精選初中自我鑒定四篇
自我鑒定即為自我總結，它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的初中自我鑒定4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中自我鑒定 篇1
我是一個(gè)外向的女孩子，一位團員，與同學(xué)相處良好，懂得尊敬師長(cháng)。在班上擔任班長(cháng)，能為老師分擔班里的事物，替老師減輕負擔，幫助同學(xué)解決問(wèn)題。在課堂上能夠認真聽(tīng)講，課后能按時(shí)完成作業(yè)。在學(xué)習上，課后能夠自覺(jué)地復習，遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師和同學(xué)請教，理解能力較強，但學(xué)習方法不正確，所以成績(jì)不夠穩定�？创龁�(wèn)題時(shí)，不夠客觀(guān)，且在接受他人意見(jiàn)時(shí)，不夠謙虛，還需改正。希望在有限的日子里，能夠在學(xué)習上和生活中得到更好的提高，考上理想的高中。
初中自我鑒定 篇2
轉眼間，從20xx年9月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期學(xué)習馬列主義，提高自身的思想覺(jué)悟。形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動(dòng)，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。無(wú)論在什么情況下，我都沒(méi)忘記“學(xué)為人師，行為世范”，并以品德至上來(lái)要求自己。平時(shí)我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個(gè)方面都存在著(zhù)很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門(mén)完全不同的功課，在處理師生關(guān)系時(shí)就要注意區別對待了�，F在的中學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習階段：即對社會(huì )開(kāi)始有所接觸，這個(gè)時(shí)候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣，很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個(gè)階段養成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
而這個(gè)時(shí)候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標準要求自己，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個(gè)良好的形象。而面對小學(xué)生時(shí)則有所不同，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛(ài)�？偟脕�(lái)說(shuō)，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當重要，一天不學(xué)習，就會(huì )落后一截，所以工作以來(lái)，我仍然不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈。因此，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的'一部分。我不僅參加新教師培訓，農村教師提升工程，還考取了英語(yǔ)本科深造的機會(huì )。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時(shí)間，我便爭取出來(lái)小學(xué)英語(yǔ)相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習先進(jìn)的技術(shù)。在如今的時(shí)代環(huán)境里，一個(gè)人的知識猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會(huì )，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無(wú)涯，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習和借鑒的。
當了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔任小學(xué)英語(yǔ)四年級和五年級的教學(xué)工作，同時(shí)擔任學(xué)校九年級的體育課任務(wù)，工作充實(shí)而不乏挑戰。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)方法，學(xué)習教學(xué)設計，以及組織與我們農村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓和專(zhuān)家的指導，總結出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì )改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。
初中自我鑒定 篇3
時(shí)光流逝，轉眼間踏上工作崗位已一年多了。如今，一年的見(jiàn)習期即將結束，總結我這一年內完成了如下的學(xué)習和工作任務(wù)：
業(yè)務(wù)方面
我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書(shū)籍，努力提高文學(xué)素養，提高教育教學(xué)理論的知識，為能夠扎實(shí)全面地完成教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。此外，我認真參加新教師培訓，做到無(wú)缺勤。從聽(tīng)專(zhuān)家的報告，學(xué)習有關(guān)法律法規、怎樣做研究、如何開(kāi)展德育工作和班級管理、班主任工作等各方面的理論知識，到觀(guān)看別人的教學(xué)直到自己評課，讓我自己的教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習也經(jīng)歷這樣一個(gè)從原先的理論到實(shí)踐，從別人的經(jīng)驗到自己親身體驗的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程中，我的教態(tài)穩健走向成熟，班級管理能力的全面提高。
教育教學(xué)工作方面
我認真學(xué)習新課標并撰寫(xiě)學(xué)習心得，力求備好每一節課，向40分鐘要效率；在教學(xué)工作中，盡量從學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習積極性著(zhù)手，努力挖掘學(xué)生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優(yōu)選作業(yè)，從多方面、多角度去啟發(fā)學(xué)生，努力形成一種和諧的課堂氣氛；在平時(shí)多向有經(jīng)驗的老教師請教，多聽(tīng)課，多學(xué)習有益于提高自身教學(xué)水平的發(fā)展和教學(xué)經(jīng)驗的積累。在教研活動(dòng)中，我積極參與，每次的公開(kāi)課，我都認真準備，制作教具，反復背稿，虛心請教。每次的專(zhuān)家講座、教學(xué)反思、集體備課，我也是不遺余力地學(xué)習。我執教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學(xué)校語(yǔ)文教師的一致好評。在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外，我十分注重孩子的全面發(fā)展，整一學(xué)年，孩子們的也取得了諸多的榮譽(yù)。其中，“徐杭倩”、“吳子俊”獲“勤學(xué)之星”，林發(fā)鑫、豐嘉琦獲“感恩之星”，杜璞、張晨韜分獲“愛(ài)的日記”接力二等獎、三等獎，并獲得“書(shū)香之星”稱(chēng)號，林發(fā)鑫獲科技節科技小制作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得“書(shū)香節演講十佳”，在每周的“三項紅旗評比”中，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現象。尤其是周三的太掃除，多次得到領(lǐng)導的表?yè)P，集會(huì )中孩子們的紀律也曾受到加分。
經(jīng)過(guò)一年的工作、學(xué)習，我可以說(shuō)的確是有所收獲。我希望自己有更多長(cháng)足的發(fā)展，尤其是能突破自己的兩大瓶頸：一是能成為一位教研結合的教師，能寫(xiě)出像樣的論文；二是能彌補自己教學(xué)中激情泛濫，忽視學(xué)生表現的不足，使自己的教學(xué)有長(cháng)足的發(fā)展。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹诼L(cháng)的教學(xué)研究之路上，我將執著(zhù)地不懈追求。也許會(huì )苦，也許會(huì )累，然而，“痛，并快樂(lè )著(zhù)�！�
初中自我鑒定 篇4
我是一名共青團員，自入團以來(lái)積極參加團組織的各類(lèi)活動(dòng)。努力完成團組織交給的任務(wù)�，F在做如下匯報：
工作方面。我曾擔任班級團支書(shū)，組織委員系學(xué)生會(huì )秘書(shū)處干事。作為一名學(xué)生干部，我勤勤懇懇、任勞任怨。學(xué)生工作不僅培養了他的能力，又使他與同學(xué)更加融洽的相處，他贏(yíng)得了老師的信任和同學(xué)的支持。
學(xué)習方面。我始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù)，在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈，有科學(xué)的生涯規劃，有明確的學(xué)習目標，認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識，刻苦學(xué)習努力學(xué)習科學(xué)知識，關(guān)心時(shí)事，課外生活豐富健康，做到不懂就問(wèn)不會(huì )就學(xué)，上課認真聽(tīng)講，及時(shí)完成作業(yè)。
生活方面。我積極與室友、同班同學(xué)及兄弟班級的同學(xué)搞好關(guān)系，由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，這直接關(guān)系到我今后四年的大學(xué)生活能否過(guò)的充實(shí)。我覺(jué)得孤單的過(guò)完這四年大學(xué)生活，那我就是一個(gè)失敗的大學(xué)生了。我需要做很多事情去充實(shí)我這漫長(cháng)的生命。而這就需要朋友的幫助來(lái)完成整個(gè)過(guò)程。所以無(wú)論在班里，還是在整個(gè)學(xué)院，我都結交了許多朋友，與朋友溝通。
品德方面。認真遵守學(xué)院各項規章制度，不參加非法組織。認真學(xué)習《團的章程》，自覺(jué)履行團員的義務(wù)，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務(wù)，發(fā)揮團員的模范作用也是一個(gè)團員應盡的責任。
身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，，因為這樣就表示著(zhù)我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力。 所以我要積極進(jìn)取爭當優(yōu)秀團員，請組織審查，批準。
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