兒科護士個(gè)人的自我鑒定(通用5篇)
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力,因此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的兒科護士個(gè)人的自我鑒定(通用5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
兒科護士個(gè)人的自我鑒定1
我是兒科的一名護士,我叫xxx。在醫院工作已經(jīng)有了四個(gè)月了,這四個(gè)月里,我感受到了自身的變化,也感受到了醫院給我帶來(lái)的成就感和責任感。我一直認為,一份好的工作,一定會(huì )給人帶來(lái)滿(mǎn)足和快樂(lè ),而此次在醫院這些時(shí)間里,我每天都過(guò)得很充實(shí),也很開(kāi)心。這讓我更有了對未來(lái)的激情和向往。
我父親是一名外科主任,在一所二甲醫院上班。我還記得當初我對父親說(shuō)我想做一名護士時(shí),我父親很是反對。我問(wèn)他為什么?他跟我說(shuō)害怕我承受不住這樣的壓力和重力。我當時(shí)不太明白,這份工作到底又怎樣的難度。也許是因為父親是一名醫生,我對這方面很是感興趣。我也許沒(méi)有那個(gè)能力做一名醫生,但是我充滿(mǎn)了信心可以做好一名護士,醫生和護士,相輔相成。我毅然決然的違抗了父親的意愿,堅定的朝我自己的熱愛(ài)和內心走去。
我想我的決定沒(méi)有錯,我用行動(dòng)證明了自己。來(lái)到醫院上班的第一天,一切都很陌生。我感到有些無(wú)所適從,剛接觸護士的一些工作時(shí),我感到確實(shí)很繁雜,也很瑣碎。這需要我騰出許多的空閑時(shí)間來(lái)將它一一整理,也需要我更多的耐心和堅持。我也逐漸的明白,也許做好一名護士,確實(shí)是對我最大的挑戰,也是給我最好的一次機會(huì )。
很幸運的是,一切都很順利。我克服了自己的膽怯,也克服了現實(shí)情況的一些阻難,在這份工作上有了自己一定的處理方式,也培養了一個(gè)好的工作習慣。隨著(zhù)時(shí)間的不斷推移,我對這份工作越來(lái)越得心應手,我也越來(lái)越滿(mǎn)意自己的表現,讓自己在這份工作中也收獲到了更多的快樂(lè )。來(lái)醫院工作的這些時(shí)間里,我一直提醒自己,細致認真,一絲不茍。作為一名護士,是病人的前線(xiàn)戰士,況且這還是兒科,更需要我的精力和耐心。雖然有時(shí)候的確感到有些疲憊,但我看到孩子們都好了起來(lái)時(shí),我的心情,不言而喻。這讓我感到,也許我的價(jià)值,不止區于表面,也許長(cháng)期堅持下去會(huì )有更大的收獲。
直到今天的我,讓我看到了未來(lái)和希望。我在時(shí)間的婆娑中更加堅定自己的意念和熱愛(ài)。這是我熱愛(ài)的事業(yè),我想我會(huì )更加的堅定自己,在未來(lái)的道路上越走越好,在今后的工作中也體現出自己更多的價(jià)值。此外,我還想感謝我的同事領(lǐng)導,是你們在這些時(shí)間里給予我幫助和關(guān)心,沒(méi)有你們,我想也不會(huì )有我的現在。因此,我想在這里向你們真摯的表達感謝!
未來(lái)還很長(cháng),還有許多的孩子需要我的照顧,我想這份職業(yè)能夠承載著(zhù)我的初心,一往無(wú)前。我也希望在不遠的將來(lái),我能夠成為一名優(yōu)秀的護士,為醫院奉獻更大的力量!
兒科護士個(gè)人的自我鑒定2
距離我來(lái)到xx醫院已經(jīng)有一年了,時(shí)間可過(guò)得真快,絲毫沒(méi)發(fā)現我在自己堅守的兒科護士崗位上一年了,可能就是因為這是我喜歡的事,所以時(shí)間會(huì )過(guò)得快很多吧,但是同樣也有心酸到想哭的時(shí)候,也有開(kāi)心的想哭的瞬間。
我從高中考大學(xué)的志愿義無(wú)反顧的只填了一個(gè),那就是護理專(zhuān)業(yè),不知道從什么時(shí)候就做了這個(gè)決定,就再也沒(méi)動(dòng)搖過(guò),改變過(guò),也正因為的我的這種性格還有決心讓我在工作中才能得以堅持,有了用之不盡的動(dòng)力,在工作過(guò)程中嚴格要求自己,護士雖不比醫生,是直接診斷的那個(gè)人,但是有句話(huà)是這么說(shuō)的,去醫院看病,三分你靠醫生,剩下的七分你全得仰仗護士的悉心照料。本人在工作期間盡職盡責,從未出現過(guò)遲到早退的現象,期間獲得院里優(yōu)秀護士稱(chēng)號一次。獲得家屬的感謝信9次。
我在xx醫院的崗位是一名兒科護士,作為一名護士我越來(lái)越來(lái)覺(jué)得好的醫患關(guān)系有多重要,有很多一群家長(cháng)他們的孩子生病了,送來(lái)醫院就診,但是又怕我們醫生護士技術(shù)不行,一直在旁邊吵吵,把孩子當成心頭肉,我就不明白了,當成心頭肉,你不還是讓他發(fā)燒感冒了,既然送來(lái)醫院就放心的把孩子交給醫院不就行了,我不想做的就是去做這些家長(cháng)的思想工作,明明是一點(diǎn)高燒,卻搞得生離死別一樣,這樣的場(chǎng)景在醫院十分常見(jiàn)。好的醫患關(guān)系真的對治療有關(guān)鍵性的作用,不過(guò)就算遇到了這樣的家屬,我也能保持很好的心態(tài)用耐心去安撫他們。
經(jīng)過(guò)這一年多的工作經(jīng)驗,我逐漸知道了在一所醫院的工作,其實(shí)最苦最累工作最繁瑣的崗位就是我們護士,我們負責配藥、給孩子們輸液、巡查病房、時(shí)刻準備給他們更換藥瓶、詢(xún)問(wèn)孩子們的情況、是否有不舒服的地方或者不良反應并做好記錄、做好體溫計、壓脈帶、霧化器等等的清洗護理,我們被譽(yù)為無(wú)私奉獻的白衣天使絲毫不為過(guò),不過(guò)正因為切身體會(huì )過(guò),才知道自己這份工作的責任重大,繁瑣的工作很好的鍛煉了我的工作能力和抗壓能力,堅持才能得到自己想要的,這是我自己選擇的路,自然而然不允許自己倒下。
我在兒科護士工作中秉承三個(gè)原則:
1、對待工作要細心,配藥工作,注射工作,患者病情記錄工作等等,無(wú)論哪一項出現粗心大意的失誤,都將帶來(lái)不可挽回的錯誤。
2、對待家屬有耐心,家屬一般都是不了解病情的,作為護士你要清楚的告訴家屬,孩子是是因為什么病的,以后需要注意什么,現在是個(gè)什么情況,嚴重不嚴重。這些都需要你耐心的講解。
3、對待孩子有愛(ài)心,孩子們一般都是害怕打針的,所以很可能在輸液過(guò)程中有反抗的行為,不配合工作,這就需要你多跟孩子溝通,讓它緊繃的精神狀態(tài)放松,配合治療。
我相信我能在以后的工作中不斷提升自己的工作能力,為患者帶來(lái)更好的護理服務(wù)。
兒科護士個(gè)人的自我鑒定3
一、對待工作的態(tài)度
在完成工作上我都是十分的盡心,我認真地完成著(zhù)護士長(cháng)交給我的任務(wù),每天都會(huì )按時(shí)按點(diǎn)的為孩子們送上必須要的藥物,并對他們進(jìn)行關(guān)心,了解他們的.恢復情況。在工作期間我更是遵守醫院對于員工的每一項規章制度,從來(lái)都沒(méi)有出現過(guò)遲到、早退,并且都是將自己的工作任務(wù)都完成得比較的好。尤其是每一天的工作日志我都是有認真的書(shū)寫(xiě),就想要通過(guò)這樣的方式來(lái)讓自己有更多的成長(cháng)。同時(shí)我也想要以這樣的形式來(lái)讓自己明白自己在工作上的付出,讓自己可以將更多的敬禮都拿來(lái)用于每天的工作。
二、工作情況
就現目前的工作來(lái)看,每一個(gè)小孩子都還算恢復得不錯,也是得到了較好的照顧,并且各位病人以及其家人的反饋都是相當不錯的,我和相信這是我自己在工作上認真的態(tài)度所換來(lái)的。每度過(guò)一段時(shí)間我都會(huì )將自己的工作計劃有一個(gè)小小的調整,這樣更是讓我在工作中有更好的精神狀態(tài)來(lái)面對,同時(shí)讓自己有更好的奮斗目標,這樣我就可以在工作有更多的成長(cháng),F在兒科的病人其實(shí)還是挺多的,在對于小孩子的各方面照顧上我也是有多多向家長(cháng)們進(jìn)行講解,就期望每一個(gè)孩子都能夠成長(cháng)得更加的健康,不要被病魔所糾纏。
三、自身的缺點(diǎn)
要論自己還存在的問(wèn)題,那便是比較多的,其中最為重要的一點(diǎn)我認為還是我在值夜班的狀態(tài)上。雖然我已經(jīng)是在兒科護士的崗位上工作有很長(cháng)的時(shí)間了,但是值夜班還是我的老大難問(wèn)題。在值夜班的過(guò)程中我就是很容易打瞌睡,我覺(jué)得我這樣的習慣很是不好,要是由于我打瞌睡而出現任何的問(wèn)題,都是我完全沒(méi)有辦法承擔的。所以我還需要多讀對自己進(jìn)行磨練,讓我可以不要在因為自己的原因而出現問(wèn)題。再就是自己還是有很多的地方都是需要去成長(cháng)提高的,所以平時(shí)還是應該要多加學(xué)習,不管是向同事、領(lǐng)導,或是自己看書(shū)都是需要來(lái)提升自己的能力的。
之后在工作上我也還是會(huì )更加努力,就還是想要自己可以慢慢成長(cháng)為自己心中期待的模樣,我想那樣的未來(lái)并不遠。
兒科護士個(gè)人的自我鑒定4
兒科護士工作心得從心做起,聽(tīng)似簡(jiǎn)單,其實(shí)不簡(jiǎn)單,如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好,即完美,完美的工作就要求我們全心投入,真誠相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著(zhù)這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫院,本來(lái)就對醫院有恐懼感,剛一進(jìn)醫院大門(mén),就一直哭嚷著(zhù)要回家,醫生還說(shuō)需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來(lái)到了打針的地方,就見(jiàn)有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂,戴著(zhù)白口罩,頭上還戴著(zhù)一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著(zhù)針,一手拿著(zhù)棉簽,面無(wú)表情地來(lái)到了我的面前。
我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動(dòng),就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動(dòng),再動(dòng)就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動(dòng)彈不得,現在想來(lái),如果當時(shí)那個(gè)護士不是那么隱,而是微笑著(zhù)鼓勵我,也許我就不會(huì )那么害怕了吧!隨著(zhù)時(shí)光的推移,我慢慢地長(cháng)大了,面對人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說(shuō):既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來(lái)面對生病的孩子,改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無(wú)表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6—7歲的小男孩的一句話(huà)讓我更堅信我這樣做是對的。
第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候,我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房,他就總是盯著(zhù)我看,到了第二年,他哭吵著(zhù)奶奶要找我給他打針,聽(tīng)他奶奶說(shuō)本來(lái)有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著(zhù)小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不哭了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個(gè)小男孩會(huì )有這樣的舉動(dòng),但當時(shí)沒(méi)有問(wèn),只是在思考。接下來(lái)幾天的治療都由我為他進(jìn)行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著(zhù)我自己班上的事兒去了,好久沒(méi)看到我,他就說(shuō)打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著(zhù)輕輕撫摸,邊細聲問(wèn)道:還痛嗎?他眨眨眼望著(zhù)我說(shuō):不痛,其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候,我就問(wèn)他,為什么每次打針都找我,而他說(shuō)了句讓我非常感動(dòng)的話(huà),姐姐,因為我想看見(jiàn)你對我笑。
“三分治療,七分護理!庇谑俏以絹(lái)越能夠感覺(jué)出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)!袄_(kāi)人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士!笔前,在人的一生當中有誰(shuí)會(huì )不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門(mén)精細的世術(shù)!白o士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手!毙滦蜗蟮淖o士是會(huì )用她們的愛(ài)心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無(wú)私的奉獻支撐起無(wú)力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現歡聲笑語(yǔ)——“神話(huà)中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進(jìn)入新的世紀,特別是在加入WTO以后,我們的各項工作都面臨著(zhù)新的環(huán)境,新的機遇和新的挑戰。我想要塑造新時(shí)代護士的新形象就應該從心開(kāi)始,從心做起!
作為新時(shí)代的護士,作為xx醫務(wù)人員中的一員,我一定順應時(shí)代的要求,堅持不懈的努力,為塑造xx醫務(wù)人員新形象貢獻一份力量,為提升xx醫務(wù)人員整體形象建設增光添彩
兒科護士個(gè)人的自我鑒定5
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習,回顧這些日子,就是苦就是樂(lè ),就是酸就是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著(zhù)想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,就是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別就是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷?傊矣X(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只就是學(xué)生,也許我的能力有限,但就是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
一個(gè)月的兒科實(shí)習階段轉眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過(guò)隙。一個(gè)實(shí)習的結束同時(shí)又就是另一個(gè)實(shí)習階段的開(kāi)始,準備著(zhù)實(shí)習階段又一個(gè)接力。進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科就是個(gè)綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類(lèi)與成人大不同:起病急,來(lái)勢兇,變化快。因此,我們護理人員要根據其疾病特點(diǎn)制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會(huì )或不能準確描述病情,不懂得與醫護人員配合,所以?xún)嚎谱o理工作內容多,難度大,要求高。除基礎護理,疾病護理外,還有大量的生活護理和健康教育,病情觀(guān)察應細微敏銳,發(fā)現變化及時(shí)通知醫生,進(jìn)行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下,我不斷汲取和探索專(zhuān)業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗。也許這些心得體會(huì )只就是浩瀚大海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來(lái)說(shuō)卻就是難能可貴的財富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣浪打來(lái),留下無(wú)數閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言就是微小的,但我相信,成功就是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的!氨鶅鋈,非一日之寒!
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習,我又成長(cháng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會(huì )的不止就是一個(gè)護士最基本的技術(shù),疾病的護理知識,更重要的就是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象就是小孩,對于每個(gè)父母來(lái)說(shuō),最珍貴的莫過(guò)于子女了,家屬以及醫護人員都就是本著(zhù)為小孩著(zhù)想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著(zhù),心理護理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺(jué)得特別欣慰,勞動(dòng)成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士,光有技術(shù)就是不夠的,我們應該充分體現出“護士”這一角色的價(jià)值,而不就是像機器一樣工作,更多的就是要充當健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會(huì ),比如科室里比較多的血液系統疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規的操作外,我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀就是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現等。教會(huì )家長(cháng)正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長(cháng)正確用藥,出院時(shí)做好健康指導,如合理喂養,加強體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習工作中,我也經(jīng)?吹綆Ы汤蠋熛蚣议L(cháng)做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運用到實(shí)踐中去,這就是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識,并能融會(huì )貫通,對醫患雙方都就是有利的。
兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光就是護理活動(dòng)的執行者,還是健康捍衛者和宣教者。我們應該具備良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀(guān)察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只就是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來(lái),就是幫助病人度過(guò)難關(guān)的諾亞方舟。
作為一名實(shí)習護士,我所能做到的也許就是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。實(shí)習就是我踏出臨床工作的第一步,等待著(zhù)我的就是重重坎坷和艱辛,我不會(huì )退縮,而就是勇敢地面對挑戰!“工作”這座大山等待我無(wú)畏地攀爬!
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