體育教師自我鑒定范文

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，因此我們是時(shí)候回頭做好總結。我們該怎么寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的體育教師自我鑒定范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　體育教師自我鑒定1

　　轉眼間，從20xx年8月份參加工作至今已近一年。經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。

　　思想品德方面

　　本人具備良好的思想品德。這一年來(lái)我努力提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。還有嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出極好的組織紀律性。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。在與家長(cháng)的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長(cháng)歡迎。

　　教科研方面及教研活動(dòng)方面

　　本人積極參加各類(lèi)教科研活動(dòng)，在聽(tīng)課中我認真做好記錄，并寫(xiě)下聽(tīng)課心得，與其他老師進(jìn)行深入交流，以便總結更多的經(jīng)驗�；氐綄W(xué)校進(jìn)行再反思，總結科研活動(dòng)的收獲，并化為己用。參加的教研活動(dòng)有：

　　1、參加了甌海區小學(xué)體育教師會(huì )議。

　　2、參與了甌海區第五屆小學(xué)課改論壇，觀(guān)摩了徐禹等三位老師精彩的展示課，并聽(tīng)取了溫州市體育教研員劉堅老師《課程的構建》的講座，受益匪淺。

　　3、參加了甌海區小學(xué)籃球裁判培訓，并在巨溪華僑中學(xué)進(jìn)行為期三天的裁判實(shí)踐。

　　4、參加了甌海區發(fā)展中心德育培訓班組織的兩次德育活動(dòng)。

　　競賽訓練方面

　　今年我吸取了20xx年教訓，力所能及的參加了體育局及甌海區教育局等組織的有關(guān)體育節的比賽。

　　1、今年三月份參加了甌海區小學(xué)乙組棋類(lèi)比賽，其中1名學(xué)生闖進(jìn)了象棋組的第8名。這是我校首次參加棋類(lèi)比賽，雖然成績(jì)不佳，但是也激勵我們來(lái)年要加緊訓練。

　　2、今年四月份參加了甌海區小學(xué)乙組乒乓球比賽，其中1名女生獲得第五名，一名男同學(xué)獲得第8名。團體獲得第8名。

　　3、今年十一月參加了甌海區第二十五節中小學(xué)生田徑暨趣味運動(dòng)會(huì )，經(jīng)過(guò)艱苦的訓練我校學(xué)生趣味組取得小學(xué)乙組第二名，田徑取得小學(xué)乙組第四名，體育節總分獲"20xx年小學(xué)乙組體育節團體總分第四名"的成績(jì)。為我校爭得了榮譽(yù)。

　　存在問(wèn)題

　　當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

　　1、在日常工作中存在著(zhù)敷衍馬虎的現象，這是需要改進(jìn)的地方。

　　2、校訓練隊訓練時(shí)間不夠保證。

　　3、對于體育教師的評優(yōu)、評先，針對目前的評優(yōu)、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著(zhù)相當大的局限性，請領(lǐng)導在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

　　4、體育器材的管理有待于加強，特別對器材管理要更加規范。

　　5、今年擔任總務(wù)工作，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒(méi)有協(xié)調好。

　　不過(guò)總體來(lái)說(shuō)這一年對我來(lái)說(shuō)是很不平凡的一年。一年中我學(xué)到了很多，也取得了一定的成績(jì)，但是我知道這還遠遠不夠。在今后的學(xué)習工作中我將不斷地學(xué)習、進(jìn)取，再學(xué)習，再進(jìn)取，才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會(huì )做得更好。

　　體育教師自我鑒定2

　　本學(xué)期，我們組的老師每人都上了一節研討課，全體老師都積極參加聽(tīng)課。課備好后，全組的體育老師都要互相進(jìn)行議課、修改，指出不足，加以指導。上完課后，全體老師集體進(jìn)行評課。大家暢所欲言，共同進(jìn)步。

　　我上的研討課是一年級的《立定跳遠》。愛(ài)玩、愛(ài)活動(dòng)是孩子的天性，根據小學(xué)生小心思維較弱，直觀(guān)模仿能力較強的特點(diǎn)，本課我采用游戲主導，使教材游戲化，既能著(zhù)學(xué)生智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培養手腦并用能力，滿(mǎn)足學(xué)生好玩、好動(dòng)的心理和生理要求，使學(xué)生在充滿(mǎn)歡樂(lè )而熱烈的氣氛中，學(xué)會(huì )了雙腳向前跳起和輕巧落地的跳躍動(dòng)作。另外再以游戲為主的同時(shí)，我還引進(jìn)了音樂(lè )和舞蹈，來(lái)提高學(xué)生學(xué)習體育的興趣。

　　本學(xué)期，我們體育組申報的課題是“在體育教學(xué)中如何培養學(xué)生的學(xué)習興趣”。針對這一課題，我制定了行之有效的工作計劃，和實(shí)施方案。采用多種形式的教學(xué)方法，以及不同情境的教學(xué)。吸引小學(xué)生學(xué)習的興趣。

　　一、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣

　�。�1）增強學(xué)習體育的吸引力，舉辦一些學(xué)科知識的小型展覽，讓孩子多接觸一些運動(dòng)器材，多在課堂上弄一些小比賽，這樣可以很好的激發(fā)和培養學(xué)生的運動(dòng)興趣。

　�。�2）不斷改進(jìn)教學(xué)方法，教師講課要盡可能用兒童語(yǔ)言，做到生動(dòng)、有趣，富于感染力，易于接受。

　　二、體育教學(xué)中培養學(xué)生主動(dòng)思考

　�。�1）幫助學(xué)習上有困難的學(xué)生消除心理障礙，并在學(xué)習方法上給予具體指導。

　�。�2）給兒童講清楚參加該項活動(dòng)的意義，要讓他們親自動(dòng)手，通過(guò)他們自己積極活動(dòng)，看到自己活動(dòng)的成果，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養小學(xué)生有效能的興趣。

　�。�3）組織小學(xué)生參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)，使他們明白自己學(xué)到的知識在實(shí)際運用中的作用。

　�。�4）經(jīng)常向學(xué)生介紹奧運冠軍的故事，不斷鼓勵和表彰學(xué)生的好學(xué)精神等。

　　3、充分利用有效的手段

　　體育教學(xué)中，我多做示范，采用動(dòng)態(tài)的圖片進(jìn)行教學(xué)。和學(xué)生動(dòng)手制作一些可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾，多采用情景教學(xué)。教學(xué)內容多用學(xué)生喜愛(ài)的小動(dòng)物來(lái)命名，讓他們學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè )。

　　三、學(xué)生活動(dòng)

　　為促進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)的發(fā)展，其實(shí)增強學(xué)生的體質(zhì)，營(yíng)造寓教于樂(lè )、趣味健身、陶冶情操的校園氛圍。根據學(xué)生年齡段的特征，認真組織、積極實(shí)施、開(kāi)展了豐富多彩的校園陽(yáng)光體育活動(dòng)。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以下體育活動(dòng)：一、二年級的跳繩比賽，三、四年級是跳大繩比賽，五年級是乒乓球比賽，六年級是小籃球比賽。

　　本學(xué)期，我申請的校本課《模擬飛行》。每周二下午第七節，我和學(xué)生們一起進(jìn)行飛行練習，學(xué)生有當時(shí)的不會(huì )起飛、降落，到現在的平穩起飛、鉆過(guò)障礙、降落。能熟練操控遙控器，和在不同的模擬飛行環(huán)境，都能飛的有模有樣。

　　四、反思與不足

　　在教育教學(xué)中，有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟，教學(xué)工作經(jīng)驗積累匱乏。所以今后更要積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的指導和教訓，及時(shí)總結自己、完善自己，提升自己，不斷的再學(xué)習。

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的`素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好體育課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。

　　體育教師自我鑒定3

　　隨著(zhù)體育教學(xué)工作的完成也讓我逐漸獲得了轉正的機遇，這讓我很感激校領(lǐng)導的栽培也難以忘懷這段時(shí)間教學(xué)工作中的努力，無(wú)論是廣播體操的教導還是跑步訓練的展開(kāi)都是我在試用期間完成的工作，所以在我看來(lái)能夠在體育教學(xué)工作中取得成就也是令人高興的事情，只不過(guò)為了更好地教導學(xué)生還是對轉正前的自己進(jìn)行自我鑒定才行。

　　思想上能夠保持對先進(jìn)教師的學(xué)習態(tài)度從而取得了不錯的成果，主要是我能夠在教學(xué)工作中認清自身的定位并虛心向其他教師請教，不得不說(shuō)作為體育教師的自己想要取得教學(xué)工作中的成就沒(méi)有想象中那般簡(jiǎn)單，再加上部分學(xué)生將體育課當做自習課更是導致教學(xué)工作的難度提升了不少，所以我根據自身的教學(xué)內容向其他的體育老師進(jìn)行請教，從中也讓我明白體育教師的職責所在并制定了較為詳細的教學(xué)計劃，而且我也秉承對學(xué)生負責的態(tài)度做好了體育課的教導工作。

　　工作中能夠理清教學(xué)思路從而為學(xué)生的成長(cháng)提供更多幫助，試用期間讓我感到比較棘手的是教導的大部分學(xué)生都存在著(zhù)體質(zhì)差的問(wèn)題，由于這屬于普遍現象導致我只能夠通過(guò)跑步訓練的方式來(lái)進(jìn)行教導，然而依舊存在著(zhù)學(xué)生跑了數圈便累到不想動(dòng)的狀況，再加上每周的體育課本來(lái)就少的緣故導致只能夠慢慢進(jìn)行訓練，所幸的是學(xué)校會(huì )定期組織學(xué)生進(jìn)行晨跑的緣故導致情況沒(méi)有想象中那么糟糕，但值得肯定的是提升學(xué)生的體質(zhì)對我來(lái)說(shuō)是刻不容緩的重要任務(wù)，雖然試用期間的表現還算不錯卻也要加強訓練的力度才行。

　　生活中則致力于處理好與其他老師間的關(guān)系并逐漸適應了當前的教學(xué)環(huán)境，畢竟作為初來(lái)乍到的新教師的確存在著(zhù)許多對校園環(huán)境不熟悉的地方，雖然有著(zhù)校領(lǐng)導的幫助卻也要積極主動(dòng)融入校園環(huán)境之中才行，這里作為自己以后的工作場(chǎng)所自然得盡快適應教學(xué)工作的節奏才行，另外我也有積極處理好與同事間的關(guān)系并針對教學(xué)工作的問(wèn)題進(jìn)行探討，正因為缺乏工作經(jīng)驗才讓我意識到加強學(xué)習的重要性，但既然能夠做好試用期的教學(xué)工作自然就有信心面對以后的挑戰。

　　可以說(shuō)作為體育教師的我在教學(xué)工作中還有許多需要努力的地方，無(wú)論是轉正后的挑戰還是教學(xué)工作的難題都等待著(zhù)自己去解決，所以我也要提升自身的綜合素質(zhì)并爭取成為被學(xué)生認可的體育教師，這既是對自己執教生涯的肯定也是教學(xué)工作中需要完成的任務(wù)。

　　體育教師自我鑒定4

　　本學(xué)期體育教學(xué)工作接近了尾聲，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個(gè)詞語(yǔ)表示——忙碌。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸�？鞓�(lè )——充實(shí)。為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結如下：

　　一、政治方面

　　認真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習，關(guān)心時(shí)事政策，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人；同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。牢固地樹(shù)立了愛(ài)崗敬業(yè)思想。在工作中，始終保持飽滿(mǎn)的工作熱情，克服困難，與體育組的同事團結協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責和義務(wù)。

　　二、工作態(tài)度

　　在工作中，認真學(xué)習新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結合，積極、認真備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，同時(shí)積極學(xué)習鉆研名師、專(zhuān)家的教育、教學(xué)理論，探索適合的教育方法、教育模式。主動(dòng)向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育教學(xué)水平；積極撰寫(xiě)我的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)故事及評課稿與反思。在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索體育教學(xué)的新思路；采用靈活多變的方法、形式以及活動(dòng)內容，調動(dòng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，提高學(xué)生運動(dòng)技能與身體素質(zhì)。

　　三、教育教學(xué)

　　刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量。體育課的教、學(xué)、練三者是一個(gè)有機的整體。俗話(huà)說(shuō)：施教之功，貴在引導。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導，才能在學(xué)生的學(xué)習中起到“引爆”作用，實(shí)現認知、情感、行為三者的統一，獲得教學(xué)最佳效果。根據《新課程標準》的內容，結合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進(jìn)行教學(xué)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高體育運動(dòng)技能，培養學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過(guò)程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習的方法，多表?yè)P多鼓勵，樹(shù)立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習興趣。

　　在乒乓球訓練中，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓練方法，重點(diǎn)培養學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個(gè)隊員動(dòng)作規范，從小養成良好的動(dòng)作習慣。運用了多種多樣的工作方法。在參加區組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團體第三名，小學(xué)女子丙組團體第五名，小學(xué)女子丙組單打第二名，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績(jì)。

　　除完成正常的計劃內的授課任務(wù)外，我還接受了第五合作校體育教研組長(cháng)職務(wù)。經(jīng)過(guò)努力，和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標識、同課異構，還積極開(kāi)展探討課和講座。為大家的交流創(chuàng )造了平臺。今后還將繼續努力，把這項工作做得更好。

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