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小學(xué)教師工作自我鑒定

時(shí)間:2020-12-15 18:21:44 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)小學(xué)教師的工作自我鑒定范文(通用5篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的有關(guān)小學(xué)教師的工作自我鑒定范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)教師的工作自我鑒定范文(通用5篇)

  小學(xué)教師工作自我鑒定1

  從20xx年x月份進(jìn)入正中工作至今已近一年,經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我受益匪淺。在這里我總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

  道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,更需要有良好的師德。因此這一年來(lái)我堅持提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習政治活動(dòng),自學(xué)過(guò)不少社會(huì )哲學(xué),這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘政治學(xué)習,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)一直懷著(zhù)謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,耐心細心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(cháng)歡迎。

  “學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來(lái),我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓,我還繼續自學(xué)計算機各方面知識,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。在這一年里,我擔任十個(gè)班級的信息技術(shù)教學(xué),工作充實(shí)而不乏挑戰!半S風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認真備課,精心設計符合學(xué)情的教學(xué)預案,在課堂教學(xué)中根據學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調整教學(xué)設計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  既然已走上了教師路,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

  小學(xué)教師工作自我鑒定2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我已踏上工作崗位一年了,自己已從那個(gè)莽撞的畢業(yè)生慢慢地進(jìn)入了為人師表的角色。作為剛參加工作的年輕教師,我在學(xué)校領(lǐng)導及其他老教師的關(guān)心幫助下,在緊張而又充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下,配合學(xué)校順利完成了各項工作。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結經(jīng)驗教訓,以便教學(xué)工作更上一層樓。

  一、思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則。遵守勞動(dòng)紀律,團結同志。教育目的明確,端正,鉆研業(yè)務(wù)。關(guān)心學(xué)生,熱愛(ài)學(xué)生,以一顆愛(ài)心來(lái)努力創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。為人師表,用自身的實(shí)際行動(dòng)來(lái)給學(xué)生樹(shù)立好學(xué)、勤學(xué)、活學(xué)的榜樣。

  二、教學(xué)方面

  1、備課

  備課是教師為組織好課堂教學(xué)而進(jìn)行的全部準備工作。一節課的好壞取決于教師的備課是否充分。所謂“不打無(wú)準備之戰”便是取勝之道。在教學(xué)中,我認真備課,閱讀各種教科參考書(shū),認真寫(xiě)好教案。虛心向同組老師學(xué)習、請教。并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。

  2、上課

  上好課的前提是做好課前準備。上課前我總能早早地到達教室,上課時(shí)我認真講課,力求抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)。運用各種教學(xué)方法,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流。融合“學(xué)程導航,互動(dòng)課堂”,做到真正把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生在課堂上充分展示自我。

  3、作業(yè)

  布置作業(yè)做到精讀、精練,有針對性,有層次性。并能認真、及時(shí)批改作業(yè),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況。將他們在作業(yè)中出現的問(wèn)題進(jìn)行透徹地講解。

  4、輔導

  我利用課余時(shí)間對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,不明白的耐心講解,提高后進(jìn)生的成績(jì)。并經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長(cháng)了解情況,以便在家里對孩子進(jìn)行輔導。

  三、個(gè)人學(xué)習

  我積極學(xué)習各種教育理論以充實(shí)自己,努力學(xué)習英語(yǔ),以適當的教育形式給自己充電。并積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。我還利用課余時(shí)間學(xué)習電腦知識,學(xué)習制作多媒體課件。

  四、主要成績(jì)

  在海師附小看似平凡的每一天,對我來(lái)說(shuō)都是鍛煉與學(xué)習!希望在以后的工作中領(lǐng)導和老師們能多多指點(diǎn)及幫助。我也會(huì )更加努力,做好我的本職工作,爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步,向更高的目標奮進(jìn)!

  小學(xué)教師工作自我鑒定3

  在參加工作的這一年來(lái),積極參加集體活動(dòng),認真文聽(tīng)講,不斷提高自身思想覺(jué)悟。自從20xx年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì )到“為人師表”的意義!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:學(xué)生處于成長(cháng)發(fā)育階段,具有叛逆的'個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

  我本著(zhù)服務(wù)他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真備課、上課、聽(tīng)課、評課。問(wèn)心無(wú)愧的上好每一節課,積極思考改變體育課中的游戲,以調動(dòng)學(xué)生的積極性,堅持寫(xiě)教后感和教學(xué)雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學(xué)校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調工作。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,我相信我會(huì )做的更好。

  在工作的這一年里,我積極參加區里面的新教師培訓,認真聽(tīng)講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來(lái)充實(shí)自己,堅持對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,在校領(lǐng)導的支持下20xx年上半年成立了健美操小組,帶學(xué)生參加了區里面健美操比賽,還參加了區里面的體育能手比賽,取得了一些成績(jì),也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,不遲到、不早退,積極配合學(xué)校工作,認表現出良好的組織紀律性。

  在今后的日子里,我將繼續努力,做一名合格的人民教師。

  小學(xué)教師工作自我鑒定4

  這一學(xué)期的小學(xué)工作也是快要結束了,作為老師,我也是對于我的教學(xué)工作是認真的負責的去做好了,同時(shí)我也是自己有一些收獲和成長(cháng),在此我也是自我鑒定下。

  工作上,我課前會(huì )和老師們一起去做探討,一起來(lái)準備好教案的,把一堂課的教學(xué)是準備好,學(xué)生們的時(shí)間并不是很多的,而想要去教好他們,那么課堂是非常的重要,而準備只有更加的充分,把一些問(wèn)題該想到的提前想好,準備好,那么在課堂上也是能更好的去做好,而到了課堂,我也是會(huì )積極的和學(xué)生們互動(dòng),而不單單只是我教學(xué),他們聽(tīng)就好了,那樣也是沒(méi)有太大的效果,盡量的去提高他們的參與度,讓學(xué)生們喜歡一堂課,喜歡這個(gè)科目,是更加的重要,老師教是重要的,但是學(xué)生們主動(dòng)的學(xué),有學(xué)習的習慣這比學(xué)到多少知識其實(shí)更加的重要,畢竟知識是太多太多,但是一個(gè)好的學(xué)習習慣,一個(gè)愿意去學(xué)習的行為確是可以讓學(xué)生們受益終身的,我也是課后會(huì )把學(xué)生們的作業(yè)布置好,仔細的去檢查,遇到一些學(xué)生學(xué)習不好的情況,也是會(huì )主動(dòng)的去找他們,了解他們的情況,是學(xué)習困難,還是不喜歡這門(mén)課,或者是我的教學(xué)做的還不夠好,讓他們不想上課,總之一切都是希望學(xué)生們好,去努力的做好了工作。

  個(gè)人方面,我也是會(huì )在工作之余去看一些相關(guān)的書(shū)籍,不斷的提高自己的教學(xué)技巧和能力,和同事的相處也是很融洽,經(jīng)常一起探討教學(xué)方面的問(wèn)題,作為老師,我清楚身上的責任,不能松懈,自己掌握的更多,懂得更多,那么在教學(xué)上也是能更好的去把學(xué)生們給教好了,所以我也是積極的學(xué)習,去提升自己,來(lái)讓自己能掌握更多教學(xué)的方法,能力提升之后,教學(xué)也是會(huì )做的更加的出色,對于學(xué)校舉行的一些培訓,講課,我也是會(huì )認真的來(lái)聽(tīng),去做筆記,來(lái)把當中所學(xué)去運用,作為老師,其實(shí)也是需要好學(xué),很多的方法也是會(huì )隨著(zhù)時(shí)代的變化而變動(dòng),我也是要跟上新的時(shí)代,去學(xué)好新的東西,來(lái)讓自己教學(xué)不是落后的,是時(shí)刻進(jìn)步著(zhù)的。

  作為小學(xué)的老師,我肩負著(zhù)責任,同時(shí)我也是清楚我要做好工作,自己要去努力的方面有很多,這一學(xué)期下來(lái),我也是感覺(jué)到和之前相比,我更加的出色,教學(xué)出來(lái)的成績(jì)也是比之前更好,不過(guò)我也是不能驕傲,要繼續的去努力,去讓自己做的更好。

  小學(xué)教師工作自我鑒定5

  我從畢業(yè)就來(lái)到xxx中學(xué)教書(shū),我目前在學(xué)校也工作六年了,我一直是小學(xué)的教師,這幾年我教過(guò)很多個(gè)小學(xué)班級,我對自己的工作還未有過(guò)認真的做過(guò)鑒定,今天我就對自己教師工作做一個(gè)總體的鑒定。

  六年時(shí)間就如此過(guò)去了,我才發(fā)現自己進(jìn)竟然在這教學(xué)這么久了。如今也是驗收自己成果的時(shí)候了,把自己這一些年的工作梳理一遍。

  在個(gè)人,我一直保持良好教師的品格,努力把自己這個(gè)小學(xué)教師的工作盡職做好,不敢有絲毫的慢待。這六年,我沒(méi)有一次是遲到的,更沒(méi)有哪一次曠工和早退過(guò),總是勤勤懇懇的把自己分內事情做好,遵守學(xué)校給我們老師制定的制度,嚴格把它們遵守。在校內,我如今的這個(gè)越發(fā)的順手了,我也越來(lái)越喜歡老師這工作,讓我有一種很神圣的感覺(jué)。

  在工作,我每天都會(huì )把當天要上的課提前備好,到了教室引導學(xué)生們上課學(xué)習。對于學(xué)生們的作業(yè),我每天都會(huì )適當的布置一些,但不多,剛好夠他們把教的東西在當天就鞏固好。當然作業(yè)不會(huì )超過(guò)他們的范圍,會(huì )控制在他們合適的范圍的,不會(huì )有很多的。每天學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),我一定在當天就批改完,從不會(huì )留到第二天再去批改,不想耽誤學(xué)生的時(shí)間。所謂當日的事情就應該當日完成,這才是最好的處理事情的方法。

  在生活,我一直是個(gè)向上進(jìn)取的人,總是保持自己的樂(lè )觀(guān),不輕易得罪他人。在交友時(shí),我會(huì )給予足夠的真心,與他們真誠交往,我還很樂(lè )于助人,對他人需要我的幫助時(shí),大膽的伸出援助之手,幫助他們度過(guò)難關(guān)。這六年我教小學(xué)生,我與學(xué)生保持著(zhù)很好的聯(lián)系,與學(xué)生相處極好,跟他們做朋友。日常的生活中,不管是上課還是下課,我都會(huì )讓自己對學(xué)生保持溫柔,讓他們喜歡上我,這樣教學(xué)的時(shí)候才會(huì )順利。我在這幾年生活中,我把自己以前很多的缺點(diǎn)都改正過(guò)來(lái)了,我亦是把自己的優(yōu)點(diǎn)展示在人前。我很熱愛(ài)自己的生活,雖然有時(shí)候也會(huì )遇到困難,但是我一定會(huì )不放棄生活。

  我能夠教小學(xué)生,我由衷感到高興,這幾年我都能做的好,我相信未來(lái),我對自己這個(gè)工作一定能更好。相信隨著(zhù)時(shí)間的拉長(cháng),我一定能夠把教師這工作做好的。

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