【必備】實(shí)習自我鑒定合集九篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的實(shí)習自我鑒定9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習自我鑒定 篇1
首先，我非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學(xué)習，以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況，較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。
其次，在工作中，善于思考，發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題，便首先同同事進(jìn)行溝通，與同事分享自己的解決思路，能解決的就解決掉，不能解決的就提交上級經(jīng)理，同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。
為以后的工作提供便利，我努力學(xué)習，工作主要有：采購核對前期的應付賬款余額，并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理，根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬，并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬，建立庫存明細賬。接手公司及分公司的手工庫存明細賬。接手運費的登記工作。
為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn)，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí)，將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理，但因期初數據不準確，影響了報表的可信度，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會(huì )做的更好。
在*個(gè)月的試用期間，我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現問(wèn)題，并積極全面的配合公司的要求來(lái)展開(kāi)工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調。
在以后的工作中我會(huì )一如繼往，在相處中，我與人為善， 在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。
一段實(shí)習，一種經(jīng)驗，它讓我們學(xué)到了很多在校學(xué)不到的東西，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識;
會(huì )計是對會(huì )計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數和量?jì)蓚�(gè)方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實(shí)行監督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì )計專(zhuān)業(yè)作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開(kāi)會(huì )計，經(jīng)濟越發(fā)展會(huì )計工作就顯得越重要。
作為一個(gè)會(huì )計人員我有嚴謹的工作態(tài)度。會(huì )計工作是一門(mén)很精準的工作，要求會(huì )計人員要準確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個(gè)公式。會(huì )計不是一件具有創(chuàng )新意識的工作，它是靠一個(gè)又一個(gè)精準的數字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我加強自己對數字的敏感度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題彌補漏洞。 具備良好的人際交往能力。會(huì )計部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén)，對下要收集會(huì )計信息，對上要匯報會(huì )計信息，對內要相互配合整理會(huì )計信息，對外要與社會(huì )公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法，協(xié)調好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話(huà)叫做事高三級，做人低三分。
工作中我有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神。作為一個(gè)新人，來(lái)源于 平和的心態(tài)很重要，做事不要太過(guò)急功近利，表現得好別人都看得到，當然表現得不好別人眼里也不會(huì )融進(jìn)沙子。 多看，多觀(guān)察，多聽(tīng)，少講，不說(shuō)與工作無(wú)關(guān)的內容，學(xué)習別人的藝術(shù)語(yǔ)言，和辦事方法。在實(shí)習時(shí)我有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，那樣工作起來(lái)的效率才會(huì )更高，人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是有道理的。
這次實(shí)習，我對該公司的一些情況有了一個(gè)基本的了解，在管理制度上，建立獎懲分明制度，在我實(shí)習期間，讓我感覺(jué)最明顯的就是在管理體制上，制度明確，賞罰分明，這樣不但能夠調動(dòng)員工的積極性，從而提升生產(chǎn)量，減少利潤。公司發(fā)展上，注重規模效應，培養團隊精神。
課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。雖然實(shí)習時(shí)課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但反過(guò)來(lái)想，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢 實(shí)習真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味！
實(shí)習自我鑒定 篇2
通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高。在這里，我要感謝帶教老師，謝謝老師的悉心指導與耐心帶教，并對我這段時(shí)間的護士實(shí)習工作做個(gè)鑒定。
我在XXX醫院進(jìn)行護理實(shí)習工作，期間收益很大，我對自己半年來(lái)的實(shí)習工作自我鑒定如下：
在實(shí)習過(guò)程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實(shí)習護士職責，努力做到護理工作規范化，將理論與實(shí)踐相結合，并做到理論學(xué)習有計劃。努力做到眼勤，手勤，腳勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。
在各科室的實(shí)習工作中，本人嚴格遵守科室制度，認真執行無(wú)菌操作規程，能做好術(shù)前準備指導，并完成術(shù)中，術(shù)后護理及觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題能認真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作。同時(shí)，本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
通過(guò)半年多的實(shí)習，我的理論只是得到了時(shí)間，本人將繼續努力，提高自身綜合水平，以“南丁格拉”為榜樣，無(wú)愧于“白衣天使”這個(gè)光榮角色。
實(shí)習自我鑒定 篇3
時(shí)光如梭，充實(shí)的一個(gè)月的實(shí)習生活又結束了，我已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境，漸漸的融入了工作中，在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲，實(shí)習結束后有必要好好總結一下。第一個(gè)月實(shí)習具體也沒(méi)開(kāi)始做什么，第二個(gè)月呢，就算是正式開(kāi)始學(xué)線(xiàn)路的日常保養與維護了。
我們每天八點(diǎn)鐘左右到達工班，八點(diǎn)半鐘左右工長(cháng)開(kāi)始分工、告訴我們作業(yè)地點(diǎn)作業(yè)時(shí)間及線(xiàn)路封鎖區間。等到列車(chē)停運的時(shí)候我們就可以請點(diǎn)然后下隧道進(jìn)行線(xiàn)路的維修與保養。
我們的日常維修作業(yè)就主要是圍繞線(xiàn)路的三大薄弱環(huán)節即接頭、道岔、曲線(xiàn)進(jìn)行的。這個(gè)月我主要跟隨師傅們進(jìn)行了接頭錯牙的處理和更換接頭夾板。
錯牙有高低錯牙和左右錯牙兩種。由于地鐵使用的是混凝土整體道床所以一般情況不會(huì )出現高低錯牙，所以現場(chǎng)我們主要用墊三角鐵片處理的左右錯牙。
作業(yè)之前我們帶好所用工具如活動(dòng)扳手、大錘、三角鐵片等。作業(yè)時(shí)我們按照錯牙的情況適當的松開(kāi)接頭螺栓然后將相應的三角鐵片完全的放入夾板與鋼軌之間最后擰緊螺栓。如果還有少許錯牙那就用大錘用力的敲打接頭處直至沒(méi)有錯牙為止。
更換接頭夾板時(shí)按照正確的順序依次將接頭螺栓卸掉然后將夾板卸掉，卸掉夾板后將夾板和鋼軌兩者接觸面以及螺栓上的鐵銹和油漬除去并檢查軌腹、軌端有無(wú)傷損，若無(wú)傷損在夾板和鋼軌兩者接觸面上均勻涂油，并將新夾板扣人。最后按照正確的順序將螺栓擰緊。通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習，盡管獲取的知識是甚微的，但是我不斷地感知每一天的體會(huì )，發(fā)現存在的問(wèn)題，解決困難疑惑，收獲經(jīng)驗與能力。
實(shí)習自我鑒定 篇4
實(shí)習是每個(gè)醫學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習階段，作為一個(gè)在臨床經(jīng)驗上十分欠缺的初學(xué)者，除了自己的帶教老師外，病房其他的醫師、護士和患者本人都是值得請教的老師。因此，我保持謙虛、認真的學(xué)習態(tài)度，積極參加病房所有的學(xué)習、醫療、討論等活動(dòng)，從最基本的查體、病程記錄做起，逐步磨礪自己。
在進(jìn)入icu前帶教師向我講解icu內管理制度和消毒制度，并介紹icu環(huán)境，使我對監護室有所了解，工作起來(lái)得心應手。特別安排專(zhuān)科疾病知識講座，即對胸心外科常見(jiàn)病的介紹，使我對胸心外科疾病有一定的認識，有利于術(shù)后監護 。此外，還進(jìn)行基礎護理方面帶教，如對病人術(shù)前教育、心理護理和生活護理。
首先使我了解中心靜脈測壓的意義和重要性，它是直接反應左心功能和衡量血容量的客觀(guān)標準，指導補液速度和評估血容量。影響中心靜脈測壓值的因素:①零點(diǎn)的測定;②臥位腋中線(xiàn)的第四肋，半臥位腋前線(xiàn)的第四肋;③病人必須在安靜下測壓;④測壓管必須保持通暢，確保導管在腔靜脈或右心房;⑤應用呼吸機peep時(shí)，必須減去peep值，才是真正的中心靜脈壓。同一時(shí)間由老師和我分別測壓，對比我測量的準確性。注意無(wú)菌，避免從測壓管注入血管活性藥物，并確保管道通暢在位。
在進(jìn)入臨床實(shí)習后，我往往把學(xué)習重心放在了操
作上，而對理論學(xué)習和臨床思維的訓練有所放松，在胸心外科尤其如此。胸心外科病種多、手術(shù)多，我極易把注意力全部放在手術(shù)操作上。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習的主要目的，手術(shù)后的病理生理會(huì )發(fā)生很大改變，我必須全面準確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮，方能準確掌握要害所在，看清本質(zhì)，理解手術(shù)對患者的影響，制定正確的處理措施。使其知其然更知其所以然，方能逐步提高其臨床工作中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習，使我對胸心外科術(shù)后監護有所了解，基本掌握監護儀，呼吸機，除顫儀，微量泵等的臨床應用和注意事項，并能獨立完成中心靜脈壓的檢測，氣管插管內吸痰，護理記錄單的書(shū)寫(xiě)，出入量的總結等監護技能。最后均能通過(guò)理論和操作技能考試。
隨著(zhù)醫學(xué)科學(xué)的發(fā)展，先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應用，這對護士也提出了更高的要求，不但要有高度的責任感，還要學(xué)習重癥監護和重癥監護的技能。我在胸心外科重癥病房的實(shí)習中掌握重癥監護和重癥監護技能，對臨床護理的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有所提高。實(shí)習過(guò)程中，我了解操作的目的、意義，操作注意事項和操作不當的危害性，其次才知道有的操作必須親身體驗，才能掌握技巧，熟練掌握方法和技巧后才能在病人身上進(jìn)行操作。
在實(shí)習當中。我始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn)，嚴格要求自己，從一點(diǎn)一滴做起，因為這是對患者、對自己、對社會(huì )、對科學(xué)負責。
實(shí)習自我鑒定 篇5
實(shí)習期間，我協(xié)助所里的律師處理一些非訴類(lèi)的法律業(yè)務(wù)，主要包括提供法律咨詢(xún)、出具法律意見(jiàn)書(shū)、各類(lèi)合同的起草和審查、參與客戶(hù)的談判。
自進(jìn)入XXX律師事務(wù)所實(shí)習以來(lái)，我為很多當事人提供法律咨詢(xún)，收獲頗豐：
�。�1）接待法律咨詢(xún)首先一定要全面了解案情，若當事人沒(méi)說(shuō)清需要先問(wèn)清。
�。�2）在全面了解案情的基礎上，問(wèn)清當事人有哪些證據。
�。�3）遇到自己不熟悉的問(wèn)題，切莫打腫臉充胖子，忽悠當事人，我認為應該首先向當事人表示抱歉，然后實(shí)事求是的告訴當事人你這方面的法律法規不是很熟悉，需要看下法條弄清之后才能回答你，千萬(wàn)不要怕面子上掛不住，畢竟你是在實(shí)習階段，當然也可以介紹另外的律師幫忙解答一下。
實(shí)習期間，我撰寫(xiě)法律文書(shū)能力得到提高。之前大學(xué)學(xué)習的法律文書(shū)課程，側重的是對法院公文如判決書(shū)的學(xué)習和寫(xiě)作。律師的法律文書(shū)內容復雜，而且沒(méi)有統一的格式，剛開(kāi)始的時(shí)候我真的是無(wú)從下手。后來(lái)我學(xué)著(zhù)把所里律師的各種文書(shū)統一整理了出來(lái)，按類(lèi)型進(jìn)行分類(lèi)，現在各類(lèi)文書(shū)的格式我已經(jīng)基本上掌握。但是法律文書(shū)的寫(xiě)作內容和技巧上還需要進(jìn)一步學(xué)習和完善，法言法語(yǔ)的運用還不是很熟練，這一方面我還需要繼續鍛煉，繼續提升自己。
我在實(shí)習期遇到最多的是對各類(lèi)合同的審查，所里律師前輩告訴我，合同的審查是律師價(jià)值最大的體現，一名律師業(yè)務(wù)能力的最大體現，就是你審查的合同是不同于其他律師審查的。合同中核心內容就是合同雙方的權利與義務(wù)約定，在修改各類(lèi)民事合同時(shí)，需要特別注意的是一定要注意權利義務(wù)條款與違約責任條款必須相對應，給對方約定了什么樣的權利義務(wù)就要給其扣上什么樣的違約責任。違約條款與終止條款、解除條款也要一一對應。一份審查后的合同，應該能夠有效防范可能發(fā)生的法律風(fēng)險，盡可能維護我方客戶(hù)的最大合法權益。
參與客戶(hù)的談判，也是律師重要的工作內容之一。我在實(shí)習期間有幸參加了多次會(huì )議談判，這對我提高自己的談判能力提供了很好的鍛煉機會(huì )。談判是律師個(gè)人魅力的重要體現，是律師廣博知識的充分發(fā)揮。談判時(shí)一門(mén)技巧，和一項很高深的學(xué)問(wèn)，你不僅僅是表達出自己的觀(guān)點(diǎn)，關(guān)鍵是你怎么能說(shuō)服對方而讓他們接受你的觀(guān)點(diǎn)。談判前，我們應該與自己的客戶(hù)進(jìn)行深入的溝通，了解客戶(hù)實(shí)質(zhì)上所需要的，談判過(guò)程中，最重要的是掌握住“度”，商業(yè)談判通常是一種以互利為基礎的協(xié)商行為。談判的本質(zhì)是妥協(xié)，談判的藝術(shù)是把握妥協(xié)的“度”，掌握了適當的尺度，談判才會(huì )取得預期的效果。
對律師及律師職業(yè)的重新認識
一年的實(shí)習期，讓我深入到律師這個(gè)行業(yè)，使我從當初書(shū)本上、電視里對律師及律師這個(gè)職業(yè)的膚淺認識變得逐漸深刻。以前總以為過(guò)了司考，掌握了專(zhuān)業(yè)法律知識就萬(wàn)事大吉，后來(lái)才發(fā)現律師其實(shí)是一類(lèi)實(shí)踐性職業(yè)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗有時(shí)會(huì )比精專(zhuān)的法律知識更為重要。
首先，我對律師職業(yè)的認識更深刻。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)習，對律師職業(yè)有了更加深刻的了解和體會(huì )。律師是維護權利的職業(yè)。具體為：
�。�1）維護當事人的合法權益；
�。�2）維護法律正確實(shí)施，維護社會(huì )公平和正義；
�。�3）推動(dòng)社會(huì )的和諧與進(jìn)步；
�。�4）維護社會(huì )的公平與正義。在今后的法律人生涯中，我會(huì )將思想付諸行動(dòng)，忠于事實(shí)，忠于法律。
其次，我對律師職業(yè)道德了解更深入。律師職業(yè)道德的核心在于誠信。律師誠信是律師職業(yè)道德重要的基本原則。律師宣傳時(shí)，要做到規范宣傳。律師收費過(guò)程中，要做到規范收費。代理案件過(guò)程中，應當保守當事人及國家秘密。辦理案件過(guò)程中，要注意處理好法官、檢察官、警察、仲裁員其他法律職業(yè)人員關(guān)系。
最后，我對律師執業(yè)技能感悟更深刻。最為根本的就是“以事實(shí)為依據，以法律為準繩”。一切案件都要以案件客觀(guān)事實(shí)和證據、以現行法律規定為準。對于案件客觀(guān)事實(shí)，一定要注意證據的收集與運用，因為事實(shí)是建立在證據基礎上，事實(shí)是靠證據來(lái)證明的。因此，對證據的收集、提交、運用、質(zhì)證是很關(guān)鍵的。對于案件適用的實(shí)體法律、法規、司法解釋?zhuān)欢ㄒ芯客�。對其立法目的、立法背景、立法精神，適用范圍、條件等務(wù)必要吃透，對程序法律問(wèn)題一定要非常的嫻熟。
法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，來(lái)了律所才真正理解了這句話(huà)的含義。理論基礎和社會(huì )實(shí)踐必須結合才能干好律師這行，紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。在能接觸到的案子中，觀(guān)摩律師的辦案經(jīng)過(guò)才發(fā)現自己知識的匱乏和實(shí)踐的淺薄。學(xué)無(wú)止境，我很慶幸能發(fā)現自己的不足和差距。在所里幫律師整理過(guò)卷宗、為案卷編碼、寫(xiě)辦案總結、查找法律依據、查詢(xún)材料等，在工作中培養了獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鞏固了知識，發(fā)現了不足。更重要的是我得到了鍛煉，獲得了很多寶貴的知識和財富。細細品味在律所實(shí)習的這一年，每一天都過(guò)得平凡與充實(shí)，雖然平凡，但潛移默化中，我知道我在進(jìn)步。我發(fā)自?xún)刃牡母兄x安徽XXX所里的每一位律師，感謝所里的內勤，感謝你們對我的支持和幫助。新的旅程即將到來(lái)，我將收拾行囊重新上路。我想只要我心懷希望，堅持自己的夢(mèng)想，在未來(lái)執業(yè)的道路上，一定會(huì )克服困難，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的執業(yè)律師。實(shí)習人員：年月日結、查找法律依據、查詢(xún)材料等，在工作中培養了獨立發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鞏固了知識，發(fā)現了不足。更重要的是我得到了鍛煉，獲得了很多寶貴的知識和財富。
細細品味在律所實(shí)習的這一年，每一天都過(guò)得平凡與充實(shí)，雖然平凡，但潛移默化中，我知道我在進(jìn)步。我發(fā)自?xún)刃牡母兄x安徽XXX所里的每一位律師，感謝所里的內勤，感謝你們對我的支持和幫助。新的旅程即將到來(lái)，我將收拾行囊重新上路。我想只要我心懷希望，堅持自己的夢(mèng)想，在未來(lái)執業(yè)的道路上，一定會(huì )克服困難，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的執業(yè)律師。
實(shí)習自我鑒定 篇6
轉眼間，來(lái)幼兒園已經(jīng)四個(gè)月了，這段時(shí)間對我來(lái)說(shuō)是一次非常有益的磨練和嘗試現在，我的實(shí)習生活即將結束，但是這一段時(shí)間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天!這次實(shí)習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實(shí)的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時(shí)間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會(huì )了我執著(zhù)，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開(kāi)始失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)我的努力有了收獲，看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音了解孩子，關(guān)心孩子我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的'關(guān)系家長(cháng)與教師的溝通很重要，"家園共育"的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現可喜的是孩子一天一天在進(jìn)步，家長(cháng)也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢?
我在實(shí)習中增長(cháng)了見(jiàn)識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足我們要回到學(xué)校來(lái)充實(shí)知識，彌補缺口每個(gè)孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢!經(jīng)過(guò)實(shí)習，我才發(fā)現，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現在學(xué)的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂(lè )，現在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實(shí)習，我更加堅定了自己的選擇。
實(shí)習自我鑒定 篇7
大學(xué)，在我的印象中已不再是充滿(mǎn)幻想的天地，在大學(xué)度過(guò)一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，嘗試過(guò)失敗的磨練，經(jīng)歷過(guò)成功的喜悅，受到老師細心的指導，學(xué)了點(diǎn)建筑表面知識。當初選擇建筑，只是出于個(gè)人的愛(ài)好，對它的了解是那樣的膚淺，感覺(jué)建筑就是那么的簡(jiǎn)單，只是認識到磚混凝土和鋼筋的代名詞。然而，在我一年半的學(xué)習認識中，它的形象由模糊變得清晰點(diǎn)了，由簡(jiǎn)單變得偉大。終于，我有機會(huì )去真正的認識什么是建筑，參加這次的建筑施工實(shí)習，在朋友的帶領(lǐng)下對建筑有了大致的了解。
經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習，我對建筑施工這門(mén)課程有了更加深刻和全面的認識，這次實(shí)習，讓我更進(jìn)一步的了解到在學(xué)校學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作的區別很大。讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上所學(xué)不到的施工方面的知識經(jīng)驗，在施工中怎樣把理論知識與實(shí)踐操作相結合使用，才能更安全更有效的施工。也讓我明白了團隊合作的力量，俗話(huà)說(shuō)的好：一根筷子是很容易斷的，一捆筷子就不容易斷了。這句俗語(yǔ)就能很好的說(shuō)明團結的力量。
在建筑施工實(shí)習期間，我與那些工作人員的互相合作是特別重要的，特別是在施工的過(guò)程中，互相溝通，互相幫助，合作就顯得尤為重要。在實(shí)際操作中合作和溝通更加體現得明顯，施工過(guò)程中支模工人和搭設腳手架工人要相互合作，
首先是搭設腳手架工人做完后支模工人才開(kāi)始做，只要是搭設腳手架工人不一個(gè)地方一個(gè)地方的做完就影響支模工人效力，鋼筋工人也要得與支模工人相互溝通和配合，不然的話(huà)同樣會(huì )影響效力，之所以在施工中合作與溝通尤為重要。實(shí)習是我們大學(xué)生活中必須經(jīng)歷的過(guò)程，是鞏固知識的有效方法，也是檢驗我們所學(xué)知識是否牢固的辦法，更是我們大學(xué)生成長(cháng)的重要途徑。
通過(guò)這次的建筑施工實(shí)習，我不但在理論上對施工技術(shù)有了更深刻的認識，而且在實(shí)際操作上也得到了很大的提高，達到了學(xué)以致用的目的。在經(jīng)驗十足的施工員悉心指導幫助下，我不但對施工技術(shù)有了更深刻的理解，也從失敗中吸取了非常寶貴的經(jīng)驗，磨練了我的意志。我時(shí)刻告誡自己，只有自己不斷努力奮斗，才能有進(jìn)步。
在這次的建筑施工實(shí)習中，我知道自己是來(lái)學(xué)習的，所以，有不懂的問(wèn)題我就會(huì )積極主動(dòng)的去請教經(jīng)驗十足的施工員，經(jīng)驗十足的施工員也會(huì )細心耐心的為我一一解答，在和經(jīng)驗十足的施工員交談的時(shí)候，他還會(huì )把多年積累的寶貴的建筑施工方面的經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我，對于這種無(wú)私奉獻的精神，我被深深的感動(dòng)著(zhù)。
對于這次的建筑施工實(shí)習，我有很多的心得體會(huì )，這次實(shí)習時(shí)間雖然短暫，但是卻讓我受益頗多，讓我看到了團隊合作的力量，讓我明白了為人處事的道理，讓我能更好的把
理論知識運用到實(shí)際施工中去，總而言之，是一次受益匪淺 的實(shí)習考驗。
實(shí)習自我鑒定 篇8
教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程，老師只要認真投入教學(xué)，孩子就會(huì )積極配合。這種過(guò)程是很開(kāi)心的！這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。
人生總有許多的第一次，而初為人師，對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。我們懷著(zhù)興奮的心情和隊友來(lái)到和平街第一中學(xué)，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的教育實(shí)習，實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我們體驗到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。 在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導 和指導老師的悉心指導下，我們時(shí)刻牢記“為人師表，嚴謹治學(xué)”的校訓，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)際教學(xué)相結合，在實(shí)踐中學(xué)，在學(xué)中實(shí)踐，認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作，認認真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨，我們付出了很多，但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習階段，我們從一個(gè)只會(huì )“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準老師；從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對平行班有一定處理能力的班主任，這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對我們的實(shí)習進(jìn)行總結。
一、互相關(guān)心，相互學(xué)習，團結協(xié)作，做好實(shí)習對的工作
在實(shí)習期間，除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作，我們在實(shí)習隊里也盡力盡責，與隊友團結合作完成該完成的任務(wù)；與隊友相互幫忙，相互聽(tīng)課，互相借鑒經(jīng)驗，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼，另一方面給我們的實(shí)習工作起了很大的幫助，大家從不同的隊友身上學(xué)到了很多，如不同的教學(xué)風(fēng)格，班主任工作技巧等等。
二、進(jìn)駐學(xué)校，統籌規劃，全面做好前期工作
我們于10月8日下午到達實(shí)習學(xué)校和平街一中，負責實(shí)習事宜的張校長(cháng)給我們開(kāi)了實(shí)習會(huì )，在會(huì )上張校長(cháng)對我們的實(shí)習做了安排，介紹了學(xué)校的一些基本的情況，還向我們提出了學(xué)校對我們的要求和希望，希望我們這次實(shí)習能順利完成，每個(gè)實(shí)習老師都能學(xué)到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。這為我們的實(shí)習有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習隊進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì )議，落實(shí)了隊規隊紀，各項實(shí)習工作的安排和實(shí)習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排，我的實(shí)習才能進(jìn)行的這么順利。
三、名師指導，虛心學(xué)習，全面提高教學(xué)水平
實(shí)習的第一、二周為見(jiàn)習階段，在這個(gè)星期里，我們全面熟悉教材，認真聽(tīng)指導老師的每一堂課，做好聽(tīng)課紀錄，課后與老師探討，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習如何備課、備學(xué)生，如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結合。
第二階段是上課，我們細心琢磨教材、詳細寫(xiě)教案、做課件，每一樣都是改了又改，直到自己認為能教好的符合班級情況為止，這樣才交給指導老師審批，在指導老師的批改和建議下再做修改，并且在上課前進(jìn)行試講。我們的每一節課指導老師和另外的實(shí)習老師都會(huì )來(lái)聽(tīng)課，在課后細心幫助評課，針對課堂上出現的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn)，并且肯定了我們的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學(xué)水平，以確保在下一次的教學(xué)中不出現同樣的錯誤，在這樣的努力下，我們在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著(zhù)的提高，老師的贊賞和學(xué)生成績(jì)的提高是對我們的教學(xué)水平充分的肯定。
四、認真負責，勤懇他是，為人師表，積極開(kāi)展班主任工作
做班主任是辛苦的。每天有三個(gè)主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：20到教室督促他們打掃衛生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認真聽(tīng)講者，下課。及時(shí)找他談話(huà)，提出警告。三是午自習看他們吃飯、做值日。在這過(guò)程中，我做到愛(ài)崗敬業(yè)，任勞任怨，不喊苦不喊累，盡責的做好每一項工作，帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項活動(dòng)。
實(shí)習自我鑒定 篇9
我在廣西XX縣三多中學(xué)七年（2）班進(jìn)行了一個(gè)多月的實(shí)習。實(shí)習的基本內容包括兩個(gè)部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在校領(lǐng)導的關(guān)注下以及指導老師商老師和班主任江老師的耐心指導、幫助下，我較好的完成了教育實(shí)習任務(wù)。
實(shí)習期間，聽(tīng)了8節課。除了聽(tīng)指導老師的課，還去聽(tīng)了八年級的課以及跟著(zhù)語(yǔ)文組去聽(tīng)了兩節公開(kāi)課。上了七（1）和七（2）兩個(gè)班的課，共計20節。實(shí)習過(guò)程中，總的來(lái)說(shuō)我能認真備課，用心修改教案，確保教案規范，內容準確。在商老師的指導下了解兩個(gè)班學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)上取得一定的效果。課堂上積極面對，重點(diǎn)明確、突出，能夠順利完成教學(xué)任務(wù)。課后虛心聽(tīng)取商老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。同時(shí)，認真批改作業(yè)和單元測試試卷；又在商老師的指導下，對班上成績(jì)稍差一點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行輔導。此外，在課余時(shí)間與學(xué)生交流，認真聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)；將指導老師和學(xué)生的意見(jiàn)綜合，認真反思、改正不足和缺點(diǎn)，一不斷的提升自己。在實(shí)習的過(guò)程中，我深刻的感受到；上一堂課容易，但想要上一堂精彩的課就很難了，需要下很大的功夫。在教學(xué)之前，我都認真聽(tīng)了指導老師的課，從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧。我上的課得到了老師和學(xué)生的肯定，讓我感到非常的欣慰！
實(shí)習期間，作為實(shí)習班主任，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對學(xué)生。在班級管理下，積極負責。星期天晚上都檢查學(xué)生是否按時(shí)到校，早晚讀是否認真讀課文，眼保健操是否認真做；宿舍衛生、宿舍紀律、課堂紀律等都給予強調。12月2號舉行“紅歌會(huì )”比賽，在此之前認真組織排練，在班主任和音樂(lè )老師的幫助下，比賽中獲得了三等獎。認真維護“紅歌會(huì )”比賽、頒獎大會(huì )和校會(huì )的紀律。同時(shí)，在班主任江老師的協(xié)助下完成了貧困生的困難補貼這一事情！
但在實(shí)習的過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立七足夠的威信。
實(shí)習盡管有寫(xiě)辛苦，但確實(shí)我人生的一大有益的嘗試和磨練。通過(guò)本次實(shí)習，使我明白，在未來(lái)我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。最后，我要特別感謝辛勤指導我的商老師，是她讓我學(xué)到了很多教學(xué)知識。同時(shí)，我也要向指導我的班主任江老師、三多中學(xué)的領(lǐng)導和老師表示衷心的感謝！
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