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畢業(yè)生自我鑒定

時(shí)間:2021-03-30 14:38:46 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)畢業(yè)生自我鑒定六篇

  自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià),自我鑒定可以提升自身總結能力,為此要我們做好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)畢業(yè)生自我鑒定六篇

畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  大學(xué)三年,在感受校園清新氣息的同時(shí),接觸了來(lái)自五湖四海的同學(xué)和老師,在每個(gè)人身上,學(xué)到了不少為人處世的道理。對于涉世不深的我來(lái)說(shuō),這些都是寶貴的經(jīng)歷。從進(jìn)大學(xué)校門(mén)第一天起,父母就對我說(shuō),大學(xué)是通向社會(huì )的必經(jīng)之路,是為以后安身立命的重要階段。這句話(huà)我一直銘記于心。在回顧走過(guò)的這三年,發(fā)現自己在許多方面有了進(jìn)步,同時(shí)許多方面也有待改進(jìn)。

  在學(xué)習上,腦子里持著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后好好放松從重壓下解放出來(lái)的思想,于是忽略了學(xué)習。沒(méi)有高中時(shí)候的主動(dòng)性和積極性。每次臨近期末考,考前一周臨時(shí)抱下佛腳,算是順利通過(guò)。但是自從吸取幾次大學(xué)英語(yǔ)四級失敗的慘痛教訓之后,我發(fā)現在大學(xué)不學(xué)習是不行的。必須努力地充實(shí)自己,花精力花時(shí)間在課外閱讀上,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,開(kāi)闊視野。在課堂上,雖然不必要像高中那會(huì )那樣全神貫注,但也不能經(jīng)常走神,思想開(kāi)小差。在這一點(diǎn)上,我自認做的不好。時(shí)常會(huì )被乏味的課堂氣氛弄的困意大發(fā)。作為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,必須增加自己的閱讀量,開(kāi)闊視野。我堅信任何一個(gè)人的成功都不是偶然,事前必然經(jīng)歷過(guò)許許多多的努力,所以想在畢業(yè)之后收獲更多,在大學(xué)期間就要付出更多!

  在思想道德上,一直追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。我自認為有良好的道德修養,有堅定的政治方向,熱愛(ài)集體熱愛(ài)人民熱愛(ài)黨熱愛(ài)祖國,以務(wù)實(shí)求真的態(tài)度參與許多公益活動(dòng)。

  在生活上,崇尚樸實(shí)質(zhì)樸的生活作風(fēng)。在大學(xué)期間,養成了良好的生活習慣。比如從來(lái)沒(méi)有無(wú)故夜不歸宿。平時(shí)比較平易近人,對人態(tài)度友好,與同學(xué)和朋友的相處融洽。我一直相信,生活源于堅韌的信念。只有具備堅強的意志,才能面對生活中出現的各種困難和挫折。因此,個(gè)人的生活獨立性和自理能力比較強,很多事情都力求自己解決,盡量不讓別人幫忙。

  一直相信人不是完美的,每個(gè)人必定有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),重要的是該怎么去正視自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  為人隨和,誠實(shí),性格堅毅是我的優(yōu)點(diǎn)。只要決定去做一件事,必定會(huì )認真的去完成。從來(lái)都不喜歡和一些虛偽的人交往,雖然不能改變別人,但可以時(shí)常勉勵自己堅持原則,為人誠實(shí)守信。

  我的缺點(diǎn)是對很多事情表現的漠不關(guān)心,缺乏熱情。在人際交往上,沒(méi)有主動(dòng)性,在與陌生人的交往過(guò)程中表現的極其冷淡,以至于和很多曾接觸過(guò)的人都沒(méi)能深交,只是泛泛之交。但是,本人的交友態(tài)度一直也就是順其自然,不強求不刻意。

  時(shí)間是稍縱即逝的,有機會(huì )去實(shí)現自己價(jià)值的時(shí)候,盡量使自己活得更充實(shí)、更有意義,付出是顯見(jiàn)的,收獲總是潛見(jiàn)的,但是只要肯去為目標奮斗,收獲絕對遠遠大于付出!在這里,對自己也再次做了一次總結,告訴自己要抓住大學(xué)的尾巴,充分掌握大學(xué)最后一年的時(shí)光!

畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  轉眼實(shí)習已過(guò)多半,已接近尾聲,通過(guò)這段實(shí)習生活在教學(xué)方面有些體會(huì ),所以想及時(shí)記錄下來(lái)。

  我帶的是高一美術(shù)鑒賞課及高二的專(zhuān)業(yè)課,坦白說(shuō)鑒賞課有些難度,主要原因有以下幾點(diǎn):

  一是,由于今年的新課改,學(xué)生第一次正式開(kāi)始上美術(shù)鑒賞這門(mén)課,有的學(xué)生之前甚至一節美術(shù)課都沒(méi)上過(guò),所以基礎差,知識面太窄,好多常識性的東西也不了解,導致課程不能順利展開(kāi);其二是:沒(méi)有章法可依,無(wú)處借鑒,由于之前沒(méi)有開(kāi)過(guò)課所以沒(méi)地方聽(tīng)課,一切只能靠自己摸索著(zhù)來(lái);其三是,課本本身理論性太強,對于沒(méi)有基礎的學(xué)生來(lái)說(shuō)著(zhù)實(shí)有些枯燥;還有一點(diǎn)就是,由于中國的應試教育,導致向來(lái)不重視不考試科目,所以得不到比的老師及學(xué)生的重視。

  美術(shù)是一門(mén)特別的學(xué)科,它能讓學(xué)生感受美,能讓學(xué)生學(xué)到繪畫(huà)與制作的本領(lǐng),能培養學(xué)生的綜合能力,使其發(fā)揮各方面的才華。

  如今的美術(shù)不再是以前那樣老師在黑板上畫(huà),學(xué)生在下面畫(huà),素質(zhì)教育已進(jìn)入到美術(shù)教學(xué)中,在作業(yè)中更注重學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的探究,讓學(xué)生學(xué)得輕松快樂(lè ),課程改革給美術(shù)課提出了更高的要求,他不僅停留在過(guò)去的以學(xué)習美術(shù)技能為主的教學(xué)模式,而是加入了更多人文性質(zhì)的內涵,要達到這樣的要求,需要老師有很高的綜合素養,人文素養。而這與我多美術(shù)的期望正好吻合,我認為在教學(xué)方面應注意以下幾點(diǎn):

  一.是教師要樹(shù)立新的教學(xué)理念,進(jìn)行對話(huà)世欣賞教學(xué),營(yíng)造平等的教學(xué)氣氛,欣賞教學(xué)應該是互動(dòng)的,是師生之間一次審美合作,是平等的參與與交流的過(guò)程。對于學(xué)生欣賞時(shí)的表現,教師不能向法官一樣的給予是否的判定,那樣會(huì )打擊學(xué)生的參與積極性。

  二.要調整課堂的教學(xué)模式。要營(yíng)造一個(gè)寬松自然地教學(xué)氣氛,藝術(shù)這東西需要很豐富的想象力,寬松自然地教學(xué)氣氛有助于學(xué)生的思路開(kāi)闊,上課時(shí)絕不能板著(zhù)面孔把美術(shù)鑒賞變成道德訓誡,盡量微笑,因為教師的情緒足以感染學(xué)生的情緒,讓他們在輕松愉快的氛圍中不知不覺(jué)的受到藝術(shù)的熏陶,這點(diǎn)我試著(zhù)做收到了不錯的效果。

  三.克服教學(xué)方法的單一性,讓學(xué)生參與到課程中,充分調動(dòng)他們的好奇心和積極性,體現其主體地位。例如:新課導入可以以實(shí)驗引出來(lái),實(shí)驗內容:手展長(cháng)=身高?方法:請六名同學(xué)上臺,分兩組,每組由一名同學(xué)做模特,其他兩位測長(cháng)度,其他同化學(xué)監督觀(guān)察,教師做記錄并做相關(guān)結論,從而導出人特的比例關(guān)系。這樣學(xué)生特別積極參加,課堂效果增加。

  四.克服孤立性的分析作品,盡量要用他們愛(ài)聽(tīng)的語(yǔ)言,與美術(shù)相關(guān)的其他知識沖鋒聯(lián)系起來(lái),使學(xué)生豐富知識的同時(shí)又提高了興趣,這要求教師要不斷提高自身修養。

  五.多欣賞一些相關(guān)的材料,如:教師作品 ,學(xué)生優(yōu)秀作品或名人畫(huà)冊。據我的經(jīng)驗,他們特別的喜歡特別的好奇。

  六.實(shí)物觀(guān)察課更可以提高學(xué)生學(xué)習效果,加深對事物的了解,對此我有深刻體會(huì )。

  總之,以上是我在這段實(shí)習生活中總結的,我知道還有許多不足,所以我要繼續努力繼續完善自己!

畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  3年的大學(xué)生涯中,我不斷的充實(shí)自己,挑戰自我。為實(shí)現人生的價(jià)值打下了扎實(shí)的基礎。在老師和同學(xué)的幫助下,我具備了非常扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎只是,并系統的掌握了醫學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。于此同時(shí),在不滿(mǎn)足與學(xué)好理論課的同時(shí),也注重于對各種相關(guān)醫學(xué)知識的學(xué)習,我非常熱愛(ài)醫學(xué)事業(yè),并立志投身于醫學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展還有人類(lèi)身心健康而奮斗一生。進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢(mèng)想,但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣,在進(jìn)入大學(xué)前,腦子中想的是自由了,可以從緊張的學(xué)習中解放出來(lái)了,但我很快就明白了,大學(xué)更要努力學(xué)習,面對周?chē)?更優(yōu)秀的同學(xué),我打消了以前的念頭,開(kāi)始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習.

  在這一年基礎課的學(xué)習中,我對醫學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣,我逐漸了解了人體的結構,生理特點(diǎn),病理過(guò)程等,為自己第二的臨床課打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)在這一年的基礎課學(xué)習過(guò)程中也遇到了許多困難,但是在老師和同學(xué)的幫助下,自己都逐一克服了,另外我也總結了學(xué)多科學(xué)的學(xué)習方法,并在自己的實(shí)際學(xué)習生活中得到了扎實(shí)的運用.

  通過(guò)這一年的理論學(xué)習,我自己堅信但是的選擇是沒(méi)錯的,今后我還要繼續努力,為下一步的學(xué)習和生活鋪平道路.

  通過(guò)第一年基礎課的學(xué)習,我對第二年的專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習有了跟深更濃的興趣,在學(xué)習中,我比第一學(xué)年的學(xué)習更加努力,課下努力復習以前的基礎知識,還要去圖書(shū)館查閱一些相關(guān)的資料和知識,自己各方面的知識得到了提高,我的各方面能力也相應地得到了發(fā)展.

  在臨床課的學(xué)習中,我對內科,外科,婦產(chǎn)科,兒科等專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見(jiàn)病的特點(diǎn),診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎。

  深深的認識到現在還有許多疾病我們人類(lèi)是無(wú)法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結合,為祖國的醫學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類(lèi)的醫學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻.

畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍,因而在成績(jì)上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求,我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長(cháng);挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì ),從而逐步提高了自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  思想上,令我最自豪的`事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和提高自己,我順利的加入了***,并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè )意的去做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè ),不會(huì )去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格,F在我理解道理,樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì )得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

  學(xué)習上,我沒(méi)有讓自己失望,成績(jì)一直名列前茅。每年都獲得獎學(xué)金,特別英語(yǔ)考試每次都是班級第一,因此也是第一個(gè)并且以97.5分的成績(jì)通過(guò)了高等學(xué)校英語(yǔ)應用能力考試a級考試,隨后也是第一個(gè)獲得了國家英語(yǔ)四級證書(shū)。由于所學(xué)的是計算機專(zhuān)業(yè),因此非常注重實(shí)際操作能力,除了理論學(xué)習之外,我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。后來(lái)女生經(jīng)常找我處理電腦出現的各種各樣的問(wèn)題,有的時(shí)候這些問(wèn)題我也沒(méi)見(jiàn)過(guò),然后就到網(wǎng)上搜相關(guān)資料,基本上每次都能夠解決,到后來(lái)也有不少男同學(xué)也請教我計算機方面的問(wèn)題,這些都讓我學(xué)到了不少新的東西,因此我依然十分樂(lè )意幫助需要幫助的人,并且極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí),以“獨立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),F在我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長(cháng),更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,受益匪淺 生活上,我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)借款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì )交往能力。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅強,讓我學(xué)會(huì )了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì )理財的人。

  作為一名xxxx年大學(xué)應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著(zhù)欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著(zhù)熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現自我的人生價(jià)值和追求的目標。

畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  經(jīng)過(guò)XX年的學(xué)習,準備我的畢業(yè)之際,為了更好地鞏固已有知識,學(xué)習技能,我到*有限公司辦事處進(jìn)行實(shí)習,在辦公室擔任助理的工作,在此我對我的實(shí)習工作做一個(gè)自我鑒定。

  我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門(mén)。通過(guò)學(xué)習書(shū)面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

  我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實(shí)踐相結合,實(shí)習將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中,認真聽(tīng)取老員工的指導,對于別人在工作計劃中提出的建議,可以虛心聽(tīng)取。表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實(shí)際困難。

  工作中踏實(shí)肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng )造性、建設性地獨立開(kāi)展工作的思維;

  具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實(shí)。嚴格遵守單位的各項規章制度,實(shí)習實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長(cháng)補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。

  實(shí)習是我步入社會(huì )前的第一課,教會(huì )我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側面,學(xué)習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。

  這次實(shí)習告訴我,在社會(huì )這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(cháng)的路要走。要抱著(zhù)謙虛謹慎的態(tài)度,無(wú)論大小認真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  通過(guò)實(shí)習,我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!

畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  軍校大學(xué)生自我鑒定 回首四年來(lái)的大學(xué)生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著(zhù)探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。且我相信:用心就一定能贏(yíng)得精彩!

  四年的軍校生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會(huì ).在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國主義活動(dòng)。我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。在大學(xué)期間取得了國家英語(yǔ)等級考試四級證書(shū),計算機一級證書(shū),公共關(guān)系資格證書(shū)等.在當今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會(huì )落伍。

  生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng).我努力充實(shí)自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生. 我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人.若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的文秘專(zhuān)業(yè)大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著(zhù)閱歷淺,更需要虛心向學(xué)。 四年的大學(xué)生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活,踏上社會(huì )征途的時(shí)候,我整裝待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

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