次
還是要好好思考一下了。有一種突然成長(cháng)的感覺(jué)，以前以為成熟就是變得現實(shí)了，其實(shí)不然，成熟是讓我們變得誠實(shí)，剝落滿(mǎn)身的浮華，誠實(shí)地面對自己內心的想法，并作出應該的選擇。這樣哪怕結果有時(shí)候并不如我們所想，但是至少那個(gè)時(shí)候是跟隨了自己的內心，也就不會(huì )去后悔！
記得有人說(shuō)大學(xué)學(xué)的是三種能力，英語(yǔ)的能力，自學(xué)的能力，為人處世的能力！這比學(xué)習知識還要重要，所以我決定大三的時(shí)候好好學(xué)習英語(yǔ)，因為第一次的四級考試沒(méi)有過(guò)所以就更加堅定了學(xué)習的目標。那一段時(shí)間是學(xué)習英語(yǔ)最多的時(shí)候，每天都沒(méi)有離開(kāi)英語(yǔ)，這不同與高考英語(yǔ)的考試，它是一種英語(yǔ)綜合能力的考試。要考察聽(tīng)力，閱讀，寫(xiě)作，翻譯四個(gè)方面。在備考的過(guò)程中我發(fā)現自己的翻譯很差，之前沒(méi)有考過(guò)這樣整段的翻譯，所以沒(méi)太在意。所以就開(kāi)始注意自己的詞句結構以及語(yǔ)法，雖然還沒(méi)有出成績(jì)但我依舊會(huì )努力的學(xué)習下去。并且讓我再以后的學(xué)習中也會(huì )更多的關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，去逐漸地提高。
我會(huì )在新的學(xué)期里繼續努力地學(xué)習知識，與同學(xué)友好相處、溝通交流。改善自身的缺點(diǎn)彌補自己的不足，更加積極的面對生活學(xué)習中出現的各種困難與挑戰，成為一名更加成熟穩重的大學(xué)生，為更好地步入社會(huì )打好基礎。時(shí)間是稍縱即逝的，有機會(huì )去實(shí)現自己價(jià)值的時(shí)候，盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義，付出是顯見(jiàn)的，收獲總是潛見(jiàn)的，但是只要肯去為目標奮斗，收獲絕對遠遠大于付出。抓住大學(xué)的尾巴，充分掌握大學(xué)最后的時(shí)光！
大三學(xué)生下半學(xué)期自我鑒定書(shū)2
從這學(xué)期開(kāi)始，也就完全不參加各種算法競賽了，說(shuō)實(shí)話(huà)還是有一些原因的，在這也就不細說(shuō)了。上個(gè)寒假期間看過(guò)一些單片機的資料，真心感覺(jué)沒(méi)什么高深的東西，也沒(méi)啥難度。但是真正編起程來(lái)還是像寫(xiě)Java代碼一樣不明白其運行機理。由于以前是完全投入ACM的，所以一些硬件什么的也沒(méi)學(xué)好，也是有很大的困惑。所以就相當于軟硬都學(xué)學(xué)吧，就做起操作系統來(lái)了。事實(shí)上以前感覺(jué)很不重要的專(zhuān)業(yè)課現在卻感覺(jué)無(wú)比的重要起來(lái)了。
前面也說(shuō)過(guò)，由于硬件基礎薄弱，所以做操作系統對我來(lái)說(shuō)還是相當有難度的。從Linux的源代碼看起，加上以前學(xué)過(guò)的匯編語(yǔ)言，那總的就是要看四種匯編語(yǔ)言。但是匯編也是相通的，所以四種和一種區別不是很大。但是匯編與C的相互調用啊，C代碼內嵌匯編啊什么的一開(kāi)始還是相當不適應的，也是很頭疼的，也只能在自己寫(xiě)代碼的過(guò)程中慢慢熟悉了。
當然，光看源代碼還是遠遠不夠的，還要自己動(dòng)手實(shí)踐才行。于是就一邊看Linux的硬件實(shí)現部分、系統架構什么的，一邊按照操作系統書(shū)上的方法自己寫(xiě)一遍�？丛创a誰(shuí)都會(huì )，但是說(shuō)到寫(xiě)源代碼總是碰到這樣或者那樣的不知名的錯誤或者異常。一個(gè)錯誤調試一兩天算是萬(wàn)幸的了。三四天屬于正常。期間，在進(jìn)程調度模塊由于前面引導部分的一個(gè)數字錯誤調試了四個(gè)星期。由于前面的引導部分是反復測試的，我也沒(méi)注意到這么一個(gè)小錯誤，所以導致錯誤一直查不出來(lái)。當然，四個(gè)星期內也是各種郵件各方詢(xún)問(wèn)，個(gè)大論壇各種求助，在網(wǎng)上各種查資料等。能回應者也是寥寥無(wú)幾。期間熊老師說(shuō)了課程設計不需要交成品，這才緩解了一點(diǎn)長(cháng)期的情緒。當然，這四個(gè)星期也并不是沒(méi)有收獲，用過(guò)各種渠道獲取的知識也讓我對80x86架構的CPU有了更深的了解。說(shuō)實(shí)話(huà)，若不是這四個(gè)星期，我想我也不會(huì )有這么多收獲的。當將那個(gè)“不起眼”的小錯誤調試出來(lái)以后，也就開(kāi)始了內存管理等模塊。說(shuō)實(shí)話(huà)我感覺(jué)我的內存管理模塊實(shí)現的有點(diǎn)復雜了，應該有更好的方法的。當內存管理模塊還沒(méi)實(shí)現完就到了準備考試的時(shí)候了。我暫時(shí)也只能將源碼上傳留待開(kāi)發(fā)了。
說(shuō)實(shí)話(huà)，從大一剛來(lái)的時(shí)候我就一直有想創(chuàng )業(yè)的念頭，并且一直堅持到現在。到了大三也是該創(chuàng )業(yè)的時(shí)候了。我這個(gè)人也不是一個(gè)只說(shuō)不做的人，暑假就想好了，有兩種可能。一是傳統軟件行業(yè)，這種企業(yè)想發(fā)展大就必須做大型、人們離不開(kāi)的系統或者底層軟件。比如操作系統、數據庫等。另一個(gè)是互聯(lián)網(wǎng)新型企業(yè)，找創(chuàng )新點(diǎn)，做技術(shù)。說(shuō)實(shí)話(huà)我是不想做那些小型、默默無(wú)聞的小公司的。我是想做出來(lái)大型、品牌公司。從寒假到現在就一直在找一個(gè)突破口，好不容易找到了一個(gè)并已經(jīng)開(kāi)始做了的情況下，由于種種原因不得不放棄。
今天，去了創(chuàng )新工廠(chǎng)的網(wǎng)站看，李開(kāi)復說(shuō)的好，你想創(chuàng )業(yè)，你就必須愛(ài)你的項目，想愛(ài)你的家人一樣愛(ài)你的項目。我也是大有感觸的，如果非要找我愛(ài)的創(chuàng )業(yè)的東西，那么只能說(shuō)是像安迪·魯賓一樣追求一種cool，硅谷極客一樣的，美國電影里面的高科技才能吸引我了。
而關(guān)于為什么創(chuàng )業(yè)，說(shuō)實(shí)話(huà)我這個(gè)人一直追求的是生活的刺激、生活的自由。我不想整天行尸走肉一樣無(wú)精打采的行走于人世間。一個(gè)老幾說(shuō)的好：長(cháng)大了最大的悲劇就是你正在做著(zhù)你曾經(jīng)最看不起的人或事。就像也許你非常鄙視騰訊，但是如果騰訊給你高薪你會(huì )毫不猶豫的.去一樣。還有我一高中同學(xué)說(shuō)的好，只有你足夠強大，你才能站出來(lái)說(shuō)你要保護誰(shuí)，其余的都是小打小鬧。
而關(guān)于暑假的安排呢，本來(lái)就是打算把創(chuàng )業(yè)的項目做出來(lái)然后拉風(fēng)投的�，F在看來(lái)是沒(méi)什么戲了�，F在具體有兩個(gè)打算，一個(gè)是找大公司實(shí)習，然后在大公司待幾年然后再創(chuàng )業(yè)。另一個(gè)打算是準備招個(gè)小團隊一起開(kāi)發(fā)操作系統。把基礎功夫打扎實(shí)，也算是給咱學(xué)院留點(diǎn)教學(xué)資料吧。具體能不能招到合格的人還是很難說(shuō)。
另外，吳老師說(shuō)我現在做操作系統實(shí)在是走偏了，現在的大公司什么的更樂(lè )于招那些Java、網(wǎng)站等方向的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我感覺(jué)我現在做這個(gè)不偏，因為大學(xué)四年都是在一直打基礎，軟硬結合才是硬道理。我若不做操作系統，我度編程就不會(huì )有新的認識。我就不會(huì )知道程序具體的運行方式，而如果這些都不懂，只是一味地研究Java等這些高級技術(shù)的話(huà)，那只能是“浮沙筑高臺”，最后淪為“代碼工人”，這不是我一個(gè)計算機的學(xué)會(huì )該干的事。
大三學(xué)生下半學(xué)期自我鑒定書(shū)3
光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，如果再不奮斗的話(huà)，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢？大三了，是時(shí)候認真規劃我們的學(xué)習和生活了。
一、專(zhuān)業(yè)課
這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì )把這節課的書(shū)本放上好幾遍，對加深記憶會(huì )有很大的幫助。
2、建議每個(gè)月各科出一套測試卷，開(kāi)卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習印象，在翻課本和做題的過(guò)程中，會(huì )發(fā)現我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案。然后由學(xué)習委員進(jìn)行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動(dòng)物醫院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，大一的我們去動(dòng)物醫院只是為了滿(mǎn)足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀(guān)，而現在我們去是為了了解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。
二、英語(yǔ)
大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課，意味著(zhù)我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無(wú)數歡樂(lè )和痛苦的英語(yǔ)嗎？我想好多人都會(huì )說(shuō)NO，作為社會(huì )認可的英語(yǔ)四六級證書(shū)，作為考研必考的英語(yǔ)試卷，作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文解釋?zhuān)鳛?090后代言詞的語(yǔ)言…我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級證書(shū)拿下！ 建議大家重視單詞的積累，平時(shí)多聽(tīng)全國英語(yǔ)四六級真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀
速度，培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些�？季湫�、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標和方向�？佳�，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計劃，而是一種行動(dòng)，每個(gè)人的性格和學(xué)習方法不同，有的人現在就開(kāi)始準備考研，有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語(yǔ)、政治數學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點(diǎn)準備，為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢 尋找自己目標，有了目標才有動(dòng)力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén)，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標；了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè)，好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校；了解未來(lái)的導師，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
2、就業(yè)
準備直接工作的更是需要對自己有個(gè)清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位，職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位，對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。 如果從事與獸醫有關(guān)的工作，大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問(wèn)題，多鉆研一些自己感興趣的知識。
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