【熱門(mén)】期末自我鑒定匯編六篇

　　自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編幫大家整理的期末自我鑒定6篇，希望能夠幫助到大家。

期末自我鑒定 篇1

　　光陰荏苒，短短的三年的大學(xué)生活轉瞬即逝。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。面對建設有中國特色的社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀的大學(xué)生，為了更好地適應社會(huì )的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一個(gè)復合型人才，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗

　　在思想品德上，本人遵紀守法，有良好道德修養，優(yōu)秀的個(gè)人情操，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習空隙，不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識，極力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而努力奮斗。曾經(jīng)積極為黨課、黨組織宣傳活動(dòng)出謀劃策，并在其中起了帶頭模范作用。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動(dòng)，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng)，為社會(huì )貢獻自己的一份力量。

　　在學(xué)習上，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習認真刻苦，英語(yǔ)、電腦、專(zhuān)業(yè)技能等方面的等級考試均已達標。除了在專(zhuān)業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時(shí)間閱覽各類(lèi)書(shū)籍，擴大了自己的知識面和背景知識。在此基礎上，發(fā)現自己的求知欲望非常強烈，于是參加了全國高等自學(xué)考試，一門(mén)一門(mén)地摸索，不斷取得優(yōu)秀的成績(jì)的同時(shí)還鞏固了本專(zhuān)業(yè)的知識。特別是本專(zhuān)業(yè)的重要課程方面，比如市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、策劃、國際貿易等課程都要打好了堅固的基礎，為以后實(shí)踐能力的體現做好了鋪墊。

　　在生活上，我誠實(shí)守信，待人友好，樂(lè )于助人，一直以來(lái)與同學(xué)相處融洽，在同學(xué)之中形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。經(jīng)常組織同學(xué)參加一些活動(dòng)，比如團課、郊游、晚會(huì )等等。在校生活比較節儉，懂得充分利用時(shí)間和金錢(qián)。

　　在工作上，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結友愛(ài)，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。曾在大一年級擔任班級的宣傳委員，積極開(kāi)展班級的宣傳工作，配合系里各項活動(dòng)，努力把這份工作做到位，最終榮獲宣傳積極分子。利用課余時(shí)間我積極發(fā)揚自己對藝術(shù)的愛(ài)好，曾進(jìn)入學(xué)校大學(xué)生藝術(shù)團、小溪劇社等社團發(fā)揮自己的特長(cháng)。

　　身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì )實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用的原則，大學(xué)期間陸續擔任各項兼職工作，比如海爾冰箱促銷(xiāo)員、英語(yǔ)周報推廣員、市場(chǎng)調查員、電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)員等。不僅取得了額外的經(jīng)濟收入更是豐富了自己的業(yè)余生活以及鍛煉了自己的能力。在各種各樣的兼職中，收獲最大的就是對現實(shí)社會(huì )的理解以及對個(gè)人能力的鍛煉，這也對我以后畢業(yè)找工作提供了良好的演練平臺。雖然在三年里我學(xué)了很多東西，改正了自己很多缺點(diǎn)和不足，但是金無(wú)足赤人無(wú)完人許多弊端還是沒(méi)能迅速改正過(guò)來(lái)，相信經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練以及閱歷的增長(cháng)，我會(huì )慢慢改掉不好的壞習慣完善自己的人格，力爭做到更加優(yōu)秀。

　　三年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì )倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì )征途的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。面對繁重的社會(huì )工作，有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì )工作中花了那么多時(shí)間，又怎能將學(xué)習搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復習甚至自學(xué)，這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認真聽(tīng)講，聽(tīng)懂了，理解了，課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他(她)多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在上學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。

　　在工作上:為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，為了在將來(lái)激烈的社會(huì )競爭中立于不敗之地，我同時(shí)在學(xué)工處領(lǐng)導下的校風(fēng)校紀糾察隊、綜治委領(lǐng)導下的校大學(xué)生治安服務(wù)隊和防火委領(lǐng)導下的校大學(xué)生義務(wù)消防監督隊中任職，在班里任副班長(cháng)，可以說(shuō)社會(huì )工作很多。在糾察隊中任分隊長(cháng)，工作勤懇，大膽負責，受到學(xué)工處加分表?yè)P;在治安服務(wù)隊工作出色，宣傳、組織工作措施得力;認真學(xué)習法律知識，受綜合委辦公室委托、代表電子城街道辦事處參加由雁塔區組織的社會(huì )治安綜合治理知識競賽受到綜治委的加分表?yè)P。在監督隊中，協(xié)助防火委辦公室進(jìn)行防火安全檢查中，因工作得力受到加分表?yè)P。最近，被選舉為副大隊長(cháng)，兼任監督隊隊長(cháng)。另外在學(xué)生會(huì )中，因工作出色在校學(xué)生會(huì )優(yōu)干評選中光榮當眩在班里，作為副班長(cháng)，處理班級日常事務(wù)。無(wú)論是從開(kāi)學(xué)初的綜合測評，還是使本班一舉成名的近三十人的無(wú)償獻血的宣傳、組織，還是獻血后海報宣傳，還是到賽場(chǎng)為本班乒乓球隊加油助威，還是獎學(xué)金的發(fā)放……我總是沖在前，也因此被評為校級優(yōu)秀學(xué)生干部�；厥滓豢�，盡管工作上取得了這些成績(jì)，但仍有很多遺憾，許多想辦的事情沒(méi)辦成，許多該做的事沒(méi)做，況且這些成績(jì)只代表過(guò)去，明天的任務(wù)還很多，仍需努力。

　　日常生活上:盡量與舍友、同班同學(xué)搞好關(guān)系。結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。廣交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，為了減輕父母的負擔，不要讓勞作在太陽(yáng)底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學(xué)費、生活費發(fā)愁，不要為了我那樣節衣縮食，我找了一份家教。做家教既可以增加經(jīng)濟收入，又能接觸社會(huì )，何樂(lè )而不為呢?靠一小時(shí)十五元的家教，再加上獎學(xué)金，又搭上生活費，買(mǎi)了一臺二手電腦，配置不錯。學(xué)通信，在現代這樣一個(gè)激烈競爭社會(huì )立足，不熟練掌握電腦知識、靈活操作電腦是要被淘汰的。

　　另外，在組織第一屆防火知識競賽中挑大梁，為本次競賽成功舉辦立下汗馬功勞。本次活動(dòng)受到校領(lǐng)導及有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導大加贊賞，經(jīng)陳副校長(cháng)同意，由防火委下發(fā)文件，防火委、黨委宣傳部、學(xué)工處、團委、保衛處五家單位聯(lián)合通報表?yè)P包括我在內的十五名同學(xué)，這可能在本校歷史上絕無(wú)僅有的。

　　以上是我對大一下學(xué)期一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要輔導員的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。

期末自我鑒定 篇2

　　在這個(gè)知識不斷更新的時(shí)代，我發(fā)現原來(lái)所學(xué)的知識已經(jīng)變得陳舊，遠遠落后于社會(huì )的發(fā)展，希望能在工作之余繼續學(xué)習。對于我這種已參加工作的學(xué)習者，只有學(xué)習方式、進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面與目前工作不相沖突才適合，而廈門(mén)電大的開(kāi)放教育就是這樣一種能滿(mǎn)足我的學(xué)習方式。因此，我于XX年春季報名參加了廈門(mén)電大開(kāi)放教育會(huì )計專(zhuān)業(yè)本科的學(xué)歷教育，經(jīng)過(guò)近三年的學(xué)習，我修完了所需學(xué)分，順利畢業(yè)�，F就個(gè)人學(xué)習模式和體會(huì )，

　　小結如下：

　　一、要有一個(gè)明確的學(xué)習目標和合理的學(xué)習計劃。明確的學(xué)習目的、合理的學(xué)習計劃，是取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。我首先選擇了既適合自己工作又能達到畢業(yè)所需學(xué)分的課程，按照學(xué)校提供的教學(xué)計劃，制定一個(gè)符合自己客觀(guān)實(shí)際的個(gè)人學(xué)習計劃和總體學(xué)習目標。

　　二、充分學(xué)習和利用課程的學(xué)習資源。我在學(xué)習過(guò)程中主要通過(guò)自學(xué)文字教材，收聽(tīng)、收看音像教材，到學(xué)校參加面授輔導或專(zhuān)題討論，上網(wǎng)學(xué)習，完成作業(yè)或實(shí)驗，最后通過(guò)期末考試。

　　1、認真細致地閱讀教材，充分運用教學(xué)大綱和考試大綱。這能使學(xué)習少走很多彎路，明確什么是學(xué)習的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

　　2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )尋求幫助和答疑。遠程開(kāi)放教育中的學(xué)習者常常會(huì )遇到自己難以解決的困難和問(wèn)題，此時(shí)，可通過(guò)電話(huà)、語(yǔ)音信箱、電子郵件、網(wǎng)上討論板(bbs)或信函等途徑尋求解答。

　　3、認真聽(tīng)取面授輔導課，老師將濃縮了的精華盡可能傳授給我們。

　　4、獨立完成作業(yè)、實(shí)驗或課程設計，積極參加學(xué)習小組的學(xué)習交流活動(dòng)。

　　光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

　　自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿(mǎn)信心的我即以滿(mǎn)腔的熱情投入函授學(xué)習中。 上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習，本人在思想認識、業(yè)務(wù)認識、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

　　(一)思想認識：本人在函授學(xué)習期間，認真學(xué)習了學(xué)院開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)課，特別是對學(xué)院開(kāi)設課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養樂(lè )觀(guān)上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標。

　　(二)業(yè)務(wù)認識：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認真、負責，使本人在函授學(xué)習期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當不錯。

　　(三)專(zhuān)業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛生與營(yíng)養學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習讓我學(xué)會(huì )了很多，也學(xué)會(huì )了怎樣處理突發(fā)事件。

　　短暫的兩年半的學(xué)習過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識,重溫了快樂(lè )的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì ).

期末自我鑒定 篇3

　　時(shí)光匆匆，一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì).為了發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，以利于今后的`工作和學(xué)習，特自我鑒定如下:

　　本人思想上積極要求上進(jìn)。這一年來(lái)我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的作風(fēng)，堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人，努力配合班干的工作，積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。

　　學(xué)習方面嚴格要求自己，憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力，力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí)，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會(huì )發(fā)展要求。

　　本人認為自己最大的問(wèn)題就是喜歡一心兩用甚至多用。另外就是交際溝通能力還有待加強.積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì )，而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)！我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

期末自我鑒定 篇4

　　一個(gè)學(xué)期就快要過(guò)去了，總結反思了一下，對自己的評價(jià)主主要有以下幾點(diǎn)：

　　1.先說(shuō)說(shuō)著(zhù)學(xué)期新加的科目——物理，一開(kāi)始學(xué)習物理是抱著(zhù)一種好奇心的。前面幾章學(xué)下來(lái)覺(jué)得還行，不是特別難。但是后面與光有關(guān)的章節學(xué)起來(lái)還是有一些吃力的。不過(guò)考試考下來(lái)，覺(jué)得自己掌握地還是不錯的。在學(xué)最后一章“物體的運動(dòng)”時(shí)終于明白物理與數學(xué)之間的關(guān)系，數學(xué)好的我做物理的計算解答題還是頗為得心應手的。不過(guò)在學(xué)習上還是會(huì )有不懂的問(wèn)題的，而我卻很少去問(wèn)老師，在以后的學(xué)習中，還是要多問(wèn)的。

　　2.于老師說(shuō)得對，“強項不強，弱項不弱�！睅状慰荚�，數學(xué)都沒(méi)有很高，英語(yǔ)也沒(méi)有很低�？傮w來(lái)說(shuō)各科還是比較平衡的。不過(guò)就是不太明白，為什么平時(shí)數學(xué)作業(yè)能很好完成的我。一到考試就不行了呢?

　　3.這個(gè)學(xué)期，我們班的流動(dòng)紅旗拿地少了。雖說(shuō)衛生不是我的主要責任，但自己也是應該盡心的，而我卻對衛生放松了，沒(méi)有好好督促朱立誠。而身為班長(cháng)和數學(xué)課代表，我做了我該做的。

　　4.而在為人處事上，還是老樣子，班級里能說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的也就那么幾個(gè)。同學(xué)們說(shuō)我對人忽冷忽熱，琢磨不透我，因此不敢與我做朋友。自己想來(lái)也是了，沒(méi)有刻意地料理朋友之間的關(guān)系，順其自然吧。

　　總的來(lái)說(shuō)，這學(xué)期我沒(méi)有為班級抹過(guò)黑，卻也沒(méi)有做什么能夠為班級增光添彩的事，不時(shí)地還會(huì )犯一些小錯誤。在班級的管理上，似乎也沒(méi)有幫上老師什么太大的忙，有些讓老師失望了吧。不管這么多了，過(guò)去的事終將成為回憶的，要想著(zhù)前面。努力吧，希望期末考試能考得好一些。

期末自我鑒定 篇5

　時(shí)間飛逝，眨眼又過(guò)了一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，在良師的教導下，同學(xué)的互相幫助下和自身的刻苦學(xué)習，我基本上掌握了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績(jì)，也養成了認真對待學(xué)習和做人的好習慣。

　　在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習，對各門(mén)功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，充實(shí)了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應社會(huì )打下了堅定的基矗我除了上課認真學(xué)習課本知識外，課余時(shí)間我還積極參加各社團活動(dòng)，提高自身素質(zhì);積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，增加社會(huì )經(jīng)驗，為將來(lái)步入社會(huì )做好準備。

　　在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。此外，對時(shí)間觀(guān)念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來(lái)新挑戰。一致受到大家的好評。

　　在思想修養上，本人有良好道德修養，并有堅定的政治方向。本人熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，遵紀守法，愛(ài)護公共財產(chǎn)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。做事認真踏實(shí)，遵從一切從實(shí)際出發(fā)的世界觀(guān)。

　　生活在新世紀新時(shí)代的青年，對于急需人才的這個(gè)社會(huì )，我們時(shí)刻不能放松自己，反而我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我。且我相信用心一定能贏(yíng)得精彩。沒(méi)有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會(huì )，盡自己一份力量。

期末自我鑒定 篇6

　　由于孩子天生好動(dòng)的天性，如何讓小學(xué)生在課堂上跟隨教師的思路，將注意力放在教學(xué)內容上成為了教學(xué)管理中的一個(gè)大問(wèn)題。那么我們要如何更好的吸引學(xué)生的課堂注意力呢?

　　第一，良好的課堂紀律是保證課堂教學(xué)順利有效進(jìn)行的保障。

　　這在教學(xué)階段最初就要開(kāi)始嚴格實(shí)施。如遲到、在課上隨意走動(dòng)這些現象都應杜絕。因為這不僅是個(gè)人的問(wèn)題，一個(gè)學(xué)生遲到，在課上亂走動(dòng)都會(huì )分散其他學(xué)生的注意力，影響教師的上課情緒。因此，惟有建立一個(gè)健康有序的學(xué)習氛圍，才能保證取得較好的學(xué)習效果。

　　第二，教師的教學(xué)形式要花樣百出，盡量避免單調地重復。

　　我想大家一定都有這樣的體驗：一首新鮮出爐的流行歌曲，大家都會(huì )廣為傳唱，但當你聽(tīng)了幾十遍、上百遍之后就會(huì )感到厭煩。對學(xué)生而言，自覺(jué)的維持有效注意力的時(shí)間是比較短暫的，一些學(xué)生上課一段時(shí)間后就開(kāi)始心猿意馬，思維不再跟上教師的步伐。這個(gè)時(shí)候，如果教師變個(gè)花樣進(jìn)行教學(xué)，就等于重新激活了孩子們的注意力。比如教師變換著(zhù)采用小組讀，男女生分開(kāi)讀，分角色朗讀，個(gè)別檢查讀等形式，學(xué)生就會(huì )比較容易接受，甚至樂(lè )在其中，取得的效果自然比較明顯。因此，這就要求教師在課前做足工夫，針對教學(xué)內容的特點(diǎn)，開(kāi)發(fā)出各具特色的教學(xué)形式，來(lái)不斷激發(fā)學(xué)生的注意力。

　　第三，對學(xué)生的關(guān)注，與學(xué)生的互動(dòng)很重要。

　　對中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果一堂課只是教師只顧自個(gè)兒拼命地講，學(xué)生靜靜地聽(tīng)，那么毫無(wú)疑問(wèn)，這堂課一定是不成功的。每個(gè)人都喜歡被別人關(guān)注的感覺(jué)，所以，需要給學(xué)生足夠多的關(guān)注。即便是教師在講課時(shí)，也要時(shí)不時(shí)地用眼神掃視全班。你會(huì )發(fā)現一些上課走神的學(xué)生通常會(huì )比較心虛地看看老師。這時(shí)候，老師可以用眼神多盯著(zhù)他們看一會(huì )兒，或是給他們一個(gè)手勢，或是故意提問(wèn)他們，或是邊講課邊走到他們身邊停一會(huì )兒。讓他們知道老師隨時(shí)都在關(guān)注著(zhù)他們，他們自然就會(huì )比較認真一些。

　　上課時(shí)，還要經(jīng)常和學(xué)生保持積極的互動(dòng)。教師可以根據所教內容設計不同的問(wèn)題，多將游戲、角色扮演等引入課堂，抓住學(xué)生愛(ài)玩的心理，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩�；�動(dòng)的過(guò)程應堅持少批評，少糾錯，多鼓勵，多表?yè)P，讓學(xué)生喜歡與老師進(jìn)行互動(dòng)。當學(xué)生無(wú)意識地沉浸在教師設計的互動(dòng)環(huán)節中樂(lè )不思蜀時(shí)，教學(xué)就成功了。

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