暑假實(shí)習自我鑒定
自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以使我們更加明確目標,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?以下是小編幫大家整理的暑假實(shí)習自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假實(shí)習自我鑒定1
為期近三周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習已接近尾聲,收獲不少,感觸頗深。
我的實(shí)習地點(diǎn)是珠江社區,前期在社區的勞動(dòng)和社會(huì )保障服務(wù)站工作,協(xié)助滕主任開(kāi)展日常工作。后期與杜悅旻輪崗調換,協(xié)助社區主任完善電子臺帳。
在實(shí)習期中嚴格遵守社區的上下班時(shí)間(8:30—11:30;2:00—5:30)遵守社區的規章制度,獲得了社區負責人的肯定與表?yè)P。
在實(shí)習過(guò)程中,能積極融入自身的角色,完成社區領(lǐng)導交辦的事務(wù),并充分發(fā)揮所學(xué)的知識技能,較好地完成任務(wù)。同時(shí)與實(shí)習部門(mén)的負責人建立了良好的工作關(guān)系,保證了實(shí)習的順利進(jìn)行,也從他們身上學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧。
每日堅持寫(xiě)實(shí)習日志,記錄當天的工作任務(wù)和心得體會(huì ),保證實(shí)習的充實(shí)和有意義。
不足的是實(shí)習時(shí)間比較短,未能充分的融入其工作體系中,真正了解社區的工作模式。同時(shí)原先設想的工作模式也未能如愿的實(shí)行,大展我的“宏圖”。
雖然如此,但實(shí)習的效果還是不容置疑的,希望今后能有機會(huì )與社區繼續保持聯(lián)系,進(jìn)一步開(kāi)展我們的實(shí)習!
暑假實(shí)習自我鑒定2
實(shí)習以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還是工作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現將兩個(gè)月的實(shí)習如下:
思想上,積極參加政治學(xué)習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守各項法規。
工作上,本人自xxxx年工作以來(lái),先后在某某部門(mén)、某某科室、會(huì )計科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會(huì )計、計劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手。
記得,剛進(jìn)xx行,為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)雨無(wú)阻,特別是冬天,冰天雪地,怕擠不上車(chē),我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養成了早到單位的習慣,現在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛生,再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工作,也是這個(gè)習慣,給了我充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識,為我幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。
我工作過(guò)的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶(hù),針對不同層次、不同需求的客戶(hù),我給予不同的幫助和服務(wù),記得有一位第一次到我行客戶(hù),當我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力,在行里組織的各項活動(dòng)中我也積極響應,經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績(jì),受到了單位的嘉獎。
學(xué)習上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān),并于xx年畢業(yè),但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀,又于xx年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)良,學(xué)習中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí),更加鉆研業(yè)務(wù),把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去,使業(yè)務(wù)水平不斷提高,并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格,順利通過(guò)同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,每次會(huì )計業(yè)務(wù)資格都達到1級水平。
上面只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì),這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫助是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮,也只有豆大的光。在以后的工作中我會(huì )一如繼往,對人:與人為善,對工作:力求完美,不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)。
暑假實(shí)習自我鑒定3
大學(xué)暑假,我去區檢察院實(shí)習,時(shí)間是從二0xx年七月十六日至八月九日。實(shí)習期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化,盡量做到理論與實(shí)踐相結合,在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領(lǐng)導和檢察人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導及全體檢察干警的一致好評,同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處。
此次實(shí)習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實(shí)習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實(shí)習中,我參加了幾起案件的開(kāi)庭審理,認真學(xué)習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致的了解了公訴起訴的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節,認真觀(guān)摩一些律師的整個(gè)舉證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審,核實(shí)犯罪事實(shí),探詢(xún)犯罪的心理、動(dòng)機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習期間,我利用此次難得的機會(huì ),努力工作,嚴格要求自己,虛心向領(lǐng)導和檢察干警求教,認真學(xué)習政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習法律、法規等知識,利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶(shí)習過(guò)程中,我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏,剛開(kāi)始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)?傄詾樽约簩W(xué)的不錯,一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的,就是我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導,但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。所以,我們的法學(xué)教育應當與實(shí)踐結合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式,具體說(shuō)就是要處理好“三個(gè)關(guān)系”:即課堂教育與社會(huì )實(shí)踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)間段;社會(huì )實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐內容與實(shí)踐規模同步調進(jìn)展。
在實(shí)習過(guò)程中,也發(fā)現法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設而進(jìn)行的多年的普法教育活動(dòng),取得了很大成就。人們的法制觀(guān)念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時(shí)候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于;有時(shí)候人們對兩個(gè)以上不同法律對同一問(wèn)題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個(gè)案件就是這樣的,被告人原是某村會(huì )計,后來(lái)在改選中落選,這樣一些會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證需要移交,但是他一直認為《會(huì )計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會(huì )計帳簿、會(huì )計憑證罪逮捕。這一個(gè)案例就說(shuō)明我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個(gè)基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。
再有一個(gè)問(wèn)題就是青少年犯罪。在實(shí)習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個(gè)犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會(huì )大環(huán)境來(lái)說(shuō),我覺(jué)得社會(huì )也有一些責任的。從八十年代初改革開(kāi)始到八十年代末,這是一個(gè)重大變革的時(shí)期。這一段時(shí)間對精神文明建設有些放松,也就是說(shuō),有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習氣。所以說(shuō),教育從娃娃抓起,不能只是一個(gè)口號,要真正落到實(shí)處。
“千里之行,始于足下”,這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自領(lǐng)導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì )法治,為我們的依法治國服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設過(guò)程中擔當著(zhù)重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術(shù)應用能力強、素質(zhì)高的專(zhuān)業(yè)技能人才,將在社會(huì )上起到重要作用,F代的社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì ),是一個(gè)處處充滿(mǎn)規則的社會(huì ),我們的國家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實(shí)際,面向社會(huì ),面向國際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強,所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應當與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習,讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,培養學(xué)生對法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現象,應向社會(huì )輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
暑假實(shí)習自我鑒定4
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自己表現,有欣慰也有不足。
認識并融入這個(gè)團隊,一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元XX年年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機會(huì ),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來(lái)中糧見(jiàn)習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在領(lǐng)導和同事的幫助下,自己會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng),也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!
暑假實(shí)習自我鑒定5
暑假期間,我有幸來(lái)到了中國工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì )計實(shí)習,學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識,受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。
一、儲蓄存款實(shí)名制的含義
儲蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機構開(kāi)戶(hù)和辦.儲蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個(gè)人利益和維護國家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開(kāi)的基礎上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。
我國建國五十年來(lái),儲蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開(kāi)戶(hù)時(shí)約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實(shí)名制是發(fā)達國家早已實(shí)行的一項金融制度,也是絕大多數發(fā)展中國家實(shí)行的金融制度.
暑假實(shí)習自我鑒定6
這次的暑假實(shí)習給了我很多的收獲,讓我明白實(shí)踐的好處,也為自己今后的大學(xué)學(xué)習有更多的經(jīng)驗。一次實(shí)習也讓我更加的了解自己的能力在哪里,以后工作了也會(huì )有一個(gè)基礎在,不會(huì )什么都不懂。接下來(lái)是我對自己暑假實(shí)習的一個(gè)鑒定。
暑假我是在家這邊的超市做收銀員,這次做這個(gè)工作,是想了解收銀員這個(gè)崗位做的事情,體驗一下。以前自己也常在超市買(mǎi)東西,每回付賬的時(shí)候看見(jiàn)收銀的工作,特羨慕了,天天都跟錢(qián)打交道,就覺(jué)得特別有趣,工作看起來(lái)也很輕松。但是這次自己來(lái)做,就從中感受到不同的地方。
我工作初,對于機器的操作很不熟練,在經(jīng)過(guò)老板講解和示范之后,也才會(huì )一點(diǎn)點(diǎn),所以我剛開(kāi)始的時(shí)候經(jīng)常找錯錢(qián)或者算錯錢(qián),這樣一來(lái),我就得從自己的工錢(qián)了嗎扣,當時(shí)的心可難受了,所以為了讓自己更加適應這個(gè)流程,為了保住自己微薄的工資,我在超市人少的時(shí)候,就自己頻繁的練習,終于是不負我的苦心,工作了兩個(gè)禮拜之后,我完全掌握了機器的操作,也在我的日益練習中技巧精進(jìn)不少。這時(shí)候的我可驕傲了。
在我實(shí)踐這份工作的不易期間,我每天按時(shí)上班,沒(méi)有一天是遲到和早退的,因為知道自己有太多不足,所以就要比別人更加努力。來(lái)這實(shí)習本就是為了鍛煉自己,這就更不能懈怠工作了。實(shí)習的每一天都讓收獲不少,慢慢的把自己容易急躁的性子改了過(guò)來(lái),不管在之后的收銀時(shí)出現什么情況,我都能冷靜應付,把來(lái)付賬的`客戶(hù)的錢(qián)找準、算準,面帶微笑的迎來(lái)又送走。我也跟這些人都熟悉了,等待付錢(qián)的時(shí)候還能聊會(huì )天,這就是工作中的人情味。
暑假實(shí)習帶給了我在學(xué)校學(xué)習的不同感受,要比在學(xué)?菰锏膶W(xué)習理論來(lái)得有趣的多,雖然有時(shí)候很辛苦,但哪一份工作不是這樣過(guò)來(lái)的。所以也倍珍惜這次實(shí)習機會(huì ),F在我感激來(lái)到這里實(shí)習,它讓我懂得收銀的工作也不是看上去那么簡(jiǎn)單輕松的,總是有些方面是要去付出所有的精力去做的。
紙上得來(lái)的終歸是淺的,還是要通過(guò)自己的實(shí)踐才能更好的了解,從中學(xué)習和積累很多的經(jīng)驗,不僅可以打開(kāi)我們的視野,還能夠長(cháng)我們的見(jiàn)識和打下以后在社會(huì )中生存的基礎。大學(xué)生的實(shí)習是格外重要的,以后我也要多多實(shí)習,增長(cháng)經(jīng)驗,豐富自我。
暑假實(shí)習自我鑒定7
本人林總,是xx學(xué)院物理與電子信息學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的20xx屆畢業(yè)生。四年的大學(xué)生活,不僅使我學(xué)到了各學(xué)科的專(zhuān)業(yè)知識,更培養了我艱苦奮斗、拼搏向上的毅力和精神。形成了良好的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān),這將是我一生中寶貴的財富!
我來(lái)自浙江省樂(lè )清市,讀小學(xué)時(shí)就呆在老師家,大家庭的生活使我從小就養成了自信、自強、刻苦求學(xué)的性格,我一直在各個(gè)方面嚴格要求自己,努力的學(xué)習科學(xué)知識,彌補自己的不足,在大學(xué)期間,我特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自己在各方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng),協(xié)調協(xié)作能力較強,通過(guò)鍛煉,使我掌握了很多的知識,也使我學(xué)會(huì )怎么做一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。
在過(guò)去的四年大學(xué)生活里,我一步一步走來(lái),以積極踏實(shí)的態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,努力學(xué)習并系統地掌握了較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識,具備較強的學(xué)習能力。在學(xué)好課程的同時(shí),我也積極競選一些學(xué)生干部,以此來(lái)培養自己的領(lǐng)導和管理能力。分別在XX/XX學(xué)年第一學(xué)期任班長(cháng)、學(xué)生會(huì )體育部委員,XX/XX學(xué)年第二學(xué)期至XX/XX年學(xué)年第一學(xué)期任院學(xué)生會(huì )主席,XX/XX學(xué)年第一學(xué)期任班級團支書(shū),在任班委期間積極協(xié)調班級各個(gè)方面的工作,組織班級同學(xué)參與學(xué)院、學(xué)校的各種團體活動(dòng)。在擔任學(xué)院會(huì )主席期間,在老師和同學(xué)的幫助之下,組建起一支健全的學(xué)生干部隊伍,組織策劃了多次大型文體類(lèi)活動(dòng),在學(xué)院、學(xué)校引起了積極的反響,取得了師生的一致好評。認真塌實(shí)的工作態(tài)度,積極向上的進(jìn)取精神,為我贏(yíng)得了多次校院級榮譽(yù)稱(chēng)號,如:XX/XX學(xué)年獲學(xué)生軍訓“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號,XX/XX學(xué)年第一學(xué)期校暑期社會(huì )實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號,XX/XX學(xué)年第二學(xué)期!皟(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號,XX/XX學(xué)年第二學(xué)期院工作積極分子,XX年/20xx學(xué)年院“優(yōu)秀運動(dòng)員”稱(chēng)號等。同時(shí),我也注重自身德智體的培養,在校期間,積極參加各種活動(dòng),如院足球隊,院舞蹈隊,院辯論賽,及多項晚會(huì )的主持人。以此來(lái)提高自身修養,并培養自己的團隊合作精神和交際能力,使自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
一個(gè)人要結合自己的興趣體驗不同的工作,要在不同的工作中收獲不同的經(jīng)驗,要積累所獲的經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己。正是由于這樣,我將自己大部分的暑假時(shí)間投入到社會(huì )實(shí)踐工作中:XX年7、8月在柳市藍天企化公司實(shí)習,20XX年7月組織帶隊物理與電子信息學(xué)院“社區行”實(shí)踐隊,XX年年7月在溫州商業(yè)銀行柳市支行實(shí)習。在XX年/20xx學(xué)年第一學(xué)期,由于學(xué)業(yè)上比較空余,我參加勤工助學(xué)工作——擔任院書(shū)記助理,主要負責院黨建園地的宣傳和畢業(yè)生情況的調查工作,在這一系列的活動(dòng)中,我積極鍛煉自己,充分展示了自己作為一名大學(xué)生適應社會(huì )、溶入社會(huì ),將理論運用與實(shí)踐的能力,并從中體會(huì )作為一名大學(xué)生的不足以及作為一位思想工作者所需的嚴謹與謙遜。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年學(xué)習,工作和體驗,我在思想、學(xué)業(yè)及實(shí)踐操作是取的了較大的成績(jì),基本上完成了自我培養過(guò)程,但我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會(huì )這所沒(méi)有圍墻的大學(xué),我一定要不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),才能讓自己更有競爭力,在激烈的社會(huì )競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。
暑假實(shí)習自我鑒定8
為期近三周的專(zhuān)業(yè)實(shí)習已接近尾聲,收獲不少,感觸頗深,暑假實(shí)習自我鑒定。
我的實(shí)習地點(diǎn)是珠江社區,前期在社區的勞動(dòng)和社會(huì )保障服務(wù)站工作,協(xié)助滕主任開(kāi)展日常工作。后期與杜悅旻輪崗調換,協(xié)助社區主任完善電子臺帳。
在實(shí)習期中嚴格遵守社區的上下班時(shí)間(8:30—11:30;2:00—5:30)遵守社區的規章制度,獲得了社區負責人的肯定與表?yè)P,實(shí)習報告《暑假實(shí)習自我鑒定》。
在實(shí)習過(guò)程中,能積極融入自身的角色,完成社區領(lǐng)導交辦的事務(wù),并充分發(fā)揮所學(xué)的知識技能,較好地完成任務(wù)。同時(shí)與實(shí)習部門(mén)的負責人建立了良好的工作關(guān)系,保證了實(shí)習的順利進(jìn)行,也從他們身上學(xué)到了不少實(shí)用的工作技巧。
每日堅持寫(xiě)實(shí)習日志,記錄當天的工作任務(wù)和心得體會(huì ),保證實(shí)習的充實(shí)和有意義。
不足的是實(shí)習時(shí)間比較短,未能充分的融入其工作體系中,真正了解社區的工作模式。同時(shí)原先設想的工作模式也未能如愿的實(shí)行,大展我的“宏圖”。
雖然如此,但實(shí)習的效果還是不容置疑的,希望今后能有機會(huì )與社區繼續保持聯(lián)系,進(jìn)一步開(kāi)展我們的實(shí)習!
暑假實(shí)習自我鑒定9
兩個(gè)月瞬息即過(guò),總結自己表現,有欣慰也有不足。
犎鮮恫⑷諶胝飧鐾哦櫻一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。
犜諮習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團軍轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元XX年年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機會(huì ),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
犂粗辛訃習期間,心境有時(shí)還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,并不斷努力改進(jìn)的地方。相信,通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)做事,謙虛低調做人,并在領(lǐng)導和同事的幫助下,自己會(huì )在中糧得到很好的成長(cháng),也會(huì )為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!
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x月x日,利用假期時(shí)間,得到學(xué)校的允許,我抵達xx中學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)半月的教育實(shí)習活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程里,在xx中學(xué)校領(lǐng)導和有關(guān)老師的幫助指導下,我較好地完成了教育實(shí)習任務(wù)。以下就實(shí)習期間自己在班主任實(shí)習和教學(xué)實(shí)習等方面的工作做一個(gè)實(shí)習鑒定:
班主任工作實(shí)習。實(shí)習期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認真負責,善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。
教學(xué)工作實(shí)習。教學(xué)實(shí)習中,總的來(lái)說(shuō),我能認真備課,所設計的教案及課件規范,內容準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內容能當堂消化、鞏固。教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢,課外輔導耐心細致,對不同程度的學(xué)生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細正確。剛到五星中學(xué)時(shí),在第一周,我在學(xué)校的安排下,開(kāi)始熟悉實(shí)習學(xué)校、班級的情況,并隨班聽(tīng)課(不少于六節課),作好聽(tīng)課筆記。另外在指導教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫(xiě)出一課詳細完整的教案、課件。經(jīng)指導教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達不到要求者不能上臺講課。
教育實(shí)習有很大的收獲,實(shí)習中不但讓自己使用所學(xué)知識結合實(shí)際進(jìn)行教學(xué),而且也能夠和學(xué)生有了很好的溝通,同時(shí)我也發(fā)現自己仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現象,授課過(guò)程中,聲音不夠洪亮等情況。在以后的學(xué)習中我一定抓住機會(huì ),揚長(cháng)避短,不斷的完善自己!
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