教師轉正自我鑒定范文900字(精選5篇)
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才是正確的呢?以下是小編為大家收集的教師轉正自我鑒定范文900字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
教師轉正自我鑒定1
一、思想政治方面:
我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,增強了黨性觀(guān)念,堅定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認真學(xué)習了“認真、專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設活動(dòng),使自己的思想觀(guān)念時(shí)刻與我黨保持一致。
二、教學(xué)方面:
參加工作的這一年來(lái),我迅速熟悉常規教學(xué)方式、方法,對備課、上課等常規工作進(jìn)行了認真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補漏,遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、專(zhuān)業(yè)素養方面:
體育是一門(mén)比較直觀(guān)的科學(xué),教學(xué)之余,我通過(guò)各種途徑了解優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,吸取他人長(cháng)處,并努力結合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去,使自己的教學(xué)內容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持看體育周刊等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習,還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習別人的長(cháng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
四、生活方面:
在生活上,嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛(ài)心構筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應該遵循的,是對老師行為的一個(gè)規范。這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:學(xué)生處于成長(cháng)發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力,很多習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好體育學(xué)科的教學(xué),使我的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。
教師轉正自我鑒定2
作為一個(gè)初入教學(xué)行業(yè)的教師,我終于成功的擁有了自己的第一份工作,我在xx中學(xué),順利的從一個(gè)試用期教師成功的轉正了,這是一件非常值得讓我開(kāi)心的事情。開(kāi)心歸開(kāi)心,我也在開(kāi)始審視自己近期在學(xué)校試用期的工作過(guò)程,并且我對自己也是有了一個(gè)粗略的自我鑒定:
一、事業(yè)心強,主動(dòng)加班
初中不比小學(xué),小學(xué)很多學(xué)的東西,那都是非常簡(jiǎn)答的,但是初中的不一樣,如果沒(méi)有繼續認真的進(jìn)行備課,是沒(méi)有辦法讓自己很好的給學(xué)生們上課,試想,如果自己對知識點(diǎn)都沒(méi)有融會(huì )貫通,那么還談什么上課,那么我也沒(méi)辦法的到學(xué)生們的認可,這不是我想看到的結果,所以我為了盡快的適應學(xué)校的環(huán)境,以及為了讓自己盡快的進(jìn)入學(xué)習狀態(tài),更是為了讓自己更好的詮釋自己的身邊,我經(jīng)常主動(dòng)在崗位上加班加點(diǎn),認真備課,就是為了給學(xué)生們煥然一新的課堂,盡可能的把自己“消化”過(guò)后的精華,再傳授給他們。同事們的關(guān)照我也都會(huì )一一的記在心里,只要是別的.同事對我說(shuō)過(guò)一遍的注意事項我都能記在心里,然后對此進(jìn)行對應的措施。
事業(yè)心算是很強的,對待自己的工作非常的具有積極性,我先想的不是我能賺多少錢(qián),我現在一心只想做一個(gè)好老師,得到打擊的認可,這就是我在試用期間工作的觀(guān)點(diǎn)。
二、對待學(xué)生,非常的有耐心
我是一個(gè)地理老師,我教的三個(gè)班當中,就有兩個(gè)是剛接觸這門(mén)課的初一學(xué)生,所以我首先要做的就是讓他們對這門(mén)課程感興趣,這樣他們才會(huì )主動(dòng)的去汲取知識,而不是一味的靠我去講解,自己想問(wèn)題,跟老師直接告訴你答案是完全不一樣的性質(zhì),記在腦袋當中的程度也是會(huì )天差地別的,所以我對待學(xué)生,我十分的有耐心,我覺(jué)得只要能讓他們對地理這門(mén)課程有情趣,做再多的準備都是值得的。我在給他們上第一節課的時(shí)候,我在每個(gè)教室的黑板上我都直接用粉筆花了一個(gè)中國地圖出來(lái),跟書(shū)本上如出一轍,這就是一個(gè)我作為一個(gè)地理老師給學(xué)生們的第一節的禮物,讓他們發(fā)現中國地圖的魅力所在。
三、經(jīng)常反思自己,努力做到最好
我非常的清楚一點(diǎn),我現在作為一個(gè)初出茅廬的教師,我要學(xué)習的東西多著(zhù)呢,自己在教學(xué)當中肯定也是存在著(zhù)不少的問(wèn)題,但是我如果不自己去發(fā)現,等到別人來(lái)告訴我就太遲了,所以我在每一節課上課結束之后,我都會(huì )回味一下,自己有哪些地方存在著(zhù)問(wèn)題,比如說(shuō)該有的停頓、講課的語(yǔ)速、作業(yè)的布置等等。我就是希望自己能每天都進(jìn)步一點(diǎn),最終成為一個(gè)合格的人民教師。
教師轉正自我鑒定3
轉眼間,一年過(guò)去了,即將迎來(lái)新學(xué)年的開(kāi)始。但它給予我的是更多的深思!在過(guò)去的一年里,我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長(cháng)為一個(gè)成熟穩重的幼兒教師,成長(cháng)的里程在她人看來(lái)也許是微不足道,擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛(ài)去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì )呼喚師德的形勢下,我有一份這樣以愛(ài)為主題的工作,我快樂(lè ),我愛(ài)我的事業(yè)。
回顧過(guò)去的一年,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協(xié)作下,取得了較好的成績(jì)。一年里,我認真做好各項工作,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。在即將轉正之際,下面我把一年來(lái)的工作總結如下。
政治思想,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,忠誠黨的教育事業(yè),教書(shū)育人,為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習,堅持理論聯(lián)系實(shí)際,認真聽(tīng)講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀(guān),認真學(xué)習有關(guān)教育的法律、法規。
教育教學(xué)能力,我是音樂(lè )專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂(lè )教學(xué)工作,但我仍積極報名參加本科函授學(xué)習,堅持把自己的學(xué)習作為自我完善和提高的重要途徑,既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習,又廣泛地開(kāi)展自學(xué),積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓,工作上服從領(lǐng)導的安排,認真負責、踏實(shí)肯干,凡事積極主動(dòng),迎難而上,不怕苦,不怕累。
工作業(yè)績(jì),一份耕耘,一份收獲,我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中,按照學(xué)校領(lǐng)導的要求,結合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,堅持教學(xué)“六認真”,深鉆教材,認真上好每一堂課,取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì),深受教師、家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )的好評。
存在的問(wèn)題和今后的打算,當然在取得成績(jì)的同時(shí)也存在著(zhù)很多不足的地方,在工作中,我熱愛(ài)了這一行,每天面對一群嘰嘰喳喳的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還參雜著(zhù)濃濃的人情味!在還沒(méi)有踏入幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小孩一起做做游戲,打打鬧鬧,學(xué)習簡(jiǎn)單的知識。
可當我真正踏入這工作當中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。除了做游戲、學(xué)習知識以外,還要實(shí)施保育與教育相結合的原則等等。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠,在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等。今后一定要多向老教師學(xué)習,認真學(xué)習幼兒教育方面的知識,以《幼兒園工作規程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標為指導,結合我班的實(shí)際情況。力爭成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。
教師轉正自我鑒定4
從20xx年3月份參加工作至今已近一年,.經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期學(xué)習馬列主義,提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng),這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下,我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師,行為世范”,并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗,共同工作,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。
這一年來(lái),我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣,F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段:即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸,這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,因此,我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛(ài)?偟脕(lái)說(shuō),我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要,一天不學(xué)習,就會(huì )落后一截,所以工作以來(lái),我仍然不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈。因此,繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學(xué)研討會(huì ),還考取了英語(yǔ)本科深造的機會(huì )。
盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來(lái)學(xué)習英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法和班主任工作方法,學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì ),必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無(wú)涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
教師轉正自我鑒定5
作為一名新教師進(jìn)入學(xué)校工作已經(jīng)將近有半年的時(shí)間了,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的具體教學(xué)工作和跟各位老師前輩的學(xué)習,我覺(jué)得自己已經(jīng)在不斷朝著(zhù)一名合格的人名教師在靠近了,當然我這段距離還是需要我花費很多的汗水與時(shí)間才能夠達成的,但是我始終相信我是可以的。因為我有著(zhù)明確的奮斗目標和一顆堅持不懈的心,以及能夠吃苦耐勞的性格。所以,在進(jìn)入xx小學(xué)的這半年,我就在工作和學(xué)習中,使自己進(jìn)步的許多,已經(jīng)能夠獨立完成一堂課的教學(xué),已經(jīng)能夠獨立帶班了,我也漸漸地熟悉了這個(gè)教學(xué)的氛圍,融入到了與學(xué)生互相學(xué)習的大集體中了。
我記得我第一次正式走上教學(xué)講臺的時(shí)候是在我實(shí)習的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候的我上講臺講課的時(shí)候都是緊張的要死的,即使之前在學(xué)校里面模擬訓練過(guò)這種上課的情況,可是真的上來(lái)了的時(shí)候看到幾十雙演講盯著(zhù)我的時(shí)候身體的僵硬了,有時(shí)候則是講著(zhù)課的時(shí)候卡殼了,不知道怎么接下去,一直到后面實(shí)習長(cháng)了才變好。這是我之前實(shí)習時(shí)的情景,但是到了這次正式工作,成為xx小學(xué)的一名新教師的時(shí)候,從一開(kāi)始我就沒(méi)有遇到過(guò)這種情況,因為之前實(shí)習已經(jīng)給了我充足的鍛煉的機會(huì )已經(jīng)鍛煉出了一定的信心,所以這次試用期里面我幾乎就沒(méi)有出現過(guò)什么錯誤,表現還是很不錯的。這也給了我一個(gè)啟示了,那就是只要在工作中多去嘗試多去鍛煉自己,積累一定的經(jīng)驗了,能力自然就變強大了,所以在后面的教學(xué)中我也會(huì )更加努力地學(xué)習,爭取早日成為一名合格的人民教師。
其實(shí)不僅僅是在工作能力上面,這短短半年的時(shí)間讓我的生活和思想都有了很大的改變。工作跟我們的學(xué)生時(shí)期不同,工作上面需要嚴謹和認真,不能夠向跟朋友同學(xué)相處那肆意,特別是我是一個(gè)教師,所以就更加要注重這一點(diǎn)。這半年的時(shí)間,幫助我樹(shù)立起了工作要認真對臺的意識,工作中必須要做到一絲不茍才行,絕對不能出現差不多、無(wú)所謂這種消極的思想。告訴我對于校領(lǐng)導的安排要積極執行,對于學(xué)生的學(xué)習和生活要認真負責,教學(xué)不能僅僅是上課四十五分鐘,下課后也要關(guān)心他們的學(xué)習,這樣他們的學(xué)習才會(huì )進(jìn)步快。再就是思想上的進(jìn)步,告訴我身為一名教師,必須要對自己有更加嚴格的要求才行,自己要做好表率,才能教好學(xué)生,才能夠去教育好學(xué)生,不然自己都做不到的憑什么去教學(xué)生?
十分感謝學(xué)校給予我工作的機會(huì ),在后面的工作中我會(huì )更加努力,對待學(xué)生的學(xué)習我也會(huì )更見(jiàn)負責!
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