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讀書(shū)的感受作文

【精品】讀書(shū)的感受作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的讀書(shū)的感受作文8篇,歡迎大家分享。

【精品】讀書(shū)的感受作文匯編8篇

讀書(shū)的感受作文 篇1

  文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧!边@句話(huà)一直伴隨我到現在,只不過(guò)當時(shí)我對這句話(huà)感到不惑。

  記得在我2、3歲的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《唐詩(shī)三百首》的書(shū),一個(gè)字一個(gè)字的教我讀,教我背誦。每當家里來(lái)客人時(shí),根據其他小朋友的一貫作風(fēng),肯定會(huì )叫:“阿姨好,”或“叔叔好”,可我卻與她們不一樣,我會(huì )在她們面前背誦剛學(xué)會(huì )的古詩(shī),背完后,我會(huì )贏(yíng)得一陣掌聲和一個(gè)紅包。從這時(shí)起,我就愛(ài)上了書(shū),F在我上六年級了,作業(yè)量很大,幾乎沒(méi)有時(shí)間讀課外書(shū),很多同學(xué)認為只要把書(shū)本上的知識學(xué)扎實(shí)就行了,我卻與她們不一樣,我們現在處信息社會(huì ),需要增強課外閱讀來(lái)開(kāi)拓眼界、增長(cháng)知識。就算再忙再累,我都會(huì )抽處一些時(shí)間來(lái)閱讀!皶(shū),你是茫茫的海洋,而我只是一葉小舟,遨游在你的海面上,駛向成功的彼岸!睍r(shí)而,讀書(shū)時(shí),我會(huì )唱出這樣一首歌,這首歌是我自創(chuàng )自編自導的一首歌,大致內容是這樣的:“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,”“書(shū),書(shū),我愛(ài)你,就像農民愛(ài)土地!闭埐灰(jiàn)笑,不過(guò)我愛(ài)書(shū)確實(shí)是真真實(shí)實(shí)的。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,也是人類(lèi)的精神食糧,這句話(huà)使我受益匪淺,而現在我不在對它感到不惑了,卻對它有了一個(gè)全新的認識。讀書(shū)真有趣啊!

  為了檢查我們的讀書(shū)效果,督促我們認真閱讀,媽媽們建議我們開(kāi)一次小型的讀書(shū)交流會(huì )。地點(diǎn)定在牟雨欣家,時(shí)間是星期六下午,一共有五位同學(xué)參加:我、柯語(yǔ)悅、牟雨欣、王書(shū)銘、和盧泓羽。選定的交流書(shū)目是《丁丁當當——黑癡白癡》。

讀書(shū)的感受作文 篇2

  書(shū)是知識大海中鳥(niǎo)的翅膀,帶著(zhù)我們在知識的藍天中翱翔;書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙,書(shū)能帶我們去外面的世界看看瞧瞧。讓我們一起去讀一些好的書(shū)吧!

  本學(xué)期最讓我喜歡的書(shū)是兩本書(shū),一本是《快樂(lè )學(xué)習的58個(gè)秘訣》;另一本是《愛(ài)的恩典》!犊鞓(lè )學(xué)習的58個(gè)秘訣》能教你如何掌握學(xué)習的方法。大家可能覺(jué)得學(xué)習很辛苦,又很煩人。其實(shí)學(xué)習就像餓了想吃飯,困了想睡覺(jué)一樣,是一件很輕松,很快樂(lè )的事。只是要掌握方法,學(xué)習既輕松又快樂(lè )。

  《愛(ài)的恩典》這本書(shū)讓我知道了世間的愛(ài)是無(wú)邊無(wú)際的。以前,我并不知道愛(ài)是什么,現在我知道了許多不曾明白的東西。愛(ài)可以讓調皮的人懂得愛(ài),珍惜愛(ài),并且如何去愛(ài)別人。愛(ài)可以讓大家知道這世界原來(lái)這么美好,這么讓人溫暖。所以,讓我們現在把愛(ài)傳到每一個(gè)角落里。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)能豐富我們的生活,陶冶我們的情操。書(shū)是多么的好呀!現在讓我們好好珍惜讀書(shū)的機會(huì ),珍惜現在美好的生活吧!

讀書(shū)的感受作文 篇3

  一直以來(lái),在我的記憶中,爸爸不上班的時(shí)候總是捧著(zhù)一本書(shū)或雜紙,津津有味地讀著(zhù)。翻開(kāi)爸爸讀過(guò)的書(shū),總是能看見(jiàn)許多我看不懂的圈圈點(diǎn)點(diǎn)勾勾劃劃。一本嶄新的書(shū)到了爸爸手中,用不了多久就變了樣,爸爸會(huì )讓這本書(shū)變得更加豐富多彩,。媽媽每天忙完家務(wù)后,也常常讀自己喜歡的文章,有精彩的還要讀給我們聽(tīng)聽(tīng)。

  爸爸經(jīng)常教導我要多讀書(shū)并且讀好書(shū)。每當我讀書(shū)的時(shí)候,媽媽也總是提醒我不但要學(xué)習作者的觀(guān)點(diǎn)和主要內容,還要在好的詞語(yǔ)、段落部分劃線(xiàn),在空白處寫(xiě)上自己的想法等等,她說(shuō)只有這樣才能算是真正讀懂并欣賞一本好書(shū),F在我也像爸爸媽媽一樣十分喜歡讀書(shū),書(shū)成了我快樂(lè )成長(cháng)的營(yíng)養品。去年暑假的時(shí)候我和爸爸媽媽一起看了知心姐姐推薦的《關(guān)注孩子心靈的成長(cháng)》。這本書(shū)就像一束明亮的陽(yáng)光照亮了我的幼小的心靈,讓我看到一個(gè)不同而奇妙的世界。同時(shí)也為爸爸媽媽打開(kāi)了一扇正確教育我成長(cháng)的大門(mén),我看到他們讀這本書(shū)時(shí)沉思的眼神。這本書(shū)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的事例,把像我們我們這樣的青少年成長(cháng)中很容易出現的各種問(wèn)題和現象,并提供了很多很好的途徑幫助父母認識我們青少年的心理變化,正確引導我們青少年健康成長(cháng),讓我們感受成長(cháng)帶來(lái)的快樂(lè )。書(shū)中有一段話(huà)我和爸爸媽媽都非常喜歡:

  宇宙中,有一個(gè)世界,叫心靈的世界;

  人生中,有一種成長(cháng),叫心靈的成長(cháng);

  成長(cháng)中,有一種財富,叫心靈的財富;

  書(shū)是生活的調味劑,是斑斕生活的必不可少的那縷陽(yáng)光,是智慧的結晶,是大千世界的縮影。和爸爹媽媽共同閱讀一本好書(shū)或是好文章,不但讓我和爸爸媽媽之間架起了一座互相溝通交流的橋梁,增進(jìn)了我與爸爸媽媽的感情,而且也為我的健康成長(cháng)點(diǎn)了一盞指路明燈,讓我總是能朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)。書(shū),我生活的一份子!

  可以說(shuō),這是一篇難得的好作文。首先,扣題很緊,全文圍繞讀書(shū)展開(kāi)描述。其次,有很多細節描寫(xiě),情感細膩。最后,還引用了書(shū)中原話(huà),很值得借鑒。

讀書(shū)的感受作文 篇4

  霍姆林斯基曾說(shuō):“課外閱讀,用形象的話(huà)說(shuō),既是思想的大船借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng)!

  我們要讓這風(fēng)更加強勁,使帆鼓鼓的,漲漲的,讓自己具有大海般開(kāi)闊的心胸,天空搬開(kāi)放的視野! 俗話(huà)說(shuō):“讀好書(shū),好讀書(shū),讀書(shū)好!”書(shū),很實(shí)用,可以幫助我們有效地積累生活和語(yǔ)言材料,引導你不斷的打開(kāi)習作思路;書(shū),可以提升我們的語(yǔ)言表達能力;書(shū),是一個(gè)有情趣,有滋有味,有聲有色的屬于你自己的廣闊天地;書(shū),可以開(kāi)拓我們作文的思維,提高我們作文的能力,讓大家不斷地享受作文的快樂(lè )。書(shū),還可以豐富我們的世界,開(kāi)拓我們的視野,讓我們從中獲得一些受益匪淺的道理! 從小學(xué)開(kāi)始,老師就教育我們,不要用華麗的外表來(lái)裝扮自己,而要用知識來(lái)充實(shí)自己。我們可以不富裕,但不能沒(méi)有知識;我們可以不美麗,但不能不充實(shí)。因為知識上富有可以享受心靈上的滿(mǎn)足。

  讀書(shū),是一種境界,只要你鉆進(jìn)去,就會(huì )發(fā)現有無(wú)窮的樂(lè )趣和價(jià)值。

  “鳥(niǎo)魚(yú)飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”正值青春期的我們有著(zhù)積極進(jìn)取的心態(tài),有著(zhù)勇于拼搏的豪情。因此,我們應該把讀書(shū)作為一種享受,善于讀書(shū),熱愛(ài)讀書(shū)。從中提高我們的道德修養和自身的價(jià)值。 在你感到孤獨的時(shí)候,為什么不去與書(shū)作伴呢?書(shū),是我們永遠的朋友!最值得信賴(lài)的朋友!

讀書(shū)的感受作文 篇5

  古人說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!笔窃(shī)人陳壽說(shuō)的?晌艺J為這句話(huà)似乎說(shuō)的很?chē)乐,可也不是沒(méi)有道理。

  讀書(shū)不一定要讀宏篇巨著(zhù)式的書(shū),也可以是一本有益的小說(shuō)、美妙的詩(shī)歌、感人的童話(huà)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美的散文,都可以在知識的海洋中遨游。

  一本好書(shū),就像一棵不老的萬(wàn)年青,永遠都煥發(fā)著(zhù)蓬勃向上的生機;一本好書(shū),就像一束不謝的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)迷人的花香;一本好書(shū),就像一個(gè)美麗的佳人,任憑歲月的流逝依然美麗。

  比如說(shuō):《愛(ài)的教育》能使人氣度高雅。記住,想要贏(yíng)得別人的尊重就要學(xué)會(huì )尊重他人。鼓舞自己去熱愛(ài)生活,美化生活。書(shū)是知識的寶庫,是知識的海洋,還是我不可缺少的朋友,我尊敬的老師。

  歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就仿佛和許多高尚的人談話(huà),F在,我越來(lái)越發(fā)現,書(shū)是我們增長(cháng)知識的源泉。

讀書(shū)的感受作文 篇6

  閑暇之余,有人樂(lè )于下棋、玩麻將;有人喜歡打牌、酗酒、游山逛水;余獨愛(ài)書(shū)。幼時(shí)即受恩師的“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有盤(pán)中粟”的教誨和熏陶,以至于多年來(lái)一直對書(shū)情有獨鐘。書(shū)桌上有之,床頭上亦有之,它簡(jiǎn)直成了我形影不離的伴侶。

  古詩(shī)句中有“問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識需要源頭活水,而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)A279;本。每天讀本好書(shū),對精神有滋補作用,言 談舉止就不至于“無(wú)味”和“可僧”了。

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華!焙脮(shū)能使人氣度 高雅,教你尊重別人,也尊重自己,鼓舞你 去熱愛(ài)生活,美化生活。

  讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是鴻篇巨 制,或驚世之作?梢允菙祫t精辟的論述。 讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果,不忍一 口吞食,而是細細品嘗,才悟覺(jué)風(fēng)味。當 然,捧一本好書(shū)時(shí),也不必像古人讀圣賢書(shū)A279;那樣,焚香沐浴衣冠楚楚,正襟危坐,卻可 在一方小桌上,擺一杯新茶,在陽(yáng)光下慢慢 讀著(zhù),怡然自得,那滋味肯定讓你陶醉。

  一書(shū)在手,漸漸人境。讀著(zhù)讀著(zhù),不想 東方已白,待推窗遠眺,只見(jiàn)河畔樹(shù)影交 織,水面波光粼粼。這時(shí),景與物一下子都 人了“詩(shī)情秋水靜,畫(huà)意遠山明”的境界了。

  好的書(shū)籍,就像一棵不老的常春藤,永A279;遠煥發(fā)著(zhù)蓬勃的生機;好的書(shū)籍,就像不謝 的鮮花,永遠散發(fā)著(zhù)馥郁的.芳香;好的書(shū) 籍,就像豐腆秀美的佳人,任憑歲月的流逝 依然俏腐盈盈……讀一本好書(shū),有了這種 感覺(jué),豈不美哉。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!朋友,多讀書(shū)吧!與我同樂(lè )。

讀書(shū)的感受作文 篇7

  今天,是我自上初一以來(lái),第一次寫(xiě)周記。我感覺(jué)到困難向我涌來(lái)了,因為我是第一次寫(xiě)周記,盡管是這樣,我也會(huì )把大困難轉化成小困難,然后一小步一小步地前進(jìn)。

  最近,我們學(xué)習了《走一步,再走一步》這一篇文章,發(fā)現只要我們把眼前的大困難化解為一小個(gè)一小個(gè)的小困難,那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。

  今天,語(yǔ)文老師布置了我們做《導學(xué)導練》的第二課,我發(fā)現了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》:

  這位父親雙眼直直地看著(zhù)這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”救火隊長(cháng)擋住他:“太危險了,隨時(shí)可能起火爆炸,請你離開(kāi)!边@位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),難以控制自己,可這樣不但不利于你自己,對他人也有危險,馬上會(huì )家去吧!薄澳闶遣皇莵(lái)幫助我?”人們都搖頭走開(kāi)了,但這位父親心中只有一個(gè)念頭:“耳子在等著(zhù)我!彼诹8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí),沒(méi)有人來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)面灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,渾身上下破爛不堪,到處是血跡。

  這篇文章講的是一件感動(dòng)天地的事情。

  其實(shí),命運的主宰是人自己,而自己的主宰是意志。有時(shí),有信心的人?梢曰煨閭ゴ,化平庸為神奇。也有時(shí),生命的道路在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于那“苦難的山谷”里點(diǎn)起的一盞萬(wàn)年燈,普照大千世界。

  其實(shí),只要我們把生命看重,把困難看小,那我們就一定能勝利!

讀書(shū)的感受作文 篇8

  小時(shí)候,我就喜歡讀書(shū)。書(shū)開(kāi)闊我的視野,充實(shí)我的生活,陶冶我的情操。

  我的房間里,已經(jīng)有了一個(gè)小小的書(shū)柜,上面整整齊齊地擺放著(zhù)各種樣的圖書(shū)和雜志。每當我遇到困難時(shí),書(shū)兒就會(huì )向我們伸出援助的手。

  在二年級的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這一本書(shū),書(shū)上奇妙的插圖一下子吸引了我,我打開(kāi)書(shū)認真地看起來(lái),但是我很快就讀不下去了:因為書(shū)上有許多字不認識,只能于著(zhù)急,“新華字典”朋友似乎看出了我的心思,跟我一起消滅了這些“攔路虎”。隨著(zhù)認識的字越來(lái)越多,閱讀量也在不斷增加,我和“新華字典”朋友團結起來(lái),消滅敵人。

  我認識字以前,我知道的事情很少,只能在大人口里略知一二,自從我識字以后,我學(xué)會(huì )了讀書(shū),書(shū)本讓我知道太陽(yáng)、星星、月亮的知識,及它們運轉的規律,書(shū)本讓帶我暢游了天空,書(shū)本還讓我了解了DMA等世界尖端科技。讓我和世界一下子拉近了距離,使我在知識的海洋嚅大開(kāi)眼界。每當我遇到困難的時(shí)候,書(shū)這位啟蒙的教師,手把手的引導我,使我明白了其中的奧妙,解決了困難。書(shū)本還教會(huì )了我做人的道理,只要刻苦努力,沒(méi)有辦不成的事,黃二娘鐵棒磨成針、岳母在岳飛背上刻下精忠報國的大字就是很好的例子。

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是的,是書(shū)這位親密朋友,陪伴我進(jìn)步,陪伴我長(cháng)大。以后,書(shū)對我的幫助還會(huì )越來(lái)越多,我和書(shū)的深厚友誼也會(huì )一直保留下去,直到永遠。

  我永遠記得:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦做舟!