【精選】轉正自我鑒定九篇
自我鑒定是一個(gè)人對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現的自我總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編整理的轉正自我鑒定9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
轉正自我鑒定 篇1
年的見(jiàn)習期就要到了，現就本人在這一年里的工作情況先作一整理，并做如下自我鑒定：
在這一年里，我經(jīng)歷了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉變，圍繞著(zhù)這三個(gè)轉變，我始終保持良好的心態(tài)，一步步成長(cháng)。
我于20xx年6月開(kāi)始到xxx公司工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當中，在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事學(xué)習專(zhuān)業(yè)技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個(gè)團隊，為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端.
在這段工作時(shí)間里，我做了一個(gè)比較棘手的項目——xxx在線(xiàn)咨詢(xún)系統。為什么說(shuō)棘手呢，因為我以前沒(méi)有做過(guò)這方面的項目，而且我問(wèn)遍了所有認識的朋友，搜遍了網(wǎng)絡(luò )也沒(méi)有找到如何解決的方法，之后我翻書(shū)籍，接著(zhù)搜索網(wǎng)絡(luò )。功夫不負有心人，終于我找到一個(gè)聊天室的小例子，但是功能差的太遠，于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的研究，從一點(diǎn)也不懂到后來(lái)慢慢看懂，從對AJAX技術(shù)一無(wú)/fanwen/1600/所知到基本熟練運用。接下來(lái)我就開(kāi)始自己開(kāi)發(fā)，到最后終于把它開(kāi)發(fā)了出來(lái)，雖然不是很完美，功能不是很強大，但是它是我辛苦的勞動(dòng)結晶，我相信以后會(huì )把它開(kāi)發(fā)的更強大，更完美。
通過(guò)見(jiàn)習過(guò)程，我知道短暫的迷茫和情緒的低谷，有了各位同事的幫助和關(guān)心，以及個(gè)人的努力，可以讓我順利突破困境，找回自信和充實(shí)!
在此，這就是我試用期的工作情況及心得體會(huì )的匯報，希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個(gè)全面考慮，我會(huì )以炙熱的工作熱情繼續投入到今后的工作當中，以自己踏實(shí)努力的工作，報公司知遇之恩!
年的見(jiàn)習期就要到了，現就本人在這一年里的工作情況先作一整理，并做如下自我鑒定：
在這一年里，我經(jīng)歷了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實(shí)踐這三個(gè)轉變，圍繞著(zhù)這三個(gè)轉變，我始終保持良好的心態(tài)，一步步成長(cháng)。
我于20xx年6月開(kāi)始到xxx公司工作。在開(kāi)始幾個(gè)月的工作和學(xué)習當
中，在各位領(lǐng)導和同事的指導和關(guān)心下，學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事學(xué)習專(zhuān)業(yè)技巧，正是在這個(gè)過(guò)程中，認識到自己不足，也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力,并且很快認識并融入這個(gè)團隊，為我以后的工作樹(shù)立一個(gè)良好的開(kāi)端.
在這段工作時(shí)間里，我做了一個(gè)比較棘手的項目——xxx在線(xiàn)咨詢(xún)系統。為什么說(shuō)棘手呢，因為我以前沒(méi)有做過(guò)這方面的項目，而且我問(wèn)遍了所有認識的朋友，搜遍了網(wǎng)絡(luò )也沒(méi)有找到如何解決的方法，之后我翻書(shū)籍，接著(zhù)搜索網(wǎng)絡(luò )。功夫不負有心人，終于我找到一個(gè)聊天室的小例子，但是功能差的太遠，于是我把這個(gè)示例一點(diǎn)點(diǎn)的研究，從一點(diǎn)也不懂到后來(lái)慢慢看懂，從對AJAX技術(shù)一無(wú)/fanwen/1600/所知到基本熟練運用。接下來(lái)我就開(kāi)始自己開(kāi)發(fā)，到最后終于把它開(kāi)發(fā)了出來(lái)，雖然不是很完美，功能不是很強大，但是它是我辛苦的勞動(dòng)結晶，我相信以后會(huì )把它開(kāi)發(fā)的更強大，更完美。
通過(guò)見(jiàn)習過(guò)程，我知道短暫的迷茫和情緒的低谷，有了各位同事的幫助和關(guān)心，以及個(gè)人的努力，可以讓我順利突破困境，找回自信和充實(shí)!
在此，這就是我試用期的工作情況及心得體會(huì )的匯報，希望公司領(lǐng)導能對我的工作態(tài)度、工作能力和表現，以正式員工的要求做一個(gè)全面考慮，我會(huì )以炙熱的工作熱情繼續投入到今后的工作當中，以自己踏實(shí)努力的工作，報公司知遇之恩!
轉正自我鑒定 篇2
三個(gè)月的試用期一轉眼就過(guò)去了，經(jīng)過(guò)這三個(gè)月的努力工作和不斷學(xué)習，我獲益良多。 下面，我將從思想、工作、學(xué)習三個(gè)方面來(lái)對我試用期的工作進(jìn)行自我鑒定。
思想方面，身為一名黨員教師，在參加工作的這三個(gè)月以來(lái)，本人堅持自己的思想政治方向，定期學(xué)習黨的各種文獻，將自身修養與黨性提高相結合，不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，并積極配合學(xué)校工作，認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導布置的任務(wù)，表現出較好的組織紀律性。在與同事交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏(yíng)得了大家的幫助和認可。在與家長(cháng)的接觸中，我注意方式方法，耐心細心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作。當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我也有我的缺點(diǎn)，在工作過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )過(guò)多的追求工作效率，而忽略了很多重要的工作細節，在以后的工作中，我會(huì )努力去客服這些不足，更好的為工作服務(wù)。
工作方面，我本著(zhù)“服務(wù)他人，鍛煉自我”的想法去工作。在領(lǐng)導和同事的幫助下，熟悉了工作的基本流程，深刻的領(lǐng)悟到現代教育需要創(chuàng )新，教師需要有服務(wù)意識，創(chuàng )新意識，危機意識，求實(shí)意識。作為一名心理老師，我的職責就是為全院心理健康服務(wù)。在這三個(gè)月以來(lái)，我接待咨詢(xún)學(xué)生十幾個(gè)，對他們的心理狀況進(jìn)行了全面的輔導。帶領(lǐng)院心協(xié)，編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期，同時(shí)還組織心協(xié)成員開(kāi)展了5。25心理健康月的戶(hù)外活動(dòng)比賽，獲得了全院同學(xué)和老師的一致好評。在課程方面，本學(xué)期擔任了《愛(ài)情心理學(xué)》一課的任課老師，認真細致的備課，幽默風(fēng)趣的講授，讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識。
在學(xué)習方面，積極參加了各種培訓活動(dòng)，4月份赴參加了《新精神衛生法背景下的高校心理健康教育研討會(huì )》，通過(guò)對新精神衛生法的學(xué)習，有針對性對咨詢(xún)中心現有的工作制度與工作內容進(jìn)行了改革，使咨詢(xún)中心的工作更加切合法律法規的要求，更加制度化，規范化。同時(shí)，針對所教課程《愛(ài)情心理學(xué)》進(jìn)行了大量的學(xué)習與閱讀，努力做到課程內容豐富，形式多樣，氣氛輕松愉悅，教育意義深刻。
總之，在這三個(gè)月的工作過(guò)程中， 我逐漸的熟悉了工作流程，慢慢掌握了工作內容與工作方法，漸漸的融入到了整個(gè)團隊當中，漸漸的融入了湖鐵。同時(shí)，我也意識到自己工作中還有很多的不足之處，在今后的工作中我將努力克服這些不足，為了共同的湖鐵夢(mèng)，共同的中國夢(mèng)奮斗。
轉正自我鑒定 篇3
工作一年以來(lái)，在各級領(lǐng)導的教導和培養下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習等各方面都取得了一定的成績(jì)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現將本人這一年來(lái)的情況作簡(jiǎn)要總結匯報。
在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺(jué)遵守各項法規，認真學(xué)習馬列主義，思想，理論，，自覺(jué)樹(shù)立高尚的世界觀(guān)、人生觀(guān)，樹(shù)立社會(huì )社會(huì )主義榮辱觀(guān)，用先進(jìn)的思想武裝自己，使自己一步步地向著(zhù)先進(jìn)前行。當然，在今后的日子里，我也會(huì )不斷加強學(xué)習，以適應社會(huì )發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的客觀(guān)要求。
在業(yè)務(wù)上，努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。五年的大學(xué)學(xué)習，學(xué)到的更多的是專(zhuān)業(yè)基礎知識，而實(shí)踐經(jīng)驗、社會(huì )經(jīng)驗則十分匱乏。
但是科室寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問(wèn)題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開(kāi)展工作。在工作中，我針對自己的本職工作，系統的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，還注重加強對醫療知識的了解和掌握，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。
過(guò)去的一年，是不斷學(xué)習、不斷充實(shí)的一年，是積極探索、逐步成長(cháng)的一年。當然，我還存在著(zhù)經(jīng)驗不足，考慮問(wèn)題不夠全面等缺點(diǎn)，我將會(huì )在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學(xué)習，認真總結經(jīng)驗教訓，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為醫院作出貢獻，為社會(huì )創(chuàng )造真正的財富。
轉正自我鑒定 篇4
我是范文組欄目編輯周容輝，進(jìn)愛(ài)登(公司名)已經(jīng)快三個(gè)月了，這三個(gè)月里，我能深深感受這個(gè)大家庭給我的關(guān)照，讓我明白我的工作不只是干瞪著(zhù)電腦屏幕，揮舞著(zhù)自己十指，按著(zhù)那十幾個(gè)黒鍵。盡管我和其他同事交流得也不是太多，但有一點(diǎn)可以肯定的是，我已經(jīng)融入了這個(gè)團體，也基本勝任了自己的工作，這是目前我最為高興的。
我現在還能清楚地記著(zhù)第一天來(lái)公司正式上班，結果遲到了十分鐘，給了慧姐一個(gè)很不好的印象，我沒(méi)有叨叨嘮嘮的說(shuō)什么原因，慧姐也沒(méi)問(wèn)，也是那天我才知道原來(lái)有時(shí)候坐車(chē)趕不上走路。
接下來(lái)我想將自己這三個(gè)月來(lái)的工作情況分成三個(gè)階段，依次述說(shuō)。
第一個(gè)階段：這是我進(jìn)公司的適應階段，做任何事情我都會(huì )有一定的習慣，當我做范文編輯時(shí)，以前的工作習慣就對我產(chǎn)生了影響，還好幾天時(shí)間就適應過(guò)來(lái)了，因為這個(gè)，我發(fā)文章的速度跟不上來(lái)，文章的問(wèn)題也是五花八門(mén)，更談不上自己主動(dòng)“創(chuàng )造”關(guān)鍵詞。這一個(gè)階段的時(shí)間有將近半個(gè)月，這半個(gè)月的時(shí)間內，上級都沒(méi)有給我太大的壓力，但我還是堅持的完成了自己的任務(wù)，哪怕是經(jīng)常加班!但是詞、完成任務(wù)也是我的職責，因為這是我的工作!當然這十五天里不全是積極的，當你明白你手上的活是如此的繁瑣，似乎毫無(wú)意義的時(shí)候，腦袋里總會(huì )出現一些消極的情緒，這個(gè)不可避免!但是在公司同事的幫助和自我的反省下，這些負面的不好的情緒已經(jīng)過(guò)去了，我認識到工作就應該平心靜氣的做，因為這就是工作，It’my job!。
第二個(gè)階段：工作能力的提升期，說(shuō)是工作的提升期，并不是說(shuō)每天都是一樣突飛猛進(jìn)，不是的，這一段時(shí)間大約一個(gè)月，因為公司同事逐漸的多了起來(lái)，辦公室也變得熱鬧了許多，楠哥和冰哥開(kāi)始給我們進(jìn)行了系統性的工作指導，雖然常常是在六點(diǎn)以后，但能學(xué)到新的知識和技能，我甘之若飴，就像一個(gè)人行走在清晨的桂花叢林里，每一個(gè)呼吸都是那么地沁人心脾，可是畢竟個(gè)人資質(zhì)有限，并沒(méi)有很好的將公司前輩們總結的工作經(jīng)驗和技能很好的運用上來(lái)，這一點(diǎn)說(shuō)實(shí)話(huà)我挺無(wú)奈，但我還是會(huì )堅持努力的做好工作時(shí)間內的每一件小事，因為這是我的工作，It’my job!，我責無(wú)旁貸!
第三個(gè)階段：穩步上升期，也就是最近這一個(gè)月多月的時(shí)間，這樣描述我覺(jué)得是很恰當的，當我們熟練了自己的工作時(shí)候，我們會(huì )主動(dòng)地思考起來(lái)，可以認為這是工作必要，也可以說(shuō)這是人的本能，就像我以前做一道數學(xué)題，剛開(kāi)始需要用上筆在草稿紙上，思維縝密地列出所有公式和步驟，擔心可能忽略的一個(gè)小數點(diǎn)，但是當我有了一點(diǎn)經(jīng)驗的時(shí)候，我就會(huì )縮短過(guò)程，甚至會(huì )思考這個(gè)或是相似的題目是否可以用上不一樣的方法來(lái)解，我的感覺(jué)是這樣的，這也不是說(shuō)對于工作的內容和任務(wù)，我就可以游刃有余了，顯然不是，什么樣的人做什么樣的事，什么樣能力擔當什么樣的職務(wù)，這一點(diǎn)天經(jīng)地義，我能明白自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一加一的算法，還可以自己琢磨著(zhù)計算十以?xún)鹊募臃�，但我還需要努力學(xué)習。
上面是我三個(gè)月時(shí)間工作的三個(gè)階段的一些感受，說(shuō)的稍微簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，這里我還將對自己管理的幾個(gè)個(gè)欄目說(shuō)說(shuō)想法。
一、 熱點(diǎn)問(wèn)題。關(guān)于這個(gè)上次楠哥開(kāi)會(huì )已經(jīng)說(shuō)了，幾位同事也說(shuō)了自己的觀(guān)點(diǎn)，擬定月初相互出主意或者探討相關(guān)的話(huà)題，這一點(diǎn)，我也覺(jué)得很好，我們有了溝通就能有更多的思想碰撞出來(lái)的火花，或許久久不能解決的一直縈繞心頭的難題就可以迎刃而解了，而且這非常有利于我們范文小組的團結。
二、 關(guān)于文章后面的閱讀推薦，我覺(jué)得以前做的還不夠好，很多文章根本就沒(méi)有加上文章的閱讀推薦，這一點(diǎn)剛開(kāi)始我也并沒(méi)有注意，覺(jué)得文章前面有“小編推薦”文章后面還有一些相關(guān)閱讀，就差不多了，但是我觀(guān)察了幾個(gè)比較成功的網(wǎng)站后發(fā)現人家的文章推薦也做到了極致，這是機器無(wú)法完全替代的。
雖說(shuō)工作了三個(gè)月，我任然感覺(jué)新鮮，我希望自己能以一顆好奇上進(jìn)的心在自己的“一畝三分地”上耕耘出一點(diǎn)成果，我會(huì )繼續努力地將自己每一分每一秒都利用好，將自己工作的時(shí)間都打上自己的標簽，以一個(gè)新的姿態(tài)面對以后每一天的工作，這就是我的述職報告。
轉正自我鑒定 篇5
我們在過(guò)去的一年當中忙碌著(zhù)、辛苦著(zhù)、奔波著(zhù)，同時(shí)也收獲著(zhù)，新的學(xué)年即將開(kāi)始，我們在制定宏偉藍圖的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來(lái)激勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報總結。
一思想政治方面
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習，以積極的態(tài)度參加教育活動(dòng)，認真記讀書(shū)筆記，并結合自己的實(shí)際，做出深刻剖析，所寫(xiě)材料受到局領(lǐng)導和同志們的好評。配合組里搞好教研活動(dòng)，抓住每一個(gè)學(xué)習的機會(huì )提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。
二師德方面
在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為：教書(shū)育人首先是育人，然后才是教書(shū)。作為音樂(lè )教師首先是教師，然后才是音樂(lè )。而音樂(lè )教育是通過(guò)音樂(lè )的手段去塑照人、培養人、造就人的教育。所以音樂(lè )是手段，育人才是目的。關(guān)心、熱愛(ài)，做孩子們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：雖然你面對的是四、五十個(gè)孩子，他們的能力水平高低不等，但在家長(cháng)的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說(shuō)我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒(méi)有辦法去準確地衡量!我認她的話(huà)，所以我用愛(ài)心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個(gè)孩子都是我的朋友，一年的努力換來(lái)的是孩子們開(kāi)心的笑臉，我經(jīng)常聽(tīng)孩子們說(shuō)：老師，如果能每一天每一節課都是你給我們上課那該多好呀!聽(tīng)到孩子這樣的話(huà)我所有的付出都值得!
三教育教學(xué)方面
抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益.音樂(lè )課的內容是豐富多彩的，它的最大特點(diǎn)就是通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)來(lái)調動(dòng)人的興趣，打動(dòng)人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，新標準把情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)放在課程目標的首位�？墒窃诂F實(shí)音樂(lè )教學(xué)中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著(zhù)其她教學(xué)不可替代的特殊作用，音樂(lè )教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進(jìn)行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂(lè )教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動(dòng)的作用，作為一名音樂(lè )教師，我覺(jué)得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此本學(xué)期來(lái)，我進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標準，深入鉆研教育教學(xué)大綱，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學(xué)期我所承擔的是五年級和二年級的音樂(lè )教學(xué)課程，根據不同年級的不同特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。如二年級由于年齡較小，新課程教材內容靈活、涉及面廣，如果教師不進(jìn)行有效篩選的話(huà)，本學(xué)期教學(xué)時(shí)間這么短，肯定不能完成。
于是我充分聽(tīng)取的意見(jiàn)，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進(jìn)行討論，最后由教師根據教材特點(diǎn)，重點(diǎn)定下來(lái)本學(xué)期所需學(xué)習的內容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實(shí)際有一定距離的內容。低年級由于年齡較小、好動(dòng)，在備課時(shí)，我盡可能的設計出符合他們特點(diǎn)的方案。比如在新授歌曲時(shí)，本屆二年級靈性較好，音樂(lè )水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學(xué)會(huì )。未了更好的讓他們理解歌詞，感受歌曲情緒，我便通過(guò)表演、比賽、配打擊樂(lè )器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈活多樣，學(xué)的非常輕松。同時(shí)在讓動(dòng)腦筋，編動(dòng)作、節奏的過(guò)程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng )新思維的火花。五年級的，仍然形象思維活動(dòng)為主，但抽象思維隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逐步增強。音樂(lè )興趣不僅要保持還須使樂(lè )于參與音樂(lè )活動(dòng)，其音樂(lè )學(xué)習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂(lè )曲目需要更加豐富，音樂(lè )體裁、音樂(lè )表演形式，音樂(lè )知識也需要增加內容。在教學(xué)中我盡量采取新穎的教學(xué)手段來(lái)培養其音樂(lè )興趣，我曾以節奏為主題讓們來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展--節奏接龍的音樂(lè )活動(dòng)，實(shí)踐中展現自己的個(gè)性在教師的鼓勵下用不同的節奏表達，敢于對已有知識提出質(zhì)疑和修改，從而引導創(chuàng )新思維的發(fā)展。每堂課安排5分鐘的時(shí)間進(jìn)行節奏問(wèn)好及練習，這個(gè)項目非常喜歡。
我總在出示節奏類(lèi)型后，請嘗試拍打節奏，親身感受節奏帶來(lái)的美感，再由互相啟發(fā)評價(jià)，最后由教師講解，授以正確的做法。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的節奏練習一旦融入思維的過(guò)程，就變得其樂(lè )無(wú)窮了。介紹樂(lè )理小常識。在歌曲教學(xué)中，常會(huì )遇到一些標記，如：反復記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來(lái)說(shuō)比較深，我常用漂亮的小卡片寫(xiě)上符號與同學(xué)交朋友，以形象的富有童趣的語(yǔ)言來(lái)表達符號的用法，學(xué)起來(lái)就不會(huì )如食雞肋一般索然無(wú)味。在教學(xué)中融入其它學(xué)科的教學(xué)方法。在教學(xué)中我首先讓整體感知樂(lè )曲，說(shuō)說(shuō)聽(tīng)后的感受，你最喜歡哪一個(gè)樂(lè )句?找出相同的樂(lè )句。在此基礎上進(jìn)行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學(xué)，在教學(xué)時(shí)有針對性，學(xué)習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在教學(xué)過(guò)程中，既要通過(guò)音樂(lè )達到教人的目的，又要通過(guò)教人來(lái)更好地學(xué)習音樂(lè )。
四教科研繼續教育
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：參加市里的音樂(lè )教研活動(dòng);練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流
五其它及獎懲情況
合唱教學(xué)仍舊是本學(xué)年的工作重點(diǎn).為了讓合唱隊的孩子能夠學(xué)到更多、更新的知識，我放棄個(gè)人休息時(shí)間外出進(jìn)修，這樣的我站在課堂上無(wú)愧于自己也無(wú)愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的合唱知識不會(huì )是過(guò)時(shí)的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在合唱的課堂上涌動(dòng)。
我是一個(gè)對集體充滿(mǎn)了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè )是我的快樂(lè )之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會(huì )不計較個(gè)人得失，把他完成好。走過(guò)的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，在即將到來(lái)的新學(xué)年,我同樣會(huì )用心去面對，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著(zhù)的事業(yè)。
轉正自我鑒定 篇6
時(shí)間過(guò)的真快，還3月份有幸被公司錄用了，回顧起來(lái)這幾個(gè)月的`工作中了解到了很多東西，也學(xué)了不少知識；雖說(shuō)還不是十分熟悉，但至少很多新的東西是從不懂到基本了解，慢慢的也積累了很多。通過(guò)工作中處理各種各樣的事情，讓自己也有了更深的認識，同時(shí)也發(fā)現了很多的不足之處。
一、在公司所做的工作
設計方面的工作：
1、標識、標牌、導視系統的設計；
2、樓體的亮化，動(dòng)畫(huà)效果的設計；
3、平面廣告畫(huà)面的設計；
4、工藝、施工、結構圖設計。
日常的工作有：
1、打印出圖，聯(lián)系制作單位、審核樣品；
2、必要的時(shí)候與客戶(hù)溝通，到實(shí)地查看項目狀況；
3、公司內部電腦的運行、維修及相關(guān)技術(shù)支持；
4、到制作部門(mén)監督工程質(zhì)量、進(jìn)展。
5、到現場(chǎng)給客戶(hù)提供技術(shù)培訓、遠程協(xié)助等。
二、工作上的不足和要改進(jìn)的方面：
首先感謝在這段時(shí)間里公司各位領(lǐng)導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)照和指導下，當然自身也在不段努力，使我有了很大的進(jìn)步。
20xx年的時(shí)間里，我對我們設計部所從事的工作流程、方法等有了較深的認識，對行業(yè)內設計規范也有了一定的了解；但是還需要不斷的學(xué)習和實(shí)踐。
一年來(lái)，我參與了公司的多項方案的設計，緊密配合個(gè)部門(mén)的工作，并虛心向同事請教，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。日后還須不斷提升自身能力。
1、從設計上，自己從以往偏愛(ài)的風(fēng)格到現在多元化風(fēng)格（融合主義），將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。
2、學(xué)無(wú)止境，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬(wàn)變，各種學(xué)科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學(xué)習各種設計相關(guān)知識，并用于實(shí)踐！
3、“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中不斷熟悉業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項技能。
4、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，工作上、做人做事上都要非常細心，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并在工作過(guò)程中慢慢克服急躁情緒，不能魯莽行事，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
三、思想總結：
很多時(shí)候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂(lè )趣，才不會(huì )覺(jué)得枯燥；很多時(shí)候當我們做設計剛有靈感的時(shí)候，會(huì )突然有其它的工作布置下來(lái)，我們只有自己調整好自己的心態(tài)，統籌安排好自己的工作，才不會(huì )手忙腳亂，顧全大局。這樣才能對自己的工作不會(huì )感到厭倦或者是不勝任，才能保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)去工作。
四、建議和意見(jiàn)：
我希望公司是不是能不斷提供一些新的設計、工藝、施工技術(shù)等相關(guān)的一些資料，比如可以關(guān)注一些有很有代表性的成功案例，并不光是圖片、畫(huà)冊，還應該更多接觸新的技術(shù)工藝；以更好完善公司目前全方面發(fā)展的工程項目的運作；再有就是工程項目的時(shí)間安排，“慢工出細活”嘛！所有項目趕一起時(shí)間又都很緊迫，誰(shuí)都很難保證不出任何問(wèn)題！與其每次都這么著(zhù)急趕工出來(lái)的活，各種問(wèn)題還不斷出現，到不如慢工細致、多監督一步到位把產(chǎn)品做到最好；如果這樣的事情頻發(fā)也會(huì )影響到整個(gè)公司聲譽(yù)和效益。
轉正自我鑒定 篇7
5月12日，我正式在xxx醫院上班，到達辦公室后，我的任務(wù)就是熟悉醫院的所有文件夾。接下來(lái)的幾天，除了熟悉文件和柜子里的辦公用品，辦公室的李主任還會(huì )耐心地把辦公室的工作一項一項教給我，比如傳真機、復印機、打印機的使用；手術(shù)室文件拷貝；員工就職與離職手續等等。我把它們都記錄在一個(gè)小本子上，因為怕我一時(shí)想不起來(lái)，正所謂“好記性不如爛筆頭”嘛。鄧庫管也會(huì )帶我去庫房轉轉，熟悉庫房物品的擺放，當他休假的時(shí)候，我和李主任也要幫各科室領(lǐng)取物品。
時(shí)間長(cháng)了，發(fā)現辦公室和我原來(lái)的想象不太一樣，這里的工作很細、很雜、很廣。有時(shí)是很清閑，沒(méi)有什么事情做；有時(shí)又很忙，忙到手腳不夠用；有時(shí)會(huì )被批評，所幸不是很?chē)绤枴?/p>
下面說(shuō)說(shuō)讓我映象較深的幾件事情：
1、愕然
辦公室的一項重要職責是把關(guān)進(jìn)出三樓大門(mén)的人員，大門(mén)的密碼只有領(lǐng)導和幾個(gè)職員知道。其余醫院?jiǎn)T工和外來(lái)人員都要按門(mén)鈴的，李主任跟我說(shuō)，“每個(gè)進(jìn)門(mén)的外來(lái)人員都要問(wèn)清楚他們的來(lái)由以及身份，不能讓他們直接就走進(jìn)領(lǐng)導的辦公室�！�
可是，有時(shí)一打開(kāi)門(mén)，人家都不理你，就徑直奔向教授的房間了。只能愕然地站在那里觀(guān)望，幸運的是，他們確實(shí)都是教授的熟人或朋友，教授也有和他們約見(jiàn)。有些是養生房的顧客，你開(kāi)門(mén)給他們后，他們也是徑直走去養生房，都不搭理你，又是愕然，不過(guò)，見(jiàn)多幾次后，他們會(huì )友好地和我打招呼了。
2、茫然
接電話(huà)也是工作之一，除了醫院的內線(xiàn)還有外面的人員打來(lái)的電話(huà)。接內線(xiàn)的時(shí)候，只知道是哪個(gè)科室，不知道是哪個(gè)人，只能分辨出幾個(gè)較為熟悉的人。接外線(xiàn)的時(shí)候，會(huì )碰到一些探聽(tīng)醫院負面消息的人，那種被追問(wèn)的感覺(jué)真是棘手，這個(gè)時(shí)候，只好把電話(huà)交給主任。接電話(huà)的茫然，現在少很多了，大概是時(shí)間久了，自然就知道如何解決問(wèn)題了。
3、理解
以前給同事開(kāi)門(mén)后，看到有的同事是面無(wú)表情或很冷漠；接電話(huà)也是這樣，一個(gè)個(gè)都直來(lái)直往，有點(diǎn)命令的口氣；去庫房拿東西了，拿錯了，還會(huì )給責怪，可是，我確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他們要的東西，拿的時(shí)候，難免會(huì )拿錯。這些都會(huì )讓我心情不好，當然也不會(huì )持續很久，自己可以化解。時(shí)間久了，漸漸就可以理解了，也不會(huì )因此二心情不好了，畢竟，在醫院嘛，大家都很忙，哪里還有時(shí)間在那里寒暄。
4、批評
面試那天，曹院長(cháng)和我說(shuō)過(guò)，被領(lǐng)導批評的時(shí)候，不要想不開(kāi)或心情不好，要知道，領(lǐng)導的批評是對事不對人。那個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己不會(huì )被批評的。呵呵，待了兩個(gè)月，還真給批評了幾次，不過(guò)都不是很?chē)绤柕呐u，只是覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)怕。有錯就要改，人要學(xué)會(huì )吸取教訓，被批評是因為自己不夠細心和謹慎，在以后的工作中，要懂得變通和更加認真。
5、招聘
醫院一直在廣招人才，主要是在智聯(lián)上發(fā)部了各種職業(yè)的招聘信息，每天我都要瀏覽簡(jiǎn)歷，尋找適合的人選過(guò)來(lái)面試。這個(gè)工作也很有趣，因為看著(zhù)一份份不同風(fēng)格的簡(jiǎn)歷，給一個(gè)個(gè)不一樣的人打電話(huà)和發(fā)郵件，等著(zhù)他們在面試的那天出現。接電話(huà)，聽(tīng)到過(guò)最多的問(wèn)題是關(guān)于待遇的，那個(gè)真的是大多數應聘者想要知道的，可是，醫院屬于待遇面議，我也不能給他們一個(gè)答復。
6、新鮮
工作的第一天，一切都是新奇和新鮮的，只要是新的東西，都會(huì )記錄和學(xué)習，只有這樣才可以進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境。不少同學(xué)說(shuō)，工作久了就厭倦了，很高興自己沒(méi)有這種情緒。因為在醫院里面，時(shí)不時(shí)會(huì )接觸到一些以前沒(méi)有機會(huì )碰到的物品、事件或人物等。
兩個(gè)月，真的很快，開(kāi)始工作的第一天，覺(jué)得很開(kāi)心也很新奇；工作之后，偶爾會(huì )有不愉快的時(shí)候，但是新鮮感還是有的；希望以后這種新奇感可以一直持續下去，只有這樣，工作的時(shí)候才不會(huì )厭倦和疲憊。在工作中，漸漸發(fā)現自己的不足之處，覺(jué)得應該要不斷地糾正和學(xué)習，這樣，才不會(huì )被工作淘汰。
接下來(lái)的日子里，我會(huì )繼續努力和認真地對待工作，為醫院貢獻自己的微薄之力。
轉正自我鑒定 篇8
這一年來(lái)我服從學(xué)校領(lǐng)導的安排負責二個(gè)班的英語(yǔ)課程。按照學(xué)校的規定，我按時(shí)按量地完成了學(xué)校安排給我的教學(xué)任務(wù)。
在工作中我以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。我根據學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)資料信息，也反饋給他們一些具體的建議，比如，針對專(zhuān)門(mén)的考試題型購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的參考練習書(shū)籍；在聽(tīng)力和作文方面多下功夫；語(yǔ)法復習要系統；詞匯記憶可以和英語(yǔ)詞匯進(jìn)行比較記憶，等等。我相信，只要切實(shí)地努力了，學(xué)習狀態(tài)和效果一定能夠很快步入全新的軌道。
其次，我要求學(xué)生，要敢于說(shuō)。大多數同學(xué)總是認為自己說(shuō)得不好，而不肯開(kāi)口，不肯開(kāi)口又會(huì )導致水平無(wú)法提高，水平無(wú)法提高就會(huì )質(zhì)疑自己的能力，質(zhì)疑自己的能力則又會(huì )導致更不敢開(kāi)口，同學(xué)一旦陷入到這樣的怪圈就會(huì )無(wú)法自拔，()從而徹底否定自己而導致聽(tīng)說(shuō)水平無(wú)法提高。所以，我盡量安排一個(gè)月至少4個(gè)學(xué)時(shí)進(jìn)行口語(yǔ)練習，口頭表演有一個(gè)人的演說(shuō)或兩人三人一組的對話(huà)，也要求在下面聽(tīng)的同學(xué)對在講臺上說(shuō)的同學(xué)提問(wèn)，這樣一問(wèn)一答的模式不僅鍛煉了學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，也活躍了課堂氣氛，收益頗多。
在教學(xué)過(guò)程中，耐心是至關(guān)重要的。它是一位教師良好行為的體現。教師的工作是解決學(xué)生不同程度上的問(wèn)題，其中除了教學(xué)上的，還有心靈上的。育人的工作是辛苦的，對待形形色色的問(wèn)題，不計其數的學(xué)生，都要用一顆熱情的心耐心地去做。
總之，英語(yǔ)學(xué)習，興趣為先。學(xué)生語(yǔ)言能力的高低在很大程度上受制于英語(yǔ)學(xué)習興趣的程度。很難想象失去了興趣還能怎樣培養交際能力。所以，作為英語(yǔ)教師，一方面要向學(xué)生傳授語(yǔ)言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養和保持學(xué)生對這門(mén)學(xué)科的興趣，獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標準提出的要求落到實(shí)處。
轉正自我鑒定 篇9
在本部門(mén)工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時(shí)地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習，不斷改正工作中的不足;對于集團及公司的制度和規定都是認真學(xué)習并嚴格貫徹執行。另外，本人具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調及溝通，配合各部門(mén)負責人落實(shí)及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。
在過(guò)去的2個(gè)月中，通過(guò)不斷的學(xué)習和自我提高，已經(jīng)適應了自己的本職工作，但是對于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導及同事的悉心指導和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展!
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