【實(shí)用】實(shí)習自我鑒定匯總9篇

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作進(jìn)行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的實(shí)習自我鑒定9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)習自我鑒定 篇1

　　我工作過(guò)的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶(hù)，針對不同層次、不同需求的客戶(hù)，我給予不同的幫助和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶(hù)，當我了解到他要借款買(mǎi)二手房時(shí)，由于他不知該怎么辦，只是有個(gè)想法，我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力，在行里組織的各項活動(dòng)中我也積極響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了單位的嘉獎。

　　學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專(zhuān)，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān)，并于xx年畢業(yè)，但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，又于xx年自修東北大學(xué)金融本科，由于學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中，每次會(huì )計業(yè)務(wù)資格考試都達到1級水平。

　　最后，我想說(shuō)的是，上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點(diǎn)燃周?chē)�每個(gè)人的激情，感召激勵著(zhù)同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進(jìn)取、立功、建業(yè)。

實(shí)習自我鑒定 篇2

　　一、準備充分，是做好實(shí)習工作的前提

　　這次實(shí)習是教學(xué)計劃的重要內容，學(xué)生和老師早就有了思想準備。我們從三月底就著(zhù)手準備，與實(shí)習單位聯(lián)系，就實(shí)習的相關(guān)事宜進(jìn)行商談。四月中旬，我們又派專(zhuān)人到無(wú)錫，具體解決了學(xué)生實(shí)習過(guò)程中的具體問(wèn)題，包括實(shí)習單位的進(jìn)一步落實(shí)、實(shí)習生的生活等問(wèn)題。我們還召開(kāi)了多次會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員，講清這次實(shí)習的目的、意義、目標、任務(wù)、具體要求等，統一了學(xué)生的思想，為做好實(shí)習工作打下堅實(shí)的基礎。

　　二、措施扎實(shí)，是做好實(shí)習工作的保證

　　1、做好思想政治工作

　　做好學(xué)生的宣傳思想政治工作十分重要。系部領(lǐng)導對此十分重視，提出明確要求并多次親臨學(xué)生中進(jìn)行思想動(dòng)員，真正把思想統一到實(shí)習工作中來(lái)，帶隊老師能結合自己的實(shí)習經(jīng)驗、實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)際、思想實(shí)際，精心準備，仔細分析主客觀(guān)因素，讓學(xué)生明白這次實(shí)習的目的、意義、目標、任務(wù)、方法、要求，可能出現的各種矛盾、困難及解決辦法。把問(wèn)題講清、講深、講透、講全，為實(shí)習工作的順利開(kāi)展打下堅實(shí)的思想基礎。在具體工作實(shí)踐中，還結合x(chóng)x提出的以“八榮和八恥”為主要內容的新時(shí)期社會(huì )主義榮辱觀(guān)進(jìn)行宣傳教育，把思想教育工作與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生發(fā)揚團隊精神，展現新時(shí)期大學(xué)生良好的道德風(fēng)貌，維護學(xué)校的良好形象，開(kāi)展了以“為學(xué)校爭光，為系部添彩，為社會(huì )作貢獻，為自己樹(shù)形象”為內容的“四為”主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的熱情，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的熱潮。與此同時(shí)，還要對學(xué)生進(jìn)行安全教育(如：食品衛生的安全、交通的安全、水電火的安全、防盜安全等等)、理想信念教育等。對工作中涌現出的先進(jìn)典型通過(guò)板報等方式進(jìn)行廣泛宣傳，借身邊事教育身邊人，起到了良好的效果。

　　2、做好分工協(xié)作工作

　　學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與實(shí)習單位之間、學(xué)生與學(xué)校之間、實(shí)習單位與學(xué)校之間以及與帶隊老師之間都要保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通，及時(shí)傳遞有關(guān)實(shí)習的各種信息、傾聽(tīng)領(lǐng)導的工作指導、實(shí)習單位的建議和學(xué)生的合理要求，帶隊老師們做出有利于實(shí)習工作的決定，使“三位”真正成為“一體”。由于分工明確、協(xié)作有力，帶隊過(guò)程中自然能夠做到情況了如指掌、問(wèn)題緊抓不放、關(guān)系保持順當、學(xué)生心情舒暢。實(shí)習期間，沒(méi)有發(fā)生一起事前擔心的嚴重違法違紀違規的現象。

　　3、做好考勤考核工作

　　我們制定了《04旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習要求》和《做好實(shí)習的八條紀律》，每個(gè)同學(xué)都在《04旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習保證書(shū)》上簽了字。根據實(shí)習單位和學(xué)生的不同情況，我們把全班學(xué)生分成三個(gè)組分別安排在兩個(gè)景區和一個(gè)旅行社，每個(gè)組明確一名組長(cháng)負責考核，帶隊老師巡查，保證考勤考核的質(zhì)量與效果。凡是請假的，必須經(jīng)過(guò)實(shí)習單位領(lǐng)導、組長(cháng)和帶隊老師的批準，缺一不可。病假還須持縣以上的醫院證明。在實(shí)習之前，我們從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面制定了《實(shí)習生百分考核實(shí)施細則》讓學(xué)生學(xué)習了解，與學(xué)分掛鉤�？己瞬扇∽咴L(fǎng)、調查、互相測評、實(shí)習單位綜合評價(jià)等多種方法與手段，結合考勤情況以及其他表現與業(yè)績(jì)�？己朔謨纱芜M(jìn)行，初評和總評，最后進(jìn)行綜合評估。要求每個(gè)實(shí)習生在做好工作的同時(shí)，認真填寫(xiě)自己的《實(shí)習手冊》，撰寫(xiě)心得體會(huì )文章和實(shí)習論文進(jìn)行交流。

　　4、做好親情服務(wù)工作

　　學(xué)生在學(xué)校生活環(huán)境很好、學(xué)習很有規律，到了實(shí)習單位后，出現了一些變化，心理的反差、身體的不適應帶來(lái)一連串的新情況、新問(wèn)題。我們帶隊老師能夠及時(shí)掌握情況，體貼學(xué)生，及時(shí)為他們提供服務(wù)，解決他們的實(shí)際問(wèn)題。如：我們住在一所大學(xué)招待所，房屋陳舊，衛生條件不盡人意，天氣炎熱，學(xué)生下班回來(lái)都是一身汗，洗澡成了最基本的要求，而招待所無(wú)法提供天天開(kāi)放，針對這一實(shí)際，我們積極與相關(guān)單位協(xié)商在可能的情況下幫助解決，本著(zhù)既要為學(xué)生省錢(qián)，又要改善學(xué)生的生活環(huán)境的指導思想，最終得到了圓滿(mǎn)地解決，為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)愉悅的生活環(huán)境，保證他們有良好的心情投入到實(shí)習工作中去。

　　5、做好實(shí)習指導工作

　　實(shí)習期間，我們根據學(xué)生的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)、年齡特征、技能形成的規律及實(shí)習單位的情況，盡可能做到“應知”、“應會(huì )”和“應變”相統一，側重提高應變能力，與實(shí)習單位共同制訂實(shí)習方案。一是請知識豐富型和經(jīng)驗豐富型的兩類(lèi)“專(zhuān)家”做實(shí)習指導老師，通過(guò)輔導和示范，讓學(xué)生模仿，老師指導;二是讓實(shí)習學(xué)生自成“旅行團”，認真講，輪流練，相互聽(tīng);三是主動(dòng)為游客義務(wù)試講，讓游客評;四是帶隊老師組織考，相互比，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾。五是對進(jìn)步快、應變能力相對強的同學(xué)委以重任——“實(shí)戰演練”。六是進(jìn)行經(jīng)常性、多方位、多層次的崗位輪換與交流。雖然有的崗位與專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)度不高，但對于從教室、宿舍、食堂“小三維”向學(xué)校、家庭、社會(huì )“大三維”跨越的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，一樣具有新鮮感，能更全面地接觸社會(huì )、了解社會(huì )，更好地服務(wù)社會(huì )。在學(xué)習業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，也能獲得相關(guān)管理方面的技巧，了解實(shí)習單位這一大的有機體是如何運作的，上層與下層、部門(mén)與部門(mén)以及部門(mén)內部之間的關(guān)系。每個(gè)崗位都有其特點(diǎn)，都有學(xué)問(wèn)，熟悉這些情況，對于豐富實(shí)踐經(jīng)驗、提高適應能力、促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)等大有好處。實(shí)習期間，恰逢中國徐霞客國際旅游節在無(wú)錫舉辦，我們抓住這一千載難逢的機會(huì )，選派三名比較優(yōu)秀的學(xué)生參加籌委會(huì )服務(wù)工作，讓他們親身體驗一下國際重大節慶活動(dòng)的濃裂氛圍和對服務(wù)人才的要求，也豐富了實(shí)習經(jīng)歷。

　　三、認真總結，是提高實(shí)習效果的關(guān)鍵

　　總結是為了創(chuàng )新，創(chuàng )新是社會(huì )發(fā)展的原動(dòng)力，是時(shí)代的主旋律。及時(shí)總結實(shí)習工作，為教學(xué)改革提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗材料，對于探討教學(xué)改革的可行性、科學(xué)性，準確引導改革工作的順利進(jìn)行，具有十分重要的意義。這次實(shí)習，我們認為有以下收獲：

　　1、學(xué)生的專(zhuān)業(yè)水平得到了提高

　　感性的認識上升到理性的認識，產(chǎn)生了學(xué)習的動(dòng)機和興趣。

　　2、學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗得到了豐富

　　對于第一次參加社會(huì )實(shí)踐，時(shí)間從4月到6月，時(shí)間比較充分，學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到了許多東西。

　　3、學(xué)生的意志品德得到了鍛煉。

　　實(shí)習面臨很多困難，通過(guò)努力都能堅持下來(lái)。意志力不堅強的人在大家的帶動(dòng)下也挺了過(guò)來(lái)。

　　4、學(xué)生的工作能力得到了提高

　　5、學(xué)生的團隊精神得到了激發(fā)

　　6、學(xué)校的實(shí)習改革取得了成功

實(shí)習自我鑒定 篇3

　　一、實(shí)習的目的與要求

　　安排教學(xué)實(shí)習的基本目的，在于通過(guò)理論與實(shí)際的結合、學(xué)校與社會(huì )的溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺(jué)悟，尤其是觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力，以便把學(xué)生培養成為能夠主動(dòng)適應社會(huì )主義現代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現在三個(gè)方面：

　　1、運用和檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統化的理論知識，嘗試性地應用于實(shí)際工作，并從理論的高度對教育教學(xué)工作的現代化提出一些有針對性的建議和設想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過(guò)綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)，改革教學(xué)內容與方法提供實(shí)踐依據。

　　2、了解和熟悉學(xué)校的運行。對師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)，實(shí)際能力的培養至關(guān)重要，而這種實(shí)際能力的培養單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向實(shí)踐。

　　3、預演和準備就業(yè)工作。通過(guò)實(shí)習，讓自己找出自身狀況與社會(huì )實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。

　　二、基本情況

　　我們十月十一日來(lái)到湖南永州雙牌縣第二中學(xué)，到十一月十八日實(shí)習結束。我被分到高一(172)班進(jìn)行實(shí)習。

　　實(shí)習的基本內容包括兩部分：課堂教學(xué)和班主任工作，基本情況如下：

　　1、課堂教學(xué)：完成教案數為六份，試講次數為六次，上課節數為六節;批改作業(yè)五次;監考十場(chǎng);自習輔導十二課時(shí)。

　　2、班主任工作：組織一次主題為“網(wǎng)絡(luò )的利與弊”的班會(huì );組織本班學(xué)生與實(shí)習老師之間的籃球賽兩次;找學(xué)生單獨談心、了解情況十一人次。

　　這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì )到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊!

　　試教工作開(kāi)始以后，我每天的工作就是聽(tīng)優(yōu)秀化學(xué)教師的課寫(xiě)教案試教修改試教，這樣反復練習，完善。直到把一節課要講的內容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時(shí)，我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的教學(xué)生知識如果我們僅僅只懂得書(shū)本上的知識的話(huà)，那是遠遠不夠的。俗話(huà)說(shuō)的好“要給學(xué)生一碗水,自己就要有一桶水”。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引，而且平時(shí)學(xué)生也會(huì )提一些書(shū)上沒(méi)有涉及到的知識，這時(shí)候你不僅要自己對這些知識點(diǎn)有所了解，而且更為重要的是你要能夠以學(xué)生容易理解的平實(shí)的語(yǔ)言將它表達出來(lái)。

　　這一點(diǎn)我深有體會(huì )，比如有一次我分析基礎訓練的時(shí)候，有一個(gè)題目是說(shuō)“往飽和的碳酸鈉溶液里通入二氧化碳氣體時(shí)會(huì )有什么現象發(fā)生?”此題只要知道了碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小，就能得出“可見(jiàn)到有白色晶體析出”的結論。由于事先我覺(jué)得此題很簡(jiǎn)單，也就沒(méi)有深入地思考。出乎我意料的是，無(wú)論我怎么講，同學(xué)們也無(wú)法理解為什么碳酸氫鈉的溶解度比碳酸鈉的小就會(huì )有晶體析出。后來(lái)只好向他們的原任課老師請教此處該如何表達。

　　通過(guò)這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來(lái)揣度學(xué)生的思維，自己認為很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，對于剛剛涉及這一知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)很可能就會(huì )是一個(gè)無(wú)法理解的地方，這時(shí)候，我們以何種方式將此知識點(diǎn)向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過(guò)程中，我就不在象以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來(lái)龍去脈向學(xué)生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學(xué)生聽(tīng)完課后普遍都說(shuō)我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。

　　在當實(shí)習班主任的過(guò)程中，我從他們原班主任那里學(xué)到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實(shí)讓我受益不少。比如如何與學(xué)生談心，如何幫助后進(jìn)生轉化成為先進(jìn)生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒(méi)有完全照搬，第一是我覺(jué)得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺(jué)得我與學(xué)生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。所以，在與學(xué)生的長(cháng)期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格，又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法，而且還收到了較好的效果。

　　比如說(shuō)我和我們班上一位同學(xué)談心的時(shí)候，她告訴我她讀初中時(shí)成績(jì)很好，幾乎每次考試都是班上的第一名，數學(xué)成績(jì)猶為突出，用她自己的話(huà)說(shuō)就是“那時(shí)侯學(xué)數學(xué)簡(jiǎn)直就是一種樂(lè )趣”，但是現在情況就完全不同了，不僅整體成績(jì)直線(xiàn)下降，就連自己的強項數學(xué)也到了岌岌可危的地步。當我問(wèn)及其中的原因時(shí)，她告訴我，由于中考的失誤，進(jìn)入高中以后她就失去了信心，再加上高中的課程本身就比初中的要難，使她的成績(jì)更加后退了，以至于現在對讀書(shū)失去了信心，想一心從事自己的愛(ài)好去學(xué)聲樂(lè )算了。而這些她都沒(méi)有和原班主任說(shuō)過(guò)，原因是班主任“太兇了”。我聽(tīng)了之后并沒(méi)有直接反對她的觀(guān)點(diǎn)，而是從客觀(guān)條件、學(xué)習條件以及以后的前途等方面和她分析了她的這種想法，使她明白了學(xué)習和愛(ài)好之間誰(shuí)輕誰(shuí)重，并引導她自覺(jué)得把心思放到了學(xué)習上來(lái)。

實(shí)習自我鑒定 篇4

　　四年的大學(xué)生活即將結束了，驀然回首，校園的生活和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷，有成功，當然也有失敗，但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識，修養和能力.

　　在思想品德上，我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關(guān)注國家的時(shí)勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)，去關(guān)心和幫助他人!

　　在學(xué)習上，由于高考落榜帶來(lái)的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習機會(huì )，用從未有過(guò)的拼搏的精神學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)，還利用課余時(shí)間學(xué)習一些網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件來(lái)充實(shí)自己，并在學(xué)校得到了肯定，連獲三年學(xué)校的獎學(xué)金，我相信自己在以后理論與實(shí)際相結合中，能有更大的進(jìn)步提高.

　　在生活和工作中，當然我也有自己的缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好.我對班級和學(xué)生會(huì )工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定.

　　現在的我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學(xué)識來(lái)克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學(xué)習能力和分析處理問(wèn)題的協(xié)調，管理能力去完成今后的美麗人生!

實(shí)習自我鑒定 篇5

　　回顧今年來(lái)的本人工作情況，現簡(jiǎn)述如下：

　　一、 作為一個(gè)項目部的預算員，我能按照公司及項目部的各項規章制度，按時(shí)按質(zhì)地完成項目部的各項經(jīng)營(yíng)管理工作。

　　1、對內的工作情況。按公司的規定要求，每月的月底統計當月的.實(shí)際施工產(chǎn)值及成本分析情況。及時(shí)參加成本分析會(huì )議，對項目部每月的盈虧情況作出分析報告，對于施工階段的預算書(shū)以實(shí)際情況按每個(gè)樓層每個(gè)分項工程進(jìn)行編制，并打印全部的工料分析，作為定額人工和定額材料下達給生產(chǎn)經(jīng)理，在實(shí)際的施工過(guò)程中，根據現場(chǎng)的實(shí)際情況，對定額編制的工料含量的高低水平作出適當科學(xué)合理化的調整，該定額人工作為工程任務(wù)單進(jìn)行人工的控制和分配的基礎，定額材料作為倉庫進(jìn)行定額領(lǐng)料的依據。平時(shí)在工作中總是積極地配合項目經(jīng)理進(jìn)行合同管理，參與一些分包合同的洽談，根據公司的規定并結合項目部的實(shí)際情況，起草一些分包合同的草稿，分包合同簽訂后，對分包合同進(jìn)行跟蹤管理，每月初完成本項目部的上月的實(shí)際施工分配任務(wù)(包括分包方的粗分配)，定額材料的統計，并向公司提交有關(guān)的報表，每月月底向公司提交下月的主要材料計劃，預計下月的施工產(chǎn)值及各項的耗用成本，編制下月的成本保證措施。在施工過(guò)程中，實(shí)行定額領(lǐng)料和成本跟蹤控制，為項目部的成本控制提供一些合理化的保證措施，為項目部及時(shí)提供一些經(jīng)營(yíng)資料及數據，及時(shí)做好項目的成本核算工作。及時(shí)參加項目的會(huì )議，按公司的規章制度進(jìn)行值班等。

　　2、對外(對業(yè)主和監理)的工作情況。每月月底向業(yè)主和監理提交的施工進(jìn)度報表以作付工程進(jìn)度款的依據，及時(shí)與投資監理核對工程量，進(jìn)度產(chǎn)值確定后，及時(shí)配合項目經(jīng)理催促業(yè)主支付上月的工程進(jìn)度款。及時(shí)向業(yè)主進(jìn)行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價(jià)，提前向業(yè)主和監理報價(jià)，以便業(yè)主審核后，我施工方材料員能及時(shí)采購，使得工程順利施工。

　　總之，在經(jīng)營(yíng)方針上堅持最高的收入，最低的支出。對內工作及時(shí)、準確、實(shí)事求是、把握住定額，控制量，有時(shí)并且要留有一定的余量;對外工作資料齊全、用足政策、用足機會(huì )，時(shí)刻處理好業(yè)主、監理與施工方的關(guān)系，有時(shí)遇到一些工作困難，及時(shí)與領(lǐng)導聯(lián)系匯報，以便尋找更好解決問(wèn)題的辦法，爭取公司的最大利潤。

　　二、 積極做好工程的審計工作。

　　做好了翔殷路的結算送審工作及結清御橋花園的審計掃尾工作等。

　　三、 服從公司領(lǐng)導的工作安排，積極做好項目部以外的工作。

　　本人在工作中，總是以大局為重。在工作中積極參與公司的招投標工作和其他的預算工作。無(wú)論自己項目部手中的工作多忙，總是服從公司領(lǐng)導的工作安排，當時(shí)項目部的事件比較多，本人總是加班加點(diǎn)，合理、科學(xué)地利用時(shí)間，既完成了項目部的份內事件，又完成了公司安排的任務(wù)。

　　四、 積極適應和遵守執行公司的各項管理制度的改革，進(jìn)一步加強工作責任感。

　　今年以來(lái)，公司的各項規章制度得到改善或進(jìn)一步的完善，本人總是積極適應這種情況，以公司各項現行的規章制度和預算員的職業(yè)道德為準則加強工作責任感，及時(shí)做好本人的各項工作，為企業(yè)做好本人力所能及的服務(wù)工作。

實(shí)習自我鑒定 篇6

　　實(shí)習是大學(xué)生走向社會(huì )的作用非凡的一道檻，其中充滿(mǎn)著(zhù)磨礪與再學(xué)習的機會(huì )。若要成功的跨過(guò)去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當然對于學(xué)法律的我來(lái)說(shuō)，更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。

　　20xx年5月12號到20xx年5月23號的實(shí)習是在連云港市衛生監督所進(jìn)行的。平時(shí)我們都是在課堂上學(xué)習理論知識但說(shuō)到真正的去實(shí)踐，去運用法律知識，同學(xué)們都還沒(méi)什么經(jīng)驗，所以本次實(shí)踐課實(shí)習，成了同學(xué)們走進(jìn)社會(huì )、了解社會(huì )的踏板。

　　回首在衛生監督所實(shí)習的10多天，我感覺(jué)自己成長(cháng)了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來(lái)對實(shí)務(wù)工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著(zhù)這次實(shí)習的一點(diǎn)一滴的應用慢慢的就不見(jiàn)了。實(shí)習讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動(dòng)手的實(shí)習工。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實(shí)習，盡管我仍會(huì )想回學(xué)校，但我已經(jīng)習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會(huì )到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實(shí)的學(xué)到解決分析問(wèn)題的技能，養成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉變讓我對學(xué)習有了更明確的認識，對未來(lái)有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習，能夠有這樣的收獲，我是快樂(lè )的。

　　我國是一個(gè)擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問(wèn)題，必須成為我們所關(guān)注的問(wèn)題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫療衛生狀況下呢?我國的醫療事故的現狀又是怎樣的呢?將就我國目前的醫療事故的有關(guān)問(wèn)題闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，并做出自己的總結。

　　為適應我國經(jīng)濟建設和發(fā)展的需要，妥善處理醫療事故，保護醫患雙方的合法權益，保障醫療安全，維護醫療秩序和社會(huì )穩定，20xx年4月4日國務(wù)院第351號令頒布了《醫院事故處理條例》(簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)�！稐l例》及其配套文件的實(shí)施，對醫療機 構和醫 務(wù)人員為社會(huì )提供醫療服務(wù)時(shí)，提出了新的要求。

　　一、 如何防范醫療事故?

　　"醫療事故"是指醫療機構及其醫務(wù)人員因違反醫療衛生管理法律、行政 法規、部門(mén)規章和診療護理規范、常規，由其過(guò)失造成患者人身?yè)p害而發(fā)生的事故。 根據《條例》定義，要避免醫療事故的發(fā)生，首先要有預防醫療事故的意識和措施，用法律 法規來(lái)規范醫療行為，培養醫務(wù)人員嚴謹的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神，以確保其行為的合法性。 因此，為了防范醫療事故的發(fā)生，應從以下四個(gè)方面予以重視。

　　1 、照章行醫

　　照章行醫是預防醫療事故發(fā)生的有效措施。醫療事故定義強調的是醫療機構和醫務(wù)人員的 過(guò)失行為，有過(guò)失的前提是因違反規定。只要按章辦事，就無(wú)違規及過(guò)失之說(shuō)，即便有人身 損害，也不能判定為醫療事故。因此，落實(shí)各項醫療管理法規，在診療工作中認真執行規章 制度，是減少醫療事故、保證醫療安全、預防醫療事故發(fā)生的有效措施。

　　照章行醫也是保證醫療服務(wù)質(zhì)量的重要前提。醫療機構服務(wù)質(zhì)量的高低，不僅取決于醫 務(wù)人員的醫療技術(shù)水平，還與醫療機構的管理水平，落實(shí)醫療規章制度有直接的關(guān)系。在長(cháng)期的醫療實(shí)踐中，我國醫療衛生機構已總結制定了一套完善的診療護理規范和常規，國家和 國務(wù)院衛生行政部門(mén)出臺了比較完善的法律法規和部門(mén)規章。認真遵守法律、法規，執行診 療護理規范、常規，不僅是醫療機構和醫務(wù)人員的義務(wù)，而且是從事醫療工作的重要依據和行動(dòng)指南，特別是診療護理規范及操作常規，凝聚著(zhù)古今中外歷代醫務(wù)人員行醫的珍貴經(jīng)驗和 深刻教訓，對于提高醫療服務(wù)質(zhì)量，保障醫療安全，防范醫療事故的發(fā)生等都具有重要的意義。所以，照章行醫不僅是為了避免醫療事故的發(fā)生，同時(shí)，也是保證醫療服務(wù)質(zhì)量的重要 前提。

　　2、 依法行醫

　　依法行醫是保證醫療機構經(jīng)營(yíng)合法性的必要條件。醫療機構及醫務(wù)人員只有依法取得執業(yè)許可證或者執業(yè)資格證，才能從事醫療活動(dòng)，并且只有遵照國家頒布的法律、法規及部門(mén)規章制度行醫，才能保證其從業(yè)的合法性。依法行醫也是醫務(wù)人員適應新規則自我保護的有效途徑之一。當前的醫患關(guān)系既要受道德規范的約束，又要受法律的制約，這就要求醫務(wù)人員在具備良好的醫術(shù)的同時(shí)，要有依法 行醫的觀(guān)念。然而，醫療行為是高風(fēng)險的特殊技術(shù)行為，本身蘊含著(zhù)對人體可能的致害因素，具有獲益與致害同時(shí)發(fā)生、發(fā)展的雙向行為特征。這就要求醫務(wù)人員在為患者提供醫療服務(wù)時(shí)，對具有法律效應重要證據的病歷，要嚴格按照《病歷書(shū)寫(xiě)基本規范》，客觀(guān)、真 實(shí)、完整、詳細地記錄患者就診時(shí)的身體狀況、疾病的發(fā)生、發(fā)展及轉歸情況，以及在實(shí)施 手術(shù)、特殊檢查、特殊治療前，必須向患者本人及其家屬完成告知書(shū)的簽署，以尊重和保護 患者或家屬的權益。只有這樣才能不斷地提高醫療質(zhì)量，更好地為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)。

　　3、 以德行醫

　　醫務(wù)人員為社會(huì )提供醫療服務(wù)的目的是救死扶傷，保障健康，杜絕醫療事故。 但是，要做到這一點(diǎn)， 并非易事。醫務(wù)人員既要有高超的技術(shù)，強烈的責任心，還要有良好的職業(yè)道德。要求醫務(wù)人員在品格和行為上真正值得 病人信任托付。這就是意味著(zhù)把病人的利益要放在首位�！吨腥A人民共和國執 業(yè)醫師法》第二十二條第二項具體規定了"樹(shù)立敬業(yè)精神，遵守職業(yè)道德，履行醫師職責， 盡職盡責為患者服務(wù)"，這是醫師在執行活動(dòng)中應履行的義務(wù)。

　　總之，醫療活動(dòng)是一項高風(fēng)險、高責任的科學(xué)實(shí)踐過(guò)程，難免不發(fā)生意外， 甚至出現事與愿違結果。由于醫學(xué)科學(xué)的特點(diǎn)，就應當科學(xué)地、實(shí)事求是地看待醫學(xué)，看待 醫療活動(dòng)。 一定要 增強安全和依法行醫的意識�！稐l例》是從總體上調節、促進(jìn)醫患關(guān)系的法規依據，它既保障患者的合法權益，又保障醫師的合法權益，不存在“針對”誰(shuí)的問(wèn)題。同時(shí)，醫護人員只要依法行醫，依規診療，沒(méi)有因為過(guò)失而對患者造成人身?yè)p害，《條例》就是自己的“保護傘”。

實(shí)習自我鑒定 篇7

　　一、 工程概況

　　1、該項目主要建設內容包括道路重鋪、罩面和安裝道牙石等。新建和改建農村居民點(diǎn)道路總長(cháng)52.6公里，完成路基土石方45675.6m3，瀝青碎石混合料路面198248.5m2，水泥混凝土12389.6 m2，新建及維修涵洞71.3m/11道。累計完成投資1000.5萬(wàn)元，支付監理費用7.5萬(wàn)元。

　　2、工程參建單位

　　建設單位：嘉峪關(guān)市交通運輸局

　　設計單位：嘉峪關(guān)興盛公路勘察設計所

　　監理單位：甘肅華順交通科技咨詢(xún)有限責任公司

　　施工單位：嘉峪關(guān)市市政工程公司

　　工程開(kāi)、竣工日期：

　　開(kāi)工日期為20xx年4月

　　竣工日期為20xx年10月

　　二、合同段監理機構組成

　　依據監理服務(wù)合同約定，甘肅省華順交通科技咨詢(xún)有限責任公司成立了20xx年農村公路通達通暢工程建設項目監理部。該項目共派駐地監理人員3名，同時(shí)配備能夠滿(mǎn)足工程需要的通訊設備、試驗檢測設備，和測量設備。

　　三、工程質(zhì)量控制

　　監理組嚴格依照設計圖紙要求和相關(guān)規范、標準及強制性標準內容，結合本工程的特點(diǎn)和實(shí)際，認真編寫(xiě)監理規劃、監理實(shí)施細則等一系列操作性文件，對施工單位送審的施工組織設計及相關(guān)專(zhuān)項施工方案認真審核。在工程實(shí)施前對各種工程材料做到按規范進(jìn)行質(zhì)量復試。對大型施工機械和特殊工種工人的上崗資質(zhì)進(jìn)行嚴格審核把關(guān)。在工程實(shí)施過(guò)程中，監理人員采用現場(chǎng)巡視檢查、旁站、抽檢等各種手段和方法，對施工狀態(tài)進(jìn)行全程監控。在日常的檢查中發(fā)現有違規操作行為和質(zhì)量及安全隱患及時(shí)提出，要求糾正，如糾正不及時(shí)或行動(dòng)不力時(shí)用簽發(fā)監理工程師通知單要求整改，必要時(shí)向建設方反映，責令其整改。本工程從開(kāi)工到完工，監理組曾先后簽發(fā)了監理工作指令4份，并在整改過(guò)程中現場(chǎng)監督落實(shí)。對每道工序完成后要求施工單位先自檢，檢驗合格后再有監理現場(chǎng)抽檢，符合要求后經(jīng)監理簽認方可進(jìn)行下道工序施工，在施工中按照規范要求對各種材料進(jìn)行把關(guān)，對不合格材料堅決不予進(jìn)場(chǎng)使用。從原材料上杜絕質(zhì)量事故隱患。

　　四、質(zhì)量、進(jìn)度、安全管理

　　對工程的質(zhì)量管理措施實(shí)行現場(chǎng)巡查不間斷，做到全程跟蹤，對重要部位、關(guān)鍵工序、隱蔽項目、高危源施工點(diǎn)進(jìn)行旁站監督。在進(jìn)度控制方面我監理部要求施工單位定期送月進(jìn)度和下月計劃，根據施工單位的實(shí)際施工能力和實(shí)地情況綜合考慮，在保證工程質(zhì)量的前提下，制定合理實(shí)際可行的計劃，并督促其落實(shí)，雖然在施工過(guò)程中受到當地農民的阻擾、刁難，但在項目辦

　　的積極協(xié)調和施工單位的努力配合下，在規定工期內順利完成。安全生產(chǎn)方面監理工程師要求承包人堅持“抓生產(chǎn)，必須抓安全”的原則，樹(shù)立安全第一的思想，安全生產(chǎn)做到逢會(huì )必講。同時(shí)要求承包人設專(zhuān)職安全員，要求施工單位穿醒目標志服，有專(zhuān)人指揮施工車(chē)輛，做到安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)，在監理工程中全體監理人員認真按照《甘肅省縣級公路建設管理十個(gè)辦法》和各種規章制度的要求，使各種管理圖標及規章制度上墻，文明監理、掛牌上崗，真正做到了“嚴格監理、熱情服務(wù)”。該項目工程經(jīng)評定得分87.6分，為合格工程。

　　五、監理工作體會(huì )

　　監理部在農村公路通達通暢公路建設工程一年多的監理工作中，認真負責，公正科學(xué)，遵紀守法，監理成效顯著(zhù)，主要體會(huì )有：在工程監理工作中，深刻感到技術(shù)人員的工程觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念和監理觀(guān)念還有待于進(jìn)一步提高。工作的主動(dòng)性和積極性也需要進(jìn)一步加強。在試驗室和工程試驗方面也需要責任到人，設備到位，以全新的活力和動(dòng)力投入到以后的工程項目中去。監理人員在工程原材料的質(zhì)量上要嚴把關(guān)，對工程質(zhì)量的提高是非常重要的。監理人員要精通試驗過(guò)程和試驗數據，以數據說(shuō)話(huà)，為工程的建設做好服務(wù)工作。

實(shí)習自我鑒定 篇8

　　我覺(jué)得我很幸運。塘廈鎮第三小學(xué)這里的工作人員都非常友善。他們已經(jīng)成為我的良師益友。在實(shí)習期間，我常常和他們傾談，他們教授我許多做人做事的原則，包括教育工作上和生活上。對此我萬(wàn)分感激。

　　XX年年 2月28日至 4月13日，我在塘廈鎮第三小學(xué)實(shí)習了45天。在45天內，我上了64節課。我做了那么久的學(xué)生，第一次以老師的身份踏進(jìn)校園，每個(gè)同學(xué)都露出一臉的緊張、興奮。在整個(gè)實(shí)習期間，我主要有兩個(gè)任務(wù)：聽(tīng)原任老師的信息技術(shù)課。做好教學(xué)工作。由于我沒(méi)有跟班做班主任，所以我有足夠的時(shí)間去了解我的學(xué)生和鉆研教學(xué)方法。

　　聽(tīng)課時(shí)，我是坐在后面聽(tīng)原任老師講課。這種聽(tīng)課和我以往的聽(tīng)課不一樣，這種聽(tīng)課并不是為了學(xué)習老師所講的知識，而是學(xué)習老師怎么樣講課，學(xué)習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間等。信息技術(shù)課其實(shí)不同于其他的科目，它需要的是更多的時(shí)間給學(xué)生自己操作，要控制好整個(gè)教學(xué)過(guò)程并非是件易事，所以要學(xué)習的知識真的很多很多。

　　講課時(shí)，要做到在快樂(lè )中學(xué)習，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛、搞花樣，而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興趣點(diǎn)。課前準備一定要充分，所以我花許多時(shí)間去制作教案、課件，但是這些都只是事前的準備。當我們第一次上臺面對一整班的小朋友授課時(shí)，心中的感覺(jué)更是緊張到一個(gè)極點(diǎn)。但是在原任老師的教導幫助下，我的課一節上得比一節好，越講越熟練，越講越流暢，都能做到突出重難點(diǎn)，自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時(shí)間，也能夠適時(shí)地調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使課堂氣氛活躍起來(lái)。對上課時(shí)的課堂紀律也能完全在掌握之中�？墒亲鰝�(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn)，還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。

　　在這片純凈的土地上,我感受到當一名老師的自豪感!

實(shí)習自我鑒定 篇9

　　年 月 日至 月 日，我在xx縣尚嵇鎮尚嵇小學(xué)實(shí)習了 天。在 天內，我上了 節課，作為實(shí)習班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動(dòng)會(huì )，讀報、課間操時(shí)維持秩序，做了幾名后進(jìn)生的細致的思想工作，籌辦了"學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)"主題班會(huì )。在整個(gè)實(shí)習期間，我本著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

　　這次實(shí)習令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會(huì )到教學(xué)相長(cháng)的深刻內涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、沒(méi)想過(guò)的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后，我問(wèn)學(xué)生：“你們聽(tīng)完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無(wú)語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢？在我看來(lái)主要是由于學(xué)生沒(méi)有學(xué)習的興趣。

　　要做到在快樂(lè )中學(xué)習，不能孤立地營(yíng)造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學(xué)內容中找到學(xué)生的興奮點(diǎn)。課前準備一定要充分。有課時(shí)，我往往是凌晨三、四點(diǎn)就起床備課，查資料，寫(xiě)教案，直到上課前還在考慮各種細節問(wèn)題。盡管如此，我還是覺(jué)得如果準備時(shí)間充裕的話(huà)，講課時(shí)會(huì )發(fā)揮得更好。老師講課時(shí)聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點(diǎn)硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問(wèn)后應給學(xué)生充分的思考時(shí)間，這一點(diǎn)我做得不夠，往往問(wèn)題一說(shuō)，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語(yǔ)速、教學(xué)的進(jìn)程都比較快。我認為語(yǔ)速、教學(xué)進(jìn)程應根據教學(xué)內容的性質(zhì)、重要性和大多數學(xué)生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。

　　在班主任實(shí)習工作中，我在班上開(kāi)展了“學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)”主題班會(huì )活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時(shí)，有人建議我使用強制方法。比如說(shuō)罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無(wú)疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會(huì )，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng )造展示自我的機會(huì )，提供展現自我的平臺，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺(jué)到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂(lè )趣。結果，在準備班會(huì )的過(guò)程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì )的節目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》將班會(huì )推向了高潮。

　　在這些天的實(shí)習中,我受益匪淺,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái)。站在教育的最前線(xiàn),面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。

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