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最新工作一年自我鑒定范文
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結，自我鑒定可以提升對發(fā)現問(wèn)題的能力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的最新工作一年自我鑒定范文，希望能夠幫助到大家。
工作一年自我鑒定1
回顧這12個(gè)月的明德生活感慨頗多。我就以在公司工作的感受談?wù)劷衲甑氖斋@與得失。
最初進(jìn)入公司面臨的是一個(gè)新的環(huán)境，最重要的是面對的新的工作。心里雖然充滿(mǎn)了期待與信心，可是不安的心情還是籠罩在心頭。因此我給自己定了一個(gè)很實(shí)際的目標，就是做好每一件自己能做好的事件。
進(jìn)入公司后被分到船塢部，一開(kāi)始是到不同的小組去輪崗，從而深入的了解各個(gè)科室的不同小組職責和流程，熟悉船舶建造流程。經(jīng)過(guò)2個(gè)月的學(xué)習后根據自已的想法如愿以?xún)數倪M(jìn)入了外業(yè)科。
開(kāi)始了md135的跟蹤工作，從開(kāi)始的跟蹤搭載與預組計劃、整理會(huì )議紀要、圖紙與設備材料的跟蹤、現場(chǎng)問(wèn)題反饋、跟蹤船東報檢及時(shí)反饋船東意見(jiàn)。隨著(zhù)md135的順利出塢，我那一階段的工作也交接結束�；仡櫮嵌螘r(shí)期的我就像海綿一樣不斷地學(xué)習著(zhù)新的知識，學(xué)習著(zhù)如何做人如何去做事，學(xué)會(huì )與人合作。盡自己最大的努力去快速的做好師傅交代的每一件事，學(xué)會(huì )用不同的方法去處理不同的事。最大的成績(jì)是得到師傅的肯定與認同，這是我最大的滿(mǎn)足。期間我也暴露出了許多不足。做事太急不注重方法，對于工作流程的不熟悉，現場(chǎng)工作經(jīng)驗不足。以后做事要注重方法，多問(wèn)多學(xué)、少說(shuō)多做從實(shí)踐中學(xué)習工作流程，積累工作經(jīng)驗。我將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手改進(jìn)。
要求自己對待工作必須有強烈的事業(yè)心和責任心，任勞任怨，積極工作，不挑三揀四，避重就輕，對待每一項工作都盡心盡力，按時(shí)保質(zhì)的完成。始終堅持對自己高標準，嚴要求，顧全大局，不計得失，通過(guò)自己不懈的努力提高自身的綜合素質(zhì)，在XX年的工作中，為自己交了一份滿(mǎn)意的答卷。
眾所周知外場(chǎng)比內場(chǎng)苦，而外場(chǎng)中又數外業(yè)最苦。從炎炎的夏日到冷酷的寒冬，我都一一經(jīng)歷過(guò)，這那段時(shí)間我學(xué)到了很多東西，最重要的是責任感，在員工中起到帶頭作用，不怕苦不怕累，我也深入基層跟員工交流與溝通，體會(huì )他們的難處。這些都是在書(shū)本上學(xué)不到的東西，是我很寶貴的財富。
工作一年自我鑒定2
當自己專(zhuān)心于護理工作中的時(shí)候很難察覺(jué)到時(shí)間的流逝，盡管說(shuō)每一天都是比較忙碌的，但是當自己發(fā)現不覺(jué)間已經(jīng)過(guò)去一年的時(shí)候還是略顯驚訝，這意味著(zhù)自己不僅僅是從年齡上增長(cháng)了一歲，而且自己的工作經(jīng)驗也積累得更多了一些，我也漸漸適應了目前的護理工作，想到以后的工作中需要思考的問(wèn)題可能會(huì )更多的緣故，因此我打算先對這一年的護理工作做一個(gè)自我鑒定。
最開(kāi)始的時(shí)候我和那些剛從學(xué)校畢業(yè)的新人沒(méi)有什么區別，總是抱著(zhù)一個(gè)記事本跟在其他護士的身后，并不是說(shuō)沒(méi)有什么事情可做，而是說(shuō)我在第一個(gè)月的時(shí)候可沒(méi)什么底氣，基本都是先觀(guān)察其他護士是怎樣做的，而我只是在一旁輔助他人工作而已，無(wú)論是幫忙量血壓還是叮囑患者吃東西的一些禁忌，這些我都是能夠獨自處理的。實(shí)際上相比起護理技能的熟練度我更看重的是處理工作的心態(tài)，因為我覺(jué)得一名優(yōu)秀的護士在遇上任何問(wèn)題的時(shí)候都是不會(huì )慌亂的，鎮定的心理有助于平時(shí)的護理工作的成功率，不然如果扎針出錯的話(huà)，不管對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較尷尬的話(huà)題。
其實(shí)比起扎針和量血壓以外，我一般更加喜歡做一些瑣碎的雜事，無(wú)論是在前臺負責病人的登記情況還是在后面調配藥水，雖然說(shuō)這類(lèi)事物對自身護理水平的提升沒(méi)有太多的幫助，但是有時(shí)我也希望自己能夠在忙碌的工作之中得到適當的調節，這樣也有助于養成平和的心態(tài)來(lái)處理工作。即便是下班的時(shí)候我也會(huì )在身上攜帶一些護理工作中能夠用得到的一些小物品，實(shí)際上這種習慣也避免了許多突發(fā)狀況的產(chǎn)生。
雖然說(shuō)在工作中的時(shí)候護士都是帶著(zhù)口罩的，但是實(shí)際上從身形以及聲音我們便能判斷出相處已久的同事的身份，畢竟大家都是一起工作這么久的同事，自然相互之間的感情都是很好的，不過(guò)在日常的談話(huà)之中我們也知道避免一些話(huà)題，大多都是談?wù)撋钪械囊恍┈嵤�，很少有提到工作中的狀況，即便是有誰(shuí)不小心說(shuō)漏嘴的時(shí)候我們也會(huì )提醒對方不要繼續說(shuō)下去，當然這也是為了以后的工作來(lái)考慮，不過(guò)有的時(shí)候我還是十分享受下班之后的一些閑暇時(shí)光的，盡管工作之中我表現得十分積極，但是我也不會(huì )因此忽略家人的一些感受。
盡管說(shuō)這一年的自己表現得略顯平淡，但這并不意味著(zhù)自己在工作之中不夠努力，實(shí)際上護士的工作經(jīng)驗也是憑借時(shí)間的積累才能有所成就的，雖然說(shuō)一旦過(guò)了年輕的時(shí)候可能工作能力會(huì )有些下滑，但是正因為如此我才要好好珍惜現在的護理工作，爭取在今后的工作中發(fā)揮出自己的最好水平。
工作一年自我鑒定3
想這一年里的工作，我不由得思緒萬(wàn)千、感慨不已。剛踏上工作崗位的我，開(kāi)始我心中有些忐忑不安。在得到學(xué)校各位領(lǐng)導和許多老師對我的工作給予關(guān)心和幫助，而我也更加努力，這一年來(lái)我的各項工作都有條不紊的開(kāi)展。在此同時(shí)我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗。
在這年里邊工作邊學(xué)習，我比較注重培養自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表；主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落，盡心盡職地做好各項工作。作為二十一世紀的教師，我由此感受到自己肩上的擔子之重。
作為一名新教師，踏上工作崗位后的個(gè)任務(wù)就是擔任教學(xué)工作，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。男生調皮的較多，所以在管理上比較困難、特別是因為我是一名新教師，初來(lái)乍到，總會(huì )有些同學(xué)表現出”不買(mǎi)賬”的'態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合，通過(guò)不斷的找同學(xué)談心，主動(dòng)去了解他們的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。
經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察和實(shí)踐，我發(fā)現了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師，對等學(xué)生不應總是擺出教師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽(tīng)教師的課、而我們應該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的，除此之外，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題，設身處地的為學(xué)生著(zhù)想，這樣他們才能接受你，從而去聽(tīng)你的教育的指導。
我學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，根據學(xué)生的實(shí)際情況組織教學(xué)。盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。課前做到認真備課，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節課的教學(xué)質(zhì)量，我們組每一個(gè)人除注重研究教材，把握好基礎、重點(diǎn)難點(diǎn)外，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫(huà)、錄音等多樣形式。通過(guò)培養學(xué)生學(xué)習的興趣，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
作為一名光榮的人民教師，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到：
一、熱愛(ài)學(xué)生、給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心，關(guān)心，責任心，寬容心，細心等，做到“唐僧”式心腸來(lái)培養教育我們的學(xué)生。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習生活中，通過(guò)與老師的接觸，用心體會(huì )，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí)，多與他們交流，發(fā)自?xún)刃牡淖鹬厮麄�，關(guān)愛(ài)他們，同學(xué)們也會(huì )尊重這樣的老師，愿意上他的課。
二、獻身教育事業(yè)、教師被譽(yù)為“蠟燭”，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是教師獻身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì)，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師，社會(huì )滿(mǎn)意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中，提高自己的業(yè)務(wù)能力，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
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