2020教師評職稱(chēng)自我鑒定
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的2020教師評職稱(chēng)自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師評職稱(chēng)自我鑒定1
20XX年7月，我畢業(yè)來(lái)到**大學(xué)擔任教師工作，至今已有三個(gè)月。在這三個(gè)月的實(shí)習期中，在各位領(lǐng)導和老師的指導與幫助下，我初步了解到該如何做一名合格的大學(xué)教師，并且努力朝這個(gè)方向前進(jìn)。以下我就實(shí)習期間的工作做簡(jiǎn)要的總結。
首先，教學(xué)方面�！笆谌艘贼~(yú)不如授人以漁”，大學(xué)教師給我的印象一直是神圣的，同時(shí)也是責任重大的。肩負著(zhù)這個(gè)重大的任務(wù)，暑假期間，我認真地研讀了下學(xué)期所要講授課程的相關(guān)資料，并且認真備課。開(kāi)學(xué)前一周，學(xué)校組織新入職教職工進(jìn)行了培訓，在培訓中我學(xué)習到了一些很有用的教案設計以及講課方面的技巧。
開(kāi)學(xué)后，終于到了實(shí)戰時(shí)期，我發(fā)現教學(xué)工作還是充滿(mǎn)挑戰的。作為一名新教師，我發(fā)現自己還是有一些問(wèn)題的，比如最開(kāi)始時(shí)，我講課進(jìn)度較快，在學(xué)生反映之后，我即時(shí)進(jìn)行反思并調整了教學(xué)設計。
同時(shí)，我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學(xué)生的需要，根據學(xué)生反應調整板書(shū)、速度、教學(xué)方式、內容……，努力求得學(xué)生最大利益。另外，我利用閑暇時(shí)間旁聽(tīng)了學(xué)院幾名很有經(jīng)驗的老師的課，發(fā)現了之前自己沒(méi)注意到的一些問(wèn)題，比如上課講話(huà)速度太快，不給學(xué)生思考的時(shí)間等等�？梢哉f(shuō)，到現在為止我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續學(xué)習。我相信再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)戰，我會(huì )形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
其次，班主任方面�，F在我擔任大一的**班的班主任工作。這個(gè)工作也是充滿(mǎn)挑戰性的。最大的挑戰在于如何把握與學(xué)生之間關(guān)系的度。與學(xué)生關(guān)系過(guò)近，則可能會(huì )喪失威嚴感，以后學(xué)生未必會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)。與學(xué)生關(guān)系太遠，學(xué)生不喜愛(ài)班主任，有什么問(wèn)題的時(shí)候可能不太愿意與班主任溝通。在開(kāi)第一次班會(huì )的時(shí)候，我沒(méi)有注意到這個(gè)問(wèn)題，放低了姿態(tài)，力圖拉近與學(xué)生關(guān)系。后來(lái)注意到這個(gè)問(wèn)題之后，我慢慢地力圖努力把握
最后，科研方面。這幾個(gè)月中，我還不放松科研，研讀了自己相關(guān)研究領(lǐng)域的一些高水平論文，努力做到實(shí)時(shí)掌握科研發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，在每周三的例會(huì )中，學(xué)院都會(huì )請一位老師講自己申請課題的經(jīng)驗，我從中吸取了大量的有用信息，這對沒(méi)有課題申請經(jīng)驗的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是大有裨益的。
總的來(lái)說(shuō)，在這三個(gè)月的實(shí)習期中，我既有很多的收獲，同時(shí)也有很多的不足需要我在在今后的教學(xué)與科研過(guò)程當中不斷地反思，努力提高自己的教學(xué)水平與學(xué)術(shù)水平，力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
教師評職稱(chēng)自我鑒定2
本人熱衷于教育事業(yè)，兩年來(lái)，我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實(shí)施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，豐富知識面，結合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)計劃有組織、有步驟地展開(kāi)。
教學(xué)中認真備課，根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法;與此同時(shí)，我也努力增強自己的上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)常與同事交流，虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè)，掌握學(xué)生的學(xué)習情況。深入學(xué)生，親切交談，營(yíng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習氛圍。在教學(xué)實(shí)踐中，不斷對教學(xué)工作作出總結，提高自身業(yè)務(wù)水平，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、思想方面
長(cháng)期以來(lái)，我思想上積極上進(jìn)，行動(dòng)上時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共青團員模范標兵為指引，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己。通過(guò)馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習，我樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀(guān)，堅決抵制各種錯誤人生觀(guān)的侵蝕，反對拜金主義，享樂(lè )主義和個(gè)人主義。同時(shí)，用馬克思主義思想武裝自己，加強自己的理論修養，爭取在自己工作崗位上實(shí)現人生的價(jià)值。
在日常的工作、學(xué)習和生活中，我能夠認真學(xué)習黨的基本路線(xiàn)方針政策，主動(dòng)通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )等積極學(xué)習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務(wù)員，要始終把黨和政府交給自己的任務(wù)放在第一位并堅決貫徹落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。多與群眾溝通交流，認真傳達黨和政府的有關(guān)指示和精神，真正的解決人民群眾的最現實(shí)、最直接、最根本的利益問(wèn)題和矛盾，為黨和政府樹(shù)立良好的形象。
二、學(xué)習方面
在校期間，我時(shí)刻將學(xué)習作為我的第一要務(wù)。我學(xué)的是臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)過(guò)五年的系統學(xué)習，我已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，在學(xué)習課本知識、掌握專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，我積極培養自己的動(dòng)手實(shí)踐能力和解決實(shí)際問(wèn)題的技能。在課余生活中，我注意培養、發(fā)展自己的興趣和特長(cháng)，在計算機操作和書(shū)法方面有一定功底。
課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)，認真完成專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和實(shí)習安排，使自己能夠學(xué)習與實(shí)踐相結合，學(xué)以致用，在實(shí)踐過(guò)程中更提高了我發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，提高了我綜合運用知識的能力。對于學(xué)習，無(wú)論是在學(xué)校還是以后工作，我始終樹(shù)立全面學(xué)習、創(chuàng )新學(xué)習、終身學(xué)習的理念，因為只有這樣才能使自己的`知識水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作，更好的完成各項任務(wù)。
三、生活方面
在生活上，我嚴格要求自己，與同學(xué)、朋友和-諧相處，尊敬領(lǐng)導和長(cháng)輩。多年來(lái)，我一直堅持自我檢查和自我反省，生活上勤儉節約，不亂花一分錢(qián)。在學(xué)校和家庭，我總是友好對人，從不和同學(xué)朋友及家人爭吵打架。當同學(xué)在生活和學(xué)習上有困難的時(shí)候，我也總是盡自己的努力去幫助他們。
對于領(lǐng)導和長(cháng)輩，我都十分敬重和尊重，因為他們傳授了我知識并在我成長(cháng)的歷程中給了我指導和幫助�？偨Y自己多年來(lái)的學(xué)習、生活情況，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面還存在著(zhù)不足。
比如由于一直在校學(xué)習，工作經(jīng)驗不足，這就需要在今后的工作中不斷加強學(xué)習，向領(lǐng)導和同事就教，使自己的不足加以改進(jìn)。生活是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺，在生活的實(shí)踐中我會(huì )不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等，加強自身修養，不斷完善和提高自己。
在今后的工作和生活中，我會(huì )不斷的學(xué)習理論專(zhuān)業(yè)知識，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)我會(huì )妥善處理好各種人際關(guān)系，為工作營(yíng)造和-諧有利的環(huán)境：在工作中團結協(xié)作，與領(lǐng)導同事保持良好的人際關(guān)系，形成和-諧的工作環(huán)境，為各項工作的順利開(kāi)展創(chuàng )造有利條件;在生活中，正確處理各種問(wèn)題和矛盾，始終堅持原則性和靈活性的統一，為工作創(chuàng )造良好環(huán)境�？傊�，我會(huì )力爭做好生活工作的每一個(gè)細節，出色的完成黨和政府布置的任務(wù)，做一個(gè)組織放心，領(lǐng)導信任，群眾滿(mǎn)意的公務(wù)員。
教師評職稱(chēng)自我鑒定3
本人林樂(lè )茹，45歲，畢業(yè)于廣州大學(xué)，本科學(xué)歷，小教二級，現任心水小學(xué)四年級語(yǔ)文教師兼班主任。
本人從教二十余年來(lái)，雖然沒(méi)有赫赫閃光的各項獎杯獎?wù)�，也沒(méi)有驚人的豪言壯舉，但是我用自己一顆熱愛(ài)教育的新記錄下了我這二十年平凡的教學(xué)人生，同時(shí)也成就了我無(wú)怨無(wú)悔的人生理想和追求。
二零零一年秋，由于學(xué)校工作需要，我在擔任三年級三個(gè)的與語(yǔ)文老師和班主任工作同時(shí)又肩負起了少先隊輔導員的重擔。這種繁重的工作下，我常常夜以繼日的工作，導致喉嚨出現病狀，原本高亢洪亮的嗓音變得非常的艱澀難聽(tīng)。關(guān)心我的學(xué)生和同事常常說(shuō)：“你多給學(xué)生上上自己吧!這樣才能好好養養嗓子”說(shuō)實(shí)話(huà)，我當時(shí)確實(shí)也有這樣的想法，但是我一想到學(xué)生那樣求知的目光，我就忍不住繼續走上講臺，我只是想讓孩子們的多學(xué)到一些有用的知識。多少年來(lái)，我一直積極努力地用心工作，堅守著(zhù)自己的教育理念，全身心地投入到教育教學(xué)。
在身為少先隊輔導員的時(shí)候我堅持每天升降國旗，制定科學(xué)詳細的工作計劃，組織豐富多彩的少先隊活動(dòng)，并詳細地做好每一次的活動(dòng)記錄-----扎實(shí)的工作作風(fēng)和突出的工作成績(jì)使得我連續八年都成為市級優(yōu)秀輔導員。
同時(shí)我高度重視班主任工作。管理人是最難的，尤其是管理一些不懂事的孩子。幾年的班主任工作我認識到：教育一個(gè)人的思想要比教會(huì )一人知識要難得多。
教師評職稱(chēng)自我鑒定4
本人參加工作以來(lái)，無(wú)論在艱苦的教學(xué)點(diǎn)，還是在師資較為雄厚的鄉中心校，我始終做到熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，用心育人，潛心工作�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。團結同事，關(guān)心學(xué)生，盡職盡責地履行了一名人民教師的責任，得到師生們的一致好評。在取得廣西教育學(xué)院“小學(xué)教育”大專(zhuān)函授學(xué)習后，又通過(guò)三年時(shí)間，完成了了玉林師范計算機專(zhuān)業(yè)本科相關(guān)課程，不斷地為自己充電打氣。自任本職以來(lái)，在柳州六縣小學(xué)學(xué)科骨干教師培訓的充實(shí)下，以課標為導向，認真鉆研教材，把小學(xué)語(yǔ)文五、六年級的課上得有聲有色。當上學(xué)校教務(wù)主任后，我更是把學(xué)校的精英教師培養當作學(xué)校教務(wù)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，培養了一批優(yōu)秀的上課能手，在全縣中英西南語(yǔ)文賽教上獲得了一等獎。
20__年11月，我接受了校長(cháng)的委托，承擔了幾年來(lái)未完成的縣級課題——《少數民族山區民俗化作文教學(xué)的研究實(shí)驗》的負責工作。根據我鄉實(shí)際，精心組織教師，通過(guò)兩年多的努力，我校的課題通過(guò)了縣級的驗收，榮獲了貳等獎。在課題實(shí)踐中，先后有十多個(gè)教師自愿加到中間來(lái)，積極配合工作，在工作中得到了提高與進(jìn)步，收獲了經(jīng)驗。我的五(2)班作為課題的實(shí)驗班，學(xué)生作文基礎很差，通過(guò)教師們的努力，苗族文化在學(xué)生的筆下能夠活靈活現，作文水平明顯提高。在工作中，我也及時(shí)鑒定經(jīng)驗，論文《初嘗情境創(chuàng )設的甜頭》是語(yǔ)文教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì )�！睹褡屣L(fēng)俗調查研究對民族地區學(xué)生習作的影響》及《民族服飾作文指導課聽(tīng)后感》都是在課題實(shí)踐當中的感受。在工作中，體會(huì )到了我們苗族文化的魅力，感受在工作中和學(xué)生、教師們共同進(jìn)步提高的快樂(lè )。當然，在收獲喜悅的同時(shí)，也存在諸多遺憾。
在工作中，我的工作做的不夠細致，研究不夠深入。自己有很多亟待提高東西。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在教書(shū)育人的漫長(cháng)路上，要學(xué)習的東西還很多很多。我將繼續發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，扎根農村，把農村的教育做好，為培養苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。
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