護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定1000字（通用16篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定1000字，希望對大家有所幫助。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 1
轉眼間，我已從一名懵懂的學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士�，F在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的.讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在衛校的第四年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。
在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄。
在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，我積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
通過(guò)四年衛校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 2
珍貴的衛校生活已經(jīng)結束了，現在要來(lái)總結一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)衛校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學(xué)習是更需要努力認真的�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程，覺(jué)得自己落后了。衛校的學(xué)習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。
這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的`。長(cháng)期自習以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )”方法”，做事情的方法。
古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以”獨立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì )爭取機會(huì )多操作幾次，加上衛校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習一下。
在衛校的第3年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。再這里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。
到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習。雖然有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì )，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)3年衛校生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。
3年的衛校生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 3
我所學(xué)習的是護理專(zhuān)業(yè)，轉眼學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開(kāi)美麗的校園，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，而成為一名救死扶傷的護士。
我從20xx年進(jìn)入xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校就讀以來(lái)，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀中專(zhuān)生的重要性，但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅右扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等年。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自己的一年。以下是我的自我鑒定：
一、在思想上
堅持四項基本原則。要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書(shū);有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。服從命令，聽(tīng)眾指揮。能?chē)栏褡袷蒯t院的各項規章制度的;能積極參加醫院和科室組織的`各項活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導，團結同事。
二、在學(xué)習上
嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
三、在工作上
在科主任及護士長(cháng)的領(lǐng)導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術(shù)操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無(wú)菌操作和三查七對制度。發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。
在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，善于工作總結，遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)向護士長(cháng)及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了專(zhuān)科知識和各項護理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。
在生活上養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。
以上是我的綜合個(gè)人鑒定，以后的工作中我會(huì )更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!我相信自己一定行!
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 4
身上感到一種喜悅和重大的責任。想在工作中體現自己的價(jià)值，學(xué)習護理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)后應聘到一家醫院做護士。當我穿上神圣的白衣天使的醫服時(shí)。毫無(wú)疑問(wèn)只有努力去做，護理好每一個(gè)病人，讓他都能夠帶著(zhù)健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習工作，以下便是護士實(shí)習自我鑒定：
還是可以給自己的`實(shí)習成績(jì)畫(huà)上一個(gè)句號。因為通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，做護士自我鑒定時(shí)。帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。并且在自己所擬定的細致的護理人員工作計劃下，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
我嚴格遵守醫院規章制度，實(shí)習過(guò)程中。認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己、尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，我積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
我將繼續努力，今后的工作中。牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。轉眼之間，我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會(huì )，成為一名救死扶傷的護士。
我從20xx年進(jìn)入xx學(xué)院就讀以來(lái)，一直一嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民，有很強的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 5
我自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項規章制度，勤奮學(xué)習，刻苦專(zhuān)研，通過(guò)系統的學(xué)習掌握較為扎實(shí)的基礎知識，為日后的學(xué)習工作打下堅實(shí)的基礎，我不斷的完善自己，充實(shí)自己，提高自己，系統的掌握了臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。雖然僅僅三年，我深深地感受到了理論知識與臨床相結合的重要。幾年的'時(shí)間的學(xué)習極大地豐富了我醫學(xué)的理論，從有到無(wú)，從簡(jiǎn)單到深奧，自己在各方面得到了相應的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認真求學(xué)上進(jìn)的良好習慣，并培養了較強的團隊合作精神，提高了社會(huì )適應能力，這一切都為我日后真正走上工作崗位積累了寶貴財富。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿(mǎn)腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個(gè)護理工作，在業(yè)務(wù)方面認真專(zhuān)研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，把學(xué)到的新理論新觀(guān)念及時(shí)的運用到護理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，護理工作得到了同學(xué)和老師的好評。
實(shí)習的過(guò)程讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。我認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同時(shí)我在工作中，能發(fā)現問(wèn)題并認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，我積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解．我將在以后的工作學(xué)習中更加努力，不斷充實(shí)自己，完善自己，做一名合格的醫務(wù)人員。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 6
大學(xué)三年并不算很長(cháng)，但是時(shí)間也不是很短，這三年的時(shí)間完完全全足以改變一個(gè)人的性格以及為人處世的方式，而且大學(xué)三年的時(shí)間里，我們完全有時(shí)間去更加的完善自己，并且在離開(kāi)校園之后憑借學(xué)校所學(xué)的知識在社會(huì )上面扎根。
我是學(xué)的護理，起初剛開(kāi)始之所以是選擇護理這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有很大的原因是因為家人覺(jué)得女孩子學(xué)護理和幼師是最好的，所以依照家人的想法和建議，我選擇了廣州大學(xué)的護理專(zhuān)業(yè)，現在我的大專(zhuān)三年的學(xué)習也將要告一段落了，當然，這三年的學(xué)習我也學(xué)會(huì )了很多，我也相信在之后的工作中，我會(huì )更加的努力。
三年的時(shí)間，我并沒(méi)有浪費自己的時(shí)間，沒(méi)有將心思全部放在玩樂(lè )之上，我知道我自己并不是很聰明，而且對于其他本科的學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們專(zhuān)科的學(xué)生起點(diǎn)、地跑線(xiàn)都要比他們低，但是也是因為這個(gè)我才會(huì )更加要求自己努力，我一直覺(jué)得自己的努力是會(huì )和結果成正比的，如果自己就這樣放棄了，好的結果是永遠不會(huì )降落在自己的'身上的，這也是我一直以來(lái)的人生信念，所以就是依賴(lài)著(zhù)這樣子的信念，我在大學(xué)生活中，一直認真學(xué)習，將自己的全身心的思想和精力都放在了學(xué)習當中，在專(zhuān)業(yè)知識上面取得了優(yōu)異的成績(jì)，不管是理論上的知識還是實(shí)踐操作當中，我都多次獲得老師的表?yè)P。不僅如此，我還擠出一些時(shí)間，將這些時(shí)間用在考證上面，從我進(jìn)入學(xué)校之后，不管是老師還是學(xué)長(cháng)學(xué)姐，都告訴了我在大學(xué)時(shí)間要盡自己最大的努力，把所有可以考的證書(shū)都拿到手，我也一直秉承著(zhù)技多不壓身的理念，一直努力的完善自己，這也是自己在畢業(yè)的時(shí)候拿到學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生的很大的一個(gè)原因。
大學(xué)三年，很感謝學(xué)校老師的培養，也很感謝同學(xué)們的照顧和幫助，我能夠有今天這么優(yōu)秀也是離不開(kāi)你們的幫助，所以在思想上，我的這三年也改變了我很多，我一直堅信只有自己足夠尊敬人才能得到別人的尊敬，并且我一直認為只有自己用真心待人，別人從會(huì )愿意付出真心來(lái)對待你，所以大學(xué)校園生活不僅教會(huì )了我更多的護理專(zhuān)業(yè)的知識，還教給了我很多做人的道理。
大學(xué)三年已經(jīng)過(guò)去，我的護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習也已經(jīng)過(guò)去，現在所需要開(kāi)始的就是自己之后再護理上面的工作，在以后的工作當中，我也一樣會(huì )更加的努力上進(jìn)，相信我自己，相信自己一定可以。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 7
我經(jīng)過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教教師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習，并參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，經(jīng)過(guò)學(xué)習使我意識到，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的'發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了必須提高。
在實(shí)習過(guò)程當中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以愛(ài)心，細心，耐心為基本，努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中，我嚴格遵守科室制度，按時(shí)參加護理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教教師提問(wèn)，規范熟練進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴(lài)和好評，同時(shí)，我參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，經(jīng)過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
經(jīng)過(guò)半年多的實(shí)習，我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 8
一轉眼我也到了即將畢業(yè)的時(shí)候了，回顧我的大學(xué)生活，可以說(shuō)是平淡兩個(gè)字。并沒(méi)有像那些電視劇里那樣出現什么轟動(dòng)的故事，只是一個(gè)長(cháng)相一般的女大學(xué)生平淡的學(xué)習生活。在剛剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候心里其實(shí)是不怎么開(kāi)心的，因為自己覺(jué)得自己其實(shí)是可以考上本科的，但因為發(fā)揮失常還是來(lái)到了專(zhuān)科，但幸好還是能夠選擇自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。在很多長(cháng)輩眼里，做護士或者做老師對女孩子來(lái)說(shuō)都是很好的職業(yè)，而我本身也是喜歡這個(gè)職業(yè)的，所以我的選擇并沒(méi)有遭到什么反對而是一致同意我選擇護理專(zhuān)業(yè)。
在剛剛還沒(méi)來(lái)到大學(xué)的時(shí)候我就給自己定下了目標，那就是專(zhuān)心讀書(shū)，不要管其他的。我也確實(shí)是如自己所定下的.目標那樣，從來(lái)沒(méi)有過(guò)什么意外，每天的生活就是學(xué)習，學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，偶爾在疲憊的時(shí)候看看電視劇休息一下，在周末和室友去外面逛逛街，吃吃東西。就這樣的生活過(guò)了幾年，期間看到過(guò)很多朋友談戀愛(ài)，雖然我也有些想談戀愛(ài)但是我知道現在的自己不是戀愛(ài)的時(shí)候，我需要做的是把全部精力放在學(xué)習上。而談戀愛(ài)會(huì )讓我分心，會(huì )因為對方的喜怒哀樂(lè )而影響到自己的情緒，導致不能專(zhuān)心學(xué)習。所以我在大學(xué)里即便是周?chē)娜硕荚谡剳賽?ài)，我自己也會(huì )偶爾羨慕那些朋友，嘴上也說(shuō)著(zhù)想談戀愛(ài)，但真正到我面前的時(shí)候我還是會(huì )拒絕的。我不希望自己做出那種不理智的事情，現在的我需要的是理智的管理好每一分鐘，抓緊時(shí)間學(xué)習。
而現在的我十分感激在過(guò)去幾年里努力學(xué)習的我，如果當初的我沒(méi)有選擇好好的學(xué)習，而是在大學(xué)里混日子。我想我現在也會(huì )和其他同學(xué)那樣因為畢業(yè)不知道該怎么辦而感到慌張。我自己心里早就已經(jīng)做好了計劃，并且一直是朝著(zhù)這個(gè)方向努力的，所以現在的我并沒(méi)有什么緊張的感覺(jué)，反而十分期待未來(lái)的生活。當然也有著(zhù)對同學(xué)室友的不舍，大學(xué)陪伴我最久的是我的室友們，馬上我們就要畢業(yè)各奔東西了，也許之后很少會(huì )見(jiàn)，或許再也不見(jiàn)。但這段時(shí)間我們在一起的時(shí)光我會(huì )永遠記載心里，大學(xué)生活重要的值得回憶的不是干了什么事，而是那些陪著(zhù)你干出那些蠢事的人們。未來(lái)的我也不會(huì )放棄學(xué)習，我會(huì )更加努力的學(xué)習，讓自己成為一名合格的好護士。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 9
我在20xx年初開(kāi)始通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的'醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學(xué)習，通過(guò)學(xué)習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀(guān)念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意，這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生，20xx年護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習自我鑒定。
理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。在實(shí)習過(guò)程中，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎護理靈活化，愛(ài)心活動(dòng)經(jīng)�；�，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)，護理工作有措施，有記錄，實(shí)習期間，始終以”愛(ài)心，細心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng).在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見(jiàn)病，多發(fā)病的護理工作，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，在工作中，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時(shí)，我積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解，通過(guò)半年多的實(shí)習，我理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 10
在個(gè)人素養的層次方面，由于我本身便十分熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，因此我對于自己的實(shí)習工作有著(zhù)一定的了解的，對于護理人員應該遵守的工作規定，我早已全部記熟在自己的心中。另外為了防止醫患事件的發(fā)生，我對自己的要求十分嚴格，或者說(shuō)是為了避免麻煩吧，我本著(zhù)做一件事情就應該要做到自己所能做到的極致為原則，每次護理人員開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我都會(huì )詳細記錄會(huì )議內容，從中體會(huì )出作為護理人員無(wú)私奉獻的精神，或許我個(gè)人并不算十分高尚，但是我能夠向這方面學(xué)習，并且一直想要提升自己的個(gè)人素養，從這方面來(lái)看我完全具備一名護理人員的所需要的品質(zhì)。
在平時(shí)的工作中我也不怕辛苦，因為作為護士本就應該要為病人服務(wù)，如果嫌臟嫌累又怎么可能勝任這份工作呢，再加上我是實(shí)習生的身份，因此我特別注重多學(xué)、多問(wèn)、多做的原則，如果能夠將這些實(shí)踐經(jīng)驗融入自身在校所學(xué)知識之中，那么我也能夠有一個(gè)較大的提升。由于我工作比較勤奮，而且在病人之中的評價(jià)還算不錯，大家都喜歡我這樣一個(gè)實(shí)習護士，因此護士長(cháng)也對我十分關(guān)照。
在工作之余我依舊能夠記住自己女兒的身份，或者說(shuō)下班以后我喜歡和家人進(jìn)行聯(lián)系，并不是為了訴說(shuō)工作的辛苦，而是想要聽(tīng)一聽(tīng)家人的聲音，互報一聲平安，那么我也能夠緩解一番工作壓力，從中得到一些心靈上的治愈。至于同事之間的關(guān)系，盡管我一直表現得比較活潑，但是除了兩位同班級的同學(xué)以外，大家好像都不怎么愿意搭理我，這也是我在實(shí)習期間比較遺憾與不解的`地方，但本著(zhù)工作為主與學(xué)習為先的念頭，在一段時(shí)間以后我便沒(méi)有將這件事情放在心上了。
雖然本次實(shí)習已經(jīng)結束了，但由于醫院方面對我的評價(jià)不錯，因此我也得到了指導老師的表?yè)P，我覺(jué)得作為一名準護理人員，除了基本的工作技能以外，還應該學(xué)習一些心理輔導方面的知識，因為醫院的病人都是比較孤獨的，有的時(shí)候護士能夠陪伴他們說(shuō)說(shuō)話(huà)可以減輕他們的心理壓力，那么在治療的時(shí)候也就不會(huì )產(chǎn)生抵制心理了。當然，我更希望病人能夠配合醫生接受治療，即便是這樣我也覺(jué)得自己盡到了自己的一些義務(wù)，也能為醫生分擔一些責任。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 11
護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習要過(guò)去了，我也是要離開(kāi)我們的學(xué)校，不再是一名學(xué)生了，而是要成為一名社會(huì )人員，去到醫院里面，成為一名護士，現在就我在校期間的一個(gè)學(xué)習生活做下自我鑒定。
理論的學(xué)習讓我對護士這個(gè)職位有了一個(gè)更加清晰的了解，以前我也是去過(guò)醫院，也了解護士是做什么的，但是其實(shí)對于護理這一塊并不是那么的清楚。而在學(xué)校的學(xué)習確實(shí)是讓我更加清楚了護士是怎么樣的，對于護理學(xué)也是更加的清晰了，在校期間我是積極的去學(xué)習護理的知識，我知道將來(lái)要走上護士的崗位，如果沒(méi)有一個(gè)扎實(shí)的理論基礎，那么想要做好工作就不是那么的容易了。而成為一名優(yōu)秀的護士，并不是那么容易的事情，而學(xué)好理論的知識就是這第一步，除了上課，我也是積極的詢(xún)問(wèn)老師，學(xué)長(cháng)，讓我對護理的工作有更多的一個(gè)了解，在和同學(xué)的相處中，我也是主動(dòng)積極的，有什么困難，我也是主動(dòng)的去幫助，除了學(xué)習，我也是在班級擔任班干部的工作，讓自己各方面的能力得到鍛煉。
既然要在今后做好一名護士，那么臨床的實(shí)習也是必不可少的'，在實(shí)習中，我也是積極的去工作，同時(shí)聯(lián)系理論，對理論知識有了更進(jìn)一步的理解，對于操作的技能，也是在不斷的重復中讓自己更加的熟練，不懂的方面也是向老師請教，我知道以后我真的成為一名護士，如果沒(méi)有扎實(shí)的技術(shù)，那么也是很難做好的，特別是剛進(jìn)入工作崗位，更是如此，學(xué)校的實(shí)習是必須要認真的，只有提高了自己實(shí)際操作的水平，那么以后的工作我也是能更好的去做了。在生活當中，我也是有好的生活習慣，樂(lè )觀(guān)積極，護士的工作是為病人去服務(wù)的，做好護理的工作，是需要我們有耐心，有愛(ài)心，同時(shí)有一種責任感的。既然我學(xué)了護理學(xué)，打算在將來(lái)做好一名護士，那么更是在實(shí)習中，我也是不斷的培養自己的各種能力，讓自己今后能做得更好。
而今要畢業(yè)了，我也是做好了充分的準備，去到工作的崗位上，我對自己也是充滿(mǎn)了信心，我知道我沒(méi)什么經(jīng)驗，肯定也是會(huì )有很多的不足還需要改進(jìn)，但是人不就是在不斷的學(xué)習，不斷的完善中，去把工作做好的嘛，我相信我一定可以做一名優(yōu)秀的護士的，我也是已經(jīng)做好了奮斗的準備。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 12
珍貴的三年護理專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生活已接近尾聲，自己回顧走過(guò)的路，我自己感覺(jué)非常有必要將這三年所學(xué)進(jìn)行總結，以便在今后的工作生活中揚長(cháng)避短。
我是從xx年進(jìn)入廣西醫科大學(xué)護理學(xué)院就讀護理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習相關(guān)的護理知識和認真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補及的過(guò)錯。然而，日益激烈的社會(huì )競爭也使我充分意識的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當我們真正接觸到病人后，我發(fā)現臨床護理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識還是存在著(zhù)差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護理理論知識，還要有熟練的操作技能，應具備有受傷觀(guān)、愛(ài)心、奉獻精神等。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習的幾年是我不斷努力學(xué)習，不斷奮斗目標，不斷完善自己，不斷經(jīng)歷成長(cháng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習護理相關(guān)知識，擔任班干、社團干部和舍長(cháng)時(shí)工作認真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎勵；可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自己，改正不足，讓我的人生更充滿(mǎn)信心與動(dòng)力。
在思想上，認真學(xué)習，積極向上，要有勇于接受批評和自我批評的精神，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；嚴格遵守醫院的各項規定和制度，團結同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)；在學(xué)習上要嚴格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標明確，不斷擴展自己的知識面，提高自思想文化素質(zhì)；在工作上，我一定能做到對待患者細心、耐心、愛(ài)心、責任心，不遲到不早退，認真仔細做好每一項工作，善于工作總結，向護士長(cháng)及資深的老師請教，努力提高自身的`業(yè)務(wù)水平；在生活上，養成良好的生活習慣，有條理，嚴謹生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護理知識充分運用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護理，幫助他們恢復健康。
人生總要不斷地學(xué)習，不斷的完善，爭取克服一切的不足，努力奮斗，朝著(zhù)目標，做好一名優(yōu)秀的護理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 13
時(shí)光匆匆，轉眼間護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習與實(shí)踐生涯即將畫(huà)上句點(diǎn)�；厥走@段充實(shí)而又充滿(mǎn)挑戰的歲月，我在專(zhuān)業(yè)知識、臨床技能、職業(yè)素養等方面都取得了顯著(zhù)的成長(cháng)與進(jìn)步，現從多個(gè)維度對自己進(jìn)行全面而深入的自我鑒定。
在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習上，自踏入護理專(zhuān)業(yè)的大門(mén)，我便深知扎實(shí)的理論基礎是成為一名優(yōu)秀護士的前提。大學(xué)期間，我系統學(xué)習了基礎護理學(xué)、內外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)等核心課程。課堂上，我全神貫注聆聽(tīng)老師講解，積極參與課堂互動(dòng)，認真做好每一堂課的筆記。課后，我主動(dòng)查閱大量專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和學(xué)術(shù)文獻，拓展知識的深度與廣度。例如，在學(xué)習《基礎護理學(xué)》中的無(wú)菌操作技術(shù)時(shí)，我不僅牢記課本上的操作流程和原則，還通過(guò)觀(guān)看專(zhuān)業(yè)的操作視頻，詳細了解每個(gè)步驟的細節和注意事項，并且積極與同學(xué)探討在實(shí)際操作中可能遇到的問(wèn)題及解決方法。通過(guò)不懈努力，我的專(zhuān)業(yè)課程成績(jì)始終保持在班級前列，連續三年獲得校級獎學(xué)金，為臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的理論基礎。
臨床實(shí)習是將理論轉化為實(shí)踐的重要環(huán)節，也是我成長(cháng)的關(guān)鍵階段。在為期 [X] 個(gè)月的實(shí)習中，我先后輪轉了 [X] 個(gè)科室，涵蓋了醫院的主要臨床科室。在急診科實(shí)習時(shí)，我深刻體會(huì )到了時(shí)間就是生命的含義。面對各種緊急情況，我迅速學(xué)會(huì )了如何快速評估患者的病情，熟練配合醫生進(jìn)行心肺復蘇、氣管插管等搶救操作。記得有一次，一位因交通事故導致多處創(chuàng )傷的患者被緊急送入急診科，我在帶教老師的指導下，迅速建立靜脈通道，協(xié)助醫生進(jìn)行傷口包扎和止血處理，整個(gè)過(guò)程緊張而有序。經(jīng)過(guò)這次經(jīng)歷，我的應急處理能力得到了極大提升，也更加深刻地認識到護理工作的重要性和責任感。在兒科實(shí)習期間，面對可愛(ài)又脆弱的小患者，我用耐心和愛(ài)心與他們溝通交流。為了減輕孩子們對打針輸液的恐懼，我會(huì )用講故事、做游戲的方式分散他們的注意力，同時(shí)不斷練習兒童靜脈穿刺技術(shù)，從最初的緊張生疏到后來(lái)的熟練精準，成功穿刺率達到了 [X]%，得到了患兒家長(cháng)和帶教老師的一致好評。
除了專(zhuān)業(yè)技能的提升，我在職業(yè)素養方面也有了長(cháng)足的進(jìn)步。我始終秉持 “以患者為中心” 的服務(wù)理念，尊重每一位患者的權利和尊嚴，注重與患者及其家屬的溝通交流。在老年科實(shí)習時(shí)，有一位患有阿爾茨海默病的老爺爺，經(jīng)常情緒不穩定，拒絕接受治療。我每天都會(huì )抽出時(shí)間陪他聊天，聽(tīng)他講述過(guò)去的故事，慢慢取得了他的信任。在我的耐心護理下，老爺爺逐漸配合治療，病情也有了明顯好轉。這件事讓我深刻體會(huì )到，人文關(guān)懷在護理工作中具有不可替代的作用。同時(shí)，我嚴格遵守醫院的規章制度和護理操作規范，始終保持嚴謹、認真的工作態(tài)度，從未出現過(guò)任何護理差錯事故。
在團隊協(xié)作方面，我深知護理工作離不開(kāi)團隊的`配合。無(wú)論是在病房護理工作中，還是在參與搶救患者時(shí)，我都能與醫生、護士以及其他醫務(wù)人員密切合作，共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。在實(shí)習期間，我積極參與科室組織的病例討論和護理查房活動(dòng)，與同事們分享自己的見(jiàn)解和經(jīng)驗，同時(shí)也虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
然而，我也清醒地認識到自己還存在一些不足之處。例如，在面對復雜病情的患者時(shí)，我的綜合分析和判斷能力還有待提高；在科研方面，雖然有了一定的認識，但實(shí)踐經(jīng)驗還比較缺乏。在今后的工作中，我將繼續保持學(xué)習的熱情，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)。積極參加各種培訓和學(xué)習活動(dòng)，加強科研能力的培養，爭取在護理領(lǐng)域取得更多的進(jìn)步，為護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 14
從初入校園時(shí)對護理專(zhuān)業(yè)的懵懂向往，到如今即將畢業(yè)時(shí)的自信從容，這段護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習與實(shí)踐之旅，是我人生中一段寶貴而難忘的經(jīng)歷。在此，我對自己在學(xué)業(yè)、實(shí)踐、個(gè)人成長(cháng)等方面進(jìn)行全面且詳細的自我鑒定。
在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習進(jìn)程中，我始終保持著(zhù)高度的學(xué)習熱情和嚴謹的學(xué)習態(tài)度。為了構建系統的護理知識體系，我制定了詳細的學(xué)習計劃。在學(xué)習解剖學(xué)和生理學(xué)時(shí)，我借助人體模型和虛擬解剖軟件，深入了解人體的結構和生理功能，將抽象的理論知識轉化為直觀(guān)的認知。在學(xué)習內外科護理學(xué)等專(zhuān)科課程時(shí)，我采用病例分析的方法，結合臨床實(shí)際案例，分析疾病的病因、病理、臨床表現及護理措施，加深對知識點(diǎn)的理解和記憶。此外，我還積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)講座和線(xiàn)上課程，關(guān)注護理領(lǐng)域的最新研究成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，不斷更新自己的知識儲備。通過(guò)四年的努力，我不僅熟練掌握了護理專(zhuān)業(yè)的核心知識，還對相關(guān)學(xué)科知識有了一定的了解，具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎。
臨床實(shí)習是檢驗和提升專(zhuān)業(yè)能力的重要平臺。在實(shí)習期間，我在不同科室的輪轉過(guò)程中，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。在重癥監護室（ICU），我接觸到了各種危重患者，學(xué)會(huì )了使用呼吸機、心電監護儀、除顫儀等先進(jìn)的醫療設備，能夠熟練觀(guān)察和記錄患者的生命體征及病情變化，并及時(shí)向醫生匯報異常情況。有一次，一位心臟驟停的患者被送入 ICU，我迅速配合醫生進(jìn)行搶救，準確執行醫囑，經(jīng)過(guò)數小時(shí)的努力，患者終于恢復了自主心跳和呼吸。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了護理工作在搶救患者生命中的關(guān)鍵作用，也讓我更加熟練地掌握了急救技能。在手術(shù)室實(shí)習時(shí)，我嚴格遵守無(wú)菌操作原則，認真做好術(shù)前準備、術(shù)中配合和術(shù)后護理工作。從器械的清點(diǎn)、傳遞，到與手術(shù)醫生的'默契配合，每一個(gè)環(huán)節我都認真對待，確保手術(shù)的順利進(jìn)行。通過(guò)在手術(shù)室的實(shí)習，我的無(wú)菌觀(guān)念和操作技能得到了極大的提升。
在職業(yè)素養的培養方面，我始終堅守護理職業(yè)道德規范。我深知護理工作不僅需要專(zhuān)業(yè)的技能，更需要一顆關(guān)愛(ài)患者的心。在與患者的接觸中，我始終保持耐心、細心和同理心，關(guān)注患者的身心需求。在腫瘤科實(shí)習時(shí)，我遇到了一位因癌癥晚期而情緒低落的患者。我每天都會(huì )陪伴她，傾聽(tīng)她的煩惱和擔憂(yōu)，給予她心理上的支持和鼓勵。同時(shí)，我還為她制定了個(gè)性化的護理計劃，幫助她緩解疼痛，提高生活質(zhì)量。在我的陪伴和護理下，患者的情緒逐漸好轉，對生活也重新燃起了希望。這讓我深刻認識到，護理工作不僅是治療疾病，更是給予患者關(guān)愛(ài)和溫暖。
在個(gè)人能力提升方面，我積極參與學(xué)校和醫院組織的各項活動(dòng)。在學(xué)校的護理技能大賽中，我通過(guò)不斷練習和改進(jìn)，取得了優(yōu)異的成績(jì)，這不僅提升了我的操作技能，還增強了我的自信心。在實(shí)習期間，我主動(dòng)承擔科室的健康宣教工作，為患者和家屬講解疾病預防和康復知識，提高了自己的溝通和表達能力。此外，我還注重培養自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力，在實(shí)習小組中發(fā)揮積極作用，組織和參與小組討論和學(xué)習活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
當然，我也清楚地認識到自己存在的不足。比如，在處理復雜問(wèn)題時(shí)，我的決策能力還有待提高；在護理科研方面，還缺乏深入的研究和探索。在未來(lái)的工作中，我將針對這些不足，制定具體的學(xué)習和提升計劃，不斷完善自己，努力成為一名專(zhuān)業(yè)技能精湛、職業(yè)素養高尚的優(yōu)秀護理人才，在護理崗位上發(fā)光發(fā)熱，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 15
護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習與實(shí)踐，如同一幅豐富多彩的畫(huà)卷，在我人生的篇章中留下了濃墨重彩的一筆。在即將畢業(yè)之際，我從專(zhuān)業(yè)學(xué)習、臨床實(shí)踐、綜合素質(zhì)等多個(gè)方面對自己進(jìn)行深入的自我鑒定，以期在未來(lái)的護理工作中能夠發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，實(shí)現更好的發(fā)展。
在專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習上，我始終以高標準嚴格要求自己。大學(xué)四年里，我認真學(xué)習每一門(mén)課程，努力掌握護理專(zhuān)業(yè)的核心知識和技能。在基礎護理課程學(xué)習中，我對每一項護理操作都進(jìn)行反復練習，力求做到規范、熟練。例如，在練習靜脈輸液操作時(shí)，我在實(shí)訓室利用模擬手臂進(jìn)行了上百次的練習，從進(jìn)針角度、力度到固定方法，每一個(gè)細節都不放過(guò)，最終在學(xué)校組織的護理技能考核中，我的靜脈輸液操作獲得了滿(mǎn)分的成績(jì)。在學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識時(shí)，我注重知識的融會(huì )貫通，通過(guò)制作知識框架圖、總結歸納重點(diǎn)難點(diǎn)等方式，加深對知識的理解和記憶。同時(shí)，我還積極參加學(xué)校組織的護理知識競賽和學(xué)術(shù)活動(dòng)，拓寬自己的知識面，培養自己的學(xué)習能力和創(chuàng )新思維。
臨床實(shí)習為我提供了將理論知識應用于實(shí)踐的寶貴機會(huì )。在實(shí)習過(guò)程中，我先后在呼吸內科、心內科、神經(jīng)內科等多個(gè)科室進(jìn)行輪轉。在呼吸內科，我學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察患者的呼吸狀態(tài)，掌握了霧化吸入、吸氧等治療的護理要點(diǎn)。有一位慢性阻塞性肺疾病急性加重期的患者，由于呼吸困難，情緒非常焦慮。我一邊耐心地安慰患者，一邊協(xié)助醫生調整治療方案，密切觀(guān)察患者的病情變化。經(jīng)過(guò)精心護理，患者的病情逐漸穩定，呼吸也變得順暢起來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅提升了專(zhuān)業(yè)技能，還學(xué)會(huì )了如何與患者進(jìn)行有效的溝通，緩解患者的緊張情緒。在心內科實(shí)習時(shí)，我熟練掌握了心電監護儀的使用和心律失常的觀(guān)察與護理。通過(guò)參與心臟介入手術(shù)的術(shù)前準備和術(shù)后護理，我對心血管疾病的治療和護理有了更深入的了解。
在職業(yè)素養方面，我始終牢記南丁格爾誓言，秉持著(zhù)關(guān)愛(ài)患者、救死扶傷的職業(yè)精神。我尊重每一位患者的隱私和尊嚴，對待患者一視同仁。在實(shí)習期間，我遇到過(guò)一位因車(chē)禍導致下肢癱瘓的年輕患者，他對自己的未來(lái)感到絕望，拒絕接受治療。我每天都會(huì )去病房陪伴他，給他講述一些勵志的故事，鼓勵他積極面對生活。同時(shí)，我還協(xié)助康復師為他制定康復訓練計劃，幫助他進(jìn)行康復鍛煉。在我的努力下，患者逐漸重拾信心，積極配合治療，病情也有了明顯的好轉。這讓我深刻體會(huì )到，護理工作不僅僅是技術(shù)的操作，更是心靈的.撫慰。
在團隊協(xié)作方面，我深知護理工作是一個(gè)團隊共同努力的結果。在實(shí)習過(guò)程中，我積極與醫生、護士、藥師等醫護人員進(jìn)行溝通協(xié)作，共同為患者制定最佳的治療和護理方案。在參與多學(xué)科聯(lián)合查房時(shí)，我能夠認真聽(tīng)取各方意見(jiàn)，結合自己的專(zhuān)業(yè)知識，提出合理的護理建議。同時(shí)，我還注重與實(shí)習同學(xué)之間的合作，互相學(xué)習，互相幫助，共同提高。
回顧自己的學(xué)習和實(shí)習經(jīng)歷，雖然取得了一定的成績(jì)，但我也清醒地認識到自己存在的不足。比如，在面對突發(fā)情況時(shí)，我的應變能力還有待提高；在護理科研方面，還缺乏系統的研究方法和實(shí)踐經(jīng)驗。在今后的工作中，我將不斷學(xué)習，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)技能和綜合素質(zhì)，積極參與科研活動(dòng)，提高自己的科研水平，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定 16
護理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習與實(shí)踐歷程，是我不斷成長(cháng)和蛻變的過(guò)程。在這段充滿(mǎn)挑戰與收獲的時(shí)光里，我在專(zhuān)業(yè)知識、臨床技能、職業(yè)素養等方面都有了顯著(zhù)的提升，也對護理職業(yè)有了更深刻的理解和熱愛(ài)。以下是我對自己的全面自我鑒定。
在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習方面，我始終保持著(zhù)積極進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度。大學(xué)期間，我系統學(xué)習了護理學(xué)的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，涵蓋了基礎護理、專(zhuān)科護理、護理心理學(xué)、護理管理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。為了更好地掌握知識，我采用多種學(xué)習方法。在學(xué)習理論知識時(shí)，我會(huì )將知識點(diǎn)與實(shí)際案例相結合，通過(guò)分析案例來(lái)加深對知識的理解。例如，在學(xué)習糖尿病患者的護理時(shí)，我不僅學(xué)習了糖尿病的發(fā)病機制、臨床表現和護理措施，還通過(guò)查閱相關(guān)文獻和實(shí)際病例，了解了糖尿病患者在飲食、運動(dòng)、用藥等方面的個(gè)性化護理方案。在學(xué)習護理技能操作時(shí)，我充分利用學(xué)校的實(shí)訓室資源，反復練習每一項操作，確保操作的規范性和準確性。通過(guò)不斷努力，我在專(zhuān)業(yè)課程考試中均取得了優(yōu)異成績(jì)，并且順利通過(guò)了全國護士執業(yè)資格考試，為從事護理工作奠定了堅實(shí)的基礎。
臨床實(shí)習是檢驗和提升專(zhuān)業(yè)能力的重要階段。在實(shí)習過(guò)程中，我在不同科室的輪轉中積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗。在婦產(chǎn)科實(shí)習時(shí)，我參與了產(chǎn)婦的產(chǎn)前護理、分娩過(guò)程中的助產(chǎn)以及產(chǎn)后護理工作。記得有一位初產(chǎn)婦在分娩過(guò)程中出現了緊張、恐懼的情緒，導致宮縮乏力，產(chǎn)程進(jìn)展緩慢。我耐心地陪伴在她身邊，運用所學(xué)的溝通技巧和心理護理知識，給予她鼓勵和支持，同時(shí)協(xié)助助產(chǎn)士采取相應的措施促進(jìn)宮縮。最終，產(chǎn)婦順利分娩，母子平安。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到了助產(chǎn)士在分娩過(guò)程中的重要作用，也提升了我的'溝通能力和應急處理能力。在外科實(shí)習時(shí)，我負責術(shù)后患者的護理工作，包括傷口換藥、引流管護理、疼痛管理等。我嚴格遵守無(wú)菌操作原則，密切觀(guān)察患者的病情變化，及時(shí)發(fā)現并處理了多例術(shù)后并發(fā)癥，得到了帶教老師的高度評價(jià)。
在職業(yè)素養培養方面，我始終以南丁格爾精神為指引，踐行 “以患者為中心” 的服務(wù)理念。我尊重患者的權利和需求，注重與患者及其家屬的溝通交流。在實(shí)習期間，我遇到過(guò)一位患有癌癥的老年患者，他對治療失去了信心，情緒低落。我每天都會(huì )花時(shí)間陪他聊天，傾聽(tīng)他的心聲，給予他心理上的安慰和支持。同時(shí)，我還與醫生、營(yíng)養師等團隊成員溝通協(xié)作，為患者制定了個(gè)性化的治療和護理方案。在我們的共同努力下，患者的情緒逐漸好轉，積極配合治療，生活質(zhì)量也得到了明顯提高。這讓我深刻認識到，護理工作不僅是治療疾病，更是給予患者關(guān)愛(ài)和希望。
在個(gè)人能力提升方面，我積極參加學(xué)校和醫院組織的各項活動(dòng)。在學(xué)校的護理技能大賽中，我通過(guò)與同學(xué)們的交流和切磋，不斷改進(jìn)自己的操作技能，最終獲得了比賽的一等獎。在實(shí)習期間，我主動(dòng)承擔科室的護理文書(shū)書(shū)寫(xiě)工作，認真記錄患者的病情變化和護理措施，提高了自己的文字表達能力和信息處理能力。此外，我還注重培養自己的團隊協(xié)作能力和領(lǐng)導能力，在實(shí)習小組中積極組織學(xué)習討論活動(dòng)，與同學(xué)們共同進(jìn)步。
雖然我在護理專(zhuān)業(yè)學(xué)習和實(shí)踐中取得了一定的成績(jì)，但我也清楚地認識到自己還存在不足之處。比如，在護理科研方面，我的研究能力還有待提高；在面對復雜病情的患者時(shí)，我的綜合判斷和處理能力還需要進(jìn)一步加強。在未來(lái)的工作中，我將不斷學(xué)習，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，為護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，用專(zhuān)業(yè)和愛(ài)心為患者的健康保駕護航。
【護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定】相關(guān)文章：
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定12-07
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定（精選15篇）04-26
衛校護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文09-13
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生自我鑒定02-12
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)個(gè)人自我鑒定（精選16篇）07-04
護理專(zhuān)業(yè)畢業(yè)簡(jiǎn)歷08-25
護理畢業(yè)自我鑒定[精選]11-11
護理畢業(yè)自我鑒定11-18
畢業(yè)自我鑒定護理07-01
護理畢業(yè)自我鑒定06-19